2019年云南省玉溪市華寧縣盤溪彝族中學中考化學一模試卷

1、2019 年云南省玉溪市華寧縣盤溪彝族中學中考化學一模試卷副標題題號一二三四五總分得分一、單選題（本大題共20 小題，共 40.0分）1.下列與化學有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是（）食品包裝填充氧氣-防止變質(zhì)、變 H2、CH 4 都是可燃氣體 - 點燃前須形檢驗純度食品包裝放入生石灰-防止受潮AB吃水果、蔬菜 -可以補充維生素鑒別硝酸銨和硫酸銨-加熟石灰墻內(nèi)開花墻外香-分子不斷運動研磨，聞氣味硬水和軟水 -加肥皂水可以區(qū)分少用塑料購物袋-有利于減少“白色有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)-要污染”立CD隨時用水沖洗鐵制品 -防止鐵生銹即用水沖洗，切不可用手揉搓水污染 -對人類沒有影響ClO2 中氯元素的

2、化合價 -1價A. AB. BC. CD. D2.有關(guān)溶液的說法正確的是（）A. 具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液B. 配制溶液時，攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度C. 飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大D. 配制氫氧化鈉溶液時，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量3.下列曲線正確的是（）A.向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬B.向稀硝酸中加水第1頁，共 27頁C.雙氧水分解D.向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬4. 某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)， 每層中間嵌有極細的金屬絲， 當玻璃被擊碎時，產(chǎn)生電信號，與金屬絲相連的警報系統(tǒng)就會立即報警，這是利用了金屬的（）A. 延展性B. 導電性C. 彈性

3、D. 導熱性5.生活中的下列物品，主要材料屬于合成材料的是（）A. 全棉毛巾B. 塑料袋C. 不銹鋼盆D. 青花瓷瓶6.廚房中下列用品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是（）A. 菜刀B. 瓷碗C. 塑料盆D. 木制面板7.下列各組固體物質(zhì)，只用水和組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是（）A. FeCl3 ，Na2SO4 ，NaOH ， AgNO 3B. CaCO3， Na2CO3， K 2CO3， BaCl 2C. NaOH ， KNO 3， CuSO4，NaNO 3D. BaCl 2， CuSO4，MgCl 2， NaCl8.控制變量法是實驗探究的重要方法，如圖是兩個常見實驗， 說法不正確的是 （

4、）A. 甲中對比，可探究鐵生銹是否與水有關(guān)B. 甲中對比，可探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)C. 乙中水中白磷不燃燒是因為沒有接觸氧氣D. 乙中紅磷不燃燒是因為紅磷沒有可燃性9.下列說法中正確的是（）A. 食用“地溝油”對人體有害B. 煤、石油、天然氣都屬于可再生能源C. 為保障食品安全，杜絕使用任何食品添加劑D. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)大量施用化肥10. 如圖為甲、 乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水） 的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）A. 20時， 100g 甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于25gB. 20時，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C. 30時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度D. 50時，將甲、乙

5、兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙11.生活中廢棄的鋁質(zhì)易拉罐、破鐵鍋、廢銅線等可歸為一類加以同收，它們屬于（）第2頁，共 27頁A. 化合物B. 金屬或合金C. 氧化物D. 非金屬12.“吃出營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求，下列說法不正確的是（）A.C.過多攝入微量元素不利于健康每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)B.D.糖類是人體能量的重要來源油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂13.下列化學觀點正確的是（）A. 氣球吹爆是化學變化B. KClO 3 中氯元素的化合價為 +1C. 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D. 磁鐵礦主要成分是 Fe3O414. 在某無色溶液中能大量共存的是

6、（）A. K + 、 Cu2+、 NO 3-、 SO42-B. Na+ 、H +、 CO32-、 NO 3-C. Ba2+、 NH 4+ 、 OH -、 SO42-D. Ba2+、 K +、 NO3-、OH-15. 據(jù)悉，英國海軍建造了一種反水雷的“塑料戰(zhàn)艦”，艦身材料是一種強化塑料則該塑料（）A.C.屬于天然高分子材料具有熱塑性B.D.一定是導電塑料是一種具有特殊功能的合成材料16. 室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液的 pH 隨滴入溶液體積變化如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（）A. 該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B. 氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時， 溶液的 p

