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1、選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬(wàn)張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫(kù)高考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)資料匯編第一講 文言詞匯【知識(shí)梳理】一、積累文言詞匯上海市中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求高中生“積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞,每學(xué)年的積累總量不少于100個(gè)?!币虼?,高中階段應(yīng)積累不少于300個(gè)文言實(shí)詞。如何積累文言實(shí)詞?方法是兩步:第一步,閱讀文言課文和課外文段時(shí)注意積累常用詞的意義和用法,第二步是有意識(shí)地一個(gè)詞一個(gè)詞地記憶。如:“卒”這個(gè)詞卒(z)(1)名詞 步兵,“信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何”(過(guò)秦論); 古代軍隊(duì)編制,一百人為卒,“全卒為上,破卒次之”(謀攻); 差役,“涕泣謀于禁卒,卒
2、感焉”(左忠毅公逸事)。(2)動(dòng)詞 死,“初,魯肅聞劉表卒”(赤壁之戰(zhàn)); 完畢、結(jié)束、成全,“庶劉僥幸,保卒余年”(陳情表)。(3)副詞 終于,“卒相與歡,為刎頸之交”(廉頗藺相如列傳);(c)同“猝”,倉(cāng)促,“五萬(wàn)兵難卒合”(赤壁之戰(zhàn))。在讀各篇課文時(shí)注意積累它的各種意義和用法;然后將這些零散的義項(xiàng)聚集起來(lái),有意識(shí)地加以記憶。有意識(shí)地一個(gè)詞一個(gè)詞地記憶,可以自己整理,也可以借助工具書。二、文言詞匯知識(shí)(一)古今詞義的變化 變 化 情 況 示 例詞義擴(kuò)大 范圍擴(kuò)大 色(臉色-顏色) 皮(獸皮-皮膚-表皮) ?。ㄖ夭??。?義項(xiàng)增多 勸(勸勉-勸勉,規(guī)勸)假(憑借、利用-憑借、利用,不真)詞義
3、縮小 范圍縮小 臭(氣味-壞氣味) 金(金屬-金子) 丈人(老人-岳父) 義項(xiàng)減少 讓(責(zé)備,謙讓-謙讓) 憐(愛(ài),憐憫-憐憫) 詞 義 轉(zhuǎn) 移 涕(眼淚-鼻涕) 偷(茍且-偷竊) 去(離開-到某地去) 感情色彩變化 諷(委婉地勸告-諷刺) 爪牙(武臣-壞人的黨羽)了解古今詞義變化的規(guī)律,是為了防止以“今義”釋“古義”。(二)一詞多義 詞 義解 說(shuō)例義 項(xiàng)例 句本 義最初造字時(shí)表示的意義朝早晨朝令夕改引申義由本義引申出來(lái)的意義朝見(jiàn)率天下諸侯而朝周朝廷于是入朝見(jiàn)威王朝代改朝換代比喻義用比喻的方法形成的詞義爪牙喻武臣今閣下為王爪牙,為國(guó)藩垣假借義借用作另一個(gè)同音詞的意義畔叛,背叛寡助之至,親戚畔之
4、學(xué)習(xí)一詞多義知識(shí),可以從詞的本義推斷引申義?!耙保瑫?huì)意字,本義是拉開弓。“君子引而不發(fā),躍如也?!保献颖M心上)即用其本義。由“拉開弓”引申為“拉”,“左右或引相如去?!保H藺相如列傳)又由“拉”引申為“拉長(zhǎng)”,“岸木影下布,水鳥時(shí)引吭?!保穲虺夹莪h(huán)波亭)“抽”,“拔出”,“馬蹶,墜地,引佩刀刺馬殺之。”(宋史太祖紀(jì))“拿”,“(東郭先生)引繩而束縛之?!保ㄖ猩嚼莻鳎皫ьI(lǐng)”,“燕引兵東圍即墨,即墨大夫出與戰(zhàn),敗死?!保ㄊ酚浱飭瘟袀鳎俺袚?dān)”,“公卿各引咎自責(zé)?!保ū笔分芪涞奂o(jì))“舉薦、提拔”,“獎(jiǎng)引后進(jìn),如恐不及?!保W陽(yáng)修傳) “延請(qǐng)”,“乃設(shè)九賓禮于廷,引趙使者藺相如?!?(廉頗
5、藺相如列傳)“退卻”,“操軍不利,引次江北”。(赤壁之戰(zhàn))(三)古字通假 解 說(shuō)舉 例注 意 點(diǎn)通假字有本字而不用,借用一個(gè)音同或音近的字來(lái)代替,這個(gè)借用的字叫通假字。旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王(“蚤”同“早”)愿伯具言臣之不敢倍德也(“倍”同“背”)由于古今語(yǔ)音的變異,有的通假字現(xiàn)在的讀音已與本字讀音相差甚遠(yuǎn)。如:生之有時(shí)而用之亡度(“亡”同“無(wú)”)古今字一個(gè)漢字(古字)原有幾個(gè)意義,后為區(qū)別,另造一個(gè)新字(今字)來(lái)表示其中的一個(gè)或幾個(gè)意義。至莫夜月明,獨(dú)與邁乘小舟,至絕壁下(“莫”同“暮”);師者,所以傳道受業(yè)解惑也(“受”同“授”)中學(xué)教學(xué)中,把古今字也視為通假字。教材中注為“莫”同“暮”。
