初三下學(xué)期班主任工作計劃

1、初三下學(xué)期班主任工作計劃 初三下學(xué)期是每個初中生都非常重要的階段，對于班主任來說也 是這樣，一定要站好最后一班崗，讓自己的學(xué)生都以良好的狀態(tài)升入 高中的學(xué)習(xí)。 因此一份工作計劃就變得必不可少。 XX的小編就給大家?guī)韼灼獌?yōu)秀的初三下學(xué)期班主任工作計劃， 更多工作計劃請訪問XX工作計劃頻道。 初三下學(xué)期班主任工作計劃范文一春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，一個新 的學(xué)期開始了 !面對新學(xué)期，新任務(wù)，和新挑戰(zhàn)，在班級工作中我計劃 從以下幾方面著手。 一確立本學(xué)期工作目標(biāo)班級管理目標(biāo)：進(jìn)一步強化管理，鞏固班 內(nèi)團結(jié)文明誠信超越的班風(fēng)，和靜思專主的風(fēng)。 學(xué)生成績目標(biāo)：在上學(xué)期末考試成績的基礎(chǔ)上，預(yù)計本學(xué)期期中 考試

2、成績類名前十名中進(jìn)入八名 ;前二十名進(jìn)入十二名。 學(xué)生成長目標(biāo)： 進(jìn)一步增強學(xué)生的目標(biāo)意識時間觀念及危機意識， 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，自我教育。 二具體措施班團干部， 充實班干部隊伍， 并加強對班干部的教育， 至少每兩周招開一次班干部會議。 強化紀(jì)律整頓，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)。 嚴(yán)格三飯時間的檢查。 開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，對部分學(xué)生科學(xué)的 學(xué)習(xí)方法進(jìn)行推廣。 引導(dǎo)差生制定趕超計劃，并督促其嚴(yán)格執(zhí)行，迎頭趕上。 進(jìn)一步推廣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加大檢查力度，促使學(xué)生形成課前 預(yù)習(xí)和課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，形成正確的人生觀價值觀。 對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，利用清明節(jié)母親節(jié)的契機

3、，引導(dǎo)學(xué)生思考 相關(guān)問題。 用強制措施讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，加強對教室宿舍的衛(wèi)生 檢查。 積極參與學(xué)校組織的各項活動，強化班級凝聚力。 做好入級工作的總結(jié)工作，每月一小總結(jié)，期中期末大總結(jié)，及 時發(fā)現(xiàn)問題，規(guī)范班級各項工作。 范文二一班級基本情況分析班風(fēng)方面：我們班經(jīng)過上一學(xué)期的磨 合，班級的各項事情都已穩(wěn)步進(jìn)行。 學(xué)生的思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確，各項活動有序進(jìn)行。 初具團結(jié)向上的好風(fēng)氣。 學(xué)習(xí)方面：班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺主動地學(xué)習(xí)。 其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比學(xué)幫超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得 了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì) 學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加

4、是我們本學(xué)期一定要避免的問題。 他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進(jìn)心不強，問題較突出。 本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合本班的實際情 況，狠抓班級管理不放松，作為初三的班主任，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻， 因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。 二工作目標(biāo)結(jié)合學(xué)校的工作計劃，爭創(chuàng)有特色的班集體。 努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能， 考上一個滿意的學(xué)校。 緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生 在學(xué)好做人的前提下，提高成績。 三方法措施樹理想定目標(biāo)通過開展主題班會，強化理想前途教育 學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué) 目標(biāo)

5、，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。 而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段， 只有重視其學(xué)習(xí)過程, 才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理 想。 鼓信心抓恒心初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收 獲的季節(jié)。 在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說， 引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。 首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓 起學(xué)習(xí)的勇氣。 在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時 進(jìn)行思想的調(diào)整 其次，升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓 學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對原 來學(xué)習(xí)過的知

6、識進(jìn)行查缺補漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信 心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。 再次，做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考 前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分。 重細(xì)節(jié)強管理紀(jì)律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各 項管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工 作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué) 生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。 針對班級實際，全力打造快速向上認(rèn)真負(fù)責(zé)有序的班風(fēng)：快速： 行動迅速，不遲到。 到班準(zhǔn)時，鍛煉迅速。 養(yǎng)成不拖拉快速做一切事情的好習(xí)慣。 向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母自己創(chuàng)造自己 的未來的思

