七年級下學(xué)期道德與法制期中檢測題帶答案解析

1、道 德 與 法 制 七 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、選擇題（72分）1. 對如圖所反映的問題，作為中學(xué)生，我們應(yīng)（ ）學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)主動向父母和老師尋求幫助找心理醫(yī)生咨詢，進(jìn)行治療獨(dú)自承受，以免別人知道而”難為情”a. b. c. d. 2. 2018年8月4日，”2018青少年智能科技創(chuàng)新金橋大賽全國總決賽”在北京八中怡海分校開賽。比賽中，參賽隊(duì)員利用面包板、開發(fā)板、擴(kuò)展板、傳感器、舵機(jī)等智能科技創(chuàng)作硬件以及程序開發(fā)軟件，制作出了平衡車、智能科技運(yùn)輸車、智能尋寶儀等競技作品，用自己靈巧的雙手創(chuàng)作出了智能旋轉(zhuǎn)舞臺、智能垃圾監(jiān)控儀等創(chuàng)

2、意作品。這說明（ ）青春的創(chuàng)造多姿多彩青少年蘊(yùn)含著豐富的想象力與創(chuàng)造力青少年要勇于質(zhì)疑，追求思維的獨(dú)特 青少年要通過動手實(shí)踐開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力a. b. c. d. 3. 古詩有云：”朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)?！敝浴碑?dāng)自強(qiáng)”，是因?yàn)椋?)自強(qiáng)可以讓我們更自信 自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息 自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持 自強(qiáng)就是不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己a. b. c. d. 4. 對下邊漫畫指鹿為馬的寓意理解正確的是（ ）a. 我們要形成獨(dú)立意識，培養(yǎng)思維的獨(dú)立性，不接受別人的任何意見b. 我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對不合理的事情說”不”c.

3、學(xué)會相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點(diǎn)d. 隨大流，別人怎么說自己就怎么說5. 朱熹說”人有恥，則能有所不為?！睂@句話理解正確的是每個(gè)人都能做到有所不為每個(gè)人都能做到有所為我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不能做，違反法律的事情堅(jiān)決不做a. b. c. d. 6. 電影厲害了，我的國濃縮了中國5年來的飛速發(fā)展，記錄了眾多超燃的歷史瞬間，凝聚中國力量，弘揚(yáng)中國精神，讓觀眾看得激情澎湃、熱血沸騰，紛紛表示”有一種幸運(yùn)叫我是中國人”。材料中體現(xiàn)的情感有（ ）a. 使命感、恐懼感、愛國情感b. 歸屬感、自豪感、愛國情感c. 道德感、安全感、信任感d. 孤獨(dú)感、

4、勝任感、正義感7. 瑋瑋是班里的文藝委員,她能歌善舞,性格開朗。最近她收到了同班某位男生給她的信,信里表達(dá)了他對瑋瑋的愛慕之情,并希望能和瑋瑋”在一起”。作為瑋瑋的同齡人,你給她提的建議是當(dāng)男孩子的面把信撕掉,批評他想法不成熟回信拒絕男生,并鼓勵他培養(yǎng)自己的興趣愛好,以轉(zhuǎn)移對自己的情感把信交給老師,以后避免和該男生接觸愛情需要責(zé)任和能力,這一情感不是愛情a b. c. d. 8. 非洲草原上有一種吸血蝙蝠，常叮在野馬的腿上吸血。不管野馬怎樣憤怒，蝙蝠總可以從容地吸飽離開，不少野馬因此暴怒和狂奔致死。人們把這種為芝麻小事大動肝火，以致因?yàn)閯e人的過失而傷害自己的現(xiàn)象稱為”野馬結(jié)局”。為了避免”野馬

5、結(jié)局”，我們應(yīng)該學(xué)會管理自己的情緒。以下沒有管理好自己的情緒的是a 小夏身體殘疾，卻沒有對生活失去信心，依然堅(jiān)強(qiáng)地面對生活b. 小強(qiáng)因犯錯(cuò)誤被老師批評，她積極地尋找問題，主動和老師溝通c. 小軍期中考試不理想，她分析失利原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃d. 小海在語文考試中發(fā)揮失常，一氣之下撕了試卷，離開考場9. “見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽覀円谏钪袑ふ摇辟t”，將他們作為榜樣。下列對榜樣認(rèn)識正確的是（ ）榜樣不僅是一面鏡子，而且還是一面旗幟 榜樣都是好的 好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考 好的榜樣給予我們自我完善的力量a. b. c. d. 10. 2018年3月22日美國點(diǎn)燃中關(guān)貿(mào)易