6、古漢語(yǔ)常用字字典注為“這個(gè)意義后來(lái)寫作”。異體字音同義同,形不同。俛首系頸(“俛”同“俯”)教材亦按通假字方式注釋。中學(xué)教學(xué)中所講的古字通假,包括通假字、古今字和異體字三種情況。要學(xué)會(huì)識(shí)別常見(jiàn)的通假字。當(dāng)一個(gè)字按照它的一般義項(xiàng)講不通的時(shí)候,可試用一個(gè)音同或音近的詞來(lái)解釋;一個(gè)字與哪個(gè)字相通,要根據(jù)上下文文意來(lái)推斷;能不解釋為通假字的盡量不要解釋為通假字,因?yàn)楣湃擞猛僮之吘故翘厥馇闆r?!纠}精析】一、解釋下面句子中加點(diǎn)的詞: 1已而樂(lè)作,一射而矢墮,再而貫馬耳之左。( )(2001年上海卷)2敢請(qǐng)外廄之下駟,以卒賢主人之歡,何如?”( )(2001年上海卷)3余于他畫,或不能必其主名,至于道子
7、,望而知其真?zhèn)我?。?)(2002年春季上海卷)4太平崔默庵醫(yī)多神驗(yàn),有一少年延默庵診之。( )(2003年上海卷)5有焦奇者,陜?nèi)?,投親不值,流寓于沂。( )(2003年春季上海卷)6子胥入船,漁父知其意也,乃渡之千尋之津。( )(2004年春季上海卷)7吾見(jiàn)子有饑色,為子取餉,子何嫌哉?( )(2004年春季上海卷)8高不倍尋,廣不累丈,而撮奇得要,地搜勝概,物無(wú)遁形。( )(2005年春季上海卷)答案:1第二次 2成全,完成 3確定,肯定 4邀請(qǐng) 5相遇 6古代長(zhǎng)度單位 7猜疑 8隱藏 解析:1卒,古義有步兵、軍隊(duì)或地方的基層組織、差役、死、盡、終、完畢、終于等,今只保留“步兵”一義,詞
8、義縮小。 2再,古義為兩次或第二次,今義為“又”,詞義轉(zhuǎn)移。3必,有肯定、一定、果真等義。4延,有延長(zhǎng)、伸長(zhǎng)、蔓延、引進(jìn)、邀請(qǐng)等義。5值,有相逢、遇到、價(jià)值等義。6尋,有古代長(zhǎng)度單位(八尺為一尋)、順著、不久、尋找、探究等義。7嫌,有嫌疑、猜疑、嫌怨、怨恨、嫌棄等義。8遁,有逃走、回避、隱藏等義。二、寫出下列兩個(gè)“絕”字在文中的含義。(2003年上海卷)1余與一奴東越二嶺,人跡絕矣。( )2登不必有徑,荒棒密箐,無(wú)不穿也;涉不必有津,沖湍惡瀧,無(wú)不絕也。( )答案:1不見(jiàn) 2橫渡。解析:絕,有斷絕、極、獨(dú)一無(wú)二的、難以達(dá)到的、橫渡等義。三、解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。1諸有爭(zhēng)訟曲直,將質(zhì)之于烈,
9、或至涂而反,或望廬而還。( )(2001年春季上海卷)2亡何,貓又來(lái),焦急起奮拳擊之。( )(2003年春季上海卷)3此吾前君之劍,上有七星北斗,價(jià)直百金,以此相答。( )(2004年春季上海卷)答案:1同“途”,道路。2同“無(wú)”。3同“值”。解析:1涂:按其一般義項(xiàng)講為“涂抹、涂飾”則不通,聯(lián)系下文“或望廬而還”,可以推知“涂”同“途”。且此句中“反”同“返”。2“亡何”,即“無(wú)何”,不久。四、把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 1其不碎首折支也幸矣,何中之望哉?。?001年上海卷)2為政以德,譬如北辰居其所而眾星共之。(2004年春考上海卷)答案:1他不摔破頭、摔斷身肢就很幸運(yùn)了,還期望什么射中呢
10、!2用道德來(lái)治理國(guó)家,執(zhí)政者就像北極星一樣處在一定的位置上,眾多星星都環(huán)繞著它。解析:1支:同“肢”。2共:同“拱”。第二講 詞類活用【知識(shí)梳理】一、什么是詞類活用在特定的語(yǔ)言環(huán)境中,一個(gè)詞臨時(shí)改變了它的語(yǔ)法功能,具備了另一類詞的語(yǔ)法特點(diǎn),這種現(xiàn)象叫做詞類活用。如廉頗藺相如列傳:“左右欲刃相如”,“刃”原為名詞,“刀口”的意思,在這里作動(dòng)詞用,“用刀殺”的意思。詞類活用不同于詞的兼類和一詞多義。一個(gè)詞經(jīng)常具備兩類詞的語(yǔ)法特點(diǎn),是詞的兼類。一個(gè)詞固定地具有幾個(gè)義項(xiàng),是一詞多義。如“使”,有“出使”和“使者”兩個(gè)意思,一為動(dòng)詞,一為名詞,屬于詞的兼類,也是一詞多義。而詞類活用是在特定的語(yǔ)言環(huán)境中,
11、一個(gè)詞臨時(shí)改變了它的語(yǔ)法功能,具備了另一類詞的語(yǔ)法特點(diǎn)。二、必須掌握的詞類活用知識(shí)。(一)名詞作狀語(yǔ)、名詞作動(dòng)詞、形容詞作動(dòng)詞 類 型 及 規(guī) 律 例 句 譯 法名詞作狀語(yǔ)表示動(dòng)作行為的特征、狀態(tài)有狼當(dāng)?shù)溃肆⒍洌ㄖ猩嚼莻鳎┢湟蝗谇埃ɡ牵┫褚粯颖硎緞?dòng)作行為的態(tài)度、方式齊將田忌善而客待之(史記孫子吳起列傳)用對(duì)待的方式表示動(dòng)作行為的工具好事者船載以入(黔之驢)箕畚運(yùn)于渤海之尾(愚公移山)用表示動(dòng)作行為的依據(jù)予分當(dāng)引決(指南錄后序)其勢(shì)必不敢留君(廉藺列傳)依據(jù),按照表示動(dòng)作行為的處所、趨向卒廷見(jiàn)相如 (廉藺列傳) 沛公已去間至軍中(鴻門宴)在,從,向表示動(dòng)作行為的時(shí)間、頻率時(shí)公兵不滿萬(wàn)(三
