邢臺市育紅小學(xué)2014年“比創(chuàng)超”活動實施方案

1、育紅小學(xué)“比、創(chuàng)、超”活動實 施 方 案本學(xué)期，我校進(jìn)一步結(jié)合5A級學(xué)校創(chuàng)建活動要求，在硬件建設(shè)、管理水平、隊伍建設(shè)、校園文化和辦學(xué)效益五個板塊提高辦學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)圍繞育紅“元”文化，以養(yǎng)成教育，規(guī)范教育為重點，結(jié)合專題活動，實現(xiàn)德育內(nèi)容具體化。重點做好師德培訓(xùn)、育紅大講堂、特色班隊建設(shè)、紅精靈科技節(jié)和少先隊活動課工作，力爭通過規(guī)范師德、班隊管理、特色評價和常規(guī)管理等渠道，使師生的思想、道德素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。教學(xué)方面圍繞教體局和教研室工作重點，抓住核心，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量。通過開展“比、創(chuàng)、超”活動進(jìn)一步激發(fā)全體教職工履職盡責(zé)、比拼爭先的內(nèi)在動力，為我區(qū)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。一、理念系統(tǒng)辦學(xué)方

2、向： 培根筑基 均衡發(fā)展辦學(xué)定位： 以人為本 全面發(fā)展 培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人教育理念： 豎起大拇指告訴孩子你真棒！舉起小手掌告訴世界我能行！育人目標(biāo)： 培養(yǎng)全面發(fā)展的有德之人、高明之士、經(jīng)緯之才！校 訓(xùn)： 崇德 尚美 博學(xué) 健體校 風(fēng)： 務(wù)實 求真 高效 創(chuàng)新學(xué) 風(fēng)： 勤學(xué) 善思 自主 探究教 風(fēng)： 嚴(yán)謹(jǐn) 合作 民主 開放二、趕超目標(biāo)和承諾內(nèi)容（一）德育方面1、加強(qiáng)師生思想道德教育，傳遞正能量（1）本學(xué)期，結(jié)合育紅小學(xué)師德建設(shè)實施意見，在教師職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)行為、職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)評價五個方面開展師德大講堂活動，通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式加強(qiáng)教師思想道德教育，學(xué)習(xí)內(nèi)容為社會主

3、義核心價值觀和德育教育典型案例；繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行班主任例會制度（每月第一周星期二上午第一節(jié)）。（2）創(chuàng)建榮譽公示榜，傳遞正能量。對師生獲得的各種榮譽，除在升旗儀式表彰外，將證書復(fù)印件在校務(wù)公開欄公示，大力宣傳先進(jìn)人事，樹正氣，傳遞正能量。2、啟動育紅大講堂在泉北校區(qū)報告廳舉辦育紅大講堂。大講堂由校長牽頭，科室主管、骨干教師授課，主要面向兩個校區(qū)家長結(jié)合教育實例開展育紅“元”文化介紹、學(xué)生學(xué)習(xí)成長中行為習(xí)慣、心理健康、團(tuán)隊合作、文化養(yǎng)成等專題教育。通過實施“家長請進(jìn)來”、“理念走出去”活動，使育紅教育從學(xué)校和班級延伸到社會和家庭，為學(xué)生全面健康發(fā)展培根筑基。3、做好一年級新生入

4、學(xué)教育編創(chuàng)育紅小學(xué)入學(xué)教育校本教材，設(shè)置“熟悉新環(huán)境、掌握新規(guī)范、養(yǎng)成好習(xí)慣”三個單元11課時的專項教育，引領(lǐng)新生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。4、特色班隊建設(shè)本學(xué)期，以班隊文化和特色活動為重點繼續(xù)推進(jìn)特色班隊建設(shè)。各班隊通過深挖育紅“元”文化內(nèi)涵，在“培根筑基 全面發(fā)展”的根基教育理念指導(dǎo)下，謀劃本班隊文化建設(shè)和特色活動，使育紅“元”文化達(dá)到上下一致、和諧統(tǒng)一、生動豐富、動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期，各班隊開展班徽、班旗、班歌創(chuàng)作活動，同時在班隊制度、板報、環(huán)境布置等班隊文化方面進(jìn)行創(chuàng)新；各班隊繼續(xù)加強(qiáng)八項基礎(chǔ)組織管理，在抓好班級日常管理的基礎(chǔ)上凸顯班隊特色活動。特色班隊創(chuàng)建要以班主任（中隊輔導(dǎo)員）為主導(dǎo)，學(xué)