6、戰(zhàn)火后，美國海軍3月23日立刻在中國南海島礁附近展開所謂”航行自由”任務(wù)?？吹竭@些新聞報(bào)道后，你會產(chǎn)生的情緒是a. 高興b. 憤怒c. 悲傷d. 恐懼11. 在任何困難和打擊面前，都不能氣餒，要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。這句話告訴我們（ ）a. 樹立信心特別重要，信心是激發(fā)人們前進(jìn)的動力，有利于成功b. 信心在生活中是萬能的，有了信心就有了一切c. 現(xiàn)實(shí)生活中，人們普遍存在著信心不足的現(xiàn)象d. 信心是避免一切困難，戰(zhàn)勝一切困難的決定性因素12. 河北張家口宣化區(qū)大東街社區(qū)在2018年暑假期間，統(tǒng)一招募青少年志愿者，以”青春志愿夏日奉獻(xiàn)”為主題，開展系列志愿服務(wù)活動，使青少年志

7、愿者在志愿服務(wù)活動過程中不斷修正自我認(rèn)知，深入激發(fā)能動性，全心體驗(yàn)助人之樂，度過一個(gè)有意義的暑假。青少年參與志愿服務(wù)活動（ ）有利于領(lǐng)略生活的意義 有利于獲得美好的情感體驗(yàn) 體現(xiàn)了從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德不利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識a. b. c. d. 13. 張蕓被推薦參加學(xué)?！敝腥A情經(jīng)典誦讀”展評活動。隨著活動日期的臨近，她越來越緊張。下列想法、做法不利于她調(diào)節(jié)情緒的是（ ）a. 珍惜這次鍛煉機(jī)會，盡自己的努力做好就行b. 我一定不能出錯(cuò)，否則同學(xué)們會嘲笑我c. 向師長或好朋友訴說自己的焦慮，尋求他們的幫助d. 聽音樂、做運(yùn)動、做深呼吸，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)14. 下列選項(xiàng)哪個(gè)是正確的青春觀

8、點(diǎn)（）a. 小華追求個(gè)性，故意把頭發(fā)染成棕色b. 明明覺得自己長大了，開始與女孩”戀愛”c. 張惠認(rèn)為我的青春我做主，任意揮霍d. 東東受到幾次打擊后，覺得青春有煩惱，但更應(yīng)有激情與夢想15. 漫畫體現(xiàn)的排解不良情緒的方法是（ ） a. 轉(zhuǎn)移注意b. 合理宣泄c. 放松訓(xùn)練d. 改變認(rèn)知評價(jià)16. 如圖所示，進(jìn)入青春期后，有些同學(xué)出于好奇，嘗試著吸煙。針對這種情況，你想提醒同齡人()a. 吸煙是我們個(gè)人的事，別人無權(quán)說三道四b. 這是追求自由、張揚(yáng)個(gè)性的一種具體表現(xiàn)c. 要明辨是非，提高自控力，做到青春有格d. 社會生活中有很多這樣的事，不必大驚小怪17. “君子慎獨(dú),立德向善”,這是回族世家

9、伍氏一門代代恪守的祖訓(xùn)。600多年來,伍氏家族開枝散葉,繁衍生息,留下了”博士官六代”、中國第一位回族探花等家族佳話。解讀伍氏祖訓(xùn),追求”止于至善”的精神境界,我們應(yīng)從小事做起,積少成多,積善成德養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,積極調(diào)整自己立志做大事,不管小禮節(jié)放棄自我追求,一心只社會作貢獻(xiàn)a b. c. d. 18. “要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！” 青春期的中學(xué)生容易出現(xiàn)的”青春誤讀”有情緒比情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定取笑同學(xué)的生理變化對異性同學(xué)間的關(guān)系過于敏感 追求裝扮上標(biāo)新立異和行為的故作姿態(tài)。a. b. c. d. 19. 【2016年江蘇省連云港市】下

10、列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認(rèn)識正確的是a. 它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象必須重視b. 它是無法克服與緩解的，只能學(xué)會承受、任其發(fā)展c. 它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控d. 只要勇于正視、認(rèn)真分析、樂觀對待是可以解決20. 在班級的學(xué)習(xí)方法研討交流會上，甲說：”我喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí)知識?！币艺f：”我認(rèn)為聽別人講更容易學(xué)到知識?！北f：”通過動手實(shí)踐獲得的知識，我記得最清楚?！边@說明（ ）a. 甲是三個(gè)人中最聰明的b. 老師的教學(xué)方法各不相同c. 甲、乙、丙三個(gè)人的性格各異d. 甲、乙、丙三個(gè)人的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)21. 強(qiáng)強(qiáng)喜歡看偵探小說，常常躲在被窩里一看就是一夜。有時(shí)，他根

11、據(jù)故事情節(jié)準(zhǔn)確”破案”，覺得在讀偵探小說的過程中有一種忘我的體驗(yàn)。對此，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）a. 讀偵探小說能迅速促進(jìn)強(qiáng)強(qiáng)的精神發(fā)展b. 強(qiáng)強(qiáng)不是在創(chuàng)造自己的美好情感c. 強(qiáng)強(qiáng)創(chuàng)造美好情感的途徑是錯(cuò)誤的d. 我們應(yīng)以合理的方式獲得美好情感22. “一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸?，擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸?，擁有了甜美的果?shí)；一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸?，擁有了翱翔的翅膀；一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸?，擁有了鉆石般的燦爛光芒?！标P(guān)于”感恩”這一情感的作用，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）a. 感恩的情感讓我們體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活b. 感恩的情感讓我們的內(nèi)心世界更豐富c. 感恩的情感能影響我們的判斷和選擇d