12、國(guó)志武帝紀(jì))博學(xué)而日參省乎己(勸學(xué))當(dāng),每名詞作動(dòng)詞后面有賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)朝服衣冠 (鄒忌諷齊王納諫)沛公軍霸上(鴻門宴)(1)動(dòng)+名:軍,駐軍。(2)介+名+動(dòng):蹄,用蹄踢。(3)換成動(dòng)詞:德,感激;風(fēng),吹拂。 前面有副詞或能愿動(dòng)詞二月草已芽 (采草藥)三歲貫汝,莫我肯德(碩鼠)用“而”連接,一端是動(dòng)詞,另一端的名詞?;钣锰愣鴼⒅?(黔之驢)項(xiàng)王復(fù)引兵而東 (項(xiàng)羽本紀(jì))男耕而食,女織而衣(商君書)兩個(gè)名詞連用,一個(gè)?;钣妹嫔蕉?(愚公移山)春風(fēng)風(fēng)人,夏雨雨人(說(shuō)苑)形作動(dòng)后面有賓語(yǔ)親賢臣,遠(yuǎn)小人 (出師表)山多石,少土(登泰山記)換成動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ):遠(yuǎn),疏遠(yuǎn);窮,到盡頭;高,推崇;軒邈,爭(zhēng)高爭(zhēng)遠(yuǎn)
13、前面有能愿動(dòng)詞則其好游者不能窮也(游褒禪山記)前面有助詞“所”世之所高,莫若黃帝(莊子盜跖)其他表動(dòng)態(tài)的負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈(與朱元思書)(二)使動(dòng)用法、意動(dòng)用法活 用 的 類 型例 句譯 法說(shuō) 明使動(dòng)用法動(dòng)詞的使動(dòng)用法項(xiàng)伯殺人,臣活之(鴻門宴)動(dòng)+賓=使+賓+動(dòng)有時(shí)也可譯成一個(gè)動(dòng)補(bǔ)式詞語(yǔ)。如:活,救活。形容詞使動(dòng)用法焚百家之言,以愚黔首(過(guò)秦論)形+賓=使+賓+形名詞的使動(dòng)用法先破秦入咸陽(yáng)者王之(鴻門宴)名+賓=使+賓+為+名意動(dòng)用法形容詞意動(dòng)用法孔子登東山而小魯(孟子盡心上)形+賓=以+賓+為+形有人認(rèn)為動(dòng)詞無(wú)意動(dòng)用法,“羞”為形容詞活用。名詞的意動(dòng)用法后人哀之而不鑒之(阿房宮賦)名+賓=以
14、+賓+為+名動(dòng)詞的意動(dòng)用法且庸人尚羞之(廉藺列傳)動(dòng)+賓=以+賓+為+動(dòng)【例題精析】一、選擇活用類型相同或者不同的一個(gè)選項(xiàng)。1與“吾力倍蓰而食不兼人,故賤其值”中“賤”的用法相同的一項(xiàng)是( )A. 范增數(shù)目項(xiàng)王 B. 云青青兮欲雨C. 廬陵文天祥自序其詩(shī) D. 故請(qǐng)母命而寧汝于斯 (1999年上海卷)2與“(李實(shí))遂奏(王)播為三原令,廷詬之”一句中“廷”用法不同的一項(xiàng)是( )正本清源 狼奔豕突規(guī)行矩步 草行露宿(2000年春季上海卷)3.與“而茲山獨(dú)完其太古之容色以至于今”中“完”的用法相同的一項(xiàng)是( )A. 春華秋實(shí) B. 袖手旁觀C. 窮形盡相 D. 夏雨雨人 (1998年上海卷)4下列
15、各句中加點(diǎn)的詞,與“明日,買諸市,烹而餌之”中的“餌”用法相同的一項(xiàng)是( )A. 斗折蛇行 B. 則直前詬虜帥失信C. 其一犬坐于前 D. 予分當(dāng)引決 (1996年上海卷)答案:1D 2A 3. C 4B解析:1題干和 D 項(xiàng)是使動(dòng)用法,A、B、C三項(xiàng)是名詞作動(dòng)詞。2題干和 B 、C 、D 三項(xiàng)均為名詞作狀語(yǔ);A 項(xiàng)為使動(dòng)用法。3. 題干和C項(xiàng)都是形容詞的使動(dòng)用法,另三項(xiàng)是名詞作動(dòng)詞。 4題干和B項(xiàng)都是名詞作動(dòng)詞,另三項(xiàng)是名詞作狀語(yǔ)。二、解釋下面句子中加點(diǎn)詞的含義。1西破強(qiáng)楚,入郢;北威齊、晉,顯名諸侯。( )(1999年上海卷)2故事,尹與御史相遇,尹下道避。( )(2000年春季上海卷)3
16、吾聞楚王之命:得伍胥者,賜粟五萬(wàn)石,爵執(zhí)圭。( )(2004年春季上海卷)4桓公曰:“何故?”對(duì)曰:“以臣名之。” ( ) (2004年上海卷)5管仲正衿再拜曰:“此夷吾之過(guò)也。” ( ) (2004年上海卷)答案:1稱威,威服,威懾 2按舊例 3賜給爵位 4命名 5使正,整理好解析:1名詞作動(dòng)詞。2名詞作狀語(yǔ)。3名詞作動(dòng)詞。4名詞作動(dòng)詞。5使動(dòng)用法。三、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。1(至譴,市里歡呼,)皆袖瓦礫遮道伺之 。(2000年上海卷)譯文: 2使吾君好學(xué)而不惡下問(wèn),(賢者在側(cè),諫者得入。)(2000年上海卷)譯文: 3(予聞哭之失聲,恨其不用吾言,)然亦奇其不用吾言而行其志也。(2002
17、年上海卷)譯文: 4“洞極邃者,必猿掛蛇行,窮具旁出之竇”一句中的“猿掛蛇行”用現(xiàn)代漢語(yǔ)怎么翻譯? (2003年上海卷)答案:1都把瓦片、石子藏在袖子里攔路等候他。2讓我們的國(guó)君喜歡學(xué)習(xí)而且不恥于向地位低下的人請(qǐng)教。3然而也對(duì)他不采納我的意見(jiàn)而實(shí)現(xiàn)自己的心愿感到驚異。4像猿一樣懸掛像蛇一樣爬行。解析:1袖,把藏在袖子,名詞作動(dòng)詞。2下,向下,向地位低下的人,方位名詞作狀語(yǔ)。3奇,以為奇,對(duì)感到驚異,形容詞意動(dòng)用法。4猿、蛇,像猿一樣、像蛇一樣,名詞作狀語(yǔ)。四、閱讀下文,回答題目。衛(wèi)人束氏,舉世之物,咸無(wú)所好,唯好畜貍狌。貍狌,捕鼠獸也,畜至百余,家東西之鼠捕且盡。貍狌無(wú)所食,饑而嗥。束氏日市肉