5、生（隊員）為主體，班主任（中隊輔導(dǎo)員）要立足于六年甚至是更長時間的個人所帶班隊的整體情況，打造現(xiàn)任班隊的獨特風(fēng)格和鮮明特征。同時特色活動組織開展要有可持續(xù)性，在低、中、高學(xué)段，除了圍繞學(xué)?！傲?xí)慣養(yǎng)成、行為規(guī)范和責(zé)任擔(dān)當(dāng)”教育目標(biāo)，要有自己的布局和規(guī)劃，發(fā)揮好特色創(chuàng)建的引領(lǐng)作用。本學(xué)期特色班隊建設(shè)推進(jìn)時間表：時 間內(nèi) 容9月1日9月15日1、特色班隊建設(shè)培訓(xùn)（全體中隊輔導(dǎo)員）2、完成特色班隊建設(shè)學(xué)期計劃3、落實班級管理8項基礎(chǔ)組織9月16日10月15日1、開展特色建設(shè)交流會2、確定班徽、班旗、班歌3、開展特色活動10月16日11月15日1、開展特色建設(shè)交流會2、開展特色活動11月16日12月15

6、日1、開展特色建設(shè)交流會2、開展特色活動12月16日期末1、開展特色活動2、完成學(xué)期總結(jié)5、紅精靈科技節(jié)9月15日10月15日舉辦紅精靈科技節(jié)。本屆科技節(jié)分科幻畫展示、科技手抄報展示、科技作品展示、科普展板展示和科普知識競賽。通過為期一個月的科技節(jié)活動，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生科技意識和動手操作能力，展示我校科技教育成果?？萍脊?jié)內(nèi)容安排：時 間地 點內(nèi) 容參加人員負(fù) 責(zé) 人9月15日、16日育紅校區(qū)南圍墻布置、準(zhǔn)備展板、展架繪畫小組趙春波孟艷紅9月17日19日育紅校區(qū)育紅小學(xué)科普展板制作完成展板前言和結(jié)束語制作全體師生趙春波泉北校區(qū)宣傳動員、籌備展板素材，布置、制作科

7、技作品全體師生王召輝9月22日育紅校區(qū)科普展板展示、二年級科技作品展示、科普知識PK準(zhǔn)備全體師生趙春波席增敏泉北校區(qū)科普展板制作、科技作品準(zhǔn)備、科普知識PK準(zhǔn)備全體教師、四至六年級學(xué)生王召輝9月23日育紅校區(qū)科普展板展示、三年級科技作品展示、科普知識PK準(zhǔn)備全體師生趙春波馬世英泉北校區(qū)科普展板制作、科技作品準(zhǔn)備、科普知識PK準(zhǔn)備全體教師、四至六年級學(xué)生王召輝9月24日育紅校區(qū)科普展板展示、四年級科技作品展示、科普知識PK準(zhǔn)備全體師生趙春波馬世英泉北校區(qū)科普展板制作、科技作品準(zhǔn)備、科普知識PK準(zhǔn)備全體教師、四至六年級學(xué)生王召輝9月25日育紅校區(qū)科普展板展示、五年級科技作品展示、科普知識PK準(zhǔn)備全

8、體師生趙春波馬世英泉北校區(qū)科普展板制作、科技作品制作、科普知識PK準(zhǔn)備、升旗儀式準(zhǔn)備全體教師、四至六年級學(xué)生王召輝9月26日育紅校區(qū)科普展板展示、六年級科技作品展示、科普知識PK準(zhǔn)備全體師生趙春波馬世英泉北校區(qū)科普展板制作完成、科技作品初選完場、科普知識PK人員確定、升旗儀式彩排、學(xué)生設(shè)計家長“邀請卡”全體師生王召輝9月27日30日育紅校區(qū)完成優(yōu)秀作品評比，填寫作品標(biāo)簽，確定科普知識PK人員，國旗班訓(xùn)練全體師生趙春波泉北校區(qū)布置展板擺放位置，確定科技作品，彩排科普知識PK競賽，確定家長“邀請卡”全體師生王召輝趙春波10月8日12日育紅校區(qū)預(yù)約媒體記者，訓(xùn)練國旗班，訓(xùn)練講解員及檢查標(biāo)簽填寫，完善