12、. 感恩的情感是是一種負(fù)面的情感體驗(yàn)23. “o了z”表示”五體投地”、”3q到o了z”表示”感謝得五體投地”。如今，在上海等城市的青少年中這種匪夷所思的怪異”火星文”表達(dá)正成為大家在網(wǎng)上交流時(shí)約定俗成的通用語言。據(jù)調(diào)查，”00后”之所以要用”火星文”交談就是不想讓大人們知道他們在說什么，而所謂的”大人”既包括家長也包括老師?！被鹦俏摹钡倪\(yùn)用，體現(xiàn)了a. 青少年強(qiáng)烈的獨(dú)立感，因而青少年不必再依賴任何人b. 進(jìn)入青春期，青少年的智力迅速發(fā)展c. 進(jìn)入青春期，青少年的創(chuàng)新意識有所體現(xiàn)d. 進(jìn)入青春期，青少年的獨(dú)立意識不斷增強(qiáng)24. “世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，

13、就不要去做秋天的事?！边@給我們的啟示是（ ）a. 男女同學(xué)之間要減少彼此的交往b. 男女同學(xué)之間的情感需要理智對待c. 要堅(jiān)決反對男女同學(xué)單獨(dú)在一起d. 男女正常交往有助于其個(gè)性全面發(fā)展二、多選題(28分)25. 每個(gè)人都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自己。往上走，即便是一小步，也有新的高度。做最好的自己，告訴自己”我能行”。這句廣告詞啟示我們（ ）a. 要善于發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和長處b. 要逐漸積累成功的經(jīng)驗(yàn)c. 自信是做好事情的動力d. 要增強(qiáng)實(shí)力，自信的人實(shí)力最強(qiáng)26. 韓信受胯下之辱，后來成為大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國；司馬遷受到酷刑，寫就史記。這啟示我們（ ）a. 生活中某些

14、負(fù)面情感盡管不那么美好，但對我們的成長也有意義b. 負(fù)面情感比正面情感好c. 學(xué)會承受負(fù)面情感，我們可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力d. 學(xué)會承受負(fù)面情感，我們可以從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長27. 何為羞恥？辭源是這樣做出解釋的：”感到羞愧恥辱，難為情?！泵献诱f：”無羞恥之心，非人也?！比擞辛诵邜u之心就會（ ）a. 反省自己，糾正自己，知恥而后勇b. 為自己的不正當(dāng)行為感到難為情c. 因?yàn)楣钾?fù)了他人的期望而覺得內(nèi)疚d. 因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而感到慚愧28. 實(shí)驗(yàn)：把同窩生產(chǎn)的兩只小羊用同樣的飼料飼養(yǎng)，一只小羊的近旁拴著一只狼，結(jié)果這只小羊在極度恐慌中逐漸消瘦，最后死亡；而另一只小羊看不見狼，它茁壯

15、地成長著。這個(gè)實(shí)驗(yàn)啟示我們（ ）a. 在不同的情境下會產(chǎn)生不同的情緒b. 情緒與人們所處的情境沒有任何關(guān)系c. 可以隨心所欲地調(diào)節(jié)情緒d. 情緒不同，結(jié)果不同29. “未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?！边@就要求我們必須選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)，掌握打開一切知識寶庫的鑰匙?！辫€匙”的含義是指（ ）a. 制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃b. 合理安排時(shí)間c. 利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)d. 自主、合作、探究式學(xué)習(xí)30. 上小學(xué)時(shí)，家住得近、座位靠得近的同學(xué)容易成為朋友；進(jìn)入中學(xué)，大家漸漸地與那些和自己志趣相投、有共同語言的人結(jié)為朋友。這表明（ ）a. 中學(xué)生結(jié)識新朋友沒有什么標(biāo)準(zhǔn)b. 中學(xué)生結(jié)識

16、新朋友更加注重內(nèi)涵c. 隨著年齡和知識的增長，中學(xué)生結(jié)識朋友的標(biāo)準(zhǔn)也發(fā)生了變化d. 小學(xué)生交友沒有標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)生結(jié)交朋友有自己的標(biāo)準(zhǔn)31. 魯迅曾說：”學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過許多花才能釀出蜜來。倘若只叮在一處，所得就非常有限?！边@段話說明（ ）a. 青少年要學(xué)好各門功課，全面打好基礎(chǔ)b. 學(xué)習(xí)上不可偏科，重理輕文或重文輕理都是錯(cuò)誤的c. 掌握科學(xué)文化知識要付出辛勤的勞動d. 學(xué)習(xí)上要合理安排時(shí)間精品試卷答案與解析一、選擇題（72分）1. 對如圖所反映的問題，作為中學(xué)生，我們應(yīng)（ ）學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)主動向父母和老師尋求幫助找心理醫(yī)生咨詢，進(jìn)行治療獨(dú)自承受，以免別人知道而”難為情

