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文檔簡(jiǎn)介
1、團(tuán)支書培訓(xùn)總結(jié)團(tuán)支書培訓(xùn)總結(jié)201*年9月28日我參加了學(xué)校組織的11級(jí)團(tuán)支書培訓(xùn)活動(dòng),這次活動(dòng)很有意義,給予了我很大的啟發(fā)。我知道了團(tuán)支書是在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,受所在系團(tuán)支部的直接領(lǐng)導(dǎo),從事團(tuán)工作并協(xié)助班長(zhǎng)搞好班級(jí)日常工作的學(xué)生干部。在第一堂課上,學(xué)校請(qǐng)了江蘇省團(tuán)省委副書記,也是我們的杰出校友沈海斌同志為我們上課。沈書記為我們傳授了很多他的工作經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)舉例生動(dòng)形象的啟發(fā)了我們作為團(tuán)支書首先要做好哪些工作。沈書記告訴我們,由于大家都是來(lái)自五湖四海的佼佼者,每個(gè)人都有自己的驕傲和風(fēng)格,因此,我們首先主要的工作是努力取得同學(xué)們的信任和認(rèn)可。沈書記給我們提了幾條建議1、獲取同學(xué)的信任。2、尊重同學(xué)
2、的人格尊嚴(yán)和個(gè)人利益。3、要盡量滿足同學(xué)們的興趣。沈書記還提供了幾種工作方法1工作要抓住重點(diǎn),要經(jīng)常開展活動(dòng),并鼓勵(lì)大家積極參加。2要運(yùn)用學(xué)術(shù)邏輯與同學(xué)交流。3有意識(shí)的發(fā)現(xiàn)和推廣身邊的典型4要善于把工作對(duì)象轉(zhuǎn)為工作力量。這次講座我收獲了很多,我覺(jué)得沈書記教會(huì)我們的不僅僅是如何做好一個(gè)團(tuán)支書,他提出的幾條建議對(duì)我以后如何做人,如何與別人相處也大有幫助。確實(shí),要想與人和睦的相處,首先就要取得別人的信任,而要想做到這點(diǎn),我們就必須擺正自己的位置,不能把自己放在高位,把自己的意愿強(qiáng)加在別人身上,要尊重和理解別人的習(xí)慣和信仰,以及尊嚴(yán)。另外,在工作中,我應(yīng)該努力地表現(xiàn)出自己積極的一面,要讓大家知道我是個(gè)
3、樂(lè)于幫助別人的人。同時(shí),我還要努力提升自己各方面的能力,這樣在有人向我尋求幫助時(shí)不至于搞得自己心有余而力不足。通過(guò)沈書記介紹的工作方法,我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),我知道工作前要先確定自己的目標(biāo),然后制定一個(gè)周密的計(jì)劃,做好分工,并且盡可能的考慮到各種意外以及突發(fā)情況,并作出相應(yīng)的準(zhǔn)備,同時(shí)還要有機(jī)動(dòng)人員的設(shè)置,以做到及時(shí)應(yīng)付突發(fā)情況。在9月29日又由校團(tuán)委書記周勇同志給我們開了共青團(tuán)在東大的講座,在10月8日,學(xué)校又請(qǐng)來(lái)了優(yōu)秀的08級(jí)茅以升團(tuán)支書和090093團(tuán)支書為我們做經(jīng)驗(yàn)展示,并由校團(tuán)委副書記趙劍鋒做了精彩點(diǎn)評(píng)??戳诉@些優(yōu)秀團(tuán)支部的展示,我真的挺佩服他們的。在工作做得這么好的情況
4、下,學(xué)習(xí)還能保持在專業(yè)里的前列,這不僅令人羨慕,同時(shí)也令人欽佩。我要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí),爭(zhēng)取做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。在10月9日,電子科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委書記邱峰為我們開了如何開展團(tuán)日活動(dòng)的講座。首先他先概括了團(tuán)日活動(dòng)的特點(diǎn),團(tuán)日活動(dòng)是以團(tuán)支部為單位進(jìn)行的,并且有利于德智體全面發(fā)展得到活動(dòng),并且有一定的主題。通過(guò)邱書記的講座我明白了團(tuán)日活動(dòng)的意義在于團(tuán)結(jié)支部成員,擴(kuò)大支部影響力,加強(qiáng)支部與社會(huì)的的聯(lián)系,提升成員的素質(zhì),并爭(zhēng)取創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值。另外,團(tuán)日活動(dòng)要由內(nèi)容決定形式,并且要從實(shí)際出發(fā),因地制宜,還要適合年輕人的特點(diǎn)。在舉行團(tuán)日活動(dòng)時(shí)我們還要先規(guī)劃好流程,明確分工,加大宣傳力度,做好充分