9、作品，展板展示全體師生趙春波泉北校區(qū)預(yù)約媒體記者，訓(xùn)練講解員及檢查標(biāo)簽填寫，訓(xùn)練知識PK參賽隊員、完善科技作品，展板展示全體師生王召輝趙春波10月13日育紅校區(qū)展板展示，優(yōu)秀作品及作者到泉北校區(qū)參加評比展示活動全體師生陳 芳泉北小學(xué)去上午：開放校園，升旗儀式后家長及全體師生自由參觀活動，科技作品、科普展板、知識競賽同時開展活動全體師生、家長趙春波王召輝10月14日15日育紅校區(qū)展板展示全體師生趙春波泉北校區(qū)展板展示全體師生王召輝6、少先隊活動課本學(xué)期，各班隊圍繞育紅“元”文化，結(jié)合班隊特色，落實少先隊活動課程指導(dǎo)綱要。（1）少先隊活動時間不能被擠占挪用。少先隊活動是國家規(guī)定的必修課，我校根據(jù)實

10、際情況開辟的雙周二下午第三節(jié)課專門用于開展少先隊活動。（2）結(jié)合班隊特色目標(biāo)，開展少先隊教育。依據(jù)隊員年齡特點及認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為形成的基本規(guī)律，按照分層教育的原則，開展學(xué)習(xí)隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊關(guān)愛、紅領(lǐng)巾心向黨、祖國發(fā)展我成長等內(nèi)容的少先隊教育，幫助隊員們成長的更好，為每個隊員成為有用之才奠基。（3）開展少先隊活動課觀摩活動。為了促進(jìn)少先隊活動課程建設(shè)，本學(xué)期開展首屆育紅小學(xué)少先隊活動課觀摩活動。四至六年級以年級組為單位，各推薦一節(jié)活動課進(jìn)行觀摩。觀摩人員為全體中隊輔導(dǎo)員（含泉北校區(qū)）和部分少先隊員。各年級組從少先隊員的現(xiàn)實生活經(jīng)驗出發(fā)，精選與他們學(xué)習(xí)、生活

11、密切相關(guān)的教育內(nèi)容，抓住有利教育契機(jī)，創(chuàng)造性地設(shè)計開展主題鮮明、有吸引力、時代感強(qiáng)的活動。隊課實施要注重運用藝術(shù)、時尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫、動漫等形式，努力把有意義的少先隊活動開展得有意思。7、常規(guī)工作（1）班級管理綜合評價繼續(xù)圍繞“靜”、“敬”、“凈”、“競”，開展班級管理綜合評價活動。同時實行每周違紀(jì)名單報告制度，每周一少先隊將上周違紀(jì)情況通報給各班主任，為班級管理服好務(wù)，站好崗。（2）爭章達(dá)標(biāo)繼續(xù)推進(jìn)紅精靈爭章達(dá)標(biāo)活動，發(fā)揮好“以爭章，促成長”作用。本學(xué)期，對師生獲獎情況和典型案例進(jìn)行公示、登記，同時參照爭章方案，對所在班隊和個人進(jìn)行表彰。（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)

12、境（4）抓好法制、安全工作，為全體師生提供良好教育教學(xué)環(huán)境。（5）加強(qiáng)少先隊建設(shè)（二）教學(xué)方面1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)常規(guī)的各項要求教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理工作的生命線。本學(xué)期要繼續(xù)本著“全線抓常規(guī)、重點抓課堂、突出抓校本、科學(xué)抓評價”的工作思路，深入搞好教學(xué)過程督查與管理，重點做好以下幾方面的工作：（1）嚴(yán)格按照河北省課程設(shè)置要求開足開齊開好各項課程，尤其是體育課的安排，確保每天一小時的陽光體育運動。（2）制定教學(xué)計劃開學(xué)前一周內(nèi)組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊教材,熟悉內(nèi)容體系,明確教材目標(biāo)，把握教材各單元知識的聯(lián)系，在充分分析學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,制定好各學(xué)科教學(xué)計劃。（3）抓好集體研討和分解

