語文S版三年級語文下冊期末試卷強化檢測及答案

1、語文S版三年級語文下冊期末試卷強化檢測及答案（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 讀拼音，寫詞語。p li do yng l sh z l yu xin lng hu m xng l hi 二、 辨字組詞。跌（_） 默（_） 投（_） 粒（_） 粉（_） 鐵（_） 墨（_） 沒（_） 泣（_） 扮（_） 三、 判斷題。（正確的打“”，錯誤的打“”。）1“秋高氣爽、金桂飄香、張牙舞爪”都是描寫秋天景色的詞語。（_）2去年的樹中，那個唱歌的鳥兒很守信用，懷念逝去的朋友。（_）3花的學校的作者泰戈爾是法國詩人、哲學家，享譽世界的作家。（_）4“中毒、重量、中獎、觀眾”

2、加點字讀音相同。（_）5牛肚子里一共有四個胃，三個胃貯藏食物，只有一個胃是管消化的。（_）四、 先補充詞語，再完成練習糊（_）糊（_） 搖（_）晃（_）（_）（_）無聲 （_）字不（_）（1）仿照再寫幾個類似詞語（_）（_）（2）從上面的詞語中選擇詞語完成句子，填序號老師一進教室，課堂里霎時變得（_）。我把課本上的古詩（_）地抄寫下來。同學們早讀可認真了，都在（_）地朗讀課文。五、 我會選擇正確的詞語寫在括號里。勤快 辛勤1.園丁伯伯（_）地在花園里勞動。2棗核很（_），天天干活，學了很多本領。不但而且 因為所以3.（_）別人上不去的地方他也能上去，（_）棗核打的柴也比別人多。4.棗核（_）勤

3、快，（_）還很聰明。六、 將下列詞語搭配好，用直線連起來。無窮的 國土 嚴肅的 形勢健美的 清流 嚴格的 態(tài)度花的 源泉 嚴峻的 目光純潔的 臂膀 嚴厲的 要求七、 按要求寫句子。 （1）弟弟想買一本伊索寓言故事書。（改為反問句） _（2）那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（縮句） _（3）小草在風中擺動。（改為擬人句） _（4）我最喜歡糖醋魚的氣味。（修改病句） _八、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.絕句的作者是_代詩人_，詩中既有“_”的動態(tài)描繪，又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照，一動一靜，相映成趣。 2.三衢道中是一首紀行詩，寫詩人行于三衢山道中的見聞感受?！癬，_”寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃

4、鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人_的情懷。 3.惠崇春江晚景是_代詩人_題在宋代畫家惠崇所畫的春江晚景上的一首_，詩中抓住_、_、_、_、_，描繪了一幅生機勃勃的江南春景，表達了詩人對江南春天的_之情。九、 閱讀短文，回答問題。 穿紅裙子的老師20歲的她走進了校園。她留著一頭烏黑的長發(fā)，穿了一條好看的紅裙子。學校安排她給我們上語文課，任班主任。她上課與眾不同：有時把學生帶到村子中間的清水河里，找小魚咬腳趾的感覺；有時把學生領到郁郁蔥蔥的牛頭山上，看哪兒像牛頭，哪兒像牛角；有時把學生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨，在講臺上模仿課文內(nèi)容大喊大叫，有哭有笑課堂上，學生經(jīng)常跟著她進入課文的情境。我們

5、一會兒仿佛是沒有撈到月亮的小猴，水淋淋地站在講臺上；一會兒又是賣火柴的小女孩，蜷縮在飛揚的雪花中她那漂亮的紅裙子飄在課外活動的場地上，飄在學校的小戲臺上，把學生帶到了課本以外的精彩世界。 不久，班隊會、活動課在這所偏僻小學的各班如火如荼地開展起來了。學校生活變得豐富多彩起來。學校成了孩子們的家。家長們也滿心歡喜地交談著：“看這些娃兒，魂都叫學校給抓去了！”有一次，她到縣城參加了一個教學研討會，一去就是5天。這可苦了這些山里娃。他們一天3次站在校門口的尖角山上，等啊，盼啊，想看到那紅裙子又飄回來。第六天，她從城里回來了，她帶來了鍋碗瓢盆，帶來了書本和電腦，還帶了幾件更漂亮的紅裙子。她對著圍過來的

6、學生微笑著，好像在說：我哪里也不會去。孩子們圍著她的紅裙子，叫著，跳著，許多學生流著淚笑了。1（提取信息）默讀短文，把短文中體現(xiàn)老師教學與眾不同的地方畫上橫線。2（閱讀理解）帶著以下問題再讀短文，并將正確答案的序號填在括號中。文中多次提到“紅裙子”，“她留著一頭烏黑的長發(fā)，穿了一條好看的紅裙子”中的“紅裙子”是（_）；“想看到那紅裙子又飄回來”中的“紅裙子”是（_）；“孩子們圍著她的紅裙子”中的“紅裙子”（_）。A指這位年輕漂亮的老師B指老師穿的紅裙子C表面上是指老師穿的紅裙子，實際上是指老師那一顆熱愛教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)村的火紅的心3（分析推理）從畫波浪線的句子中可以看出_。4（發(fā)表看法）你認為

7、這位老師是一個怎樣的人？_十、 按要求寫作。在本單元中，大家搜集了很多關于大熊貓的資料，并進行了交流。你還喜歡哪些動物呢？請你向大家詳細介紹一下。如果你對其他動物不熟悉，也可以介紹大熊貓。要求：字跡工整，語句通順。不少于300字。_答案1、破裂 倒映 歷史 阻力 悠閑 浪花 模型 厲害2、跌倒 默寫 投降 顆粒 粉色 鐵器 墨水 沒人 哭泣 打扮 3、 4、里 涂 頭 腦 鴉 雀 一 漏 不知不覺 無窮無盡 5、辛勤 勤快 因為 所以 不但 而且 6、無窮的源泉 健美的臂膀 花的國土 純潔的清流嚴肅的目光 嚴格的要求 嚴峻的形勢 嚴厲的態(tài)度7、弟弟難道不想買一本伊索寓言故事書嗎？ 小球像夢。

8、小草在風中翩翩起舞。 我最喜歡糖醋魚的味道。 8、唐 杜甫 燕子飛 綠陰不減來時路 添得黃鸝四五聲 舒暢愉悅 宋 蘇軾 題畫詩 桃花 江水 蔞蒿 蘆芽 河豚 熱愛9、1有時把學生帶到村子中間的清水河里，找小魚咬腳趾的感覺；有時把學生領到郁郁蔥蔥的牛頭山上，看哪兒像牛頭，哪兒像牛角；有時把學生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨，在講臺上模仿課文內(nèi)容大喊大叫，有哭有笑2 B A C 3孩子們非常喜歡跟著老師一起上課4這位老師是一個熱愛教育事業(yè)，熱愛鄉(xiāng)村，熱愛孩子的人。10、示例：我家的小花貓我家有只可愛的小貓，它的身子和雪一樣白，眼睛就像水晶一樣明亮，耳朵就像兩座小雪山。我家的小貓非常喜歡吃魚，每次媽媽給我做又大又香的魚時，它就會像風一樣跑到我身邊要魚吃?？吹剿@么想吃，我就會把我最愛吃的魚分給它一些，我一放下魚，它就開始大吃起來。幾塊大大的魚肉，眨眼間