17、”a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)青春期矛盾心理的方法。從圖片中中學(xué)生心理健康狀況分布的數(shù)字中可以看出，青春期存在著矛盾心理。我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的”心理保健醫(yī)生”，觀點(diǎn)正確；獨(dú)自承受不利于青春期矛盾心理的調(diào)節(jié)，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇a答案。2. 2018年8月4日，”2018青少年智能科技創(chuàng)新金橋大賽全國總決賽”在北京八中怡海分校開賽。比賽中，參賽隊(duì)員利用面包板、開發(fā)板、擴(kuò)展板、傳感器、舵機(jī)等智能科技

18、創(chuàng)作硬件以及程序開發(fā)軟件，制作出了平衡車、智能科技運(yùn)輸車、智能尋寶儀等競技作品，用自己靈巧的雙手創(chuàng)作出了智能旋轉(zhuǎn)舞臺、智能垃圾監(jiān)控儀等創(chuàng)意作品。這說明（ ）青春的創(chuàng)造多姿多彩青少年蘊(yùn)含著豐富的想象力與創(chuàng)造力青少年要勇于質(zhì)疑，追求思維的獨(dú)特 青少年要通過動手實(shí)踐開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】本題主要考查讓青春飛揚(yáng)的知識。題文中強(qiáng)調(diào)青少年智能科技創(chuàng)新大賽中，青少年利用自己的智慧和靈巧的雙手創(chuàng)作出了很多創(chuàng)意作品，這體現(xiàn)了青少年青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，蘊(yùn)含著豐富的想象力和創(chuàng)造力，青少年要通過動手實(shí)踐開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力，所以的說法是正確的；本身說法正確，但是青少年科

19、技創(chuàng)新大賽與勇于質(zhì)疑、思維的獨(dú)特性無關(guān)，所以排除，答案選a。3. 古詩有云：”朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)?！敝浴碑?dāng)自強(qiáng)”，是因?yàn)椋?)自強(qiáng)可以讓我們更自信 自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息 自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持 自強(qiáng)就是不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己a. b. c. d. 【答案】b【解析】【詳解】本題考查對讓青春飛揚(yáng)的認(rèn)識和把握。青春需要自強(qiáng)，自強(qiáng)可以讓我們更自信 ，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息，說法正確；是如何做到自強(qiáng)，而不是自強(qiáng)的原因，與題意不符；所以本題選擇b。4. 對下邊漫畫指鹿為馬的寓意理解正確的是（ ）a. 我們要形成獨(dú)立意識，培養(yǎng)思

20、維的獨(dú)立性，不接受別人的任何意見b. 我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對不合理的事情說”不”c. 學(xué)會相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點(diǎn)d. 隨大流，別人怎么說自己就怎么說【答案】b【解析】【詳解】觀點(diǎn)a雖然也是要培養(yǎng)批判精神，但不是不接受別人的任何意見，說法錯(cuò)誤。指鹿為馬，是違反客觀事實(shí)的，我們要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)批判精神，敢于對不合理的事情說”不”，所以觀點(diǎn)b符合題意。學(xué)會相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點(diǎn)，與題意無關(guān)，觀點(diǎn)c與題意不符，故應(yīng)排除。觀點(diǎn)d隨大流，別人怎么說自己就怎么說的說法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除d。所以本題選擇b。5. 朱熹說”人有恥，則能有所不為?！睂@句話理解正確的是每個(gè)人都能做

21、到有所不為每個(gè)人都能做到有所為我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不能做，違反法律的事情堅(jiān)決不做a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【詳解】由題干可知，人要有知恥之心，不斷提高辨別”恥”的能力。有些事情雖然自己內(nèi)心有欲望，非常想去做，但是人有了羞恥之心，就能夠很好的約束自己，知道不可為的事情，就決不會去為了。真誠面對自我，知恥而后勇，樹立底線意識，觸碰道德底線與違反法律的事情堅(jiān)決不做磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力正確。故選d。6. 電影厲害了，我國濃縮了中國5年來的飛速發(fā)展，記錄了眾多超燃的歷史瞬間，凝聚中國力量，弘揚(yáng)中國精神，讓觀眾