13、備課各教研組必須在集體研討的基礎(chǔ)上，全面透徹地領(lǐng)會所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和編排體系。能把握每一單元的總體要求、本章節(jié)(單元)教材的主要內(nèi)容與各章節(jié)教材內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系及在全冊中的地位，基本概念、主要知識點的內(nèi)在聯(lián)系，能抓住每一章節(jié)的重點、難點，充分挖掘教材的思想性，有機(jī)滲透思想教育。在此基礎(chǔ)上制訂學(xué)科章節(jié)或單元備課計劃。在此基礎(chǔ)上，方可撰寫出每一課的教學(xué)本案。本學(xué)期，對教案要進(jìn)行兩次全面檢查，找出問題，查漏補缺。（4）抓好課堂教學(xué)的“學(xué)本”化.上課時，貫徹“以學(xué)定教”原則，將教學(xué)的中心落腳在學(xué)生身上，善于啟發(fā)點撥，潛心語言交流，落實“三講”和“三不講”。保持良好的課堂秩序，積極營造健康

14、活潑的教學(xué)氛圍，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。精心設(shè)計有價值的課堂提問，問題要提在關(guān)鍵處，問在點子上，要給學(xué)生思考的時間，盡量少用集體回答的方法。提問要有層次性，讓不同的學(xué)生都能參與思考與回答。鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，允許學(xué)生對教師的講授提出不同意見。爭取創(chuàng)建出具有“元”文化特色的學(xué)本課堂。2、抓好教學(xué)研究，達(dá)到教研活動常態(tài)化，大幅度提高教師的整體素質(zhì)，極大的提高課堂教學(xué)效益（1）搞好聽評課活動。本學(xué)期，我校將開展中年教師成品課展示活動。3848歲的中年教師，不論學(xué)科，人人講課。課堂上重點以組內(nèi)研究的主體為抓手，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以關(guān)注學(xué)生的發(fā)展為重點，開展學(xué)本課堂展示活動。（2）進(jìn)一步完善集體備課制度，保障每

15、周最少兩個小時的集體研討時間，。研討形式要多樣化，可以采取茶館式、聊天式、講壇式等。（3）實施修改后的有效教學(xué)實施意見。2009年實施的有效教學(xué)，隨著時間的推進(jìn)，又有了新的內(nèi)涵和發(fā)展，所以進(jìn)行了進(jìn)一步完善和修改，以適應(yīng)與時俱進(jìn)的要求。本學(xué)期要重點把意見中的先進(jìn)理念落實到教學(xué)中，以提高教學(xué)效率及教學(xué)質(zhì)量。（4）進(jìn)一步開展主題教學(xué)研究。本學(xué)期，結(jié)合“特色學(xué)校”建設(shè)工作，圍繞“學(xué)本課堂”教學(xué)，要求每個教研組要結(jié)合課堂出現(xiàn)的問題，梳理成小課題，進(jìn)行深度研究，深入開展專項集體研討，實現(xiàn)“以科研引領(lǐng)教研，以課題引領(lǐng)課堂”的目標(biāo)。3、抓好教師培訓(xùn)與研修，使之達(dá)到“專業(yè)化”（1）繼續(xù)實施“走出去，請進(jìn)來”工程

16、。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)保持經(jīng)費的投入力度，派年輕教師外出學(xué)習(xí)或外出送課；繼續(xù)聘請有經(jīng)驗的外部專家型教師來我校蒞臨指導(dǎo)，滿足我校教師“專業(yè)化”發(fā)展的要求。（2）發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用。有經(jīng)驗的名師要充分發(fā)揮自己的帶動作用，要引領(lǐng)本學(xué)科組全體成員認(rèn)真搞好教學(xué)研究，并力爭每學(xué)期做一節(jié)精品課做示范，達(dá)到共同提高的目的。（2）加強(qiáng)新上崗教師的培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教學(xué)新理念。積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。觀摩骨干教師的課堂教學(xué)。教務(wù)處要進(jìn)行跟蹤聽課指導(dǎo)。4、抓好校本課程本學(xué)期，我校將繼續(xù)以“經(jīng)典誦讀”為主打校本課程，同時帶動和活躍其他課程，實現(xiàn)以 “經(jīng)典誦讀”為主打，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的目標(biāo)。（1）加

