下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、工作履歷自我介紹寫 對(duì)于個(gè)人求職者來(lái)說(shuō),工作履歷中一個(gè)優(yōu)秀的自我介紹是必不可少的。以下是為大家收集到的工作履歷自我介紹范文,希望對(duì)大家有幫助! 三年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了管理學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、貨物學(xué)、供應(yīng)鏈管理物流信息技術(shù)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。 此外我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)三年,我深深地 _到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。 十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十
2、足。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的 _結(jié)合。同樣,一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報(bào)您的知遇之恩。 四年來(lái),老師的教育及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了秘書寫作、秘書語(yǔ)言與交際、公共關(guān)系、辦公自動(dòng)化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過(guò)在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我涉獵了大量書籍,不但重視本專業(yè)技能和理論知識(shí)的培養(yǎng),更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格
3、特點(diǎn)。 在大學(xué)的四年里,我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外,我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用,取得了XX年4月份全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vf技術(shù)證書。除此之外,在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。并且,我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng),借以去磨練自己,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)了我的做人做事的能力,要做事先得學(xué)會(huì)做人。相信貴公司正需要我這方面的學(xué)子,如能錄用,我將盡職盡責(zé),盡我所能為貴公司服務(wù),并在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),不斷完善自我,使自己創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值。 大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)
4、進(jìn)取,在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過(guò)系學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)支書等。在工作上,我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心 _。力求做到最好,并被發(fā)展成為預(yù)備黨員。 在日常工作中,我以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。我追求聰明、高明、開明、人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá))的崇高境界,以智、仁、勇、精來(lái)嚴(yán)格要求自己,我為人誠(chéng)實(shí)正直,能與人融洽相處,共同進(jìn)步。 我興趣廣泛,參加各種活動(dòng)如跑步、羽毛球等,讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的,我真誠(chéng)渴望,我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血! 一系列的 _工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了 _能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心 _、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全棉微波爐手套項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年低電壓?jiǎn)味他u素?zé)繇?xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年一體化全自動(dòng)反滲透裝置項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 醫(yī)療咨詢服務(wù)用戶行為分析-深度研究
- 2025至2031年中國(guó)電動(dòng)潛孔鉆行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 數(shù)字簽名標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程-深度研究
- 2025年簡(jiǎn)易浴缸項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年氣壓式時(shí)序控制器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年護(hù)卡膜片材項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年工藝手套項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- GA/T 2146-2024法庭科學(xué)涉火案件物證檢驗(yàn)移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)通用要求
- 北京市石景山區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 杜邦公司十大安全理念
- 廣聯(lián)達(dá)2024算量軟件操作步驟詳解
- 2025年新高考語(yǔ)文模擬考試試卷(五) (含答案解析)
- 教育部《中小學(xué)校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理工作指引》專題培訓(xùn)
- 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)章
- 普外科一科一品一特色科室活動(dòng)方案
- 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖全套
- 13《馬說(shuō)》(原卷版)-2023年中考課標(biāo)文言文20篇專項(xiàng)訓(xùn)練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論