22、看得激情澎湃、熱血沸騰，紛紛表示”有一種幸運(yùn)叫我是中國人”。材料中體現(xiàn)的情感有（ ）a. 使命感、恐懼感、愛國情感b. 歸屬感、自豪感、愛國情感c. 道德感、安全感、信任感d. 孤獨(dú)感、勝任感、正義感【答案】b【解析】【詳解】情感是人最基本的精神需求，情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們作出行動，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。以此分析材料可知，電影厲害了，我的國能給大家?guī)碜院栏泻蜌w屬感，激發(fā)我們的愛國主義情感，所以b是正確的選項(xiàng)；acd選項(xiàng)的恐懼感、正義感、孤獨(dú)感、信任感、勝任感材料沒有體現(xiàn)，排除。故選：b。7. 瑋瑋是班里的文藝委員,她能歌善舞,性格開朗。最近她收到了

23、同班某位男生給她的信,信里表達(dá)了他對瑋瑋的愛慕之情,并希望能和瑋瑋”在一起”。作為瑋瑋的同齡人,你給她提的建議是當(dāng)男孩子的面把信撕掉,批評他想法不成熟回信拒絕男生,并鼓勵他培養(yǎng)自己的興趣愛好,以轉(zhuǎn)移對自己的情感把信交給老師,以后避免和該男生接觸愛情需要責(zé)任和能力,這一情感不是愛情a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對異性情感的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，進(jìn)入青春期， 我們對異性產(chǎn)生好感是正常的心理現(xiàn)象，但這并不是真正的愛情，我們要學(xué)會理性對待，慎重處理。所以題文中的瑋瑋應(yīng)該認(rèn)識到這并不是真正的愛情，可以回信拒絕男生,并鼓勵他培養(yǎng)自己的興趣愛好,以轉(zhuǎn)移對自己的情感等，的做法會傷

24、害男孩子的自尊心，是錯(cuò)誤的；觀點(diǎn)正確；沒有認(rèn)識到男女同學(xué)之間正常交往的意義，觀點(diǎn)絕對化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選c。8. 非洲草原上有一種吸血蝙蝠，常叮在野馬的腿上吸血。不管野馬怎樣憤怒，蝙蝠總可以從容地吸飽離開，不少野馬因此暴怒和狂奔致死。人們把這種為芝麻小事大動肝火，以致因?yàn)閯e人的過失而傷害自己的現(xiàn)象稱為”野馬結(jié)局”。為了避免”野馬結(jié)局”，我們應(yīng)該學(xué)會管理自己的情緒。以下沒有管理好自己的情緒的是a. 小夏身體殘疾，卻沒有對生活失去信心，依然堅(jiān)強(qiáng)地面對生活b. 小強(qiáng)因犯錯(cuò)誤被老師批評，她積極地尋找問題，主動和老師溝通c. 小軍期中考試不理想，她分析失利原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃d. 小海在語文考試中

25、發(fā)揮失常，一氣之下撕了試卷，離開考場【答案】d【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對調(diào)控情緒的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析能力。根據(jù)所學(xué)，情緒是把雙刃劍，有利也有弊，我們要學(xué)會調(diào)控自己的情緒，保持積極樂觀的心態(tài)，abc是能夠管理好自己的情緒的表現(xiàn)，d面對考試發(fā)揮失常，撕掉試卷的做法是不能控制自己憤怒的情緒，沒有做到合理調(diào)控情緒，不利于自己的身心健康和學(xué)習(xí)成績的提高，此題屬于反向選擇題，所以正確答案選d。9. “見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽覀円谏钪袑ふ摇辟t”，將他們作為榜樣。下列對榜樣認(rèn)識正確的是（ ）榜樣不僅是一面鏡子，而且還是一面旗幟 榜樣都是好的 好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思

26、考 好的榜樣給予我們自我完善的力量a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】本題主要考查止于至善的知識。題目要求選出對榜樣的正確認(rèn)識，分別說明了怎樣看待榜樣，好榜樣的作用，說法都是正確的，且符合題意，應(yīng)入選。的說法是片面的，生活中的榜樣有好的，也有不好的。我們應(yīng)向好的榜樣看齊。項(xiàng)應(yīng)排除。故該題選c。10. 2018年3月22日美國點(diǎn)燃中關(guān)貿(mào)易戰(zhàn)火后，美國海軍3月23日立刻在中國南海島礁附近展開所謂”航行自由”任務(wù)?？吹竭@些新聞報(bào)道后，你會產(chǎn)生情緒是a. 高興b. 憤怒c. 悲傷d. 恐懼【答案】b【解析】此題旨在考查學(xué)生對情緒的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。題文中美國的行徑侵犯了我

27、國的國家主權(quán)，威脅我國國家安全，所以我們會感到憤怒，acd不符合題意，正確答案選b。11. 在任何困難和打擊面前，都不能氣餒，要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。這句話告訴我們（ ）a. 樹立信心特別重要，信心是激發(fā)人們前進(jìn)的動力，有利于成功b. 信心在生活中是萬能的，有了信心就有了一切c. 現(xiàn)實(shí)生活中，人們普遍存在著信心不足的現(xiàn)象d. 信心是避免一切困難，戰(zhàn)勝一切困難的決定性因素【答案】a【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對自信的認(rèn)識，材料中的這句話強(qiáng)調(diào)了自信的重要性，選項(xiàng)a說法正確且符合題意應(yīng)入選。其它三個(gè)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。12. 河北張家口宣化區(qū)大東街社區(qū)在2018年暑假期間

