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1、唯一的聽眾讀后感00字面是小編為大家整理的唯一的聽眾讀后感 800 字,歡迎大家閱讀。更多唯一的聽眾讀后感 800 字請(qǐng)關(guān)注唯一的聽 眾讀后感欄目唯一的聽眾讀后感 800 字【一】人與人之間需要關(guān)愛(ài),就像嬰兒需要母親一樣,大家一 定都有過(guò)被人關(guān)愛(ài)的或給予他人關(guān)愛(ài)的事例,我也不例外, 那是在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)。那時(shí)我的小學(xué)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)上幾乎都是優(yōu),但是一翻到 體育那頁(yè),映入眼簾的就是一個(gè)“良”字,在那么多個(gè)優(yōu)中 顯得格外刺眼。從三年級(jí)開始我的體育成績(jī)就直線下滑,我 為此感到十分懊惱,每次一提起上體育課,我就想找個(gè)地縫 鉆進(jìn)去。一天下午,北風(fēng)呼呼的怒號(hào)著,天色十分陰暗,連太陽(yáng) 都躲到了云彩后面。但是最
2、糟糕的不是天氣, ,而是又一次 的體育成績(jī)出來(lái)了。良 ! 為什么又是良 !? 我的心情一下子陷 入了低谷。 放學(xué)后,我托著疲憊的身子悶悶不樂(lè)地向家走去。 北風(fēng)肆虐地卷起我的頭發(fā),這讓我顯得更加失魂落魄。不知過(guò)了多久, 我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)處的公園里, 人很少, 風(fēng)在空中追逐著,幾朵悠悠的白云顯得格外單調(diào)。我躺在綠 茵茵的草地上,心里陰沉沉地下著小雨,那個(gè)“良”字一直 在我眼前旋轉(zhuǎn),仿佛在譴責(zé)著我。我支起身子,放聲大喊, 聲音打破了公園的寂靜,幾只鳥兒也嚇地驚慌飛走了。我轉(zhuǎn) 過(guò)身子,忽然發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)處的座椅上一位瘦弱的姐姐正 平靜地望著我,頓時(shí)我的臉燒了起來(lái),覺(jué)得自己不僅破壞了 園中的寂靜,還打擾
3、這位姐姐。我急忙起身抱歉地沖姐姐笑 了笑,準(zhǔn)備溜之大吉,誰(shuí)知那位姐姐卻用溫柔的嗓音叫住了 我:“是我打攪到你了嗎,小妹妹 ?”我怔住了:明明是我打 擾了這位姐姐呀 ?我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用手撓了撓后腦勺,不好意 思地說(shuō):“對(duì)不起,我可能因?yàn)樾那椴惶?,所以打攪到?了?!薄皼](méi)事的,其實(shí)我也是來(lái)這里散心的。 ”姐姐微笑著, 十分和藹可親。讓我下著小雨的心情,升起了一道彩虹。 “你有什么郁 悶的事嗎 ?”姐姐親切地問(wèn)道,“我,我,我的體育沒(méi)沒(méi)考好。 ” 我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)到, 姐姐摸了摸我的頭 “其實(shí)成敗沒(méi)什么的, 只要努力了比什么都強(qiáng) ! ”說(shuō)著說(shuō)著,我們便混熟了。于是我們相約每周五都到公園里談心。那天學(xué)校
4、新學(xué)了 一個(gè)技巧動(dòng)作,對(duì)與像我這樣身體的柔韌性極差的女生,不 僅做會(huì)是個(gè)難點(diǎn),做好就更是不可能的了。但是,姐姐聽了 我的敘述,卻給予了我信心和鼓勵(lì),讓我大膽地去嘗試、鍛 煉,還輔導(dǎo)我如何做好,做得對(duì)。就這樣公園里不僅有人在 散步、聊天,還有我挺拔的身姿和姐姐輔助我的身影。果然, 在一次體育技巧測(cè)試中, 我拿了一個(gè)滿分 “優(yōu)”, 我又激動(dòng)又感激那位姐姐,于是我回到家洗了一個(gè)又紅又大 的蘋果,用刻刀刻上了兩個(gè)大字“成功” 。我興沖沖地跑到 公園里鄭重地交給了姐姐。姐姐會(huì)心地笑了,我也笑了,歡 笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)唯一的聽眾讀后感 800 字【二】 此篇文章說(shuō):一個(gè)小男孩 , 他很喜歡音樂(lè) , 但他的
5、親人認(rèn) 為他是一個(gè)音樂(lè)白癡。在他們聽起來(lái) , 小男孩拉的小夜曲就 像鋸桌腿的聲音。但他并不沮喪 , 于是找一片樹林悄悄地。 偷偷地練習(xí)。開始 ,他拉的并不好 , 甚至詛咒自己是個(gè)白癡。 后來(lái), 一位極瘦的老人來(lái)到這片安靜的林子, 小男孩認(rèn)為他打攪了一位老人安寧的生活 , 感到抱歉。老人似乎看出了這 些, 便撒了一個(gè)美麗的謊言 , 說(shuō)自己而聾 , 希望他不要介意。 于是 , 他便放下心來(lái) , 拉起了曲子 , 對(duì)著這唯一的聽眾 , 小男 孩顯得很努力 , 很投入。拉完后 , 老人對(duì)他說(shuō):“真不錯(cuò) , 我的 心感受到了 ,謝謝你 ,小伙子?!毙∧泻⑴d奮極了 ,這是他有史 以來(lái)第一次聽到別人夸他的音樂(lè)
6、。他便努力的拉奏 , 但他的 親人把這音樂(lè)當(dāng)作一種折磨。有一天 , 他妹妹聽到他的拉奏 , 不在像以往那樣 , 使他吃驚的是哥哥演奏的怎么變好聽起來(lái) 纏著問(wèn)他 ,他便把事情告訴了妹妹 ,她不信 ,仿佛他在講天方 夜譚 , 他一直珍藏著一位老人美好的心靈。他也感謝著唯一 的聽眾 , 永遠(yuǎn)。從這篇文章中 , 我看到:一位慈祥。和藹的老人靜靜地 坐在木椅上 , 面帶微笑的指點(diǎn)著。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹葉 , 照在她灰白色的頭發(fā)上 , 顯得她格外蒼老。額頭上的皺紋 , 記載著 多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我了解到:老人讓小男孩走出了自卑的 陰影, 對(duì)他關(guān)心。 支持和幫助 , 使他自信的對(duì)待每件事。 同時(shí) , 我也“聽”到:一支優(yōu)美的曲子在林間流淌, 美妙的音符從你我身旁閃過(guò) , 它就像太陽(yáng) , 溫暖著他倆 , 它也像潺潺的溪水 滋潤(rùn)著大地。此刻的沉默 , 勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。最后 , 小男孩還是 以平靜的心情拉奏一支優(yōu)美的曲子 , 他感到了什么是真正的 音樂(lè):音
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