18、啖之。貍狌生子若孫,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饑輒嗥,嗥輒得肉食,食已與與如也,熙熙如也。南郭有士病鼠,鼠群行有墮甕者,急從束氏假貍狌以去。貍狌見(jiàn)鼠雙耳聳,眼突露如漆,赤鬣,又磔磔然,竟為異物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。貍狌怖甚,對(duì)之大嗥。久之,鼠度其無(wú)他技,嚙其足,貍狌奮擲而出。注 貍狌:野貓。1與“束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一項(xiàng)是( ) A. 則群聚而笑之 B. 吾得兄事之 C. 令兩人蹲踞而背倚之 D. 則直前詬虜帥失信 (1998年上海卷) 2與“鼠群行有墮甕者”一句中“群”用法相同的一項(xiàng)是( )A. 呈卷即面署第一 B.老吾老以及人之老C. 秋毫不敢有所近 D. 以
19、事秦之心禮天下之奇才答案:1. D 2. A解析:1. 題干和A、B、C三項(xiàng)中加點(diǎn)的詞是名詞作狀語(yǔ)。日,每天;群,成群地;兄,用對(duì)待兄長(zhǎng)的禮節(jié);背,用背部。D項(xiàng)是名詞作動(dòng)詞,前,走上前去(前面有副詞“直”,徑直)。2. 題干和A項(xiàng)中加點(diǎn)的詞是名詞作狀語(yǔ);B、D兩項(xiàng)中加點(diǎn)的詞是名詞作動(dòng)詞,C項(xiàng)中加點(diǎn)的詞是形容詞作動(dòng)詞。五、閱讀下文,完成題目。曹南院知鎮(zhèn)戎軍日,嘗出戰(zhàn)小捷。虜兵引去。瑋偵虜兵去已遠(yuǎn),乃驅(qū)所掠牛羊輜重,緩驅(qū)而還,頗失部伍。其下憂之,言于瑋曰:“牛羊無(wú)用,徒縻軍,不若棄之,整眾而歸。”瑋不答,使人候。虜兵去數(shù)十里,聞瑋利牛羊而師不整,遽襲之。瑋愈緩行,得地利處,乃止以待之。虜軍將至近,
20、使人謂之曰:“蕃軍遠(yuǎn)來(lái),必甚疲。我不欲乘人之怠,請(qǐng)休憩士馬,少選決戰(zhàn)?!碧敺娇嗥I?,皆欣然,軍嚴(yán)整。良久,瑋又使人諭之:“歇定,可相馳矣。”于是各鼓軍而進(jìn),一戰(zhàn)大破虜師。遂棄牛羊而還。徐謂其下曰:“吾知虜已疲,故為貪利以誘之。比其復(fù)來(lái),幾行百里矣。若乘銳便戰(zhàn),猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人若小憩,則足痹不能立,人氣亦闌,吾以此取之?!?從詞類活用的角度看,與其余三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )A. 虜方苦疲甚 B. 頗失部伍C. 恥學(xué)于師 D. 是故明主貴五谷而賤金玉 (1994年上海卷)2從詞類活用的角度看,與其余三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )A. 聞瑋利牛羊而師不整 B一戰(zhàn)大破虜師C君將哀而生之乎 D首尾相接,可燒而走
21、也答案:1. B 2. A解析:1. B 項(xiàng)(失)是使動(dòng)用法,其余(苦、恥、貴、賤)是意動(dòng)用法。 2. A 項(xiàng)(利)是意動(dòng)用法,其余(破、生、走)是使動(dòng)用法。第三講 文言虛詞【知識(shí)梳理】一、一個(gè)一個(gè)地記憶。高中階段應(yīng)當(dāng)掌握二三十個(gè)文言虛詞。這需要一個(gè)一個(gè)地記憶。這里列出30個(gè)常見(jiàn)的文言虛詞。(1)之(2)其(3)是(4)焉(5)爾(6)然 (7)莫 (8)或 (9)相 (10)見(jiàn)(11)豈(12)乃(13)于(14)與(15)因(16)為(17)以(18)而(19)且(20)則(21)雖(22)若(23)者(24)所(25)夫(26)蓋(27)也(28)矣(29)乎(30)哉二、一組一組地比較
22、。1例如,“之”和“其”之 其詞性類 別解 釋詞性類 別解 釋代詞人稱代詞第三人稱(作賓語(yǔ))代詞人稱代詞第三人稱 (作定語(yǔ)或主謂短語(yǔ)的主語(yǔ))第一、二人稱(作賓語(yǔ))第一、二人稱(作定語(yǔ)或主謂短語(yǔ)的主語(yǔ))指示代詞這指示代詞那 助詞結(jié)構(gòu)助詞定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間副詞 語(yǔ)氣副詞表示揣測(cè)語(yǔ)氣,大概主謂之間取消獨(dú)立性表示反問(wèn)語(yǔ)氣,難道前置賓語(yǔ)和動(dòng)詞之間表示祈使語(yǔ)氣中心語(yǔ)和后置定語(yǔ)間表示感嘆語(yǔ)氣中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)之間連詞假設(shè)連詞如果音節(jié)助詞起調(diào)整音節(jié)的作用選擇連詞是還是* 動(dòng)詞往,到去助詞音節(jié)助詞起調(diào)整音節(jié)的作用“之”和“其”的相同之處在于都可以作人稱代詞和指示代詞,而且都可以作第三人稱代詞,也都可以用作第一、第二人稱