28、，統(tǒng)一招募青少年志愿者，以”青春志愿夏日奉獻(xiàn)”為主題，開展系列志愿服務(wù)活動，使青少年志愿者在志愿服務(wù)活動過程中不斷修正自我認(rèn)知，深入激發(fā)能動性，全心體驗(yàn)助人之樂，度過一個(gè)有意義的暑假。青少年參與志愿服務(wù)活動（ ）有利于領(lǐng)略生活的意義 有利于獲得美好的情感體驗(yàn) 體現(xiàn)了從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德不利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】本題主要考查傳遞情感正能量、止于至善等知識。題文中強(qiáng)調(diào)青少年參加社會公益活動，這是一種服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的親社會行為，參與這一活動有利于領(lǐng)略生活的意義，獲得美好的情感體驗(yàn)，傳遞情感正能量，在志愿服務(wù)中幫助他人，體現(xiàn)了從點(diǎn)滴小事做

29、起，積少成多，積善成德，所以說法正確；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，參與志愿者活動可以豐富自己的知識，鍛煉自己的能力，所以排除，答案選a。13. 張蕓被推薦參加學(xué)?！敝腥A情經(jīng)典誦讀”展評活動。隨著活動日期的臨近，她越來越緊張。下列想法、做法不利于她調(diào)節(jié)情緒的是（ ）a. 珍惜這次鍛煉機(jī)會，盡自己的努力做好就行b. 我一定不能出錯(cuò)，否則同學(xué)們會嘲笑我c. 向師長或好朋友訴說自己的焦慮，尋求他們的幫助d. 聽音樂、做運(yùn)動、做深呼吸，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)【答案】b【解析】【詳解】依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向，題目考查的是調(diào)節(jié)情緒的方法主要有哪些。依據(jù)課本知識，我們可以通過改變認(rèn)知評價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等方法調(diào)節(jié)自己

30、的情緒。這些方法，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。所以acd有利于張蕓調(diào)控情緒，說法正確，與題意不符；b不是合理調(diào)控情緒的方法，符合題意；故選b。14. 下列選項(xiàng)哪個(gè)是正確的青春觀點(diǎn)（）a. 小華追求個(gè)性，故意把頭發(fā)染成棕色b. 明明覺得自己長大了，開始與女孩”戀愛”c. 張惠認(rèn)為我的青春我做主，任意揮霍d. 東東受到幾次打擊后，覺得青春有煩惱，但更應(yīng)有激情與夢想【答案】d【解析】青春追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，a觀點(diǎn)錯(cuò)誤；男女同學(xué)之間要正常交往，男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對待，理智處理，b觀點(diǎn)錯(cuò)誤；我們要把握好美好的青春時(shí)光，規(guī)劃好青春路徑，思考自己如何走過青春之路，而不能

31、任意揮霍，c觀點(diǎn)錯(cuò)誤；在青春期，我們會有很多苦惱，但青春更多的是夢想，是激情，是幸福，d觀點(diǎn)正確，所以本題選擇d答案。15. 漫畫體現(xiàn)的排解不良情緒的方法是（ ） a. 轉(zhuǎn)移注意b. 合理宣泄c. 放松訓(xùn)練d. 改變認(rèn)知評價(jià)【答案】b【解析】【詳解】依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向，題目考查的是調(diào)節(jié)情緒的方法主要有哪些。依據(jù)課本知識，我們可以通過改變認(rèn)知評價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等方法調(diào)節(jié)自己的情緒。這些方法，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。題文中，”說出來，別憋在心里”等，這告訴我們是在運(yùn)用合理宣泄的方式調(diào)控情緒，b說法正確；acd與題意不符；故選b。16. 如圖所示，進(jìn)入青春

32、期后，有些同學(xué)出于好奇，嘗試著吸煙。針對這種情況，你想提醒同齡人()a. 吸煙是我們個(gè)人的事，別人無權(quán)說三道四b. 這是追求自由、張揚(yáng)個(gè)性的一種具體表現(xiàn)c. 要明辨是非，提高自控力，做到青春有格d. 社會生活中有很多這樣的事，不必大驚小怪【答案】c【解析】【詳解】本題主要考查明辨是非，青春有格相關(guān)知識。仔細(xì)分析漫畫可以看出，漫畫中有些同學(xué)出于好奇，模仿嘗試吸煙，這是盲目從眾的表現(xiàn)，吸煙危害身體健康，我們要明辨是非，對誘惑不軟弱，對錯(cuò)誤不盲從，提高自控力，做到青春有格，所以c說法正確，符合題意。a說法錯(cuò)誤，吸煙不僅僅是個(gè)人的事，還影響別人；b說法錯(cuò)誤，這不是個(gè)性，是盲目從眾；d說法錯(cuò)誤，沒有認(rèn)識

