47用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)

1、第四章相互作用 第七節(jié)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題（二） 制卷人：熊文 審核人：劉兵班級(jí)組別姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、會(huì)用共點(diǎn)力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問(wèn)題。 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)超重和失重現(xiàn)象，理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì). 3、進(jìn)一步熟練掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題的方法和步驟. 【重點(diǎn)、難點(diǎn)分析】 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件及應(yīng)用. 2、發(fā)生超重、失重現(xiàn)象的條件及本質(zhì). 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】超重、失重現(xiàn)象的實(shí)質(zhì) 【自主學(xué)習(xí)】 一、研究物體平衡的基本思路和基本方法 （1）轉(zhuǎn)化為二力平衡模型一一合成法 三力平衡條件:任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大、反向、共線。 據(jù)平行四邊形定則作出其中任意

2、兩個(gè)力的合力來(lái)代替這兩個(gè)力，從而把三力平 衡轉(zhuǎn)化為二力平衡。這種方法稱(chēng)為合成法。 （2）轉(zhuǎn)化為四力平衡模型一一分解法 物體受三個(gè)共點(diǎn)力平衡時(shí)，也可以把其中一個(gè)力進(jìn)行分解（一般采用正交分解 法），從而把三力平衡轉(zhuǎn)化為四力平衡模型。這種方法稱(chēng)為分解法。 二、超重和失重 1、 超重：物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ?物體所受重力 的情況稱(chēng)為超重現(xiàn)象。 2、 失重：物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ?物體所受重力 的情況稱(chēng)為失重現(xiàn)象。如果物體對(duì)支持物、懸掛物的作用力的 ,即 物體正好以大于等于，方向的加速度運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體處于完 全失重狀態(tài)。 【合作探究】 一、物體的平衡 G的光滑小球，球被豎

3、直擋板 1、如圖所示，在傾角為B的斜面上，放一重力為 擋住不下滑，求：球?qū)π泵婧蛽醢宓膹椓Υ笮　?2、拓展：重G的光滑小球靜止在固定斜面和豎直擋板之間。若擋板逆時(shí)針緩 慢轉(zhuǎn)到水平位置，在該過(guò)程中，斜面和擋板對(duì)小球的彈力的大小 Fi、F2各如何變 化？ 二、超重和失重 人站在電梯中，人的質(zhì)量為m如果當(dāng)電梯以加速度a。 加速上升時(shí)，人對(duì)地板的壓力為多大？（可以參考教材例題獨(dú)立完成下列空） 1 ：選取人作為研究對(duì)象，分析人的受力情況：人受到 力的作用，分 別是 2:取向上為正方向，根據(jù)牛頓第二定律寫(xiě)出支持力 F、重力G質(zhì)量m加速度 a的方程： 由此可得：F=，由于 地板對(duì)人的支持力與人對(duì)地板的壓力是

4、一對(duì) 與 力，根據(jù)牛 頓第定律，人對(duì)地板的壓力. 即F =由于 Fmg （填，=，）所以當(dāng)電梯加速上升時(shí)，人對(duì)地板的壓力比人的重力 總結(jié)：物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w受到的重力的現(xiàn)象稱(chēng) 為現(xiàn)象. 問(wèn)題：1物體處于超重現(xiàn)象時(shí)物體的加速度方向如何呢 2、當(dāng)物體的加速度方向向上時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分為哪兩種情況 拓展：1人以加速度a勻減速下降，這時(shí)人對(duì)地板的壓力又是多大 ？ 2.人以加速度a勻加速向下運(yùn)動(dòng)，這時(shí)人對(duì)地板的壓力多大 3人隨電梯以加速度a勻減速上升，人對(duì)地板的壓力為多大 ？ 4.人隨電梯以加速度g勻加速下降，這時(shí)人對(duì)地板的壓力又是多大? 總結(jié)：對(duì)超重和失重現(xiàn)象的歸納總結(jié)： 當(dāng)物體具有加速度時(shí)，物體對(duì)測(cè)力計(jì)的作用力大于物體 所受的重力，這種現(xiàn)象叫超重。 當(dāng)物體具有加速度時(shí)，物體對(duì)測(cè)力計(jì)的作用力小于物體 所受的重力，這種現(xiàn)象叫失重。 物體對(duì)測(cè)力計(jì)的作用力的讀數(shù)等于零的狀態(tài)叫 狀態(tài)。處于完全 失重狀態(tài)的液體對(duì)器壁沒(méi)有壓強(qiáng)。 物體處于超重或失重狀態(tài)時(shí)，物體所受的重力并沒(méi)有變化。 課堂小結(jié)】 【當(dāng)堂檢測(cè)】 從動(dòng)力學(xué)看自由落體運(yùn)