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文檔簡介
1、蘇教版八年級下學期期中考試數(shù)學試題一、選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的請將選擇題的答案用2b鉛筆涂在答題卡相對應的位置上1. 下列圖案中既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形是()a. b. c. d. 2. 下列特征中,平行四邊形不一定具有的是( )a. 鄰角互補b. 對角互補c. 對角相等d. 內(nèi)角和為3603. 將分式中的m、n都擴大為原來的3倍,則分式的值()a. 不變b. 擴大3倍c. 擴大6倍d. 擴大9倍4. 矩形兩條對角線的夾角為60,一條較短邊長為5cm,則其對角線的長為()cma. 5b. 10c. 15d. 7.
2、55. 平行四邊形abcd的對角線ac、bd相交于點o,給下條件不能判定它為菱形的是()a. ab=adb. acbdc. a=dd. ca平分bcd6. 對于反比例函數(shù)y,下列說法不正確的是()a. 圖象分布在第二、四象限b. y隨x的增大而增大c. 圖象經(jīng)過點(1,2)d. 若x1,則2y07. 如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形abcd的頂點b、c在x軸上,a、d兩點分別在反比例函數(shù)(k0,x0)與(x0)的圖像上,若平行四邊形abcd的面積為4,則k的值為( )a. -1b. -2c. -3d. -58. 如圖,將abc繞點a逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度,得到ade,此時點c恰好在線段de上,
3、若b=40,cae=60,則dac度數(shù)為()a. 15b. 20c. 25d. 309. 如圖,已知正方形abcd邊長為1,連接ac、bd,ce平分acd交bd于點e,則de長為( )a. 22b. 1c. 1d. 210. 如圖,正方形abcd的頂點b、c在x軸的正半軸上,反個比例函數(shù)y= (k0)在第一象限的圖象經(jīng)過點a(m,2)和cd邊上的點e(n, ),過點e作直線lbd交y軸于點f,則點f的坐標是( ) a. (0,- )b. (0,- )c. (0,-3)d. (0,- )二、填空題:本大題共8小題,每小題2分,共16分,把答案直接填在答題卡相對應的位置上11. 若分式有意義,則x
4、_12. 菱形兩鄰角的度數(shù)之比為,邊長為,則高為_13. 已知點(1,y1)、(2,y2)、(,y3)在反比例函數(shù)的圖像上,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是_ (用“”連接)14. 一個平行四邊形的一條邊長為3,兩條對角線的長分別為4和,則它的面積為_.15. 設函數(shù)與的圖像的交點為(m,n),則的值為_.16. 已知關(guān)于的分式方程的解為負數(shù),則的取值范圍是_.17. 如圖,在abc中,點d在bc上,bd=ab,bmad于點m,n是ac的中點,連接mn若ab=5,bc=8,則mn=_18. 如圖,在中, ,點為上任意一點,連接,以為鄰邊作平行四邊形,連接,則的最小值為_.三、解答題:本大題共8大
5、題,共64分,把解答過程寫在答題卡相對應的位置上,解答時應寫出必要的計算過程、推演步驟或文字說明作圖時用2b鉛筆或黑色墨水簽字筆19. 計算:(1)(2)(3)20. 先化簡, 再求值(其中 p是滿足3p3 的整數(shù))21. 解分式方程:22. 某商場進貨員預測某商品能暢銷市場,就用8萬元購進該商品,上市后果然供不應求商場又用17.6萬購進了第二批這種商品,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但進貨的單價貴了4元,商場銷售該商品時每件定價都是58元,最后剩下150件按八折銷售,很快售完在這兩筆生意中,商場共盈利多少元?23. 如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)(為常數(shù),且)的圖像交于 兩點. (1)求反
6、比例函數(shù)的表達式; (2)在軸上找一點,使值最小,求滿足條件的點的坐標; (3)在(2)的條件下求的面積.24. 如圖,已知菱形abcd的對角線ac 、bd相交于點o,延長ab至點e,使be=ab,連接ce(1)求證:四邊形becd是平行四邊形;(2)若e=60,ac=,求菱形abcd的面積25. 我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18的條件下生長最快的新品種如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y()隨時間x(小時)變化的函數(shù)圖象,其中bc段是雙曲線y=的一部分請根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18的時間有多