7、H 等于 7C. 當?shù)稳肴芤旱捏w積為 5mL 時，所得溶液中的溶質(zhì)只有 NaClD. 滴入溶液體積為 15mL 時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色17.“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等， 直接廢棄將嚴重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費社會實踐小組為回收這些金屬，設(shè)計了以下操作步驟：分拆、灼燒：把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒，將部分金屬轉(zhuǎn)化為氧化物；酸洗：用硝酸溶解灼燒得到的混合物，過濾，收集殘渣中的金；回收：利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀為達到分別提煉金屬銅、銀的目的，下列方案合理的是（）A. 用金屬鐵同時提煉出銅和銀B. 先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅C. 用金屬鐵提煉出金屬銅D

8、. 用金屬銅提煉出金屬銀18.下列各組常見的固體物質(zhì)中，用水不能區(qū)分的是（）A. NaOH 和 NH 4NO 3B. CuSO4 和 Na2SO4C. Na2CO3 和 CaCO 3D. NaCl 和 KCl19. 為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生文明城市”， 今年玉溪市將原來的垃圾桶撤換成分類型垃圾收集箱如圖是國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”廢舊電池投入的垃圾收集箱上應(yīng)貼有的標志是（）第3頁，共 27頁A.B.C.D.20.下列說法正確的是（）A. 在測定空氣中氧氣含量的實驗中，紅磷可以用木炭代替B. 合金的熔點要比組成它的純金屬的熔點低C. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的D. 一氧化碳

9、還原氧化銅時，先加熱氧化銅粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體二、填空題（本大題共4 小題，共22.0 分）21. 化學是一門實驗科學，關(guān)注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要某化學興趣小組做了如圖所示的實驗根據(jù)上述實驗，回答下列問題：（ 1）實驗 A 是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？_（ 2）寫出白磷燃燒的化學方程式_（ 3）實驗 B 中，中間試管的實驗?zāi)康氖鞘裁矗縚（ 4）請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件_（ 5）寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法_22.請將下列物質(zhì)的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)酚酞 過磷酸鈣鈦合金葡萄糖橡膠壓縮天然氣（CNG ） 石墨二氧化碳（ 1）可用于制鉛筆芯的是_；（

10、2）能用作酸堿指示劑的是_；（ 3）能作汽車燃料的是_；（ 4）導致溫室效應(yīng)的主要氣體是 _；（ 5）可制造汽車輪胎的是 _；（ 6）農(nóng)業(yè)常用的磷肥是 _；（ 7）能為人體提供能量的物質(zhì)是 _ ；（ 8）可制造“人造骨”的是 _。23. 早在春秋戰(zhàn)國時期， 我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。 工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：第4頁，共 27頁（ 1）除 CO 外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3？ _（請寫一種物質(zhì)的化學式）。（ 2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是_。（ 3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是_。（ 4）實

11、驗開始時要先通入 CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是 _。（ 5）鋼是通過生鐵煉制成的， 在煉鋼的過程中用純氧而不用空氣的原因是_。24. 醋酸（ CH 3COOH ）是一種常見的酸，具有酸的通性。例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，化學方程式為：CH 3COOH+NaOH=CH 3 COONa+H 2O。（ 1）氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣，也是一種常見的堿，具有堿的通性。請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成的鹽的化學式_。（ 2）醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請寫出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學方程式 _。三、計算題（本大題共1 小題，

12、共8.0 分）25.小明對鐵的銹蝕進行如下探究，室溫時， 將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導管慢慢進入廣口瓶（凈容積為146mL ）。當溫度恢復至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表。序號樣品量筒起始量筒最終所需時間讀數(shù) /mL讀數(shù) /mL/min11g 鐵粉、 0.2g 碳和 10 滴水10070約 1202lg 鐵粉、 0.2g 碳、 10 滴水和少10070約 70量 NaCl3_10070約 480（ 1）實驗和說明NaCl 可以 _鐵銹蝕的速率。（ 2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)

