江蘇大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)設(shè)置申請表_第1頁
江蘇大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)設(shè)置申請表_第2頁
江蘇大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)設(shè)置申請表_第3頁
江蘇大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)設(shè)置申請表_第4頁
江蘇大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)設(shè)置申請表_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、附3 普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請表(備案專業(yè)適用)學(xué)校名稱(蓋章): 江蘇大學(xué)學(xué)校主管部門:江蘇省教育廳專業(yè)名稱:數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)代碼: 130508所屬學(xué)科門類及專業(yè)類:藝術(shù)學(xué)/設(shè)計學(xué)類學(xué)位授予門類:藝術(shù)學(xué)修業(yè)年限:四年申請時間: 2012年11月專業(yè)負責(zé)人:韓濤聯(lián)系電話:育部制 目 錄1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表2.學(xué)?;厩闆r表3.增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)主要帶頭人簡介6.教師基本情況表7.主要課程開設(shè)情況一覽表8.其他辦學(xué)條件情況表9.學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表 填表說明1 本表適用于普通高等學(xué)校增設(shè)普通高等學(xué)校本科專業(yè)目

2、錄內(nèi)專業(yè)(國家控制布點的專業(yè)除外)。2 申請表限用a4紙張打印填報并按專業(yè)分別裝訂成冊。3 在學(xué)校辦學(xué)基本類型、已有專業(yè)學(xué)科門類項目欄中,根據(jù)學(xué)校實際情況在對應(yīng)的方框中畫。4 本表由申請學(xué)校的校長簽字報出。5 申請學(xué)校須對本表內(nèi)容的真實性負責(zé)。1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表專業(yè)代碼130508專業(yè)名稱數(shù)字媒體藝術(shù)修業(yè)年限四年學(xué)位授予門類藝術(shù)學(xué)學(xué)校開始舉辦本科教育的年份1961年現(xiàn)有本科專業(yè)(個)83學(xué)校本年度其他擬增設(shè)的專業(yè)名稱公共藝術(shù)、檢驗醫(yī)學(xué)本校已設(shè)的相近本、??茖I(yè)及開設(shè)年份藝術(shù)設(shè)計 本科 1999年工業(yè)設(shè)計 本科 1993年美術(shù)學(xué) 本科 2002年動畫 本科 2002年雕塑 本

3、科 2002年擬首次招生時間及招生數(shù)2013年9月25人五年內(nèi)計劃發(fā)展規(guī)模25人師范專業(yè)標識(師范s、兼有j)所在院系名稱藝術(shù)學(xué)院高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置評議專家組織審議意見同意申報(主任簽字)2012 年11月8日學(xué)校審批意見(校長簽字) 同意(蓋章)2012年11月8日高等學(xué)校主管部門形式審核意見(根據(jù)是否具備該專業(yè)辦學(xué)條件、申請材料是否真實等給出是否同意備案的意見)(蓋章) 年 月 日學(xué)?;厩闆r表學(xué)校名稱江蘇大學(xué)學(xué)校地址鎮(zhèn)江市學(xué)府路301號郵政編碼212013校園網(wǎng)址/學(xué)校辦學(xué)基本類型部委院校 地方院校 公辦 民辦 中外合作辦學(xué)機構(gòu)大學(xué) 學(xué)院 獨立學(xué)院

4、在校本科生總數(shù)21630專業(yè)平均年招生規(guī)模65.2已有專業(yè)學(xué)科門類哲學(xué) 經(jīng)濟學(xué) 法學(xué) 教育學(xué) 文學(xué) 歷史學(xué)理學(xué) 工學(xué) 農(nóng)學(xué) 醫(yī)學(xué) 管理學(xué) 藝術(shù)學(xué)專任教師總數(shù)(人)2359專任教師中副教授及以上職稱教師數(shù)及所占比例1118人47.4%學(xué)校簡介和歷史沿革(300字以內(nèi),無需加頁)江蘇大學(xué)是2001年8月經(jīng)教育部批準,由原江蘇理工大學(xué)、鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范??茖W(xué)校合并組建的以工科為特色的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)。1978年被國務(wù)院確定為全國88所重點大學(xué)之一,1981年成為全國首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校,綜合實力一直位居全國高校百強之列。 學(xué)校學(xué)科門類齊全,設(shè)有26個學(xué)院,83個本科專業(yè)。擁有1