7、少小時?(2)求k的值;(3)當棚內(nèi)溫度不低于16時,該蔬菜能夠快速生長,請問這天該蔬菜能夠快速生長多長時間?26. 如圖1,正方形abcd頂點a、b在函數(shù)y=(k0)的圖像上,點c、d分別在x軸、y軸的正半軸上,當k的值改變時,正方形abcd的大小也隨之改變(1)若點a橫坐標為5,求點d的縱坐標;(2)如圖2,當k=8時,分別求出正方形abcd的頂點a、b兩點的坐標;(3)當變化的正方形abcd與(2)中的正方形abcd有重疊部分時,求k的取值范圍精品數(shù)學期中測試答案與解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的請將選擇題的答案用
8、2b鉛筆涂在答題卡相對應的位置上1. 下列圖案中既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是()a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念判斷【詳解】a、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;b、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;c、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形;d、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形故選:c【點睛】本題主要考查中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合2. 下列特征中,平行四邊形不一定具有的是( )a. 鄰角互補b. 對角互補c. 對角相等d. 內(nèi)角和為3
9、60【答案】b【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到,平行四邊形鄰角互補,對角相等,內(nèi)角和360,而對角卻不一定互補【詳解】解:根據(jù)平行四邊形性質(zhì)可知:a、c、d均是平行四邊形的性質(zhì),只有b不是故選b【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形兩組對邊分別平行;平行四邊形的兩組對邊分別相等;平行四邊形的兩組對角分別相等;平行四邊形的對角線互相平分.3. 將分式中的m、n都擴大為原來的3倍,則分式的值()a. 不變b. 擴大3倍c. 擴大6倍d. 擴大9倍【答案】a【解析】m、n都擴大為原來的3倍得到 ,分式的值不變.故選a.4. 矩形兩條對角線的夾角為60,一條較短邊長為5cm,則其對角線的
10、長為()cma. 5b. 10c. 15d. 7.5【答案】b【解析】【分析】由夾角60可得aob為等邊三角形,進而可得對角線的長【詳解】如圖,矩形兩條對角線的夾角為60,可得aob為等邊三角形,又ab=5,所以oa=ob=5,所以對角線ac=bd=10故選:b【點睛】本題考查了等邊三角形的判定及性質(zhì)、矩形的性質(zhì),熟練掌握矩形兩條對角線相等的性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)5. 平行四邊形abcd的對角線ac、bd相交于點o,給下條件不能判定它為菱形的是()a. ab=adb. acbdc. a=dd. ca平分bcd【答案】c【解析】【分析】根據(jù):定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;四邊相等;對角線
11、互相垂直平分的四邊形是菱形進行判斷即可【詳解】a、為一組鄰邊相等平行四邊形是菱形,不符合題意;b、為對角線互相垂直平分的平行四邊形是菱形,不符合題意;c、可判定為矩形,不能判定為菱形,符合題意;d、為一條對角線平分一角,可得出一組鄰邊相等,也能判定為菱形,不符合題意;故選c【點睛】本題考查菱形的判定方法有三種:定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;四邊相等;對角線互相垂直平分的四邊形是菱形6. 對于反比例函數(shù)y,下列說法不正確的是()a. 圖象分布在第二、四象限b. y隨x的增大而增大c. 圖象經(jīng)過點(1,2)d. 若x1,則2y0【答案】b【解析】【分析】根據(jù)反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)對各選項分析
12、判斷后利用排除法求解【詳解】解:ak20,它的圖象在第二、四象限,故本選項正確;bk20,函數(shù)圖象在二、四象限,且在每個象限內(nèi)y隨x的增大而增大,故本選項錯誤;c2,點(1,2)在它的圖象上,故本選項正確;d若x1,則2y0,故本選項正確故選:b【點睛】本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì),對于反比例函數(shù)y=(k0),當k0時,反比例函數(shù)圖象在一、三象限,在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而減??;當k0時,反比例函數(shù)圖象在第二、四象限內(nèi),在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而增大7. 如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形abcd的頂點b、c在x軸上,a、d兩點分別在反比例函數(shù)(k0,x0)與(x0)的圖像上,若平行四邊
