大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書國際貿(mào)易專業(yè)

1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：* 性別：男 學號：1234567890 班級：國貿(mào)* 專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易踏著時光車輪，我已走到21歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地, 知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競 赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名國際貿(mào)易專業(yè) 的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社 會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢 業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研， 哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有

2、收獲。未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學 業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總 有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。倘 若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可 憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人 的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白 紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天

3、消磨時光的日子里，不如抓緊時間 多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來 自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來 設計一下。有了目標，才會有動力。目錄第一章自我分析第二章職業(yè)生涯條件分析第三章職業(yè)目標定位計劃實施方案第五章評估調整第六章結束語第一章自我分析1職業(yè)興趣主要愛好傳統(tǒng)性的工作，喜歡整理、安排、規(guī)劃事務，對經(jīng)營性事務也有興趣, 樂于工作的籌劃、運作，細心、有條理。在工作中，往往對自己所從事的工作認 真而執(zhí)著，表現(xiàn)出旺盛的精力，喜歡工作一切都井井有條，喜歡有序地控制，希 望一切都在自己良好的控制之下。2 職業(yè)能力具有良好的職業(yè)道德

4、和行為規(guī)范修養(yǎng)，健康的心理素質。一定的社會交際能力, 善于與人溝通，富有團隊精神與創(chuàng)新意識。良好的學習能力，健康的身體素質, 較強的自信心，能做到誠信守則。3 個人特質性格開朗，對生活、對工作充滿熱情和信心。喜歡運動，堅信身體是革命的本錢, 才能更好地投入到工作中。4 職業(yè)價值觀從事經(jīng)營與事務交叉的工作，制度化的相當嚴格的環(huán)境，但允許一定程度的自由 發(fā)揮和創(chuàng)造性，有一定的支配權限。5 勝任能力優(yōu)潔”和藹、友善、敏感，謙虛地看待自己的能力。善于觀察、務實、講求實際, 了解現(xiàn)實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應。有耐心, 易通融，很好相處?？陀^，并且能以一種實事求是的態(tài)度接受他人

5、的行為。魏點對他人的批評感到氣餒，容易過分自責。著眼于現(xiàn)在，從不喜歡尋找和發(fā) 現(xiàn)那些我認為不存在的可能性。第二章職業(yè)生涯條件分析1. 家庭環(huán)境分析經(jīng)済狀況:一個不富裕而過得去的家庭，爸媽都是商人，從小也算是耳濡目染。靈人期望 父母期望我成為一名老師，認為教師是一份穩(wěn)定的工作。但隨著自己興趣愛好的改變以及高考成績等現(xiàn)實情況，現(xiàn)在父母更傾向于尊重我自己的選擇。家庭龍化背晟必右鈕夠確稱不上是書香門第而是一個普通的不能再普通的家庭，爸 爸因受當時家庭環(huán)境的影響，高中畢業(yè)就出來工作了，通過自己的努力，娶妻生子。他的那 份執(zhí)著與堅韌深深影響著我。而我的媽媽，她溫柔、善良、能干，將家中一切料理得井井有 條。

6、對于我的學習來說，我是在一個慈父嚴母的環(huán)境下成長的，不具備唯有讀書先的精神， 對于成績的優(yōu)劣沒有太多的競爭意識。2. 學校環(huán)境分析學校特色廣東石油化工學院通過多年的努力，就業(yè)工作逐漸形成了一套全員推薦、全程 指導、全方位服務的 三全”就業(yè)指導體系，有效地增強了畢業(yè)生就業(yè)競爭力，實現(xiàn)了招生就業(yè)兩旺的良性循環(huán)。廣東石油化工學院除了在教學環(huán)節(jié)上下工夫，提高學生的綜合素質，還有系統(tǒng)的就業(yè)服務體系， 幫助學生在就業(yè)中更好地展示自己的綜合素質，使學生在就業(yè)中變盲目為理智，變被動為主動，更好地適應社會、服務社會。舷孚習,.國際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)的學生應較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本

7、理論， 掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。實毀經(jīng)驗:在家也經(jīng)常幫著打理生意，和人交流交往有著一定的能力。3. 社會環(huán)境分析就業(yè)形勢:20XX年我國外貿(mào)發(fā)展面臨的主要風險來自于日趨復雜的外部環(huán)境。世界經(jīng)濟 復蘇放緩和下行風險增加， 將對中國外貿(mào)穩(wěn)定發(fā)展帶來諸多風險和挑戰(zhàn)。從國內(nèi)看，保持我國外貿(mào)平穩(wěn)發(fā)展既具備一定基礎和有利條件，也面臨成本上升等壓力。綜合考慮各種因素，20XX年我國對