5、的準(zhǔn)備,并且在活動(dòng)結(jié)束后要做好記錄和總結(jié)。這些對(duì)我以后的工作都將有很大的幫助和提醒。在10月11日時(shí),學(xué)校又請(qǐng)來(lái)了一些優(yōu)秀的團(tuán)支書來(lái)與我們他們的經(jīng)驗(yàn)。在這幾天的學(xué)習(xí)中,我收獲了很多。原本的我以為團(tuán)支書的任務(wù)是輔助班長(zhǎng)搞好班級(jí)事務(wù),但是通過(guò)這幾天的培訓(xùn)我才知道,團(tuán)支書是一個(gè)班的核心,團(tuán)支書負(fù)責(zé)處理班級(jí)內(nèi)和班級(jí)外的事務(wù),在其中間起連接作用。作為團(tuán)支書,我要時(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)以及情緒波動(dòng),發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的情況要及時(shí)勸阻,說(shuō)服,或者上報(bào)。并且我要及時(shí)的督促大家學(xué)習(xí),這也是我的工作之一。最后我還知道一定要搞好學(xué)習(xí),在同學(xué)中起模仿帶頭作用。很慶幸我能成為我們班的團(tuán)支書,我知道團(tuán)支書是個(gè)艱苦的工作,但我不怕
6、苦,我有迎難而上的精神,我愿意為大家服務(wù)。感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)虛心學(xué)習(xí),做好自己的工作,努力做一名合格的團(tuán)支書。擴(kuò)展閱讀團(tuán)支書培訓(xùn)心得體會(huì)非常榮幸大一能夠擔(dān)任團(tuán)支書,并參加學(xué)校舉辦的團(tuán)支書培訓(xùn)。在這為雖然不長(zhǎng)的時(shí)間里,卻讓我有了很深的體會(huì),讓我不僅明白了作為一位團(tuán)支書的職責(zé),更了解了為成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員及學(xué)生干部應(yīng)該努力的方向。在這次團(tuán)支書培訓(xùn)的第一講里,老師主要向我們介紹了共青團(tuán)的歷史,以及高校團(tuán)支書的工作實(shí)務(wù)。在介紹共青團(tuán)時(shí),老師主要從共青團(tuán)的成立,然后從共青團(tuán)的性質(zhì)出發(fā),讓我們對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了個(gè)更準(zhǔn)確的定位。從而,我們了解到共產(chǎn)主義青年團(tuán)簡(jiǎn)稱共青團(tuán),是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織
7、,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。而作為青少年,共青團(tuán)對(duì)團(tuán)員的基本要求是首先,基本標(biāo)準(zhǔn),即應(yīng)該具備較高的思想政治覺(jué)悟。其次,重要標(biāo)準(zhǔn),即應(yīng)該具備較好的道德修養(yǎng)。其次,一般標(biāo)準(zhǔn),即應(yīng)具備新時(shí)代的青年特征。此外,身為一名團(tuán)員,應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),積
8、極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。共青團(tuán)組織的根本職責(zé)1鞏固和擴(kuò)大青年群眾基礎(chǔ),是我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政的根本前提和必然要求2鞏固和擴(kuò)大青年群眾基礎(chǔ),是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的迫切任務(wù)3鞏固和加強(qiáng)青年群眾基礎(chǔ),是新世紀(jì)新階段黨的青年群眾工作的核心目標(biāo)。努力推進(jìn)團(tuán)的組織建設(shè)要做到提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清基層團(tuán)組織面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),面向基層,夯實(shí)團(tuán)組織基礎(chǔ)建設(shè),更新觀念,探索和加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的新思路而后,在高校團(tuán)支部的工作實(shí)務(wù)方面,老師首先強(qiáng)調(diào)了凝聚人心和團(tuán)結(jié)班集體的重要性,只有與整個(gè)班級(jí)的成員形成一個(gè)完整的集體,才能使各項(xiàng)工作更