13、形abcd的面積為4,則k的值為( )a. -1b. -2c. -3d. -5【答案】c【解析】連接oa、od,如圖,四邊形abcd為平行四邊形,ad垂直y軸, , , ,abcd的面積=2=4.|k|+1=4,解得k=3或3,k”連接)【答案】y1y3y2【解析】【分析】【詳解】反比例函數(shù)的圖像在二,四象限,在每一象限內(nèi)隨的增大而增大點在第二象限都在第四象限,且14. 一個平行四邊形的一條邊長為3,兩條對角線的長分別為4和,則它的面積為_.【答案】4【解析】【分析】【詳解】如圖所示: 四邊形abcd是平行四邊形 即兩條對角線互相垂直,這個四邊形是菱形, 故答案為15. 設函數(shù)與的圖像的交點為
14、(m,n),則的值為_.【答案】【解析】【分析】由兩函數(shù)的交點坐標為(m,n),將x=m,y=n代入反比例解析式,求出mn的值,代入一次函數(shù)解析式,得出n-m的值,將所求式子通分并利用同分母分式的加法法則計算后,把mn及n-m的值代入即可求出值【詳解】函數(shù)與y=x+2的圖象的交點坐標是(m,n),將x=m,y=n代入反比例解析式得:mn=3,代入一次函數(shù)解析式得:n=m+2,即nm=2,則.故答案為 .【點睛】此題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解題關(guān)鍵在于求出求出mn的值.16. 已知關(guān)于的分式方程的解為負數(shù),則的取值范圍是_.【答案】且【解析】試題分析:分式方程去分母得:.分式方程解為
15、負數(shù),.由得和的取值范圍是且考點:1.分式方程的解;2.分式有意義的條件;3.解不等式;4.分類思想的應用17. 如圖,在abc中,點d在bc上,bd=ab,bmad于點m,n是ac的中點,連接mn若ab=5,bc=8,則mn=_【答案】1.5【解析】【分析】根據(jù)題目的已知條件易求dc的長為3,易證mn是三角形adc的中位線,由三角形中位線定理即可求出mn 的長【詳解】bd=ab,bmad于點m,am=dm,n是ac的中點,an=cn,mn是三角形adc的中位線,mn=dc,ab=5,bc=8,dc=3,mn=1.5,故答案是:1.5【點睛】此題考查的是三角形中位線的性質(zhì),即三角形的中位線平行
16、于第三邊且等于第三邊的一半18. 如圖,在中, ,點為上任意一點,連接,以為鄰邊作平行四邊形,連接,則的最小值為_.【答案】【解析】【分析】【詳解】解:四邊形apcq是平行四邊形, .pq最短也就是po最短, 過o作bc的垂線op., .則pq的最小值為 .故答案為:.三、解答題:本大題共8大題,共64分,把解答過程寫在答題卡相對應的位置上,解答時應寫出必要的計算過程、推演步驟或文字說明作圖時用2b鉛筆或黑色墨水簽字筆19. 計算:(1)(2)(3)【答案】(1)x+5;(2);(3)【解析】【分析】(1)原式變形后,利用同分母分式的減法法則計算,約分即可得到結(jié)果;(2)原式利用除法法則變形,
17、約分即可得到結(jié)果;(3)原式通分并利用同分母分式的減法法則計算,即可得到結(jié)果.【詳解】(1)= (2)=; (3)=.【點睛】此題主要考查了分式的加、減、乘、除運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.20. 先化簡, 再求值(其中 p是滿足3p3 的整數(shù))【答案】,-.【解析】【分析】本題的關(guān)鍵是正確進行分式的通分、約分,并準確代值計算在-3p3中的整數(shù)p是-2,-1,0,1,2;為滿足原式有意義,只能取-1【詳解】= .在3p3中的整數(shù)p是2,1,0,1,2;根據(jù)題意,這里p僅能取1,此時原式=-.故答案為-.【點睛】此題考查分式的化簡求值,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則進行化簡.21. 解分式方程
18、:【答案】【解析】【分析】首先方程兩邊乘以最簡公分母,把分式方程化成整式方程,求出整式方程的解,再代入最簡公分母檢驗即可【詳解】解:方程兩邊乘以得:,解這個方程得:,檢驗:當時,是原方程的解;原方程的解是:【點睛】本題考查了分式方程的解法、一元一次方程方程的解法;熟練掌握分式方程的解法,方程兩邊乘以最簡公分母,把分式方程化成整式方程是解決問題的關(guān)鍵22. 某商場進貨員預測某商品能暢銷市場,就用8萬元購進該商品,上市后果然供不應求商場又用17.6萬購進了第二批這種商品,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但進貨的單價貴了4元,商場銷售該商品時每件定價都是58元,最后剩下150件按八折銷售,很快售完在這
