職業(yè)生涯規(guī)劃大賽_第1頁
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽_第2頁
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽_第3頁
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽_第4頁
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、江蘇省第五屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書二O一二年十月十四日目錄一、大賽簡介2二、大賽流程3三、大賽環(huán)節(jié)簡介3第一環(huán)節(jié):展示PPT3第二環(huán)節(jié):情景模擬4第三環(huán)節(jié):職業(yè)才藝展示4四、活動(dòng)效果4五、評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)4(一)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書評分標(biāo)準(zhǔn)(40分)4(二)現(xiàn)場展示和情景模擬(60分)5六、策劃預(yù)算6附一7一、大賽簡介1、 大賽宗旨:通過職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)的組織,全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、時(shí)間和就業(yè)能力,引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、人才觀、價(jià)值觀,促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)。2、 大賽主題: 我的騰飛計(jì)劃3、大賽主辦方

2、: 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處4、大賽承辦方: 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各大院系5、大賽指導(dǎo)單位:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處6、大賽參賽對象:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生7、大賽比賽時(shí)間:2010年11月3日下午1:308、大賽比賽地點(diǎn): 南工院行政樓報(bào)告廳9、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名:獎(jiǎng)杯、證書、優(yōu)盤 二等獎(jiǎng)二名:證書、臺(tái)燈 三等獎(jiǎng)三名:證書、坐墊二、大賽流程 1、主持人開場白 2、第一環(huán)節(jié)展示PPT 3、第二環(huán)節(jié)情景模擬 4、職業(yè)才藝展示 5、頒獎(jiǎng)6、領(lǐng)導(dǎo)致辭 三、大賽環(huán)節(jié)簡介第一環(huán)節(jié):展示PPT每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過PPT的展示和個(gè)人演

3、說,將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。第二環(huán)節(jié):情景模擬設(shè)置一定的模擬情況,要求選手快速閱讀關(guān)于其所扮演色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)人的角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前,請不要與其他兩人討論。請運(yùn)用想象力使表演持續(xù)5分鐘。第三環(huán)節(jié):職業(yè)才藝展示選手結(jié)合自身規(guī)劃的職業(yè)進(jìn)行個(gè)人才藝展示,形式不限,展現(xiàn)參賽選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,以及職場新人的職業(yè)形象,且個(gè)人才藝應(yīng)對達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進(jìn)作用。四、活動(dòng)效果 1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)。 2、提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí) 3、幫助大學(xué)生樹立正確的成才觀和職業(yè)觀。4、推進(jìn)我校畢業(yè)生

4、就業(yè)服務(wù)更上一個(gè)新臺(tái)階。五、評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)(一)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書評分標(biāo)準(zhǔn)(40分) 1、設(shè)計(jì)書的完整性(20分) 自我分析:包括價(jià)值觀、興趣、性格、技能、特長、職業(yè) 能力等。(5分) 職業(yè)分析:包括社會(huì)環(huán)境、當(dāng)前就業(yè)形勢、就業(yè)動(dòng)態(tài)、人 際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢等。(5分) 職業(yè)定位:包括人崗匹配程度、所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢、機(jī)遇、挑 戰(zhàn)等。(5分) 評估與備選方案:是否靈活。(5分) 2、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性、可操作性及靈活性(20分)思路清晰:內(nèi)容簡明扼要,能客觀分析自身及社會(huì)環(huán)境。(5 分)計(jì)劃明確:近期計(jì)劃詳盡、中期計(jì)劃靈活、長期計(jì)劃具有 方向性、針對性、可行性等。(5分) 抓住關(guān)鍵:準(zhǔn)確

5、把握職業(yè)規(guī)劃的核心與關(guān)鍵。(5分)創(chuàng)新可行:內(nèi)容新穎,與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相符,切實(shí)可行。(5分)(二)現(xiàn)場展示和情景模擬(60分)1、現(xiàn)場展示與情景模擬(40分)個(gè)人形象展示:外表形象干凈整潔,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬 勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象。(5分)語言表達(dá)能力:發(fā)音與吐詞清晰、語言流暢、層次清楚;內(nèi)容豐富有條理,邏輯性強(qiáng),用詞恰當(dāng)。(5分)現(xiàn)場演講感染力:演講充滿激情,善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾,肢體語言恰當(dāng)、豐富,能夠感染他人。(5分)參賽作品設(shè)計(jì)思路:參賽作品展示PPT邏輯設(shè)計(jì)與層次清晰,對作品各項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)提煉準(zhǔn)確、有針對性。(5分)評委提問:語言表達(dá)和思路清晰、對問題的關(guān)鍵理解準(zhǔn)確、解釋具

6、有服力、應(yīng)變能力強(qiáng)。(10分)團(tuán)隊(duì)精神:是否能與他人通力合作,使表演生動(dòng)。(10分)2、職業(yè)才藝展示(20分)精神狀態(tài)是否良好,以及表現(xiàn)能力與感染力。(5分)是否與自身規(guī)劃的職業(yè)有關(guān)。(5分)能否展現(xiàn)參賽選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,以及職場新人的職業(yè)形象。(5分)個(gè)人才藝能否達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo),起促進(jìn)作用。(5分)六、策劃預(yù)算: 1、 宣傳預(yù)算:328元 A 橫幅:冠名公司2條 單價(jià):100元 合計(jì):200元B 海報(bào)8張 單價(jià):2元 合計(jì):16元 C 噴繪寫真2份 單價(jià):100元 合計(jì):200元 2、打印復(fù)印:50元 A 、策劃書:6本 單價(jià):4元 合計(jì):24元B 、報(bào)名登記表:10張 合計(jì):10