13、溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是_（填“放熱”或“吸熱”）過程。（ 3）實驗結(jié)束后取出濾紙包， 觀察到有紅棕色物質(zhì)生成， 該物質(zhì)的化學式是 _。（ 4）已知含碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗和是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗的樣品組成。（ 5）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是 _（小數(shù)點后保留1 位）。四、簡答題（本大題共3 小題，共17.0 分）26.在燒杯 A 中裝入 20mL 蒸餾水，滴入 2 3 滴石蕊試液；在燒杯 B 中裝入 10mL 濃鹽酸，然后用一只大燒杯把 A 、B 兩燒杯溶液罩在一起（如圖）過幾分鐘后，可以觀察到燒杯

14、A 中液體變成 _色由該實驗可知（濃）鹽酸具有的性質(zhì)是：第5頁，共 27頁（ 1） _；（ 2） _27. 某學校研究小組從廢干電池筒內(nèi)的物質(zhì)（含有C、 MnO 2、ZnCl 2、 NH 4Cl 等）進行回收 MnO 2 實驗，過程如下：（ 1）操作、依次為下圖中的（填字母）_（ 2）操作后要進行洗滌，判斷洗凈的方法是：取最后一次洗滌液，加入_溶液，如果不生成白色沉淀，則說明已洗凈操作中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_（ 3）為檢驗獲得的MnO 2，可在試管中加入獲得的MnO 2 和適量 5%的過氧化氫溶液混合，反應(yīng)化學方程式為_，在試管口用_檢驗生成的氣體28. 某化學活動小組用稀鹽酸對赤鐵礦中 F

15、e2 O3 含量進行測定（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），得到一黃色殘液為防止直接排放造成環(huán)境污染，對其進行了處理，過濾該殘液，取 100g 濾液，向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，所得實驗數(shù)據(jù)如下表：加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g20406080140160生成沉淀的質(zhì)量 /g001.072.145.355.35（資料： FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3 +3NaCl）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)， 計算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)五、探究題（本大題共2 小題，共13.0分）29. 將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測量燒杯中溶液的溫度，溫度隨

16、加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示：（ 1）在滴加的過程中， 燒杯中溶液的 pH 逐漸 _（填“增大”、“減小”或“不變”）（ 2）由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是_（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)第6頁，共 27頁（ 3）圖中 B 點時，溶液中的溶質(zhì)是_（填化學式）30. 在一次化學實驗課上，老師讓同學們對兩個實驗進行探究。實驗一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色猜想 可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。實驗 （ 1）在第一支試管中加入約 2mL 蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞溶液?，F(xiàn)象：溶液不變色；（ 2）在第二支試管中加入約 2mL 氯化鈉溶液，滴入幾滴無

17、色酚酞溶液。現(xiàn)象： _；（ 3）在第三支試管中加入約 2mL 氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液?，F(xiàn)象： _。結(jié)論 _ 。實驗二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體（如圖），振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)？猜想 氣體和液體可能是_（寫一組即可）。實驗 用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液，加入試劑_，產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象，其化學方程式為_。評價 上述實驗完成后，能否驗證你的猜想_，理由是 _ 。第7頁，共 27頁答案和解析1.【答案】 B【解析】解：A 、氧氣能使食品腐敗，故有錯誤；B、H2、CH4 都是可燃氣體，不純易引起爆炸，點燃前 須檢驗純 度；吃水果、蔬菜，可以補

18、充維生素；墻內(nèi)開花墻外香，說明了分子不斷運 動；全部正確；C、ClO2 中氯元素的化合價是 +4 價，故有錯誤；D、水污染對人類影響很大，故有錯誤；故選：B。A 、根據(jù)食品的保存方法，氧氣的性 質(zhì)，酸、堿、鹽的反應(yīng)進行分析；B、根據(jù)氣體的性質(zhì)，蔬菜的營養(yǎng)，分子的運動等知識進行分析；C、根據(jù)軟硬水的區(qū) 別，實驗操作注意事 項，化合物中元素的化合價等知 識進行分析；D、根據(jù)金屬生銹，環(huán)境治理方法等方面知 識進行分析；本題考查全面，重在基礎(chǔ)，教育學生注意知識的積累，解決此題可依據(jù)已有知識進行2.【答案】 D【解析】解：A 、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，具有均一性、穩(wěn)定性的液體不一定是混合物，故 A 錯