9、好地進(jìn)行,使班級(jí)體更加的優(yōu)秀。而作為團(tuán)支書,最基本的是則是團(tuán)員的發(fā)展、教育和管理,在具體的實(shí)施方面則必須做好六項(xiàng)基本工作:把思想工作放在首位,實(shí)踐愛(ài)你科學(xué)發(fā)展觀;開展學(xué)風(fēng)活動(dòng),樹立求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng);開展豐富多彩的文體活動(dòng);抓好推優(yōu)入黨工作;經(jīng)常性開展主題團(tuán)日活動(dòng);做好幫扶助困工作。這讓我對(duì)日后的團(tuán)支書工作給了一個(gè)很大的啟發(fā),也激勵(lì)我要認(rèn)真務(wù)實(shí)地做好團(tuán)支書工作。在培訓(xùn)第二講中,老師以形象與印象為題,給我們上了非常實(shí)用的一課。作為當(dāng)代的大學(xué)生,作為有文化的知識(shí)分子,懂得禮節(jié)是非常重要的,而且,塑造一個(gè)好的形象在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活中顯得尤為重要。老師講道,禮儀是一種表達(dá)敬意的方式,禮貌是一種待
10、人謙虛的態(tài)度。在禮儀方面有三個(gè)核心原則尊重、贊美、位次。交往場(chǎng)合中的交往藝術(shù)如稱呼就高不就低,如鄉(xiāng)隨俗,擺正位置,以對(duì)方為中心。熱情要有三到眼到、口到、意到。而且要注意在不同的場(chǎng)合,不同的對(duì)象區(qū)別對(duì)待,要維護(hù)自己的形象,要遵守約定,熱情要有度,關(guān)心要有度,謙虛要有度,距離要有度。在具體的禮儀操作上,老師則從衣、食、行、容、訪、談幾個(gè)方面具體地論述了該如表現(xiàn)。在衣方面,老師說(shuō)道,衣著要符合身份,區(qū)分場(chǎng)合,要遵守成規(guī)。對(duì)于男士,在重要場(chǎng)合應(yīng)該著西服,在色調(diào)方面也有講究,全身衣服不應(yīng)該超過(guò)三種顏色,而其中,鞋,腰帶,包的顏色最好一樣。并且,還有三大禁忌袖口商標(biāo)未拆,穿夾克打領(lǐng)帶,襪子穿幫。老師還從服
11、裝顏色的搭配與性格的聯(lián)系上告訴了我們應(yīng)該如何搭配服裝。而對(duì)于女士,在正式場(chǎng)合應(yīng)該穿裙服,忌穿黑色皮裙,不應(yīng)該光腳穿裙,在裙子、鞋、襪的顏色上也要注意搭配。在食方面,則包括飲料禮儀和宴請(qǐng)禮儀等,餐桌上有五忌吸煙、給他人夾菜、勸酒、整理服飾、吃東西發(fā)出聲音。餐具的擺放順序也是有講究的,涉外宴請(qǐng)時(shí)更要注意客人的禁忌以及風(fēng)俗習(xí)慣。在行方面,主要包括儀姿儀態(tài)。站姿禮儀要做到挺、直、高,手位的擺放也是有講究的,正確的手位應(yīng)該是右手在前,左手在后,兩腳的擺放順序則應(yīng)該是左腳在前,右腳在后。行姿則需做到從容、輕盈、穩(wěn)重。蹲姿方面不能突然下蹲,不要距人過(guò)近,不要方位失當(dāng),不能在他人身邊蹲下。在做引導(dǎo)手勢(shì)時(shí),眼睛
12、要跟著手。乘車時(shí),副駕駛位的后面才是最好的位子,應(yīng)該讓給客人或是長(zhǎng)者坐。在出入電梯時(shí),自己要先進(jìn)后出。在容方面,頭部修飾要注意得當(dāng),面部要做到不蓄胡須,鼻毛不外觀,干凈整潔,口無(wú)異味等等。而對(duì)于訪,自我介紹時(shí)要先遞名片再自我介紹。名片也有禮儀講究,要晚輩先遞,接完后默念再收好。制作名片時(shí)不能涂改,不應(yīng)該提供私人住宅電話,不應(yīng)該提供兩個(gè)以上頭銜。握手時(shí)要目視對(duì)方,面帶笑容,稍事寒暄,應(yīng)該讓女士,長(zhǎng)者先伸手。在握手時(shí)要注意有四個(gè)禁忌一是三心二意;二是戴墨鏡;三是只用左手;四是與異性握手伸雙手。在談方面,要注意細(xì)語(yǔ)柔聲,要善于跟交談的對(duì)象互動(dòng),要注意尊重對(duì)方。交談時(shí)有四忌一忌打斷對(duì)方;二忌補(bǔ)充對(duì)方;
13、三忌糾正對(duì)方;四忌質(zhì)疑對(duì)方。在說(shuō)的內(nèi)容方面要注意不非議黨和政府,不問(wèn)收入,不問(wèn)年齡,婚姻家庭,健康問(wèn)題,個(gè)人經(jīng)歷。接電話應(yīng)該在響三次后再接,要讓打電話者先說(shuō)話,打電話也要注意好時(shí)間,切忌在對(duì)方休息時(shí)打擾。在代接電話時(shí)要先說(shuō)不在,再問(wèn)及有什么事。在掛電話時(shí)應(yīng)該是尊者先掛,平級(jí)誰(shuí)打誰(shuí)掛。在選擇禮品方面也要注意講究,宜選宣傳性、紀(jì)念性、便攜、獨(dú)特、時(shí)尚的禮品。忌選價(jià)高質(zhì)劣的、藥品等。在贈(zèng)送禮品時(shí)要在走的前夜送,接受禮品時(shí)要當(dāng)場(chǎng)拆。在培訓(xùn)之前,很多方面我們都做得不對(duì),卻根本沒(méi)在意到,通過(guò)此次培訓(xùn),在禮儀方面,我學(xué)到了很多,我相信,這不僅對(duì)我的塑造一個(gè)更好的干部形象做了準(zhǔn)備,也讓我能以一個(gè)更好的形象步入
