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1、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”“立足崗位做貢獻(xiàn),服務(wù)發(fā)展我爭(zhēng)先”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步提高各黨支部和黨員開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,充分發(fā)揮黨員和黨支部在學(xué)院改革發(fā)展中的帶頭和示范作用,按照學(xué)校和學(xué)院黨委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的總體部署,經(jīng)學(xué)院黨委研究,擬在全院黨組織和黨員中開(kāi)展“立足崗位做貢獻(xiàn)、服務(wù)發(fā)展我爭(zhēng)先”主題實(shí)踐活動(dòng)。一、活動(dòng)主題以“立足崗位做貢獻(xiàn)、服務(wù)發(fā)展我爭(zhēng)先”為主題,切實(shí)增強(qiáng)黨支部和黨員的責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí),豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)方式,增強(qiáng)活動(dòng)效果,不斷保持黨的機(jī)體生機(jī)與活力,不斷提高黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的自覺(jué)性和創(chuàng)造性,使黨的建設(shè)的優(yōu)勢(shì)不斷轉(zhuǎn)化為學(xué)
2、院科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)勢(shì),使黨支部和廣大黨員不斷成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘和中堅(jiān)力量;充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性觀念,立足本職崗位,弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),提高綜合素質(zhì),提升工作能力,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。二、活動(dòng)時(shí)間XX年9月XX年1月三、主要內(nèi)容1、按照學(xué)院黨委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的總體部署和本次主題實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,結(jié)合本支部和黨員的具體實(shí)際,充分發(fā)揮黨支部和黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有針對(duì)性地開(kāi)展“形式多樣、有支部特色、符合黨員實(shí)際、能夠取得明顯實(shí)效”的主題實(shí)踐活動(dòng)。各支部要有具體明確的實(shí)踐主題,并要有不少以一次主題黨日活
3、動(dòng)支撐主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。2、深入開(kāi)展黨支部和黨員“建言獻(xiàn)策”活動(dòng)。教職工黨員和支部緊緊圍繞學(xué)院“十二五”改革發(fā)展目標(biāo)和中心任務(wù),重點(diǎn)在“影響和制約學(xué)院下一步改革發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題是什么?”、“學(xué)院人才培養(yǎng)的目標(biāo)、模式和特色是什么?深化教育教學(xué)改革的方向在那里?”、“學(xué)院的學(xué)科資源、科技資源、人才隊(duì)伍如何進(jìn)一步集聚和整合,充分發(fā)揮資源最大化效用?”、“學(xué)院發(fā)展從外延擴(kuò)張到內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變過(guò)程中,各方面管理的機(jī)制和模式如何進(jìn)一步優(yōu)化?”、“學(xué)院下一步拓展辦學(xué)空間、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的渠道和途徑有哪些?”、“學(xué)院黨委、行政班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的能力、服務(wù)師生員工的水平上還有那些需要改進(jìn)
4、和提升的方面”等六個(gè)方面,每個(gè)黨員都要認(rèn)真參與,每個(gè)支部要認(rèn)真集中黨員的意見(jiàn)和建議提出支部的意見(jiàn)和建議。學(xué)生黨員和黨支部圍繞“如何在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”、“如何提高紡織學(xué)科大學(xué)生就業(yè)能力”、“如何提升學(xué)生科研創(chuàng)新能力”、“如何營(yíng)造有學(xué)院特色的文化育人氛圍”、“如何提升學(xué)生黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力”、“如何塑造學(xué)生黨員先鋒模范形象”等六個(gè)方面的主題建言獻(xiàn)策,每位黨員必須參與,提出相關(guān)的意見(jiàn)和建議。3、在教職工黨員中分批深入開(kāi)展“黨員服務(wù)示范崗”活動(dòng),亮出黨員身份,提高服務(wù)質(zhì)量,接受群眾監(jiān)督。第一批在學(xué)院黨委和行政部門工作崗位開(kāi)展,要有具體明確的服務(wù)示范內(nèi)容和職責(zé)。在學(xué)生黨員中深入開(kāi)展“黨員先鋒模
5、范志愿服務(wù)崗”活動(dòng)。學(xué)生黨員要針對(duì)班級(jí)或?qū)I(yè)、年級(jí)中面臨學(xué)習(xí)或生活等方面的困難的同學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫助活動(dòng)。學(xué)生黨員要擔(dān)任導(dǎo)生,在學(xué)習(xí)和工作等各方面為新生起到引導(dǎo)和示范作用。學(xué)生黨員要在學(xué)院重大活動(dòng)中佩戴黨員標(biāo)志,發(fā)揮黨員帶頭作用。4、在學(xué)生黨員中推行“學(xué)生黨員先鋒模范目標(biāo)管理責(zé)任制”,從組織要求角度要求黨員切實(shí)履行“爭(zhēng)當(dāng)理論學(xué)習(xí)模范、爭(zhēng)當(dāng)黨性黨風(fēng)模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新模范、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)師生模范、爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)正氣模范、爭(zhēng)當(dāng)文明修身模范”等六個(gè)方面承諾,同時(shí)結(jié)合黨員自身發(fā)展要求,要有六個(gè)方面的“具體化、個(gè)性化、符合實(shí)際、容易考核”的具體爭(zhēng)當(dāng)目標(biāo),黨支部要對(duì)每個(gè)黨員的具體爭(zhēng)當(dāng)目標(biāo)進(jìn)行考量,同時(shí)督促檢查目標(biāo)執(zhí)行和完成
6、情況。5.結(jié)合實(shí)際開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)黨支部活動(dòng),重點(diǎn)做到三個(gè)好:領(lǐng)導(dǎo)班子好,積極推動(dòng)黨的路線方針政策在教育系統(tǒng)的貫徹落實(shí),有較強(qiáng)的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力;工作機(jī)制好,黨支部教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)黨員的機(jī)制科學(xué)化、制度化,黨員民主參與、民主選舉、民主監(jiān)督渠道通暢;群眾基礎(chǔ)好,支部在師生中有較高威信,黨員在師生中的影響力、輻射力帶動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng)。6、以迎接黨建考核為契機(jī),切實(shí)提高基層黨組織建設(shè)科學(xué)化、制度化和規(guī)范化水平。模范執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校關(guān)于基層黨組織建設(shè)的若干規(guī)章制度和文件要求,對(duì)照蘇州大學(xué)院(系)基層黨組織建設(shè)工作考核實(shí)施意見(jiàn)黨建工作考核標(biāo)準(zhǔn)尋找差距和不足,不斷完善工作制度、改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新工作舉措,使黨的建設(shè)和工作水平能夠更好地服從和服務(wù)于學(xué)院改革發(fā)展需要、更好地滿足廣大師生員工的根本利益,以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)迎接黨建考核。四、工作要求、各黨支部和黨員要高度重視此次主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,把開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)組織動(dòng)員階段的重要環(huán)節(jié),同時(shí)作為加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要舉措,廣泛動(dòng)員,聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效,不做表面,不搞假大空,真正做到組織到位、計(jì)劃詳盡、人人參與、措施具體、成效顯著。2、各黨支部要將黨員參與
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