5、1個博士后科研流動站,9個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,42個博士學(xué)位授權(quán)點。 擁有國家工程技術(shù)研究中心1個,國家級實驗教學(xué)示范中心1個,國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,教育部重點實驗室1個,省級實驗教學(xué)示范中心10個,部省級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心53個。圖書館建筑面積6.25萬平方米,藏書260余萬冊,電子圖書120余萬冊,建有教育部科技查新工作站。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工4800余人,專任教師2300余人。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生42000余人,其中研究生8000余人,外國留學(xué)生500余人。 注:專業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校當(dāng)年本科招生數(shù)學(xué)?,F(xiàn)有本科專業(yè)總數(shù)3.增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)(簡述學(xué)校定位、人才需求、

6、專業(yè)籌建等情況)(無需加頁)學(xué)校定位: 隨著數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,日新月異的數(shù)字技術(shù)成果和藝術(shù)相融合所產(chǎn)生的數(shù)字媒體藝術(shù)正成為設(shè)計師、藝術(shù)家全方位地進行設(shè)計、創(chuàng)作提供全新的平臺。中外數(shù)字藝術(shù)家第一次站在同一條起跑線上,利用全新的數(shù)字技術(shù)手段開始新一輪的藝術(shù)設(shè)計和創(chuàng)作。 江蘇大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)以計算機應(yīng)用技術(shù)與藝術(shù)學(xué)科的深層次交叉結(jié)合為基礎(chǔ),涉及美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、影視學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域,掌握獨立的藝術(shù)設(shè)計能力及計算機輔助設(shè)計技巧,主攻影視特效、cg技術(shù)、影視包裝、影視美術(shù)設(shè)計、影視廣告、電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等方向。人才需求: 現(xiàn)代計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)

7、展已經(jīng)是世界性的潮流。發(fā)展數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)已列入“十二五”期間國家推進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重點領(lǐng)域。目前我國對數(shù)字媒體藝術(shù)人才需求的缺口大約在每年15萬左右。數(shù)字媒體藝術(shù)人才主要在各級電視臺、影視動畫制作單位、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術(shù)公司、展示設(shè)計公司、形象企劃公司、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)裝修設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計等熱門行業(yè)就業(yè)。專業(yè)籌建情況: 我校的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)早在2002年申報,以藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(媒體藝術(shù)設(shè)計方向)設(shè)立,2003年開始正式招收首屆本科生,已有5屆畢業(yè)生?,F(xiàn)有專職教師16人,其中教授2人、副教授2人、講師11人助教1人。師資配置分為電影學(xué)、設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)及計算機應(yīng)用技術(shù)等四個方面。教學(xué)

8、硬件及教學(xué)環(huán)境方面擁有光學(xué)動作捕捉室、計算機房、攝影棚、錄音棚、暗房、影視后期、流程和偶動畫等8個實驗室。擁有autodesk maya教學(xué)軟件5套、3d max教學(xué)軟件5套、toon boom storyboard pro教學(xué)軟件10套。 4.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(包括培養(yǎng)目標、基本要求、修業(yè)年限、授予學(xué)位、主要課程設(shè)置、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗、教學(xué)計劃等內(nèi)容)(如需要可加頁)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)和藝術(shù)理論基礎(chǔ),掌握數(shù)字技術(shù)在影視藝術(shù)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用原理、基本知識和技能,并獲得系統(tǒng)的數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練,能在影視特效藝術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)領(lǐng)