14、社會(huì)。我們上大學(xué)學(xué)習(xí),最終的目的都是更好地武裝自己,使自己能更好地適應(yīng)社會(huì),在社會(huì)這個(gè)大熔爐中招到自己的位置。而社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉能力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,走出教室,進(jìn)入實(shí)際的社會(huì)情境,直接參與并親歷各種社會(huì)生活和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域,參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展各種力所能及的社區(qū)服務(wù)性、公益性、體驗(yàn)性的學(xué)習(xí),以獲取直接經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過(guò)該學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可以使學(xué)生獲取直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;可以增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,不
15、斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識(shí)和能力,使學(xué)生的人格不斷臻于完善。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要有實(shí)踐性,社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐是中小學(xué)接觸社會(huì)生活實(shí)際,參與社會(huì)生活領(lǐng)域的有效途徑。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐要求學(xué)生參與到一般的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域之中成為某一社會(huì)生活中的一員進(jìn)行實(shí)際的社會(huì)活動(dòng),親身參與和經(jīng)歷社會(huì)領(lǐng)域的生活或活動(dòng)。社會(huì)性,社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生以社會(huì)成員的身份,進(jìn)入實(shí)際的社會(huì)情境,直接參與各種社會(huì)生活和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域,開展各種力所能及的社區(qū)服務(wù)性、公益性、體驗(yàn)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。3服務(wù)性和體驗(yàn)性.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)主賈包括為社區(qū)成員進(jìn)行的生活服務(wù)、家政服務(wù);學(xué)校或社區(qū)管理服務(wù)學(xué)生參與學(xué)?;蛏鐓^(qū)的管理活動(dòng),成為學(xué)校管理者
16、或社區(qū)管現(xiàn)者,直接參與學(xué)校管理或社區(qū)管理;集體參加社區(qū)或地方的各種公益勞動(dòng)、各種義務(wù)活動(dòng)等。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的選題要有現(xiàn)實(shí)性,有實(shí)用價(jià)值;有可行性,力所能及;有創(chuàng)新性,有所突破。在實(shí)施方法上要做到四個(gè)結(jié)合與時(shí)代主題和中心工作相結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與團(tuán)學(xué)工作相結(jié)合;與服務(wù)地方相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要有深度,不能走馬觀花,要帶著問(wèn)題和思考進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),且最好結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí),做完實(shí)踐后要對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做精心的總結(jié),要有獨(dú)創(chuàng)性,項(xiàng)目要完成。