19、；B、攪拌只能加快物 質(zhì)的溶解速度，不能改 變?nèi)芙舛?，改變溫度，固體物質(zhì)的溶解度發(fā)生變化，故 B 錯；C、在同一溫度，同一溶質(zhì)，飽和溶液比不 飽和溶液濃，故 C 錯；D、氫氧化鈉具有腐蝕性，必須放在玻璃器皿中稱量，否 則會腐蝕托盤，故 D正確。故選：D。A 、根據(jù)溶液屬于混合物考 慮；B、根據(jù)溶解度的影響因素：溫度考慮；C、根據(jù)第8頁，共 27頁溶液濃度與飽和的關(guān)系考 慮；D、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性考慮應(yīng)熟悉溶液是一種均一 穩(wěn)定的混合物，在不改 變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，攪拌只能加快物 質(zhì)的溶解速度，不能改 變?nèi)芙舛?，改變溫度，固體物質(zhì)的溶解度 發(fā)生變化，在同一溫度，同一溶質(zhì)，

20、飽和溶液比不 飽和溶液濃3.【答案】 D【解析】解：A 、相等質(zhì)量、等濃度的稀 鹽酸中加入金屬，在初始 階段，由于金屬是少量的，會完全參加反 應(yīng)，酸剩余，計算時應(yīng)按照完全參加反 應(yīng)的金屬來 計算，根據(jù)化學方程式可知，產(chǎn)生的氫氣是鋁鐵；后來金屬逐漸增加直至 過量，此時就是酸完全參加反 應(yīng)，金屬剩余，計算時應(yīng)按照完全參加反 應(yīng)的酸來計算，根據(jù)化學方程式，產(chǎn)生的氫氣相等，故 A 項錯誤，D 項正確。B、向稀硝酸中加水，只是起稀釋作用，并不能改變?nèi)芤旱乃釅A性，故圖象所顯示的 pH 會逐漸接近 7 卻不會超 過 7，圖象錯誤 。C、在雙氧水的分解過程中，二氧化錳起催化作用，在這里會加快雙氧水的分解，即相

21、同時間內(nèi)加二氧化 錳的雙氧水分解 應(yīng)更快，圖象錯誤。故選：D。A 、等體積等濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等，兩種不同的金屬足量 時會生成等量的氫氣，所用的兩種金屬的 質(zhì)量不同。B、硝酸中加水酸性減弱 PH 變大，但不會大于 7。C、雙氧水分解時二氧化錳作催化劑，催化劑不會增加氧氣的 產(chǎn)量，只會加速反應(yīng)的速度。D、等體積等濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等，兩種不同的金屬足量 時會生成等量的氫氣，所用的兩種金屬的 質(zhì)量不同。第9頁，共 27頁此題是對反應(yīng)與圖象結(jié)合題目的考查，利用對各反應(yīng)過程分析結(jié)合圖象的走勢是解題的關(guān)鍵，此題對與培養(yǎng)學生的分析 問題能力有一定幫助。4.【答案】 B【解析】解：與金屬絲相連的警報系統(tǒng)

22、就會立即 報警，是利用了金屬的 導電性，觀察選項，故選：B。根據(jù)已有的金屬的性 質(zhì)進行分析解答即可物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，完成此題可以依據(jù)物 質(zhì)的性質(zhì)進行即可5.【答案】 B【解析】解：A 、全棉毛巾是用棉線制成的，屬于天然材料，故選項錯誤 。B、塑料袋是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故 選項正確C、不銹鋼盆是用不 銹鋼制成的，不銹鋼屬于金屬材料，故選項錯誤 。D、青花瓷瓶是用泥土 燒制而成的，屬于無機非金屬材料，故 選項錯誤 。故選：B。有機合成材料 簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分 類進行分析判斷本題難 度不大，

23、掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此 類題的關(guān)鍵所在6.【答案】 C【解析】解：A 、菜刀是用鋼制成的，鋼是鐵的一種合金，屬于金屬材料，故 選項錯誤 。B、瓷碗是泥土燒制而成的，屬于無機非金屬材料，故 選項錯誤 。C、塑料盆是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確。D、木制面板是用木材制成的，屬于天然材料，故 選項錯誤 。故選：C。有機合成材料 簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有第10 頁，共 27頁機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分 類進行分析判斷本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分