9、域中進行創(chuàng)作實踐、科學(xué)研究和教學(xué)的專門高級人才。畢業(yè)生可在動漫、影視、多媒體平面設(shè)計、廣告、網(wǎng)絡(luò)、游戲等行業(yè)從事各類數(shù)字媒體的藝術(shù)設(shè)計、制作及傳播等方面的工作。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)是一個寬口徑的技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新興專業(yè)。學(xué)生既掌握數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字影視、電腦動畫、數(shù)字游戲等數(shù)字媒體開發(fā)的理論與技能,又具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)設(shè)計能力,能綜合運用所學(xué)的知識與技能去分析和解決實際問題。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力: 1.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的基本理論和基本知識; 2.掌握數(shù)字媒體領(lǐng)域的新動向和新技術(shù); 3.具有較高的數(shù)字影視創(chuàng)作能力; 4.具備較強的媒體產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計及制作能力;

10、5.具備較強的管理能力、溝通表達能力。主干學(xué)科:設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)核心課程:視聽語言、影視角色造型設(shè)計、影視攝像、影視運動規(guī)律、maya軟件應(yīng)用、影視編輯、影視畫面設(shè)計、影視合成與特效、數(shù)字廣告設(shè)計、網(wǎng)頁制作、數(shù)字展示設(shè)計、互動媒體設(shè)計修業(yè)年限與授予學(xué)位:基本學(xué)制四年,彈性學(xué)制三至八年,藝術(shù)學(xué)學(xué)士。畢業(yè)最低學(xué)分:205學(xué)分、學(xué)時分配表:類 別學(xué) 分課程教學(xué)學(xué)時及分配比例教學(xué)學(xué)時必修課比例選修課比例通識教育平臺課程4567518.1%12.1%學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程92138047%4%專業(yè)(方向)模塊課程2842013.4%5.4%獨立設(shè)置的實踐環(huán)節(jié)40/合 計205259678.5%21.5%數(shù)字

11、媒體藝術(shù)專業(yè)課程設(shè)置及學(xué)時分配表課程類別課程性質(zhì)課程編號課程名稱總總各環(huán)節(jié)學(xué)時分配考核類型各學(xué)期周學(xué)時分配備學(xué)學(xué)授課實驗上機實踐一二三四分時12345678注通識教育平臺課程必修馬克思學(xué)院毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論6906030s4馬克思學(xué)院馬克思主義基本原理34545s3馬克思學(xué)院思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3453015c2馬克思學(xué)院中國近現(xiàn)代史綱要23030c2外國語學(xué)院大學(xué)英語(基礎(chǔ))8120120s44體育部大學(xué)體育(基礎(chǔ))4806020c/s22軍事理論教研室軍事理論136306c形勢政策教研室形勢政策1301515c素質(zhì)教育中心學(xué)業(yè)規(guī)劃概論1301515c小計295064

12、0500101088430000選修人文科學(xué)類230302共選修8學(xué)分自然科學(xué)類230302工程技術(shù)類經(jīng)濟管理類230302綜合教育類230302外國語學(xué)院大學(xué)英語(提高)69090s42限選6學(xué)分外國語學(xué)院大學(xué)英語(拓展)69090s2+22體育部大學(xué)體育(選項)2806020c/s11限選計算機學(xué)院計算機基礎(chǔ)2302010s2任選圖書館文獻檢索115114c1小計1629027020754合計45796675001210881184000學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程必修藝術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)素描46060c4藝術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)色彩34545c3藝術(shù)學(xué)院二維設(shè)計基礎(chǔ)46060c4藝術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)史23030s2藝術(shù)

13、學(xué)院專業(yè)素描34545c3藝術(shù)學(xué)院專業(yè)色彩23030c2藝術(shù)學(xué)院色彩構(gòu)成23030c2藝術(shù)學(xué)院中外美術(shù)史23030s2藝術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體概論23030s2藝術(shù)學(xué)院設(shè)計心理學(xué)23030s2藝術(shù)學(xué)院三維設(shè)計基礎(chǔ)46060c4藝術(shù)學(xué)院論文寫作11515c1藝術(shù)學(xué)院中外電影史46060c4藝術(shù)學(xué)院計算機三維輔助設(shè)計3452520c3雙語藝術(shù)學(xué)院視覺傳達設(shè)計基礎(chǔ)34545s3藝術(shù)學(xué)院視聽語言34545c3藝術(shù)學(xué)院計算機二維輔助設(shè)計2301515c2雙語藝術(shù)學(xué)院多媒體技術(shù)基礎(chǔ)2301515c2藝術(shù)學(xué)院影視畫面設(shè)計4603030c4藝術(shù)學(xué)院影視運動規(guī)律57575c5藝術(shù)學(xué)院影視角色造型設(shè)計34545c3藝術(shù)學(xué)