17、強(qiáng)經(jīng)典誦課程的過程性管理。開學(xué)初，各班要制定出本學(xué)期的誦讀計劃，路隊誦讀時按計劃進(jìn)行。為保證經(jīng)典誦讀的有效開展，本學(xué)期，要求以班級為單位，一個月開展一次經(jīng)典誦讀。學(xué)期末，學(xué)校開展一次經(jīng)典誦讀展示活動。（2）其它校本課程也要嚴(yán)格組織，并做到三個保證，即保證時間、保證人數(shù)、保證質(zhì)量。（3）開展讀書節(jié)活動。5、在教學(xué)中不斷豐富“元”文化的建設(shè)語文方面探索“元”作文教學(xué)模式；數(shù)學(xué)方面，探索思維教學(xué)模式；英語方面探索結(jié)構(gòu)教學(xué)模式。三、趕超措施、完成時間及相關(guān)責(zé)任人九月份：教育主題：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和行為規(guī)范教育1、新生電子學(xué)籍、轉(zhuǎn)學(xué)生插班有關(guān)事宜。 責(zé)任人：劉雪梅2、開展一年級新生入學(xué)教育。 責(zé)任人：趙春波

18、3、開展學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全和行為規(guī)范等“收心”教育。責(zé)任人：陳 芳4、開展育紅大講堂活動。 責(zé)任人：范順香5、舉行一年級家長會。 責(zé)任人：范順香6、開展第一次學(xué)生素質(zhì)綜合評價工作。 責(zé)任人：王景博7、參加區(qū)教師乒乓球比賽。 責(zé)任人：張 云8、班主任制定班主任工作、心理健康教育、特色班隊工作計劃。 責(zé)任人：趙春波9、開展師德大講堂活動。 責(zé)任人：趙春波10、舉辦紅精靈科技節(jié)。 責(zé)任人：趙春波11、特色班隊建設(shè)交流會。 責(zé)任人：趙春波12、制定學(xué)校教學(xué)計劃、基地工作計劃和特色學(xué)校工作計劃。責(zé)任人：王云萍 13、學(xué)習(xí)新修訂的有效教學(xué)實施意見。 責(zé)任人：王云萍14、制定各學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、教研計劃。

19、 責(zé)任人：李文朝 15、一年級語文新教材培訓(xùn)。 責(zé)任人：李文朝 16、開學(xué)初教學(xué)常規(guī)調(diào)研。 責(zé)任人：李香平 17、3-6年級數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)。 責(zé)任人：李香平 18、新上崗教師課堂觀察。 責(zé)任人：郭俊峰十月份：教育主題：民族精神、革命傳統(tǒng)教育。1、開展愛國愛隊愛校、革命傳統(tǒng)教育活動，各年級進(jìn)行“愛祖國、頌祖國”征文活動。 責(zé)任人：趙春波2、特色班隊建設(shè)交流會。 責(zé)任人：陳 芳3、開展育紅大講堂活動。 責(zé)任人：范順香4、第二次學(xué)生素質(zhì)綜合評價工作。 責(zé)任人：王景博5、開展緊急疏散演練。 責(zé)任人：張 云6、開展師德大講堂活動。 責(zé)任人：范順香 7、迎接區(qū)教學(xué)評估。 責(zé)任人：王云萍 8、參加區(qū)品生、品

20、社優(yōu)質(zhì)課評比。 責(zé)任人：王云萍 9、參加區(qū)美術(shù)教學(xué)觀摩課活動。 責(zé)任人：張?zhí)m英 10、參加區(qū)小學(xué)英語新教材培訓(xùn)會。 責(zé)任人：林 娟 11、參加區(qū)小學(xué)音樂、美術(shù)、科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動。 責(zé)任人：胡文曉12、基地數(shù)學(xué)新教材研究課。 責(zé)任人：李香平13、3848歲中年教師風(fēng)采展示課。 責(zé)任人：李文朝十一月份：教育主題：心理健康教育1、開展心理健康教育。 責(zé)任人：趙春波2、組織開展紅精靈讀書節(jié)活動。 責(zé)任人：王云萍3、開展育紅大講堂活動。 責(zé)任人：范順香4、進(jìn)行班級管理日志、政治學(xué)習(xí)筆記督導(dǎo)檢查工作。 責(zé)任人：趙春波5、少先隊活動課觀摩活動。 責(zé)任人：趙春波6、舉行班徽、班歌、班旗展示活動。 責(zé)任人：趙春波7、特色班隊建設(shè)交流會。 責(zé)任人：