23、代詞。但它們有明顯的區(qū)別,“之”作賓語(yǔ),“其”作定語(yǔ)和主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)( “其”作句子的主語(yǔ),出現(xiàn)較晚,也不常見(jiàn) );作為指示代詞,它們也有分工,“之”主要表示近指,“其”主要表示遠(yuǎn)指。它們都可作音節(jié)助詞,起調(diào)整音節(jié)的作用,但也有所不同,“之”主要用在單音節(jié)詞之后,“其”主要用在句中。而“之”作結(jié)構(gòu)助詞,“其”作語(yǔ)氣副詞,則是它們更大的區(qū)別。又如,“相”和“見(jiàn)”虛詞詞性類 別解 釋舉 例相副詞表示共同共同、一起(其妻與其妾)相泣于中庭表示交相互相、相互煢煢孑立,形影相吊表示單相(偏指一方)相當(dāng)于“我”、“你” 、“他”便可白公姥,及時(shí)相遣歸(我)足下方溫經(jīng),猥不敢相煩(你)狼不敢前,眈眈相向(他
24、)表示遞相一個(gè)接一個(gè)往往而死者相藉也見(jiàn)副詞表示偏指相當(dāng)于“我”生孩六月,慈父見(jiàn)背(我)表示被動(dòng)被信而見(jiàn)疑,忠而被謗“相”和“見(jiàn)”都可以作副詞,而且有一個(gè)共同的用法,即偏指一方,但它們又有明顯的區(qū)別,“相”可以偏指第一、第二、第三人稱,而“見(jiàn)”只可以偏指“我”。三、一類一類地掌握。對(duì)同是表示某一種語(yǔ)法意義的虛詞,可以一類一類地掌握。1例如,表示單獨(dú)的范圍副詞詞意 義舉 例獨(dú)只,只是,只有,只要,但單,僅僅而此獨(dú)以鐘名,何哉(單單)特相如度秦王特以詐佯為予趙城,實(shí)不可得(只是)但但欲求死,不復(fù)顧利害(只)惟轉(zhuǎn)側(cè)床頭,惟思自盡(只)僅僅有敵船為火所焚,隨波而逝(觀潮)(只)止其為時(shí)止十有一月耳(僅僅
25、,只有)徒強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也(只,僅僅)直雖千里不敢易也,豈直五百里哉(只是)第江山之外,第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(黃岡竹樓記)(只,僅僅)2又如,詞尾詞尾用法、意義舉 例然形容詞、擬聲詞、動(dòng)詞、副詞的詞尾,地,的樣子峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也爾鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作 / 蹴爾而與之,乞人不屑也焉盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知幾千萬(wàn)落乎以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣若桑之未落,其葉沃若(詩(shī)衛(wèi)風(fēng)氓)如簞瓢屢空,晏如也(五柳先生傳)付諸闕如(成語(yǔ))3還有,第二人稱代詞(你,你的):爾、汝、女、而、乃、若;子、君、公、吾子表高度的程度副詞(最,極、很,非常):最、極、
26、至、絕、殊、良、頗、甚、逼、大表全部的范圍副詞(全、都):皆、盡、咸、舉、悉、具、畢、備、勝表短暫的時(shí)間副詞(不久、一會(huì)兒):旋、尋、俄、俄而、俄頃、頃之、既而、須臾、斯須、少間、未幾、無(wú)何表反問(wèn)語(yǔ)氣的副詞(難道、哪里、怎么):豈、其、寧、庸、獨(dú)、安、詎、何表假設(shè)關(guān)系的連詞(如果、假使):如、若、茍、使、向、倘、即、脫、設(shè)、而、自、試、令、如使、翔實(shí)、竟使四、根據(jù)語(yǔ)法位置確定用法。要根據(jù)虛詞在句子中的語(yǔ)法位置,結(jié)合句意,確定其用法。1如“其”:作定語(yǔ)時(shí),是人稱代詞“他(它)的”,或指示代詞“那”;作主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)時(shí),是“他(它)”;作狀語(yǔ)時(shí),是副詞。2又如,以:詞性類 別解 釋 舉 例 語(yǔ)法位
27、置 連詞表示并列遞進(jìn)而、又、而且夫夷以近,則游者眾后面跟著動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)和主謂短語(yǔ)。表示承接關(guān)系而、從而老吾老以及人之老表示目的關(guān)系用來(lái)、以便君臣固守以窺周室表示修飾關(guān)系地予分當(dāng)引決,然而隱忍以行表示因果關(guān)系因因?yàn)橐云淝笏贾疃鵁o(wú)不在也果因而、以致暴霜露斬荊棘,以有尺寸之地表示界限范圍以(東)左膝以下筋骨盡脫矣介詞引出憑借依據(jù)用、拿、憑(廉頗)以勇氣聞?dòng)谥T侯后面跟著名詞、代詞、名詞短語(yǔ)。引出涉及對(duì)象把、與今以鐘磬置水中引出時(shí)間處所在予以未時(shí)還家而汝以辰時(shí)氣絕引出原因因?yàn)椴毁T者以賂者喪注意:“以”后面的代詞被省略,不要誤以為“以”是連詞。如“可以一戰(zhàn)”(曹劌論戰(zhàn))。“以”后面