14、院影視聲音4604020c4藝術(shù)學(xué)院影視編輯4603030c4雙語藝術(shù)學(xué)院數(shù)字廣告設(shè)計3453015c3藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)計與制作3453015c3藝術(shù)學(xué)院影視攝像34545c3藝術(shù)學(xué)院廣告攝影34545c3藝術(shù)學(xué)院數(shù)字展示設(shè)計4603030c4小計84126010702017000131513151773選修藝術(shù)學(xué)院書法34545c3任選6個學(xué)分藝術(shù)學(xué)院國畫34545c3藝術(shù)學(xué)院音樂欣賞23030c2藝術(shù)學(xué)院版面設(shè)計34545c3藝術(shù)學(xué)院設(shè)計與文化23030s2藝術(shù)學(xué)院java與多媒體程序設(shè)計23030c2網(wǎng)絡(luò)課程選2學(xué)分藝術(shù)學(xué)院面向?qū)ο蠹夹g(shù)與語言c+ 23030c2藝術(shù)學(xué)院人機交互23030c

15、2藝術(shù)學(xué)院photoshop應(yīng)用23030c2小計812090306合計92138011602017030013151315171330專業(yè)(方向)課程必修藝術(shù)學(xué)院maya軟件應(yīng)用4603030c4雙語藝術(shù)學(xué)院影視欄目包裝4603030c4雙語藝術(shù)學(xué)院影視表演23030c2藝術(shù)學(xué)院影視合成與特效4603030c4雙語藝術(shù)學(xué)院互動媒體設(shè)計6904545c6雙語小計20300165013500000001010選修藝術(shù)學(xué)院抽象繪畫34545c3任選8個學(xué)分藝術(shù)學(xué)院油畫風(fēng)景34545c3藝術(shù)學(xué)院水彩23030c2藝術(shù)學(xué)院企業(yè)形象設(shè)計34545c3藝術(shù)學(xué)院信息設(shè)計23030c2藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計初步34

16、545c3藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計效果圖制作23030c2藝術(shù)學(xué)院裝飾畫23030c2藝術(shù)學(xué)院材料藝術(shù)與實踐34545c3藝術(shù)學(xué)院壁畫設(shè)計34545c3藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計23030c2藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計34545c3藝術(shù)學(xué)院家具設(shè)計34545c3小計81201208合計28420285013500000001018總計1652596212020305151021232423212321 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實踐環(huán)節(jié)安排表類型課程編號課程名稱學(xué)分周數(shù)形式各學(xué)期周數(shù)分配備注集中分散一二三四12345678實習(xí)入學(xué)教育、軍事技能訓(xùn)練233藝術(shù)學(xué)院風(fēng)景寫生222藝術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)藝術(shù)考察222藝術(shù)學(xué)院專業(yè)認知實習(xí)333

17、藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)代藝術(shù)考察222課程設(shè)計藝術(shù)學(xué)院影視欄目包裝實踐222藝術(shù)學(xué)院影視攝像實踐222藝術(shù)學(xué)院互動媒體設(shè)計實踐333藝術(shù)學(xué)院影視合成與特效實踐333藝術(shù)學(xué)院綜合課題訓(xùn)練444畢業(yè)設(shè)計(論文)151515合計40413223241015 關(guān)于培養(yǎng)計劃的幾點說明 1.創(chuàng)新學(xué)分-屬于課外學(xué)分,可以通過參加各種設(shè)計比賽、發(fā)表論文、科研立項獲得,需修滿2個學(xué)分,但不納入總學(xué)分。2.文獻檢索、計算機基礎(chǔ)-可任選,但不計入畢業(yè)規(guī)定的總學(xué)分。3.校選修模塊選課學(xué)期可根據(jù)自己的實際情況進行選擇。4.網(wǎng)絡(luò)課程圖形處理photoshop,人機交互,java與多媒體程序設(shè)計,面向?qū)ο蠹夹g(shù)與語言c+,為必選學(xué)分,計