24、類是正確解答此 類題的關(guān)鍵所在7.【答案】 A【解析】解：A 、分別溶于水，F(xiàn)eCl3 溶液是黃色的，可以與 FeCl3 溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH 溶液，與 FeCl3 溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色色沉淀的是的是AgNO 3 溶液，無明顯變化的是硫酸 鈉溶液，故不加其他試劑可以鑒別 。B、分別加入水中，不溶于水的是碳酸 鈣；其中有一種溶液與其它兩種種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀，該溶液為 BaCl2 溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別。C、分別溶于水，CuSO4 溶液是藍色的，可以與 CuSO4 溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是的是 NaOH 溶液，但其余兩兩混合均沒有明 顯象，

25、故不加其他試劑無法鑒別。D、分別溶于水，CuSO4 溶液是藍色的，可以與 CuSO4 溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是的是 BaCl2 溶液，但其余兩兩混合均沒有明 顯象，故不加其他試劑無法鑒別。故選：A。在不另加 試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊 顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液 鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物 質(zhì)確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別解答不另加 試劑就能鑒別的題目時，若選項中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物 質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的 現(xiàn)象進行鑒別第11 頁，共 27頁8.【答案】

26、D【解析】解：A 中鐵釘只和氧氣接觸， 中鐵釘和氧氣以及水同 時接觸，一段時間后， 中鐵釘沒有銹蝕，而 中鐵釘銹蝕 ，通過 對比說明鐵釘銹蝕 的條件之一是 鐵釘與水接觸，故說法正確；B、 和 對比可探究氧氣 對銹蝕的影響； 和 對比可探究水 對銹蝕的影響，故說法正確；C乙中水中白磷的溫度達到了其著火點，但是不燃燒是因為沒有接觸氧氣，故說法正確；D紅磷具有可燃性，乙中 紅磷不燃燒是因為紅磷的溫度沒有達到著火點，故說法錯誤。故選：D。A 根據(jù)鐵的銹蝕條件以及 實驗對比來分析；B根據(jù)鐵的銹蝕條件以及 實驗對比來分析；C根據(jù)燃燒的條件來分析；D根據(jù)燃燒的條件來分析。本題考查 了鐵的生銹條件和磷燃 燒的

27、條件探究方法，注意在利用控制 變 量法進行探究性 實驗時變 量的控制，通過對比分析探究的目的得出 結(jié)論。9.【答案】 A【解析】解：A 、地溝油泛指在生活中存在的各 類劣質(zhì)油，地溝油中含有很多 雜質(zhì)、有毒物質(zhì)，食用“地溝油 ”對人體有害，故選項說法正確。B、煤、石油、天然氣屬于化石燃料，不能短時 期內(nèi)從自然界得到 補充，屬于不可再生能源，故選項說法錯誤。C、食品添加劑可以改善食品的色香味、延 長食品的保 質(zhì)期，可依法添加使用，不能過量使用，可以使用可食用的食品添加 劑，故選項說法錯誤。第12 頁，共 27頁D、大量施用化肥會造成土壤、水體 污染等，故選項說法錯誤 。故選：A。A 、地溝油泛指在

28、生活中存在的各 類劣質(zhì)油，地溝油中含有很多 雜質(zhì)、有毒物質(zhì)B、人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；在自然界中可以不斷再生的能源，屬于可再生能源C、食品添加劑可以改善食品的色香味、延 長食品的保 質(zhì)期，可依法添加使用D、大量施用化肥會造成土壤、水體 污染等，據(jù)此進行分析判斷本題難度不大，了解地溝油的危害、可再生能源和不可再生能源的特點、食品添加劑、施用化肥對環(huán)境的影響是正確解答本 題的關(guān)鍵10.【答案】 D【解析】解：A 、20時，甲物質(zhì)的溶解度是 25g，100g 水中最多溶解 25g，125g 飽和溶液中溶解25g，100g 甲的飽和溶液中含甲物 質(zhì)的質(zhì)量小于 25g

29、，故對；B、20時質(zhì)飽質(zhì)質(zhì)量分，甲、乙兩種物 的溶解度都是25g在兩種 和溶液中溶數(shù)都等于質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分數(shù)就相等，所以100%，溶解度相等，溶等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)一樣對多，故 ；C、30時，甲的溶解度大于乙的溶解度，故 對；D、50時，不知甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液是否相等，無法確定析出溶 質(zhì)的多少，故錯。故選：D。溶解度曲 線能定量地表示出溶解度 變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶 質(zhì)的溶解度；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同11.【答案】 B【解析】第13 頁，共 27頁解：鋁質(zhì)易拉罐、破鐵鍋、廢銅線 都屬于 廢舊金屬材料，主要