7、想。 倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)關(guān)注人生與社會的精神。 認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從聽課筆記作業(yè)值日體育鍛煉等方面, 培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。 負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)對自己該做的事情負(fù)責(zé) 有序：有紀(jì)律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。 本學(xué)期每月工作重點三月份：根據(jù)學(xué)校的要求，進(jìn)行儀容儀表檢 查,對學(xué)生加強安全教育 ;強調(diào)日常行為規(guī)范及其他學(xué)校有關(guān)的制度 和班規(guī)，重點抓課堂紀(jì)律缺交作業(yè)現(xiàn)象 ;結(jié)合學(xué)雷鋒做好事等活動，對 學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學(xué)生愛心奉獻(xiàn)精神 ;幫助學(xué)生端 正學(xué)習(xí)態(tài)度 ,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) ;學(xué)生撰寫苦戰(zhàn)中考宣誓詞， 使學(xué)生做到 不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭 ;堅定信念

8、分秒必爭奮力 拼搏瘋狂學(xué)習(xí) ;做好體育課的管理， 繼續(xù)加強體育訓(xùn)練 ;教育學(xué)生不遲到 不早退，積極復(fù)習(xí) ;依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 四月份：加強和科任教師的聯(lián)系，教育學(xué)生不偏科，以飽滿的精 神狀態(tài)進(jìn)入第一輪總復(fù)習(xí) ;教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí) 迎接模擬考 ;做好發(fā)展團員工作。 五月份：結(jié)合五一和五四的節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育 和愛國主義教育，作好發(fā)展新團員工作。 加強對學(xué)生進(jìn)行各種教育，迎接第二輪總復(fù)習(xí)和第二次模擬考。 迎接體育考試。 六月份：指導(dǎo)學(xué)生考好中考。 做好學(xué)期總結(jié)，畢業(yè)教育等，開展一些有意義及切實可行的紀(jì)念 活動。 總之，本學(xué)期我將竭力做班主任

9、的各項工作，盡自己的所能，從 理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，為全 體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)備考氛圍，讓所有的學(xué)生都輝煌在六月 ! 范 文三作為一名班主任， 上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)， 下對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé)， 感覺責(zé)任真的很重大。 稍有不慎，學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)一點事情，班主任都或多或少都要擔(dān) 一點責(zé)任。 因此我在工作中也是非常的用心，盡量多接觸學(xué)生，對他們進(jìn)行 貼身教育，言傳身教。 真的很不錯，這些年學(xué)生也沒出現(xiàn)什么大錯誤，我也一直很安心 的工作。 我與學(xué)生一直進(jìn)行心與心的溝通，達(dá)成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作 為當(dāng)之無愧的任務(wù)。 一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。 班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生

10、的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳 達(dá)，學(xué)生的思想生活學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。 所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端 不端正，學(xué)習(xí)動機是否明確的問題，因此，作好班主任計劃，有利于 學(xué)校工作的正常開展。 在新的一年里，我根據(jù)以往的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié)，我制定了一 份更加詳細(xì)認(rèn)真的班主任工作總結(jié)，全文如下：一指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，開展各項班 級活動，提高學(xué)生道德素質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。 在全面建設(shè)社會主義和諧社會的前景下，鼓勵學(xué)生走出社會，了 解社會。 二工作要點 （一）了解認(rèn)識熟悉全班我班共有學(xué)生人，住校生人。 從綜合班分流過

11、來，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，一部分學(xué)生思想品 德較差，受過處分的學(xué)生有二十幾位。 本班的學(xué)生總體來看，成績不很滿意，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明 確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓。 尤其現(xiàn)在是一定要抓緊抓好。 （二）班集體日常管理班委選派： 根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力有號 召力品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向 發(fā)展。 考勤管理：因事因病應(yīng)先請假，請假時間在半天以內(nèi)，由班主任 批準(zhǔn) ;請假時間在半天以上一周以內(nèi)由班主任部長批準(zhǔn) ;請假一周以上 需報班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分分，請假兩天扣操 行分分，遲到三次視為曠課

12、一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。 全班每天考勤情況由班長作詳細(xì)記錄，每月未交班主任統(tǒng)計。 利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞 逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班 學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展。 積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生， 使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班 學(xué)生共同進(jìn)步。 三思想教育我班學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜， 起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方 向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧平等的師生關(guān)系，把自己置 于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等

13、心靈相通情感交融的 朋友和伙伴，就勢在必行。 同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會學(xué)校家庭三位一體的思想教育體 系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦 努力學(xué)習(xí)，爭取在會考中取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo) 邁進(jìn)堅實的一步。 （一）勵志教育樹立信心開學(xué)第一天，我就要對學(xué)生進(jìn)行勵志教育， 對他們說你們雖然是被分流過來的， 但你們?nèi)匀皇俏覀冞@里的優(yōu)秀者， 盡管前段時間由于各種原因退步或沒有進(jìn)步，但你們只要發(fā)奮圖強勇 起直追，考上高中仍然是有很大的希望。 班會課，我要求學(xué)生認(rèn)識自己認(rèn)清形勢并樹立信心抓住現(xiàn)在把握 未來：新學(xué)期，新面貌 ;新班級，新打算 ;新目標(biāo)，新態(tài)度。 本學(xué)期是