19、兩筆生意中,商場共盈利多少元?【答案】90260【解析】【分析】盈利=總售價-總進價,應求出襯衫的數(shù)量總價明顯,一定是根據(jù)單價來列等量關(guān)系本題的關(guān)鍵描述語是:“單價貴了4元”;等量關(guān)系為:第一次的單價=第二次的單價-4【詳解】設商場第一次購進x件襯衫,則第二次購進2x件,根據(jù)題意得:160000=176000-8x解這個方程得:x=2000經(jīng)檢驗:x=2000是原方程根2x=4000商場利潤:(2000+4000-150)58+580.8150-80000-176000=90260(元)答:在這兩筆生意中,商場共盈利90260元【點睛】應用題中一般有三個量,求一個量,明顯的有一個量,一定是根據(jù)
20、另一量來列等量關(guān)系的本題考查分式方程的應用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵23. 如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)(為常數(shù),且)的圖像交于 兩點. (1)求反比例函數(shù)的表達式; (2)在軸上找一點,使的值最小,求滿足條件的點的坐標; (3)在(2)的條件下求的面積.【答案】(1)反比例函數(shù)的表達式:; (2) ; (3) 的面積為.【解析】【試題分析】(1)根據(jù)兩點在一次函數(shù)的圖像上,求出a、b兩點坐標即可;代入反比例函數(shù)求出答案;(2)根據(jù)“小馬飲水”的思路解決即可,關(guān)鍵是先畫出圖形,再解答;(3)用割補法求三角形的面積.【試題解析】(1)根據(jù)兩點在一次函數(shù)的圖
21、像上,得a(-1,3)和b(-3,1),因為點a(-1,3)在,則 ;(2)如圖,作點b關(guān)于x軸的對稱點d(-3,-1),連接da,則直線da 的解析式為 ,當y=0時,x= ,故點p();(3)用割補法求三角形的面積,的面積為提醒abgh的面積減去三角形bgh的面積減去三角形aph的面積,即 .24. 如圖,已知菱形abcd的對角線ac 、bd相交于點o,延長ab至點e,使be=ab,連接ce(1)求證:四邊形becd是平行四邊形;(2)若e=60,ac=,求菱形abcd的面積【答案】(1)證明見解析;(2)菱形abcd的面積為【解析】試題分析:(1)根據(jù)菱形的對邊平行且相等可得ab=ad,
22、abcd,然后證明得到be=cd,becd,從而證明四邊形becd是平行四邊形;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,以及菱形的性質(zhì)可求出兩對角線,然后根據(jù)菱形的面積=對角線之積的一半可求解.試題解析:(1)四邊形abcd是菱形,ab=cd,abcd.;又be=ab,be=cd.becd,四邊形becd是平行四邊形. (2)四邊形becd是平行四邊形,bdce.abo=e=60.又四邊形abcd是菱形,ac丄bd,oa=oc.boa=90,bao=30. ac=,oa=oc=.ob=od=2. bd=4. 菱形abcd的面積=25. 我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫
23、度為18的條件下生長最快的新品種如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y()隨時間x(小時)變化的函數(shù)圖象,其中bc段是雙曲線y=的一部分請根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18的時間有多少小時?(2)求k的值;(3)當棚內(nèi)溫度不低于16時,該蔬菜能夠快速生長,請問這天該蔬菜能夠快速生長多長時間?【答案】(1)10 ;(2)216;(3)12.5【解析】【分析】詳解】(1)12-2=10(小時)故恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18的時間有10個小時(2)把代入y=得k=1218=216.(3)設開始部分的函數(shù)解析式為,則有解得當時,對于時,答:這天該蔬菜能夠
24、快速生長26. 如圖1,正方形abcd頂點a、b在函數(shù)y=(k0)的圖像上,點c、d分別在x軸、y軸的正半軸上,當k的值改變時,正方形abcd的大小也隨之改變(1)若點a的橫坐標為5,求點d的縱坐標;(2)如圖2,當k=8時,分別求出正方形abcd的頂點a、b兩點的坐標;(3)當變化的正方形abcd與(2)中的正方形abcd有重疊部分時,求k的取值范圍【答案】(1)5;(2)a(2,4),b(4,2);(3)【解析】【分析】(1)過點a作aey軸于點e,如圖1,則aed=90利用正方形的性質(zhì)得ad=dc,adc=90,再根據(jù)等角的余角相等得到eda=ocd,則利用“aas”可判斷aeddoc,從而得到od=ea=5,于是確定點d的縱坐標為5;(2)作amy軸于m,bnx軸于點n,如圖2,設od=a,oc=b,同理可得bcncdoade,利用全等的性質(zhì)得cn=od=am=a,bn=co=dm=b,則a(a,a+b),b(a+b,b),再根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征得到a(a+b)=8,b(a+b)=8,解方程組求出a、b,從而得到a、b兩點
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