8、外貿(mào)易將繼續(xù)保持增長態(tài)勢，但增速可能有所回落。就業(yè)政策:今年以來，面對復雜多變的國際形勢和國內(nèi)經(jīng)濟運行出現(xiàn)的新情況新問題，我 國對外貿(mào)易著力于 穩(wěn)增長、調結構、促平衡”，外貿(mào)政策保持基本穩(wěn)定，進出口平穩(wěn)較快發(fā) 展，貿(mào)易結構繼續(xù)優(yōu)化，外貿(mào)發(fā)展更趨平衡，轉變外貿(mào)發(fā)展方式取得新進展。競爭對手國際貿(mào)易向國內(nèi)外市場引入了競爭機制，只有競爭的市場才能有效分配資源和 組合資源使社會生產(chǎn)向前發(fā)展。4.行業(yè)分析還沒有 國際貿(mào)易90年代，國際貿(mào)易的基本走勢是初期緩慢增長，中后期增速加快，其推動力主要來自西方 國家的宏觀調控措施。但是與產(chǎn)業(yè)結構變動直接關聯(lián)的技術大周期正處在上升階段， 重大突破，貿(mào)易保護主義的新發(fā)展

9、以及發(fā)展中國家沉重的債務負擔等因素的制約， 出現(xiàn)大幅度增長的可能性不大。5.職業(yè)分析國際貿(mào)易專業(yè)人才需求從大的方面來說有以下四個方面：一是外貿(mào)公司的業(yè)務員即外銷員； 二是報關員；三是有國際業(yè)務的公司、 企業(yè)的國際結算人員； 四是其他國際經(jīng)濟技術合作企 業(yè)的業(yè)務人員。經(jīng)過與專業(yè)委員的溝通， 發(fā)現(xiàn)目前外貿(mào)公司的業(yè)務人員需要的是通才，即要掌握對外業(yè)務洽談、報價（含倉儲、運輸、保險等相關費用的計算等）、簽約、履約等全過程的相關知識。而相關的需求職位還有運輸、倉儲、貨物保險等。報關員相對比較單一，就 是報關員或報關助理。而國際結算類人員相關的崗位有國際結算、跟單、審證、制單、辦理 結匯項下的融資等。實際

10、上，作為文科專業(yè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生在內(nèi)外貿(mào)領域各個 公司企業(yè)的各部門都是可以就業(yè)的6.企業(yè)分析由于貿(mào)易行業(yè)競爭日趨激烈， 而且國家對貿(mào)易專營權放開，導致行業(yè)整體利潤下降， 公司企業(yè)不能通過規(guī)模服務來提高效率、降低成本，導致收入及利潤下降；進入門檻的降低， 使人員流失、單獨經(jīng)營在目前這種貿(mào)易性行業(yè)是一種必然，尤其是部門承包制下國外客戶資源和國內(nèi)生產(chǎn)廠商資源完全掌握在部門幾個人手中，公司缺乏對資源的掌控， 即使擁有公司股份仍然不可避免業(yè)務骨干的尋租行為。公司企業(yè)當前迫切需要將公司資源與公司的經(jīng)營結合起 來，避免資源個人化。第三章職業(yè)目標定位1.1)2)3)2.1)2)3.1)2)3)4)內(nèi)

11、部環(huán)境優(yōu)勢因素（S）工作認真負責一一工作認真，有責任心，還有一定的管理能力 學習能力強一一有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作 待人真誠熱情一一可以很快融入群體，有親和力 內(nèi)部環(huán)境弱勢因素（W）英語相對來說弱了一點一一企業(yè)對英語的要求一般很高還沒有市場洞察力一一不了解當前局勢和市場環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求 外部環(huán)境機會因素（0）在學校多參加部門工作一一多做一點，多鍛煉一點，提高自己的管理能力和個人素質 畢業(yè)前的各種招聘面試一一認真對待每一次面試，盡量多的抓住機會認真學習專業(yè)課程一一充分將課程中學到的技巧運用于面試中4.1)2)3)外部環(huán)境威脅因素（T）就業(yè)壓力大，競爭激烈一一盡管貿(mào)易行業(yè)很