14、你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，希望你們與家長一起，制定 一個適合自己的一個人生目標(biāo)或近期一年半的目標(biāo)，貼在課桌上醒目 的位置，共同鼓勵共同監(jiān)督共同實施。 要學(xué)生把自己最欣賞的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的 位置，時刻激勵自己，鞭策自己。 （二）加強班風(fēng)建設(shè)安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排， 以認(rèn)識自 我悅納自我完善自我的三守一揚自我教育手冊為載體，在期初對全班 學(xué)生提出本學(xué)期班級德育文化主題：態(tài)度決定一切。 本學(xué)期的班級工作就是圍繞著這一主題，圍繞學(xué)校學(xué)生處提出的 精細(xì)化管理工程，研究和探索有利于學(xué)生自我教育自主發(fā)展符合學(xué)生 年齡段特征的班級文化，發(fā)展學(xué)生的自我意識，提高學(xué)生個體和群體 的自我

15、教育能力，進(jìn)行了一系列實踐與探索。 開展各項實踐活動。 班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué) 生開展靈活多樣富有情趣的課內(nèi)外活動。 范文四本學(xué)期，我擔(dān)任九年級四班班主任，經(jīng)過一年半的相處， 我們師生之間都有了很大的了解。 上學(xué)期，我們班取得了一些成績，但由于我剛踏上工作崗位，經(jīng) 驗不足，在一些方面還存在著不足之處，為此，本學(xué)期，我會查漏補 缺，特制定工作計劃如下一班級情況分析 （一 ）總體情況分析從總體看， 經(jīng)過一年半的培養(yǎng)，本班形成了較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，整體紀(jì)律較好，能 夠及時完成各項活動，積極參加各種學(xué)校組織的活動，并取得一定成 績，但少部分學(xué)生仍不能嚴(yán)格要求自己，存在一定

16、問題，還需要進(jìn)一 步加強管理。 （二 ）具體情況分析第一層次， 本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強， 紀(jì)律較好， 工作認(rèn)真，善于自主管理，需教師加強引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 第二層次，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，但缺乏積極性，不善于表現(xiàn) 自己，有一定能力但不善于發(fā)揮，需要及時鼓勵，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)其 自信。 第三層次，本部分學(xué)生自制力較差，各種問題多而復(fù)雜，影響班 級發(fā)展，需加以關(guān)注，嚴(yán)格管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 第四層次，本部分學(xué)生不僅自身問題較多，對班級影響較大，需 時刻關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題，加強與家長的溝通，共同解決問題。 二班級工作目標(biāo)全面了解學(xué)生， 幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難， 學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效

17、率。 積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成競 爭拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展， 以平常心對待生活中的人和事。 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下 堅實的基礎(chǔ)，在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，努力提高語數(shù)外三門主科成 績，完成好地理生物畢業(yè)會考，力爭全班過線，名以上同學(xué)進(jìn)入年級 前百名。 三班級主要工作開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住 行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境， 增強班級凝聚力。 繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上 進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。 制定合適班級實際情況

18、的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思 想行為。 培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力，加強思想道德建設(shè)。 結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)行 思想教育和理想教育，利用多種形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分 的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定 人生奮斗目標(biāo)，做一個人愛祖國，關(guān)心他人，有著強烈社會責(zé)任感的 新一代接班人。 范文五眾所周知， 初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段， 更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。 耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。 開學(xué)之初的幾次會議，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。 然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針

19、， 那就是盡心盡力， 無怨無悔 !我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚拼搏 精神，抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績。 一教學(xué)工作：加強課堂教學(xué)，提高課堂效益，積極探索新課程教 學(xué)的課堂模式。 提出合理可行有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。 發(fā)揚團隊協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué) 計劃。 把教學(xué)研究工作落到實處。 加強中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化 的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究加 強教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。 做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，讓每 一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。 重視月考期中期末考試制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷， 及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。 ，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時段改變鍛煉策略，男女生分組， 力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力， 力爭體育中考成績達(dá)到最好水平。 高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名學(xué)生要加大力度， 為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎 難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。 科學(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前 幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。 做好中考各項報名工作，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官，確保學(xué)生能