社會(huì)實(shí)踐能通過(guò)參與各種公益活動(dòng)、參與社區(qū)政治活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、文化活動(dòng)、使學(xué)生不斷增強(qiáng)參與社會(huì)實(shí)踐的積極態(tài)度和情感體驗(yàn),發(fā)展解決實(shí)際問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐能力。在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成尊
17、重自然、關(guān)懷生命。關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)、完善自我的意識(shí)和能力。在這次團(tuán)支書培訓(xùn)的第三講里,我們更好地了解了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該如何開展,相信這對(duì)于我們步入社會(huì)也會(huì)有很大的推動(dòng)作用。對(duì)于一個(gè)團(tuán)支部,團(tuán)支部立項(xiàng)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。而在團(tuán)支書培訓(xùn)的第四講里,老師教導(dǎo)了我們?nèi)绾稳プ鰣F(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”是加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的重要載體和有效手段,是增強(qiáng)基層團(tuán)建工作活力的具體措施。為了進(jìn)一步提高基層團(tuán)支部工作的活動(dòng)以及活動(dòng)的質(zhì)量,是基層團(tuán)支部的工作能夠更加深入,有效地開展,特別是通過(guò)團(tuán)支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)支部助手的作用。開展團(tuán)支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”的目的、意義是以鄧小平理論和“三個(gè)
18、代表”重要思想作為開展團(tuán)支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”的指導(dǎo)思想,要把開展團(tuán)支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”與“加強(qiáng)基層團(tuán)建,吸引凝聚青年”主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。不斷增強(qiáng)我院各級(jí)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使之成為實(shí)踐“三個(gè)代表”和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)陣地。做好團(tuán)支部“立項(xiàng)活動(dòng)”要做到;1、圍繞學(xué)校中心工作結(jié)合本院實(shí)際情況,具有較強(qiáng)時(shí)代氣息;2、講究針對(duì)性和時(shí)效性;3、切實(shí)可行和易于操作;4、廣泛發(fā)動(dòng),積極參與。在最后一講里,老師教導(dǎo)我們?nèi)绾纬浞掷么髮W(xué)這個(gè)鍛煉的舞臺(tái)。在大學(xué)里,有豐富的課程,有豐富的圖書,有豐富的師資,有眾多個(gè)性才華的同學(xué),有多彩的校園文化,有學(xué)生社團(tuán)及社會(huì)工作,有豐富多彩的志愿者活動(dòng)。而作為
19、學(xué)生干部,是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量,是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶,是學(xué)校實(shí)施教育,管理工作的一支重要力量。當(dāng)然,當(dāng)學(xué)生干部也是有很大的意義的,有更多的進(jìn)行實(shí)際鍛煉和接受信息的機(jī)會(huì),能夠幫助提高自己的綜合素質(zhì),能增強(qiáng)工作的責(zé)任心和社會(huì)的責(zé)任感。而在學(xué)生干部的角色認(rèn)識(shí)方面,首先,要注重學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本,一切其他的社會(huì)工作都要建立在學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)上。其次,要能服務(wù)同學(xué),獨(dú)當(dāng)一面,不能有不愿當(dāng)“小干部”的思想,第三,要兼顧學(xué)習(xí)和工作,兩方面都不能落下。而對(duì)于學(xué)生干部在學(xué)生工作當(dāng)中的作用主要包括信息的上傳和下達(dá),率先垂范的作用,學(xué)生干部應(yīng)該是同學(xué)們的貼心人,全心全意為同學(xué)服務(wù)。而對(duì)于學(xué)生干
