部編版2年級下冊語文第一單元提升練習(xí)二

1、(zhngzng)。你看那嫩(nnni)綠的小草探(tnshn)出頭,四下張望,第一單元提升練習(xí)(時間:90分鐘總分:100分)一、給加點字選擇正確的讀音,畫“”。(5分)春天到了,孩子們脫(tushu)掉棉襖(ono)來到田野上放風(fēng)箏偷偷為孩子們加油助威。二、看拼音,寫詞語。(16分)gniangtohnglilyu（）（）（xiximny（）（）三、選擇正確的字填空。(6分)村對詩待杏李山()()歌()花()錯等()()子四、照樣子填上合適的量詞。(6分)例:幾(個)孩子一()花一()小顆粒一()小路一()鮮花一()小柏樹一()樹坑五、詞語大觀園。(7分)1.把詞語補充完整。(3分)碧()

2、如()萬()無()引()注()絢麗()()()顏()色()()難忘2.仿寫詞語。(4分)例:興致勃勃(abcc式詞語)dyunli）（zhsh）（）六、我會照樣子寫句子。(8分)1.例:小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。彎彎的小河就像。2.例:那是春天的眉毛吧?吧?3.例:這是多么美好的禮物啊!4.例:春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。七、背課文,填空。(10分)1.,忙趁東風(fēng)放紙鳶。2.春天像個害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們地找哇,找哇。3.看到門前開著一大片的鮮花,她地說:“這是誰在我家門前種的花?多美啊!”八、口語交際。(4分)小玲在寫作業(yè)的時候不小心碰了一下小芳的胳膊,結(jié)果小

3、芳的字寫錯了。這時候小玲該怎樣說呢?請你寫一寫吧。九、課內(nèi)閱讀。(9分)詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.這首詩的作者是朝詩人。詩歌寫的是季的景色。2.詩中用到了一個比喻句,請畫出這個句子并說一說它把什么比作什么。3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?十、課外閱讀。(14分)春天的味道春天的味道,是甜的,如甜蜜的花汁,又如甜蜜的生活。春天的味道,是香的,如芳香撲鼻的花香,又如香甜的空氣。春天的味道,是五彩繽紛的,瞧!這兒,那兒,花開朵朵。1.春天的味道是、。(6分)2.我們在哪里能夠找到春天的味道?(5分)3.你積累了哪些描寫春天的四字詞語?請你寫幾個吧。(

4、至少寫3個)(3分)十一、看圖寫話。(15分)仔細(xì)觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什么?第一單元提升練習(xí)參考答案一tuozhngnntn二姑娘桃紅柳綠郵遞原來植樹休息滿意三村對詩待杏李四朵堆條束棵個五1.空洗里云人目多彩五六令人2.示例:生機(jī)勃勃得意揚揚風(fēng)塵仆仆氣喘吁吁六示例:1.一條帶子一樣2.那是春天的鋼琴3.這是多么迷人的景色啊!4.春天像小姑娘,花枝招展地笑著。七1.兒童散學(xué)歸來早2.小姑娘仔細(xì)3.絢麗多彩驚奇八示例:小芳,對不起,我不是故意的。九1.唐賀知章春2.二月春風(fēng)似剪刀把二月春風(fēng)比作剪刀。3.這首詩表達(dá)了詩人對春天的贊美與喜愛之情。十1.甜的香的五彩繽紛的2.我們在花園里,在田野上都能找到春天的味道。3.示