30、成分是金屬單質(zhì)，與有機物氧化物非金屬無任何關(guān)系，應(yīng)屬于金屬或合金。故選：B。鋁質(zhì)易拉罐、破鐵鍋、廢銅線都屬于廢舊金屬材料，主要成分是金屬 單質(zhì)，利用這一知識解決此題本題是對廢舊金屬的考 查，屬于廢舊金屬回收的知 識，屬基礎(chǔ)性知識考查題12.【答案】 D【解析】解：A 微量元素是人體必需的，但是 攝取過多也不利于人體健康，正常情況下從食物中 攝取的量就足 夠了，故認識正確；B人體需要的大部分能量來自糖 類，因此糖類是人體能量的重要來源，故 認識正確；C由于蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物 質(zhì)，蛋白質(zhì)在體內(nèi)不能 貯存，因此每天都應(yīng)該攝入一定量的蛋白 質(zhì)。所以認識正確；D攝入人體內(nèi)的多余的油脂會 變成脂肪積

31、存在皮下 組織等部位，從而使人發(fā)胖；但又由于油脂是人體的 備用供能物 質(zhì)，因此不能禁食油脂。所以認識錯誤。故選：D。A 微量元素是人體必需的，但不并不是多多益善，可以據(jù)此解答；B根據(jù)人體的重要供能物 質(zhì)來分析；C根據(jù)蛋白質(zhì)的生理功能來分析；D根據(jù)油脂的生理功能來分析化學來源于生 產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考 熱點，在做與生活有關(guān)的化學 題時要注意聯(lián)系所學知 識進行解答第14 頁，共 27頁13.【答案】 D【解析】解：A 吹破氣球是由于 壓力過大造成的，沒有新物 質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；B鉀元素顯+1 價，氧元素顯-2 價，設(shè)氯元素的化合價是x

32、，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和 為零，可得：+1（）+x+ （-2）3=0，則 x=+5 價，故錯誤；C置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反 應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，一氧化碳和氧化鐵都屬于化合物，故不屬于置 換反應(yīng)，故錯誤；D磁鐵礦的主要成分是四氧化三 鐵，即Fe3O4，故正確。故選：D。A 根據(jù)是否生成新物 質(zhì)來分析；B根據(jù)在化合物中正 負化合價代數(shù)和 為零，結(jié)合氯酸鉀的化學式 進行解答本題；C根據(jù)置換反應(yīng)的定義進行解答；D根據(jù)鐵礦石的成分來分析本題考查了的知識點較多，掌握物質(zhì)的變化、化合物中化合價的 計算、反應(yīng)類型的判斷以及 鐵礦石的主要成分是解 題的關(guān)鍵14.【答案】 D【

33、解析】解：A 、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但 Cu2+的水溶液呈藍色，故選項錯誤 。B、H+、CO32-能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故 選項錯誤 。C、Ba2+與 SO42-能結(jié)合成硫酸 鋇白色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤 。D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存；且不存在有色離子，故選項正確。故選：D。第15 頁，共 27頁根據(jù)復分解反 應(yīng)的條件，離子間若能互相 結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意溶液呈無色，不能含有明 顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等本題考查了離子共存的 問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之

34、 間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；溶液是無色時，不能有帶色的離子15.【答案】 D【解析】解：A 、塑料是三大合成材料之一，不是天然材料，所以 錯誤 。B、根據(jù)題意，該艦具有反水雷作用，所以 應(yīng)該是絕緣性材料，所以錯誤 。C、根據(jù)題意該塑料是艦身材料，所以應(yīng)該是熱固性塑料。D、首先這種塑料肯定有特殊功能，因 為可以反水雷，同時塑料是合成材料，所以正確。故選：D?？筛鶕?jù)題意中塑料的用 處和有關(guān)塑料的 類別進行分析判斷本題主要考查學生對塑料制品的性 質(zhì)及運用的有關(guān)內(nèi)容，同 時也考查學生從題中獲取信息的能力16.【答案】 C【解析】解：A 根據(jù)圖象，在反應(yīng)未進行時，溶液的 pH=1，為強酸性溶液，