28、的代詞被前置,不要誤以為“以”是連詞。如“余是以記之”(石鐘山記)。3又如,焉:詞性類 別解 釋舉 例語(yǔ) 法 位 置代詞人稱代詞 之猶且從師而問(wèn)焉在及物動(dòng)詞之后疑問(wèn)代詞 誰(shuí)、什么、哪里復(fù)駕言兮焉求在動(dòng)詞之前兼詞 介詞+代詞于之夫大國(guó)難測(cè)也,懼有伏焉在不及物動(dòng)詞之后副詞 反詰語(yǔ)氣 怎么、哪里不入虎穴,焉得虎子在動(dòng)詞之前助詞語(yǔ)氣助詞助陳述等語(yǔ)氣彭蠡之口有石鐘山焉在句末助停頓于是焉河伯欣然自喜在句中詞尾的樣子盤盤焉,囷囷焉在形容詞、擬聲詞后【例題精析】一、完成下面的選擇題。1與“一匡天下,不以兵車者”一句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是( )A不以物喜,不以己悲 B今以鐘馨置于水中C夫夷以近,則游者眾 D
29、(劌)問(wèn):“何以戰(zhàn)?” (2000年上海卷)2下列句中“為”字用法與另三句不同的一項(xiàng)是( )A是為何谷 B何為以公名之C以臣為愚 D故名此谷為愚公之谷 (2004年上海卷)答案:1D 2B 解析:1題干和D項(xiàng)是介詞,憑借;A項(xiàng)是介詞,因?yàn)?;B項(xiàng)是介詞,用;C項(xiàng)是連詞,而。2ACD三項(xiàng)的“為”是動(dòng)詞,分別解釋為是、當(dāng)作、是;B項(xiàng)是介詞,因?yàn)?,“何為”是“為何”的倒裝,即“為什么”。二、閱讀下文,完成文后的題。(2004年春季上海卷)(伍)子胥入船,漁父知其意也,乃渡之千尋之津。子胥既渡,漁父乃視之有其饑色,乃謂曰:“子俟我此樹下,為子取餉”漁父去后,子胥疑之,乃潛身于深葦之中。有頃,父來(lái),持麥飯
30、、鮑魚羹、盎漿,求之樹下,不見(jiàn),因歌而呼之,曰:“蘆中人,蘆中人,豈非窮士乎?”如是至再,子胥乃出蘆中而應(yīng)。漁父曰:,“吾見(jiàn)子有饑色,為子取餉,子何嫌哉?”子胥曰:“性命屬天,今屬丈人,豈敢有嫌哉?”二人飲食畢,欲去,胥乃解百金之劍;以與漁者:“此吾前君之劍,上有七星北斗,價(jià)直百金,以此相答?!睗O父曰:“吾聞楚王之命:得伍胥者,賜粟五萬(wàn)石,爵執(zhí)圭。豈圖取百金之劍乎?”遂辭不受,謂子胥曰:“子急去,勿留!且為楚所得?!?子胥曰:“請(qǐng)丈人姓字?!睗O父曰:“今日兇兇,兩賊相逢,吾所謂渡楚賊也。兩賊相得,得形于默,何用姓字為?子為蘆中人,吾為漁丈人。富貴莫相忘也?!?子胥曰:“諾?!奔热ィ]漁父曰:“
31、掩子之盎漿,無(wú)令其露?!睗O父諾。子胥行數(shù)步,顧視漁者,已覆船自沉于江水之中矣。 注:執(zhí)圭:春秋時(shí)楚國(guó)設(shè)置的爵位名,它是楚國(guó)的最高爵位。1下列句中的代詞,指代的內(nèi)容理解不正確的項(xiàng)是( )A求之樹下,不見(jiàn) 之(子胥) B如是至再 是(歌而呼之)C此吾前君之劍 此(前君之劍) D掩子之盎漿,無(wú)令其露 其(漁父)2下列句中“相”的用法不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )A價(jià)直百金,以此相答 B相看兩不厭,只有敬亭山C登即相許和,便可作婚姻 D富貴莫相忘也答案:1D 2B解析:1D其,代“盎漿”。 2A偏指“你”;B互相;C偏指“他”;D偏指“我”。第四講 復(fù)音詞語(yǔ)【知識(shí)梳理】古代漢語(yǔ)中,單音節(jié)詞占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。復(fù)
32、音詞語(yǔ),分為復(fù)音詞和復(fù)音結(jié)構(gòu)(兩個(gè)單音節(jié)詞連用)兩類;從構(gòu)成復(fù)音詞語(yǔ)的詞的虛實(shí)著眼,復(fù)音詞語(yǔ)分為復(fù)音實(shí)詞(詞語(yǔ))和復(fù)音虛詞(詞語(yǔ))兩類。一、復(fù)音實(shí)詞(一個(gè)復(fù)音詞)、實(shí)詞性復(fù)音結(jié)構(gòu)(兩個(gè)單音詞) 類 別 舉 例注意點(diǎn) 復(fù)音實(shí)詞單純?cè)~連綿詞雙聲 參差(長(zhǎng)短不齊的樣子) 惆悵(傷感,失意) 不要把一個(gè)復(fù)音詞拆成兩個(gè)單音詞。 疊韻 須臾(片刻,一會(huì)兒) 徜徉(自由自在往來(lái)行走) 譯 音 詞 單于(匈奴君長(zhǎng)的稱號(hào)) 琵琶(一種弦樂(lè)器) 疊 音 詞 奄奄(氣息微弱的樣子) 孜孜(勤勉的樣子) 合成詞并 列 式 賓客(客人) 社稷(國(guó)家) 騏驥(良馬)偏 正 式 足下(一種敬稱) 黃泉(人死后埋葬的地方)支
33、 配 式 更衣(上廁所) 從事(下屬官員) 附 加 式 率爾(輕率的樣子) 闕如(欠缺)實(shí)詞性復(fù)音結(jié)構(gòu)兩個(gè)單音詞構(gòu)成詞組 地方(地盤方圓) 其實(shí)(它的實(shí)情、它的果實(shí)) 衣裳(上衣下裙) 卑鄙(地位低微、見(jiàn)識(shí)短淺) 不要誤為一個(gè)復(fù)音詞兩個(gè)單音詞偶然相遇中間(中間間雜著)力拉崩倒之聲 鼎足之形成(形勢(shì)形成)矣偏 義 復(fù) 詞 晝夜勤作息(作) 備他盜之出入(入)與非常也學(xué)習(xí)復(fù)音實(shí)詞(詞語(yǔ))知識(shí),要正確解釋文言文中的復(fù)音詞語(yǔ),既不要把兩個(gè)單音詞誤認(rèn)為一個(gè)復(fù)音詞,也不要把一個(gè)復(fù)音詞拆成兩個(gè)單音詞。二、復(fù)音虛詞(包括虛詞性復(fù)音結(jié)構(gòu))復(fù)音虛詞,本來(lái)也有一個(gè)復(fù)音詞和兩個(gè)單音詞(虛詞性復(fù)音結(jié)構(gòu))的分別,這里從簡(jiǎn)
