研讀考試說明理解考點知識學會整合考點

1、研讀考試說明研讀考試說明 理解考點知識理解考點知識 學會整合考點學會整合考點 一、研讀考試說明一、研讀考試說明 二、理解考點知識理解考點知識 三、學會整合考點學會整合考點 研讀考試說明研讀考試說明 理解考點知識理解考點知識 學會整合考點學會整合考點 一、研讀考試說明一、研讀考試說明 學好考試說明學好考試說明 夯實基礎(chǔ)知識夯實基礎(chǔ)知識 學會整合考點學會整合考點 考試說明是一個具有指導意義的規(guī)范性文件，它具有法規(guī)性的約束力。 它要求三種人必須嚴格遵循。 學生：必須按考試說明，掌握說明中列出的所有知識點及相應(yīng)的考試要求。 老師：必須按考試說明，展開各種教學活動，指導學生復習，準確掌握說明中列出 的所

2、有知識點及相應(yīng)的考試要求。 命題人：必須按考試說明來命制試卷，準確把握說明中列出的知識點及相應(yīng)的考試 要求。 一、研讀考試說明一、研讀考試說明 學生、老師、命題人三者關(guān)系 學生的解題思路：背景材料設(shè)問考點 命題人的命題思路：考點設(shè)問背景材料 分析法 綜合法 老師的作用 研讀考試說明研讀考試說明 理解考點知識理解考點知識 學會整合考點學會整合考點 一、研讀考試說明一、研讀考試說明 1考試內(nèi)容掌握程度的要求分三個層次，從低到高依次分為了解a、理解b、 應(yīng)用c。其含義分別是： a了解。指對有關(guān)事實、概念、原理和觀點的再現(xiàn)或再認，包括再認或回憶 知識；識別、辨認事實或證據(jù)；舉出例子；描述對象的基本特征

3、等。 b理解。指在了解的基礎(chǔ)上對有關(guān)事實、概念、原理和觀點進行轉(zhuǎn)換 或解釋、 推理，包括把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系；與已有知識建立聯(lián)系；進行解釋、推 斷、區(qū)分、擴展；提供證據(jù)；收集、整理信息等。 c應(yīng)用。指在理解的基礎(chǔ)上把有關(guān)知識使用于新情景、新材料、新問題之中， 分析和解決那些老師未曾講過或幫助解決過的問題，包括在新的情境 中使用抽象的概念、原理；進行總結(jié)、推廣；建立不同情境下的合理 聯(lián)系等。 研讀考試說明研讀考試說明 理解考點知識理解考點知識 學會整合考點學會整合考點 學好考試說明學好考試說明 夯實基礎(chǔ)知識夯實基礎(chǔ)知識 學會整合考點學會整合考點 一、研讀考試說明一、研讀考試說明 2依據(jù)課程標準進行命

4、題。 我們必須弄清這樣一個關(guān)系：課程標準（考試說明）學生教科書 今年參加省卷考試的共有三個市級單位：舟山、衢州、麗水。這三個地 方 學生的教科書有兩個版本，這就要求我們在復習時一定要把握考試說明 中的一些條目與課程標準的一致性。這一工作要在老師的幫助下進行。 一、研讀考試說明一、研讀考試說明 3試卷體現(xiàn)綜合性、人文性、開放性和時代性。 綜合性就是要著重考查學生的綜合能力。 綜合能力是指在掌握基本知識和技能的基礎(chǔ)上，把學科內(nèi)或?qū)W科間的有關(guān)知 識整合在一起，并應(yīng)用這些知識去綜合分析和解決實際問題的能力，它包括知識 整合能力和知識綜合運用能力。 運用能力是指在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用有關(guān)知識分析問題和解決問