18、入畢業(yè)規(guī)定的總學(xué)分,但不計學(xué)時。5.專業(yè)主要帶頭人簡介(1)姓名王強性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授第一學(xué)歷學(xué)士出生年月1967.10行政職務(wù)最后學(xué)歷博士第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)博士(2009.6畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院)主要從事工作與研究方向藝術(shù)設(shè)計及理論研究本人近三年的主要成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 22 篇; 出版專著(譯著等) 3 部。獲教學(xué)科研成果獎共 1 項;其中:國家級 項, 省部級 1 項。目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共2 項;其中:國家級項目 1 項,省部級項目1 項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共 30 萬元, 年均 6 萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共 680 學(xué)

19、時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共 30 人次。最具代表性的教學(xué)科研成果(4項以內(nèi))序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1論圖形符號的隱喻性特征包裝工程2008.10 中文核心1/22論中國古代設(shè)計觀包裝工程2009.11 中文核心1/13新中國第一代裝幀藝術(shù)家曹辛之思想探源出版發(fā)行研究2009.12 cssci1/24流光溢彩中國古代燈具設(shè)計研究江蘇大學(xué)出版社 2009.12第十一屆江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1/1目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項目(4項以內(nèi))序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔(dān)工作1主編“十二五規(guī)劃重點項目”(項目編號:ge-003)中國設(shè)計全集卷16;中國當(dāng)代設(shè)計全集卷16

20、,商務(wù)印書館出版社國家新聞出版總署2010-20126萬1/32中國古代燈具設(shè)計學(xué)研究教育部2011-201313.5萬1/63色彩構(gòu)成課程建設(shè)項目省教育廳2011-20133萬2/34宋代斗拱設(shè)計研究江蘇大學(xué)2010-20122.5萬1/2目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作(5門以內(nèi))序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間1 設(shè)計學(xué)概論11/12研究生07研究生08研究生20453232學(xué)位課程2011-20122二維設(shè)計基礎(chǔ)本科08/09/1007研究生08研究生1506032專業(yè)基礎(chǔ)課2007-20113視覺傳達設(shè)計及理論07/08/09/10/11研究生07研究生08研究生3030專業(yè)課20

21、07-20124廣告設(shè)計本科07/08/09/1009研究生10060專業(yè)課1992-20115版面設(shè)計本科07/08/09/1010030專業(yè)基礎(chǔ)1992-2011教學(xué)管理部門審核意見 同意推薦 簽章5.專業(yè)主要帶頭人簡介(2)姓名張文莉性別女專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授第一學(xué)歷本科出生年月1968、10行政職務(wù)最后學(xué)歷博士第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)1989年7月本科畢業(yè)于江蘇工學(xué)院農(nóng)業(yè)機械設(shè)計與制造專業(yè);博士畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)主要從事工作與研究方向計算機虛擬表現(xiàn)技術(shù)本人近三年的主要成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共13 篇; 出版專著(譯著等)3 部。獲教學(xué)科研成果獎共 項;其中:國

22、家級 / 項, 省部級 項。目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共 項;其中:國家級項目 項,省部級項目 項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共 萬元, 年均 萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共 400 學(xué)時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共 23 人次。最具代表性的教學(xué)科研成果(4項以內(nèi))序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1基于vr-cad系統(tǒng)集成實現(xiàn)虛擬環(huán)境中建模工程圖學(xué)學(xué)報1/32交互進化工業(yè)設(shè)計過程探討裝飾1/23基于自適應(yīng)交互進化的設(shè)計意圖驅(qū)動造型中國機械工程4adaptive interactive evolutionary computation-based intent-oriented modelin

