下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)生課堂導(dǎo)學(xué)提綱(高一化學(xué))物質(zhì)的量濃度 編號:0182018.10.22編制人:班級:姓名:小組:評價(jià):【學(xué)習(xí)目標(biāo)】問題記錄1、學(xué)生通過自學(xué),能說出物質(zhì)的量濃度的含義。2、學(xué)生通過小組討論,能準(zhǔn)確寫出物質(zhì)的量濃度與物質(zhì)的量之間的關(guān)系式。3、學(xué)生通過計(jì)算,熟練掌握物質(zhì)的量濃度計(jì)算公式及其拓展計(jì)算?!竞诵乃仞B(yǎng)】素養(yǎng)1宏觀辨識與微觀探析能從不同層次認(rèn)識物質(zhì)的多樣性,能從分子、原子角度認(rèn)識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì),能從宏觀與微觀相結(jié)合的視角分析與解決實(shí)際問題。素養(yǎng)2念與平衡思想任素養(yǎng)4科學(xué)探究與創(chuàng)新意識認(rèn)識科學(xué)探究是進(jìn)行科學(xué)解釋和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造應(yīng)用的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),能從問題和假設(shè)出發(fā),依據(jù)探究目的,設(shè)計(jì)探究方案。
2、【導(dǎo)學(xué)流程】、知識鏈接-單住mol Ur1.物質(zhì)的概念一量濃度一定物質(zhì)的的配制儀器“就(一覚規(guī)搐農(nóng)玻步驛計(jì)算T秣量T淳解T務(wù)移一洗滌一定容一搖勻高中化學(xué)、基礎(chǔ)感知物質(zhì)的量濃度1.定義:用來表示單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的的物理量。2. 符號及單位:符號為Cb;常用單位為或3. 表達(dá)式:Cb=。1 如1 L溶液中含有1 mol溶質(zhì),溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度就是1 mol L 。知識點(diǎn)一:物質(zhì)的量濃度的基本計(jì)算1. 將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的 2.24LHCI氣體溶于水配成 200mL溶液,求:(1)所得鹽酸的物質(zhì)的量濃度(2)所得鹽酸中溶質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)為多少知識點(diǎn)二:有關(guān)物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)(及溶解度)的換算 物質(zhì)
3、的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算:c = 1000 p w/M (溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量)-1 、2. 市售濃鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.19 g mL,求(1)其物質(zhì)的量濃度。(2)此鹽酸由標(biāo)準(zhǔn)狀況下的多少升HCI氣體溶于1升水制得?三深入學(xué)習(xí)說明:溶液中的溶質(zhì)既可以為純凈物又可以為混合物,還可以是某種離子或分子(1)n =微粒數(shù)N/Na (適用于任何物質(zhì))(2)n =m(質(zhì)量)/M (摩爾質(zhì)量)(適用于任何物質(zhì))(3) n = V/22.4 ( 適用于標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體,包括純凈氣體和混合氣體)(4) c (物質(zhì)的量濃度)=n (溶質(zhì)的物質(zhì)的量)/V (溶液的體積)(適用于溶液) 知識點(diǎn)三:溶
4、液稀釋過程中物質(zhì)的量濃度的計(jì)算(1)物質(zhì)的量濃度溶液的混合與稀釋兩份不同的溶液在稀釋混合時(shí),混合后的體積與混合前的兩部分的體積之和有細(xì)小的差 異,在計(jì)算時(shí),我們忽略體積的變化。即:V1 + V2= V混。Ci Vi = C2 V2例3、把10mL的2mol/L的H2SO4溶液和水溶液混合稀釋到 0.5mol/L。則溶液的體積為多少?例 4、2 mol/L的鹽酸溶液200mL和4mol/L的鹽酸100mL混合,求混合后的溶液的物質(zhì)的 量濃度(假定混合時(shí)溶液的體積變化忽略)(2)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的混合:計(jì)算的依據(jù)是混合或稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變 知識點(diǎn)四:有關(guān)氣體溶質(zhì)溶液的物質(zhì)的量濃度的計(jì)算例5、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將 224LHCl氣體溶于635mL水中,所得鹽酸的密度為 1.18 g mL- 1O(1)得稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少?(2)取此鹽酸10.0mL,稀釋至1.45L,則稀釋后所得稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少?例6將53.0gNa2CO3溶解在水中,配成500mL溶液,所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少?當(dāng)堂檢測:現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)狀況下的 HCI氣體11.2升,完成下列計(jì)算(1)求其物質(zhì)的量 (2)求其中所含分子個(gè)數(shù) (3 )求其質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年認(rèn)識星期教案
- 農(nóng)村安裝雨棚材料合同(2篇)
- 出版物銷售傭金合同(2篇)
- 2024年的小班教案6篇
- (一模)株洲市2025屆高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測 歷史試卷(含答案)
- 《民間借貸講座》課件
- 2024年度天津市公共營養(yǎng)師之二級營養(yǎng)師模擬試題(含答案)
- 2024年度天津市公共營養(yǎng)師之三級營養(yǎng)師模擬考試試卷A卷含答案
- 2024年度四川省公共營養(yǎng)師之三級營養(yǎng)師題庫附答案(典型題)
- 2024年度四川省公共營養(yǎng)師之二級營養(yǎng)師考前沖刺試卷A卷含答案
- 一年級數(shù)學(xué)上冊加減法口算題每日一練25套打印版
- DLT 572-2021 電力變壓器運(yùn)行規(guī)程
- 教育部校企合作辦法
- “技能興威”第一屆威海市職業(yè)技能大賽農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員(海洋食品產(chǎn)業(yè)鏈)賽項(xiàng)規(guī)程
- 幼兒園故事繪本《賣火柴的小女孩兒》課件
- 中央2024年國家藥品監(jiān)督管理局中國食品藥品檢定研究院招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- 小學(xué)語文四年級上冊單元作業(yè)整體設(shè)計(jì)案例
- DB32-T 4752-2024 一體化污水處理設(shè)備通.用技術(shù)要求
- 2024年新高考Ⅰ卷作文審題立意及寫作指導(dǎo)+課件
- 2024年山東臨沂市恒源熱力集團(tuán)限公司高校畢業(yè)生招聘9人重點(diǎn)基礎(chǔ)提升難、易點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 2024年房屋頂賬協(xié)議模板(二篇)
評論
0/150
提交評論