5、題，以及嘗試 進行實際操作的能力，它按能力層次可分為分析問題的能力和解決問題的能力； 按能力范圍則分為一般運用能力和綜合運用能力。 研讀考試說明研讀考試說明 理解考點知識理解考點知識 學會整合考點學會整合考點 學好考試說明學好考試說明 夯實基礎(chǔ)知識夯實基礎(chǔ)知識 學會整合考點學會整合考點 一、研讀考試說明一、研讀考試說明 4試題難度分布。 容易題：約70%。稍難題：約20%。較難題：約10%。 從試題的難度分布（7：2：1）來看，我們的復習策略重點應(yīng)放在基本知識 點上。對于考試條目中出現(xiàn)的所有知識點我們要全面復習；在此基礎(chǔ)上我們還要 有重點的復習；在復習時我們還要樹立信心，相信自己定能考取一個好

6、的成績。 根據(jù)今年省命題會議精神，中考的難度系數(shù)一定要控制在070075 （平均分必須達到7075分）之間，如果達不到這一要求，命題將要負責任。 從今年的命題要求來看，試題的難度肯定是不大的。 二、理解考點知識理解考點知識 “萬丈高樓平地起”這句老話的含義是做任何一件事必須從最基本的做起。學 習 也是一樣，必須從最基本的知識開始。學習歷史與社會思想品德學科，迎接 中考，也必須從最基本的知識，平時的練習開始。 1 歷史與社會思想品德學科的考點 a級b級c級三個年級共 歷史與社會19個17個9個45個 思想品德11個16個14個41個 研讀考試說明研讀考試說明 理解考點知識理解考點知識 學會整合考

7、點學會整合考點 2 復習策略 依考試說明為依據(jù)，多看書，多做簡單的練習。 在此基礎(chǔ)上做本年級的綜合題。 在此基礎(chǔ)上做跨年級的綜合題。 用眼、用嘴、動手 考點知識解題能力 多練習 研讀考試說明研讀考試說明 理解考點知識理解考點知識 學會整合考點學會整合考點 二、理解考點知識理解考點知識 3 應(yīng)引起重視的幾個考點 歷史與社會部分 例如： 能夠從地圖和圖表中獲取信息。c級 這一條目既是課程標準（考試要求），又是學生的一個重要能力。我們一定要在平時培養(yǎng)自己 “從地圖和圖表中獲取信息的能力”分析、解釋信息的能力運用信息中包含的事實、概念、 原理和觀點去解決、分析實際問題。 比較我國南北方、東西部之間的自

8、然和人文環(huán)境概況。b級 分析中國地形、氣候特點及其對人們生產(chǎn)生活的影響。c級 分析近代中國逐漸落伍人原因。c級 探討抗戰(zhàn)勝利的原因和意義。c級 “人口、資源、環(huán)境”問題。c 級 理解“因地制宜、優(yōu)勢互補”在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的重要意義。c 級 理解經(jīng)濟全球化的趨勢及其影響。b級 研讀考試說明研讀考試說明 理解考點知識理解考點知識 學會整合考點學會整合考點 二、理解考點知識理解考點知識 3 應(yīng)引起重視的幾個考點 思想品德部分 例如： 學會珍愛和尊重生命，實現(xiàn)生命價值。c級 掌握正確認識自我的方法和途徑。c級 樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴。c級 理解犯罪的三個基本特征。b級 學會依法自律，善于同違法

9、犯罪行為作斗爭。c級 學會正確行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)。c級 知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，自覺維護國家的統(tǒng)一和民族團結(jié)。c級 理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義。c級 認識當代青年的社會責任，做一個負責任的公民。c級 社會主義民主政治建設(shè) 思想道德建設(shè) 維權(quán)意識：生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、教育權(quán)、財產(chǎn)權(quán)，等 研讀考試說明研讀考試說明 理解考點知識理解考點知識 學會整合考點學會整合考點 二、理解考點知識理解考點知識 三、學會整合考點學會整合考點 將本學科的考點知識有機地整合起來，這一工作很重要且很難，但意義十 分重大。 考試條目是死的，如果我們將它的幾個考點用一條線串起來，這些知識點 就成了一個有機的統(tǒng)一體，于是這些考點就活了。每一道綜合題就是用一