33、到行為危害。故選c。17. “君子慎獨(dú),立德向善”,這是回族世家伍氏一門代代恪守的祖訓(xùn)。600多年來,伍氏家族開枝散葉,繁衍生息,留下了”博士官六代”、中國第一位回族探花等家族佳話。解讀伍氏祖訓(xùn),追求”止于至善”的精神境界,我們應(yīng)從小事做起,積少成多,積善成德養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,積極調(diào)整自己立志做大事,不管小禮節(jié)放棄自我追求,一心只為社會作貢獻(xiàn)a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對追求”止于至善”認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，追求”止于至善”，需要我們從小事做起，積少成多，積善成德；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，積極調(diào)整自己；向榜樣學(xué)習(xí)等。觀點(diǎn)正確；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，”止于至善”需要從小事做起，

34、應(yīng)該注重小節(jié)；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我們既要有自我追求，也要為社會做出自己的貢獻(xiàn)，所以正確答案選a。18. “要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！” 青春期的中學(xué)生容易出現(xiàn)的”青春誤讀”有情緒比情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定取笑同學(xué)的生理變化對異性同學(xué)間的關(guān)系過于敏感 追求裝扮上標(biāo)新立異和行為的故作姿態(tài)。a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對青春誤讀的認(rèn)識， 是情緒和情感的區(qū)別，不屬于青春誤讀；是不能正確認(rèn)識青春期生理變化的表現(xiàn)；沒有認(rèn)識到異性之間正常交往的意義；追求裝扮上標(biāo)新立異和行為的故作姿態(tài)并不是真正的個(gè)性和獨(dú)立，符合題意，所以排除，正確答

35、案選a。19. 【2016年江蘇省連云港市】下列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認(rèn)識正確的是a. 它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象必須重視b. 它是無法克服與緩解的，只能學(xué)會承受、任其發(fā)展c. 它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控d. 只要勇于正視、認(rèn)真分析、樂觀對待是可以解決的【答案】d【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對青春期心理矛盾的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用和情感態(tài)度價(jià)值觀。進(jìn)入青春期產(chǎn)生心理矛盾是很正常的心理現(xiàn)象，我們要正確對待，學(xué)會積極的調(diào)節(jié)自己的心理矛盾，將青春期的心理矛盾轉(zhuǎn)換為前進(jìn)的動力，否則就會成為我們的阻力，所以abc的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，正確答案選d。20. 在班級的

36、學(xué)習(xí)方法研討交流會上，甲說：”我喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí)知識?！币艺f：”我認(rèn)為聽別人講更容易學(xué)到知識?！北f：”通過動手實(shí)踐獲得的知識，我記得最清楚?！边@說明（ ）a. 甲是三個(gè)人中最聰明的b. 老師的教學(xué)方法各不相同c. 甲、乙、丙三個(gè)人的性格各異d. 甲、乙、丙三個(gè)人的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)【答案】d【解析】【詳解】依據(jù)題文描述，不同的人會不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)方式因人而異，所以d說法正確；學(xué)習(xí)方式不所謂好壞，適合自己的就是最好的，a說法錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)出老師的教學(xué)方法以及性格等內(nèi)容，b說法錯(cuò)誤；所以本題選擇d。21. 強(qiáng)強(qiáng)喜歡看偵探小說，常常躲在被窩里一看就是一夜。有時(shí)，他根據(jù)故事情節(jié)準(zhǔn)確”破案”，

37、覺得在讀偵探小說的過程中有一種忘我的體驗(yàn)。對此，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）a. 讀偵探小說能迅速促進(jìn)強(qiáng)強(qiáng)的精神發(fā)展b. 強(qiáng)強(qiáng)不是在創(chuàng)造自己的美好情感c. 強(qiáng)強(qiáng)創(chuàng)造美好情感的途徑是錯(cuò)誤的d. 我們應(yīng)以合理的方式獲得美好情感【答案】a【解析】【詳解】我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。強(qiáng)強(qiáng)常常躲在被窩里看一夜偵探小說，是沒有合理安排時(shí)間的表現(xiàn)，創(chuàng)造美好情感的途徑是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)以合理的方式獲得美好情感，a觀點(diǎn)錯(cuò)誤，b、c、d觀點(diǎn)正確，因?yàn)楸绢}是從錯(cuò)誤角度考查，所以選擇a答案。22. “一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸?，擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸?，擁有了甜美的?/p>

38、實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸?，擁有了翱翔的翅膀；一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸?，擁有了鉆石般的燦爛光芒?！标P(guān)于”感恩”這一情感的作用，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）a. 感恩的情感讓我們體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活b. 感恩的情感讓我們的內(nèi)心世界更豐富c. 感恩的情感能影響我們的判斷和選擇d. 感恩的情感是是一種負(fù)面的情感體驗(yàn)【答案】d【解析】【詳解】本題考查的知識點(diǎn)是情感的類型與作用。題干中的話，啟示我們要學(xué)會感恩。感恩作為一種情感，反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們作出行動，讓我們體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活，傳遞生命的正能量，不斷獲得新的感受，讓我們的內(nèi)心世界更豐富，使我們的生命更有力量。ab