34、易出發(fā),不作分別。講一些常見(jiàn)的復(fù)音虛詞和結(jié)構(gòu)。復(fù)音詞語(yǔ) 譯例 句而已罷了聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(師說(shuō))則已也就罷了不鳴則已,一鳴驚人。(史記滑稽列傳)庶幾差不多王之好樂(lè)甚,則齊國(guó)其庶幾乎。(莊暴見(jiàn)孟子)若夫像那,至于那若夫霪雨霏霏,連月不開。(岳陽(yáng)樓記)何其多么至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也?。婀賯餍颍┲^說(shuō)的就是聞道百,以為莫己若,我之謂也。(莊子秋水)謂之稱他為、把它叫做敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之文也。(論語(yǔ)公冶長(zhǎng))所謂(就是)人們所說(shuō)的此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(鄒忌諷齊王納諫)若何、奈何怎么樣使就戮于秦,以逞寡君之志,若何?(崤之戰(zhàn))取吾璧,不予我城,奈何?(廉頗藺相如列傳)
35、何如如何,怎么樣今單車來(lái)代之,何如哉?(信陵君竊符救趙)何所的是什么白雪紛紛何所似?(世說(shuō)新語(yǔ)言語(yǔ))有所有的吾入關(guān),秋毫不敢有所近。(鴻門宴)無(wú)所沒(méi)有的財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸。(鴻門宴)有以有用來(lái)的吾終當(dāng)有以活汝。(中山狼傳)無(wú)以沒(méi)有用來(lái)的故不積跬步,無(wú)以至千里。(勸學(xué))何以拿什么,憑什么何以戰(zhàn)?(曹劌論戰(zhàn))是以因此余是以記之,蓋嘆酈元之簡(jiǎn)而笑李渤之陋也。(石鐘山記)雖然雖然(即使)這樣雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易。(唐雎不辱使命)然而這樣,可是樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。(孟子然則既然這樣,那么是進(jìn)亦憂,退亦憂,然則何時(shí)而樂(lè)耶?(岳陽(yáng)樓記)向使如果向使三國(guó)各愛(ài)其地,當(dāng)與秦
36、相較,或未易量。(六國(guó)論)所以的原因用來(lái);的憑借吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。(廉頗藺相如列傳)師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(師說(shuō))于是表示承接關(guān)系從這,在這于是秦王不懌,為一擊缶。(廉頗藺相如列傳)吾祖死于是,吾父死于是。(捕蛇者說(shuō))以為以(之)為而為認(rèn)為南取百越之地,以為桂林象郡。(過(guò)秦論)收天下之兵,鏑,鑄以為金人十二。(過(guò)秦論)自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。也與、也與哉也乎哉復(fù)音語(yǔ)氣詞,兼有幾個(gè)詞的語(yǔ)氣,但重點(diǎn)在最后一個(gè)詞上其可怪也與!(師說(shuō))鄙夫可與事君也與哉?。ㄕ撜Z(yǔ)陽(yáng)貨)吾罪也乎哉?。ㄗ髠飨骞迥辏纠}精析】一、解釋下列句中加點(diǎn)的復(fù)音實(shí)詞。1謂戎夷其能必
37、定一世,則未之識(shí);若夫欲利人之心,不可以加矣! ( )(1997年上海卷)2永、柳諸山,乃荒陬中一丘一壑;子厚謫居,幽尋以送日月,故曲盡其形容。( ) (1998年上海卷)3吾家有一居,相傳百年,保守不敢動(dòng),以至于我。( ) (2000年春季上海卷)4其平居教他子弟,常用此語(yǔ),吾耳熟焉。( ) (2000年上海卷)5有二叟分石而釣,其甲得魚至多且易?。阂揖谷胀鏊@也。()(2002年春季上海卷)6我萬(wàn)里步行見(jiàn)公,不自意全,今至梅矣,不旬日必見(jiàn)。( )(2002年上海卷)7府遣卒數(shù)輩號(hào)“警盜”,刺諸縣短長(zhǎng),游蠹不歸,莫敢迕( )(1996年全國(guó)卷)答案:1必然治理好 2形體容貌 3保護(hù)看守 4平
38、時(shí) 5整天 6十天 7短 解析:1必定,兩個(gè)單音詞。2形容,不是動(dòng)詞“描述”的意思,而是兩個(gè)名詞。3保守,不是一個(gè)形容詞(不求進(jìn)取,跟不上形勢(shì)),也不是一個(gè)動(dòng)詞(保持使不失去),而是兩個(gè)動(dòng)詞。4平居,合成詞。5竟日,合成詞。6旬日,合成詞。7短長(zhǎng),偏義復(fù)詞。二、解釋下列句中加點(diǎn)的復(fù)音虛詞。1 吾今日遷徙來(lái)此,百年舊居,一旦訣別,寧不痛心?此吾所以泣也。( )(2000年春季上海卷)2吾仕數(shù)不遇,自傷年老失時(shí),是以泣也。( ) (2001年春季上海卷)3既見(jiàn),握手相泣,已而道平生,逾月不厭。( ) (2002年上海卷)4主人曰:“鄰家孽貓,可厭乃爾!”( ) (2003年春季上海卷)答案:1的原