12、吃香，但是國際貿(mào)易專業(yè)的人還是不少，我們學校是?？茖W校， 相對于那些名牌大學， 我們的競爭力相對低點。 所以要提高自己的 其他方面的能力，增強自己的競爭力沒有工作經(jīng)驗一一很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗的人，有時候招聘單位會選擇一個有工作經(jīng)驗的大專生多于一個剛大學畢業(yè)的大學生。所以要多參加實習，并且愿意從低層做起，刻苦耐勞面試時的各種刁難與挑戰(zhàn)一一同專業(yè)人士聊天， 吸取經(jīng)驗；在兼職過程中積累和職業(yè)人 士打交道的方法，拓寬眼界；面試之前準備材料，應變策略，面試之中發(fā)揮表達能力強， 感染力強等優(yōu)點。國際貿(mào)易是朝陽產(chǎn)業(yè)一一在未來的一段時間里，貿(mào)易行業(yè)會提供越來越多的機會第四章計劃實施方案1.短期計劃

13、（大學計劃）20XX年20XX年 大學畢業(yè)時要達到 大一:要初步了解自己所學的專業(yè)，特別是自己未來想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的 職業(yè)，提高人際溝通能力。掌握基礎知識，提高交際能力。多和師哥師姐們進行交流，尤其 是大三的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，學習國際貿(mào)易知識，爭取可以通過自己的學習為可能的轉系、留學計劃做好資料收集及課程準備。大二:：應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質 為主。這一年是為未來打基礎最重要的一年。應努力學好各門功課，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗

14、試兼職、社會實踐活動，要具有堅持性，最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和國貿(mào)的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。大三:：因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解， 鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。 到畢業(yè)時做到成為專業(yè)知識扎實，有

15、一定工作社交經(jīng)驗的復合型人才。能獨當一面！2.中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20XX年2020年畢業(yè)后第五年時要達到第一年:：這一年剛進入公司，首先要適應變化，謙虛謹慎，努力做基層工作，不怕吃苦。多學習，多觀察，不會的要多請教他人，積累工作經(jīng)驗，此外還要打好群眾關系，讓自己處 于和諧的人際關系中。第二年:這一年對于公司的結構和管理都有了比較深的認識了，對工作流程也都有了比較 透徹的了解，可以帶新人了，因此在工齡比自己小的員工心中有了一定的威信，但不能驕傲自大，仍需謙虛溫和，為自己贏得更多的尊敬。同時還應積極積累知識和經(jīng)驗，畢竟工作生 涯還很長。爭取受到提拔，但不必抱太大希望，即使不能晉升，也應該更

16、加認真工作，爭取 下次有機會。第三年:這一年，擴大交際圈，與他人相處融洽。做實事，能去其他公司進行實地考察， 吸取先進經(jīng)驗，同時對于管理經(jīng)驗的累積也不可忽視。第四年:在這四年里必須要經(jīng)歷過至少一次的晉升，否則的話就不會呆到第四年了。在這一年里要經(jīng)常與管理階層接觸，從中學習管理的經(jīng)驗， 為以后的再次提升奠定基礎。 對于工作也要認真負責，這樣才會在工作上得到認可，被同事和管理者看中。盡量成為管理階層，這樣才能5年，說明第五年: 5年是一個過渡期，在這五年中對于自己的專業(yè)已經(jīng)有了很透徹的了解，同時對 工作也有了豐富的經(jīng)驗，因此要在這些基礎上爭取再次提升， 夠達到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是若沒有達到，也

17、不要灰心，畢竟已經(jīng)從事了 這份工作很適合自己，繼續(xù)做下去總會被重視。3.長期計劃（畢業(yè)后十年或以上的計劃）暫無，前路尚不明朗，走一步再走步。1.評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估: 職業(yè)路徑評估: 實施策略評估: 其他因素評估:第五章評估調整假如去從事教師職業(yè)，那么我就必須放棄與國貿(mào)相關的工作 現(xiàn)階段不會改變我的規(guī)劃目標不需要暫無總的來說人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)人生的價值。因此，我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個人都要有進取心、責任心、自信心，自我認識和自我調節(jié)的能力。人的 一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百,所以只有現(xiàn)在努力。 我們要想做一名優(yōu)秀的國貿(mào)專業(yè)人員， 果斷的決策能力，耐心、仔細的解決問題能力和職業(yè)適應