2021年中秋工作總結(jié)

1、中秋工作總結(jié)中秋工作總結(jié)一時(shí)間安排:中秋節(jié)(201*年9月12日)201*年8月12日開始月餅進(jìn)場(chǎng)談判(冠生園月餅李仕佳佳月餅仁豐祥又一村系列宏運(yùn)月餅)二到貨日期:李仕佳佳月餅20號(hào)到貨冠生園月餅19號(hào)到貨仁豐祥月餅25號(hào)到貨又一村系列9月4號(hào)到貨宏運(yùn)月餅因談判條件不和今年沒有經(jīng)營(yíng)宏運(yùn)月餅.三在銷售過程中:26號(hào)完成商品的基本陳列各門店15個(gè)框的散裝食品框的陳列.盒裝一個(gè)端架陳列廣告每一個(gè)門店做了(kt廣告板一張).四今年月餅銷售中沒有做好銷售的三大點(diǎn)原因:1)門店外場(chǎng)促銷沒有做好:在門店銷售過程中201*年9月11號(hào)才做外場(chǎng)擺臺(tái).主要陳列商品以飲料陳列占比95%沒有做月餅的展示陳列.造成我公

2、司月餅陳列在場(chǎng)內(nèi)沒有陳列氣勢(shì).而場(chǎng)外有地方又沒有利用好來做月餅銷售陳列.還有就是我們外場(chǎng)擺臺(tái)時(shí)間較晚沒有起到宣傳效果.擺臺(tái)沒有廣告的氣氛.從而流失了很多銷售.例:天河廣場(chǎng)往車方路段有一促銷售臺(tái):5米*3米9月5日開始擺臺(tái).9月12日當(dāng)天通過現(xiàn)場(chǎng)觀察預(yù)計(jì)銷售額6-8萬元2)中秋團(tuán)購(gòu)沒有做好:在我公司現(xiàn)處盤縣其礦產(chǎn)資源重地.因此國(guó)營(yíng)私營(yíng)個(gè)體單位較多,經(jīng)濟(jì)條件也非常好,在這樣的條件下,我們中秋沒有做月餅及其它商品的團(tuán)購(gòu)是很不正常的,正明我公司在這一方面須加大力度安排團(tuán)購(gòu)方面的人員做好國(guó)慶春節(jié)等單位方面的卡卷及商品團(tuán)購(gòu)的開發(fā).進(jìn)一步提升企業(yè)在本地的知名度.3)進(jìn)貨過程中我店沒有大膽做出要貨計(jì)劃導(dǎo)致11

3、號(hào)12號(hào)銷售商峰期處以所有門店無月餅銷售狀態(tài).對(duì)于較強(qiáng)季節(jié)性商品的要貨量由于怕承擔(dān)責(zé)任不敢要貨.就連可退貨商品李仕佳佳月餅也沒有辦進(jìn)貨.4)總結(jié):以上月餅銷售過程出現(xiàn)的問題,在國(guó)慶春節(jié)來臨時(shí)我們一定做好這一方面的工作.做好商品的促銷,和門店一起通溝好把每一件事情落實(shí)到位,201*年9月20日擴(kuò)展閱讀中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)南峪聯(lián)小201*.13中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才致親人的一封信”等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，

4、同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在周禮一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，唐書太宗記記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)的傳說是非常豐

5、富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說中秋傳說之一嫦娥奔月；中秋傳說之二吳剛折桂；中秋傳說之三朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。主題班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