35、所以該曲線反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入 鹽酸中，故對；B氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反 應(yīng)時，溶液顯中性，溶液 pH=7，故對；C當?shù)稳肴芤旱捏w 積為 5mL 時，溶液的 pH 小于 7，鹽酸還有剩余，此刻溶液中的溶質(zhì)是 HCl 、NaCl，故錯誤；D滴入溶液體 積為 15mL 時，氫氧化鈉過量，溶液顯堿性，能使紫色的石蕊試液變藍色，故正確。故選：C。第16 頁，共 27頁A 根據(jù)當溶液的 pH7 時，溶液顯酸性，當溶液的 pH7 時，溶液顯堿性，當溶液的 pH=7 時，溶液顯中性解答；B根據(jù)氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反 應(yīng)時，溶液顯中性，溶液 pH=7 解答；C根據(jù)根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)原理以及 圖象數(shù)

36、據(jù)來回答；D根據(jù)溶液的酸堿性以及能使紫色石蕊試液的變色情況來分析。酸堿中和反 應(yīng)結(jié)合圖象知識來考查，難度適中，考查的知識面較廣。17.【答案】 B【解析】解：A 、要提煉金屬銅、銀，利用活動性強的金屬置 換活動性弱的金屬，鐵的活動性比銅、銀都強，但銅和銀兩種金屬都被置 換出來，不易分離，因此 A 不合理；B、先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅，可以逐一分離出銀和銅，故B 合理；C、用金屬鐵提煉出金屬銅的同時，銀已經(jīng)被置換出來，不易分離，故 C 不合理；D、用金屬銅提煉出金屬銀，但銅還沒有被提 煉出來，故 D 不合理。故選：B。根據(jù)金屬活 動性順序分析選擇的試劑及分離的 難易程度進行分析：在

37、金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置 換出來本題考查了金屬活 動性順序的應(yīng)用，要求學生熟悉金屬的活 動性順序表，能利用活動性判斷反 應(yīng)的發(fā)生，還要注意固體分離的 難易程度18.【答案】 D【解析】解：A 、NaOH 和 NH 4NO 3 溶于水分 別放熱、吸熱，會使溶液的溫度升高、降低，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項錯誤 。B、無水CuSO4 和 Na2SO4 均易溶于水，分別形成藍色溶液、無色溶液，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項錯誤 。第17 頁，共 27頁C、Na2CO3 易溶于水，CaCO3 難溶于水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項錯誤 。D、NaCl、KCl 均易溶于水

38、形成無色溶液，且溶于水均無明顯的溫度變化，現(xiàn)象相同，用水不能鑒別，故選項正確。故選：D。用水作為試劑鑒別 ，根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度 變化、溶于水后溶液呈現(xiàn)不同的顏色，進行分析判斷即可。本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時 要熟練掌握待鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，解答本題可從物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度 變化、溶于水后溶液呈 現(xiàn)的不同顏色進行入手解答。19.【答案】 B【解析】解：廢舊電池能嚴重污染水體和土壤，所以 廢干電池實施集中處理，以防止對水源和土壤的 污染，它不屬于金屬，不能夠燃燒，不屬于玻璃材料，所以屬于有害垃圾。故選：B。根據(jù)廢舊電池不屬于金屬，不能 夠燃燒，與玻璃材料不同，并且具有污染環(huán)境

39、的特點，所以屬于有害垃圾通過回答本題要知道哪些物 質(zhì)可以回收，哪些物質(zhì) 不可以回收，所以為了增強人們的環(huán)保意識，變廢為寶，別把垃圾放 錯了位置20.【答案】 B【解析】解：A 、在測定空氣中氧氣含量的 實驗中，紅磷可以用木炭代替 錯誤，因為碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，故選項錯誤 ；B、合金的性質(zhì) 是：即合金的硬度大，熔點低，耐腐蝕，因此合金的熔點要比 組成它的純金屬的熔點低，故選項正確；C、電解水生成 氫氣和氧氣，說明水是氫元素和氧元素 組成的，由氫氣和氧氣組成的錯誤，故選項錯誤 ；第18 頁，共 27頁D、一氧化碳還原氧化銅時，先加熱氧化銅粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體錯誤，應(yīng)該先通