23、gei光盤版目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項目(4項以內(nèi))序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔(dān)工作123目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作(5門以內(nèi))序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間1人機工程學(xué)本科生7060學(xué)位課程2011.092011.102環(huán)境心理學(xué)本科生6830學(xué)位課程2010.102010.113設(shè)計學(xué)研究方法本科生6848學(xué)位課程2010.092010.104產(chǎn)品設(shè)計初步本科生6060學(xué)位課程2009.092009.105人機界面設(shè)計本科生6060學(xué)位課程2011.112012.1教學(xué)管理部門審核意見 同意推薦 簽章注:填寫三至五人,只填本專業(yè)專任教師,每人一表。5.專業(yè)主要帶頭人簡介

24、(3)姓名沙強性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授第一學(xué)歷本科出生年月1963、7行政職務(wù)副院長最后學(xué)歷本科第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)1985年7月本科畢業(yè)于江蘇工學(xué)院汽車設(shè)計與制造專業(yè)主要從事工作與研究方向工業(yè)設(shè)計、交通工具設(shè)計、三維設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)與研究本人近三年的主要成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 6 篇; 出版專著(譯著等) 部。獲教學(xué)科研成果獎共 項;其中:國家級 項, 省部級 項。目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共2 項;其中:國家級項目 項,省部級項目1 項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共10萬元, 年均3萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共700學(xué)時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共20人次。最具代表性的

25、教學(xué)科研成果(4項以內(nèi))序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1廣告藝術(shù)設(shè)計機械工業(yè)出版社 2006、31/32工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計機械工業(yè)出版社 2010、32/5目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項目(4項以內(nèi))序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔(dān)工作1設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)教育課程體系的研究江蘇省教育廳2007-20121負責(zé)2藝術(shù)與設(shè)計類基礎(chǔ)課程教學(xué)的工作室制度研究江蘇大學(xué)2011-201202負責(zé)3三維設(shè)計基礎(chǔ)課程建設(shè)“842工程”培育項目江蘇大學(xué)2011-201225負責(zé)4一種新型車輛的方案設(shè)計與開發(fā)奇瑞汽車2011、8-2011、104負責(zé)目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作(5門以內(nèi))序號課程名稱授課對象人

26、數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間1三維設(shè)計基礎(chǔ)工業(yè)設(shè)計6060專業(yè)基礎(chǔ)2011-20122產(chǎn)品設(shè)計初步工業(yè)設(shè)計6060專業(yè)基礎(chǔ)2011-20123模型工業(yè)設(shè)計6060專業(yè)基礎(chǔ)20124概念車設(shè)計工業(yè)設(shè)計12060專業(yè)課2009-2012教學(xué)管理部門審核意見 同意推薦 簽章5.專業(yè)主要帶頭人簡介(4)姓名何燦群性別女專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授第一學(xué)歷本科出生年月1972.10行政職務(wù)實驗室主任最后學(xué)歷博士研究生第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)1994年畢業(yè)于湖南大學(xué)工業(yè)設(shè)計系,獲學(xué)士學(xué)位2009年畢業(yè)于浙江大學(xué)心理學(xué)系,獲博士學(xué)位主要從事工作與研究方向人機界面設(shè)計與研究,人機交互本人近三年的主要成就在國內(nèi)外

27、重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 12 篇; 出版專著(譯著等) 部。獲教學(xué)科研成果獎共 13 項;其中:國家級 / 項, 省部級8 項。目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共 10 項;其中:國家級項目 項,省部級項目6 項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共 10 萬元, 年均 3.3 萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共1200學(xué)時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共 35 人次。最具代表性的教學(xué)科研成果(4項以內(nèi))序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1魔方回三等獎,江蘇省工業(yè)設(shè)計學(xué)會,200912人體工學(xué)與藝術(shù)設(shè)計優(yōu)秀學(xué)術(shù)獎,江蘇省工業(yè)設(shè)計學(xué)會,201113產(chǎn)品造型設(shè)計材料與工藝精品教材,省教育廳,201134高校學(xué)生公寓家