20、部的基本素質(zhì)要求主要是大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),民主意識(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì),能力素質(zhì),社交能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,創(chuàng)新能力,良好的心理素質(zhì),群體素質(zhì)。學(xué)生干部的工作也講究方法和藝術(shù)的第一,要學(xué)會(huì)科學(xué)地安排時(shí)間;第二,掌握科學(xué)的工作方法;第三,學(xué)會(huì)做人,掌握人際交往的方法與藝術(shù);第四,學(xué)會(huì)做事,認(rèn)識(shí)和掌握抓中心工作、主要矛盾的方法與藝術(shù);第五,學(xué)會(huì)開會(huì),提高工作效率。學(xué)生干部必須強(qiáng)化幾種意識(shí)1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。學(xué)生干部一般是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生并且得到班主任或輔導(dǎo)員認(rèn)可的。為學(xué)生服務(wù),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)服務(wù),是對(duì)學(xué)生干部的基本要求。也是學(xué)生干部工作的基本著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。實(shí)踐證明,只有強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),才能正確處理好
21、同一般同學(xué)的關(guān)系,在平等的基礎(chǔ)上,通過(guò)民主協(xié)商,實(shí)現(xiàn)組織者和協(xié)調(diào)者的作用。而“表現(xiàn)自己”、“強(qiáng)加于人”、“自以為高其他學(xué)生一等”的想法則是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。再者,學(xué)生干部工作是一種無(wú)報(bào)酬工作,要做好這項(xiàng)工作需要比一般的同學(xué)付出更多的時(shí)間和精力。因此,學(xué)生干部要有“蠶的精神”,不計(jì)個(gè)人得失,正確處理個(gè)人和班集體建設(shè)的關(guān)系,樹立“班級(jí)興我榮,人人好我榮”的奉獻(xiàn)精神,以班級(jí)工作集體的工作為己任,任勞任怨、富有創(chuàng)造性的開展工作。只有強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),才能為將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。2、強(qiáng)化能力意識(shí)。應(yīng)該把擔(dān)任學(xué)生干部看作是全面提高自己能力的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。任何能力都是在后天的實(shí)踐中得到的。作為大學(xué)生群體的一個(gè)學(xué)生干部,尤其是作為一個(gè)非權(quán)力型的干部,他受到的實(shí)際鍛煉是多方面的。而且有許多是書本上沒(méi)有也無(wú)法教授的。大學(xué)生是一個(gè)受教育程度高、思想活躍、富有開拓性的群體。如何在這樣一個(gè)群體中使自己有號(hào)召力、凝聚力、組織力、協(xié)調(diào)力,實(shí)在是一個(gè)很大的題目。擔(dān)任學(xué)生干部的實(shí)踐本身,就是在培養(yǎng)和提高這些最基本的能力。一個(gè)將來(lái)想有所作為的學(xué)生干部,不應(yīng)只把目光局限在抓好幾件事、組織好幾次活動(dòng)上,而應(yīng)通過(guò)這些個(gè)體實(shí)在的甚至瑣碎的工作,積極自覺(jué)的去鍛煉和提高自己的基本素質(zhì)和能力,努力達(dá)到舉一反三的效果。3、強(qiáng)化整體意識(shí)。大學(xué)的班級(jí)工作也好,種種社團(tuán)性的學(xué)生組織的工作也好,已經(jīng)不是一種簡(jiǎn)單
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