40、氣體，再加熱；故選項錯誤 ；故選：B。在測定空氣中氧氣含量的 實驗中，紅磷可以用木炭代替 錯誤，因為碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳；合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，合金的性質(zhì)是：即合金的硬度大，熔點低，耐腐蝕電解水生成 氫氣和氧氣，說明水是氫元素和氧元素 組成的；一氧化碳還原氧化銅時，先加熱氧化銅粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體 錯誤本題主要考查空氣中氧氣含量的 測定、合金與合金的性 質(zhì)、電解水和一氧化碳的還原性，本考點考查的知識點比較多，綜合性強，要好好把握有關(guān)的知識點21【.答案】可燃物是否與氧氣 （或空氣） 接觸，可燃物是否達到燃燒所需的溫度4P

41、+5O22P2O5探究鐵釘在隔絕空氣（氧氣）的條件下是否生銹鐵制品同時與空氣和水直接接觸在鐵制品表面涂油【解析】解：（1）實驗 A 是探究磷的燃 燒條件，利用對比實驗的方式，通過控制是否與氧接觸和控制溫度來探究可燃物燃 燒的條件故答案為燒：可燃物是否與氧氣（或空氣）接觸，可燃物是否達到燃 所需的溫度；（2）白磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學方程式 4P+5O22P2O5故答案為 4P+5O；：22P2O5（3）實驗 B 是探究鐵釘生銹的條件，也是利用對比實驗，中間試管的實驗?zāi)康氖歉艚^氧氣，探究鐵釘在隔絕空氣（氧氣）的條件下是否生銹故答案為：探究鐵釘在隔絕空氣（氧氣）的條件下是否生銹；（4）鐵

42、制品生銹的條件是同 時與空氣和水直接接觸第19 頁，共 27頁故答案為：鐵制品同時與空氣和水直接接觸；（5）鐵制品生銹的條件是同 時與空氣和水直接接觸，因此在 鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面 鍍一層抗腐蝕的金屬等，都可以取得防 銹的作用故答案為：在鐵制品表面涂油（1）根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析，物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點（2）根據(jù)白磷燃燒生成五氧化二磷 結(jié)合化學方程式的寫法分析；（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析，鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸（4）（5）鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸，據(jù)此分析防銹的方法本題考查燃燒的條件和生 銹條件的探究 實驗，需要同學們在熟悉基 礎(chǔ)知識的前

43、提下綜合分析實驗?zāi)康?2.【答案】【解析】解：（1）石墨比較軟，可用于制鉛筆芯；（2）酚酞能用作酸堿指示 劑；（3）天然氣能作汽車燃料；（4）二氧化碳能導致溫室效 應(yīng)；（5）橡膠可制造汽車輪胎；（6）過磷酸鈣中含有磷元素，是農(nóng)業(yè)常用的磷肥；（7）葡萄糖能為人體提供能量；（8）鈦合金的性 質(zhì)堅固而質(zhì)輕，可制造“人造骨 ”。故答案為：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；（6） ；（7） ；（8） 。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進行解答，酚酞能用作酸堿指示 劑；過磷酸鈣中含有磷元素；鈦合金的性 質(zhì)堅固而質(zhì)輕；葡萄糖能為人體提供能量；橡膠可制造汽 車輪胎；天然氣能作汽車燃料；石墨比較軟，可用于制鉛筆芯；二氧第20 頁，共 27頁化碳能導致溫室效 應(yīng)。物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物 質(zhì)的性質(zhì)，而物質(zhì)的性質(zhì)又決定著物 質(zhì)的用途，所以要想了解某種物 質(zhì)的用途，還得從根本上了解物 質(zhì)的結(jié)構(gòu)。CH2）石灰水變渾濁燃燒多余的 CO 在右端導氣管口用排水法23.【答案】 （或收集一試管氣體， 移近火焰， 若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡促使反應(yīng)更加劇烈，并獲得更多的熱量【解析】1CO還原性的物質(zhì)還有CH還Fe解：（）除外，具有（或 2）等，也可以 原2O3。（2）在高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；（3）由于尾氣中