39、c說法正確。d說法錯(cuò)誤，感恩的情感是是一種積極的情感體驗(yàn)。故選：d23. “o了z”表示”五體投地”、”3q到o了z”表示”感謝得五體投地”。如今，在上海等城市的青少年中這種匪夷所思的怪異”火星文”表達(dá)正成為大家在網(wǎng)上交流時(shí)約定俗成的通用語言。據(jù)調(diào)查，”00后”之所以要用”火星文”交談就是不想讓大人們知道他們在說什么，而所謂的”大人”既包括家長也包括老師?！被鹦俏摹钡倪\(yùn)用，體現(xiàn)了a. 青少年強(qiáng)烈的獨(dú)立感，因而青少年不必再依賴任何人b. 進(jìn)入青春期，青少年的智力迅速發(fā)展c. 進(jìn)入青春期，青少年的創(chuàng)新意識有所體現(xiàn)d. 進(jìn)入青春期，青少年的獨(dú)立意識不斷增強(qiáng)【答案】d【解析】【詳解】本題旨在考查青春期

40、的煩惱。結(jié)合教材知識，青春期心理矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象，”00后”用”火星文”交談，是為了不讓大人們知道他們在說什么，而所謂的”大人”既包括家長也包括老師這體現(xiàn)出進(jìn)入青春期，青少年的獨(dú)立意識開始不斷增強(qiáng)。所以d正確；a錯(cuò)誤，青少年具有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，但又無法擺脫現(xiàn)實(shí)的依賴，故青少年不必再依賴任何人說法錯(cuò)誤，排除；b”火星文”體現(xiàn)了青少年的獨(dú)立意識不斷增強(qiáng)，并不能體現(xiàn)青少年的智力迅速發(fā)展，故b錯(cuò)誤，排除；c”火星文”并不能體現(xiàn)他們的創(chuàng)新意識，只是不想讓大人們知道他們在說什么，故c錯(cuò)誤，排除。所以本題選d24. “世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春

41、天，就不要去做秋天的事。”這給我們的啟示是（ ）a. 男女同學(xué)之間要減少彼此的交往b. 男女同學(xué)之間的情感需要理智對待c. 要堅(jiān)決反對男女同學(xué)單獨(dú)在一起d. 男女正常交往有助于其個(gè)性全面發(fā)展【答案】b【解析】【詳解】在與異性交往的過程中，我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。所以b說法正確；異性之間的交往具有積極影響，a說法錯(cuò)誤；c的說法過于絕對，說法錯(cuò)誤；d的內(nèi)容在材料中沒有體現(xiàn)出來，與題不符；故選b。二、多選題(28分)25. 每個(gè)人都是一座山，世界上

42、最難攀越的山其實(shí)是自己。往上走，即便是一小步，也有新的高度。做最好的自己，告訴自己”我能行”。這句廣告詞啟示我們（ ）a. 要善于發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和長處b. 要逐漸積累成功的經(jīng)驗(yàn)c. 自信是做好事情的動力d. 要增強(qiáng)實(shí)力，自信的人實(shí)力最強(qiáng)【答案】abc【解析】【詳解】本題主要考查自信的相關(guān)知識。題文中強(qiáng)調(diào)要做更好的自己，要相信自己”我能行”，有自信，自信是做好事情的動力?！蓖献?，即便是一小步，也有新的高度”這說明要善于發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和長處，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，因此abc的說法是正確的；d說法錯(cuò)誤，自信是前進(jìn)的動力，自信的人積極樂觀，相信自己，但是不一定實(shí)力最強(qiáng)，因此排除d，答案選abc。26. 韓

43、信受胯下之辱，后來成為大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國；司馬遷受到酷刑，寫就史記。這啟示我們（ ）a. 生活中某些負(fù)面情感盡管不那么美好，但對我們的成長也有意義b. 負(fù)面情感比正面情感好c. 學(xué)會承受負(fù)面情感，我們可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力d. 學(xué)會承受負(fù)面情感，我們可以從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長【答案】acd【解析】【詳解】本題考查對負(fù)面情感的理解。題干”韓信受胯下之辱，后來成為大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國；司馬遷受到酷刑，寫就史記”說明生活中某些負(fù)面情感可以使我們的生命更加充盈，促進(jìn)我們成長，觀點(diǎn)a正確；我們要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，學(xué)會承受負(fù)面情感可以從中獲得美好的情感體驗(yàn)，觀點(diǎn)c、d正確；負(fù)面情感體驗(yàn)對我們的影響，既有積極的一面，也有消極的一面，因此，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除；所