7、元 C 、評分表 :5份 合計(jì):20元3、請柬與證書的開支 :84元 A、請柬:15份 單價(jià):2元 合計(jì):30元 B、證書:6份 單價(jià):4元 合計(jì):24元 C、來賓登記簿 單價(jià):30 合計(jì):30元4、會(huì)場布置開支:953元 A、橫幅:1條 單價(jià):100元 合計(jì):100元B、席卡:20個(gè) 單價(jià):1元 合計(jì):20元C、卡紙:3張單價(jià):1元 合計(jì):3元D、礦泉水:2箱 單價(jià):20元 合計(jì):40元E、話筒等租借費(fèi)用:200元F、服務(wù)費(fèi)用:300元H、獎(jiǎng)品費(fèi)用:800元5、備用金:300元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):2317元附一:宣傳小組 宣傳部一、與老師、學(xué)生會(huì)交流(10月30日前完成)二、大賽前期準(zhǔn)備(10月3

8、0前完成)1、賀詞、8張海報(bào)及贊助橫幅懸掛的張貼2、2張噴繪寫真,比賽當(dāng)天張貼于會(huì)場 3、網(wǎng)站、廣播站、電視臺(tái)宣傳1) 與廣播站交流,播放此次比賽的相關(guān)資料。2) 聯(lián)系電視臺(tái)4、制作比賽當(dāng)天的PPT三、活動(dòng)當(dāng)天(提前聯(lián)系相關(guān)人員,確保大賽時(shí)人員就位)1、照相人員安排(3個(gè))2、攝影人員安排(1個(gè))3、電腦操控人員安排(2個(gè))4、兩臺(tái)電腦,三個(gè)多用插座四、大賽后期:會(huì)場清理,各部門負(fù)責(zé)自己所帶物品,會(huì)場還原 五、活動(dòng)后期宣傳1、活動(dòng)后期進(jìn)行海報(bào)成果展(以照片、文字的形式)張貼于一、二食堂門口(11月8日前完成)。2、網(wǎng)站上傳此次大賽的相關(guān)新聞稿辦公小組辦公室一、與老師、學(xué)生會(huì)交流(10月30日之

9、前完成)二、大賽前期準(zhǔn)備(10月27日前完成):1、主持人(2名:一男一女)、演講稿(黃巧麗)2、禮儀小姐(6個(gè))、化妝人員、4個(gè)記分員三、大賽當(dāng)天安排:1、攜帶物品:筆、來賓登記簿、主持人卡片、托盤(4個(gè))、紅布、禮儀服裝鞋子、食物、獎(jiǎng)品、席卡2、安放物品:飲用水、筆、席卡、大賽流程、評分表、記分表、獎(jiǎng)品、來賓登記簿、3、禮儀小姐及主持人的安排與溝通四、大賽后期:會(huì)場清理,各部門負(fù)責(zé)自己所帶物品,會(huì)場還原物品準(zhǔn)備小組組織策劃部一、與老師、學(xué)生會(huì)交流(10月30日前完成)二、大賽前期(10月30日前完成):物品準(zhǔn)備:盆花(13盆小的、2盆大的,放于主持人臺(tái)前、門口)、卡紙(2張)、禮儀服裝(6

10、個(gè))、選手牌(30個(gè))、選手服裝(自備)、請柬(5個(gè))、席卡(6個(gè))、飲用水(2箱)、大賽流程介紹(30份)、來賓登記簿、托盤(4個(gè))、照相機(jī)(2部)、紅布(4塊)、膠水(1個(gè))、寬膠帶(2個(gè))、紅地毯(2大塊1小塊)、2個(gè)無線話筒,5個(gè)支座話筒、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)杯(6個(gè))、證書(15個(gè))、MP4(1個(gè))、攝像頭(2個(gè))、電腦鍵盤(3個(gè))三、大賽當(dāng)天: 搬運(yùn)物品:盆花、紅地毯、無線話筒、支座話筒、小刀、膠水、寬膠帶、飲用水四、大賽后期:會(huì)場清理,各部門負(fù)責(zé)自己所帶物品,會(huì)場還原會(huì)場布置小組 人力資源部一、老師及學(xué)生會(huì)交流(10月30日前完成)二、各部門工作檢查(10月30日期前)三、大賽前期準(zhǔn)備(10

11、月30日前完成) 1、考察現(xiàn)場并作出一份現(xiàn)場布置詳圖2、問題的收集四、活動(dòng)當(dāng)天所有人員的安排:1、工作牌的發(fā)收、選手簽到表、選手名單、筆、簽字筆、評分表、記分表、與主持人溝通人員、區(qū)位卡片:選手區(qū)、嘉賓區(qū)、評委區(qū)、記分區(qū)、觀眾區(qū)2、引領(lǐng)人員以及大賽會(huì)場秩序的維持3、賽后資料的整理五、大賽后期:會(huì)場清理,各部門負(fù)責(zé)自己所帶物品,會(huì)場還原對外交流小組 外聯(lián)部1、老師、學(xué)生會(huì)交流(10月30日前完成)2、贊助(贊助費(fèi)參照策劃經(jīng)費(fèi)預(yù)算)(10月25日之前完成)3、各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人員的邀請(10月30日前完成)4、大賽當(dāng)天:懸掛橫幅、張貼寫真、紅地毯的鋪設(shè)、盆花的擺放、排線、桌子的搬運(yùn)5、大賽后期:會(huì)場清理,各部門負(fù)責(zé)自己所帶物品,會(huì)場還原機(jī)動(dòng)小組 就創(chuàng)部1、引領(lǐng)人員以及大賽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論