39、因 2因此 3不久 4如此,這樣 三、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1(于是闔廬知孫子能用兵,)卒以為將。 (1999年上海卷)2人或問(wèn)之:“何為泣乎?” (2001年春季上海卷)3法者,所以禁民為非而使其遷善遠(yuǎn)罪也。 (2001年上海卷)4(予方雜居南夷,與之起居出入,)蓋將終焉,雖知其賢,尚何以發(fā)之?(2002年上海卷)5.(見(jiàn)病者以手擘目,觀其飲啖;)蓋目眶盡腫,不可開合也。 (2003年上海卷)答案:1終于任命他為將軍。2有人問(wèn)他:“你為什么哭呀?”3法律,是用來(lái)禁止百姓做壞事使他們走向善行遠(yuǎn)離罪行的。4(我)大概將要死于此地,雖然知道他的賢德,(但)我還能用什么方法來(lái)傳揚(yáng)他的事跡呢?5.
40、由于眼眶全腫了,不能睜開眼。解析:1以為:以(之)為。2何為:為何。3所以:用來(lái)的。4何以:以何。5.開合:開,偏義復(fù)詞。第五講 文言句式【知識(shí)梳理】文言句式,一般指與現(xiàn)代漢語(yǔ)表示形式有較大不同的幾種文言句式。所謂有較大不同,以判斷句為例。判斷句,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中主要用判斷詞“是”表示,而在古代漢語(yǔ)中則主要用“者,也”的形式來(lái)表示。常見(jiàn)的文言句式包括判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句等幾種。句式規(guī) 律 或 標(biāo) 志例 句判斷句用“者”(表停頓)“也”(表判斷)表示者,也 亞父者,范增也者, 粟者,民之所種,也項(xiàng)脊軒,舊南閣子也,劉備,天下梟雄者也(客)沛公之參乘樊噲者也用“為”(動(dòng)詞)表示如今人方為刀俎
41、,我為魚肉用“乃”、“則”、“即”、“皆”、“非”(副詞)等表示此乃天也 / 山下皆石穴罅人非生而知之者用“是”(判斷詞)表示翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)被動(dòng)句用“于”表示于夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王用“為”表示為 為所 為所而身死國(guó)滅,為天下笑為巡船所物色 若屬皆且為所虜用“見(jiàn)”(受)表示見(jiàn) 見(jiàn)于 受于秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺 吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家 吾不能舉全吳之地受制于人用“被”表示被信而見(jiàn)疑,忠而被謗無(wú)被動(dòng)標(biāo)志意念上的被動(dòng)余羈縻不得還 / 戍卒叫,函谷舉省略句省略主語(yǔ)承前省永州之野產(chǎn)異蛇,(蛇)黑質(zhì)而白章蒙后?。ü┒任抑淋娭校巳胱苑Q時(shí)?。ㄓ瑁┟考俳栌诓貢?,(予)手自筆錄,(予)計(jì)日以還對(duì)話中?。▌?/p>
42、)問(wèn):“(公)何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,(我)弗敢專也,必以分人?!?省略謂語(yǔ)省略謂語(yǔ)動(dòng)詞一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭省略賓語(yǔ)省略動(dòng)詞的賓語(yǔ)使(之)歸趙 省略介詞的賓語(yǔ)豎子不足與(之)謀省略介詞省略介詞“于”或“以”以鐘磬置(于)水中 試之(以)雞倒裝句三歲貫女,莫我肯顧倒裝句又可分為賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、主謂倒置、介詞結(jié)構(gòu)后置等幾種。句 式規(guī) 律 或 標(biāo) 志例 句賓語(yǔ)前置否定句中,代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置古之人不余欺也 / 時(shí)人莫之許也疑問(wèn)句中,疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置沛公安在? / 君何以知燕王?用“之”“是”(助詞)將賓語(yǔ)前置何陋之有 / 惟命是從為強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)而無(wú)條件前置仁義不施而攻守之勢(shì)異也介詞“以”的賓語(yǔ)有時(shí)前置余是以記之 / 一言以蔽之代詞“自”作賓語(yǔ)常常前置知人者智,自知者明定語(yǔ)后置用“之者”或 “者”表示石之鏗然有聲者,所在皆是也求人可使報(bào)秦者用“之”把形容詞定語(yǔ)后置蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)數(shù)量詞作定語(yǔ)有時(shí)后置我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王主謂倒置為強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)而倒置甚矣,汝之不惠!介賓短語(yǔ)后置“于”(乎)賓短語(yǔ)常后置以勇氣聞?dòng)谥T侯 / 生乎吾前,其聞道也固先乎吾“以”賓短語(yǔ)有時(shí)后置皆不可拘以時(shí)月 / 又試之(以)雞【例題精析】一、選擇題1. 與“卒見(jiàn)使
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