28、具模塊化設(shè)計研究報告一等獎,益陽市社會科學(xué)屆聯(lián)合會,20111目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項目(4項以內(nèi))序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔(dān)工作1基于感性工學(xué)的高校學(xué)生公寓家具模塊化設(shè)計研究教育部20107萬主持2情趣化坐具設(shè)計研究江蘇大學(xué)20102.5萬主持3觸控環(huán)境下的藝術(shù)手繪研究江蘇省教育廳20111.5萬第三,實驗構(gòu)建4基于意象認知的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與評價方法研究教育部201112萬第二,目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作(5門以內(nèi))序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間1人機界面設(shè)計與研究研究生1624學(xué)位課2012.042012.062人機工程學(xué)本科生7660專業(yè)基礎(chǔ)課2012.092012

29、.103環(huán)境心理學(xué)本科生6330選修課2012.112012.124設(shè)計文化學(xué)研究生1440學(xué)位課2012.102012.125設(shè)計學(xué)研究方法研究生1848學(xué)位課2012.112013.01教學(xué)管理部門審核意見 同意推薦 簽章6.教師基本情況表序號姓名性別年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)第一學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位現(xiàn)從事專業(yè)擬任課程專職/兼職1王強男45教授江南大學(xué)平面設(shè)計專業(yè)學(xué)士南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院博士藝術(shù)設(shè)計視聽語言專職2張文莉女教授江蘇工學(xué)院農(nóng)業(yè)機械設(shè)計與制造工學(xué)士南京航空航天大學(xué)計算機虛擬技術(shù)工學(xué)博士藝術(shù)設(shè)計大師研究專職3沙強男49副教授江蘇大學(xué)汽車設(shè)計與制造專業(yè)學(xué)士江南大

30、學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)文學(xué)碩士學(xué)位藝術(shù)設(shè)計新媒體概論專職4何燦群女40副教授湖南大學(xué)工業(yè)設(shè)計裝也學(xué)士浙江大學(xué)工程心理學(xué)博士藝術(shù)設(shè)計影視賞析專職5崔晉男43講師南京藝術(shù)學(xué)院 版畫專業(yè) 學(xué)士蘇州大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)碩士藝術(shù)設(shè)計互動媒體設(shè)計專職6陳愷愷男31講師桂林電子科技大學(xué) 工業(yè)設(shè)計專業(yè) 學(xué)士桂林電子科技大學(xué) 工業(yè)設(shè)計專業(yè) 學(xué)士藝術(shù)設(shè)計網(wǎng)頁設(shè)計專職7鄭潔女講師山東工藝美術(shù)學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計系學(xué)士南京藝術(shù)學(xué)院動畫設(shè)計碩士藝術(shù)設(shè)計影視角色設(shè)計專職8甘泉男31講師山東工藝美術(shù)學(xué)院動畫專業(yè)學(xué)士藝術(shù)設(shè)計影視畫面制作專職9韓濤男32助教桂林電子科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)士華東師范大學(xué)軟件工程專業(yè)碩士在讀藝術(shù)設(shè)計影視包裝專職10李莎女30講師南京師范大學(xué)動畫專業(yè)學(xué)士南京師范大學(xué)動畫專業(yè)碩士藝術(shù)設(shè)計媒體藝術(shù)心理學(xué)專職11王弓男30講師湖北美院動畫專業(yè)學(xué)士南京師范大學(xué)攝影專業(yè)碩士藝術(shù)設(shè)計影視攝像專職12肖晨男29講師江蘇大學(xué)動畫專業(yè)學(xué)士東南大學(xué)動畫專業(yè)碩士在讀藝術(shù)設(shè)計影視聲音專職13楊東潤男33講師徐州師范大學(xué)平面設(shè)計專業(yè)學(xué)士南京師范大學(xué)動畫專業(yè)碩士藝術(shù)設(shè)計影視背景設(shè)計專職14朱其林女33講師南京師范大學(xué)攝影專業(yè)學(xué)士蘇州大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)碩士藝術(shù)設(shè)計分鏡頭設(shè)計專職15張文女28講師南京師范大學(xué)動畫專

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論