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1、初中畢業(yè)生登記表自我總結(jié)不知不覺(jué),又是一年的畢業(yè)季節(jié),一般這個(gè)時(shí)候我們的初中生都要寫(xiě) 一份初中畢業(yè)生登記表自我總結(jié),這個(gè)自我總結(jié)該怎么寫(xiě)呢?下面是搜集整 理的初中畢業(yè)生登記表自我總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄 目!初中畢業(yè)生登記表自我總結(jié)時(shí)光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將 結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的 社會(huì)主義祖國(guó),用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己,積極參加黨章 學(xué)習(xí)小組,逐步提初自己的政治思想覺(jué)悟。初二年我們班被評(píng)為年級(jí)優(yōu)秀 班級(jí),這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)

2、班級(jí)而自 豪。三年來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí) 時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符 合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái) 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,月考、期考等重大考試都好可以。積極參加體育鍛煉,體 育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。本人這三年以來(lái),能積極參加政治學(xué)習(xí),尖心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)三 個(gè)代表的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng), 團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻 苦,成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尖心同學(xué),熱愛(ài)集體。有一

3、定奉獻(xiàn)精 神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā) 揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方 面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵 懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四 有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加 強(qiáng)體育鍛煉,提初成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi) 來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。初中畢業(yè)生登記表自我總結(jié)初一該生初入初中鋒芒畢露,他英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、一表人才, 從他憂郁的眼神中可以看出他淵博的學(xué)識(shí)和沉穩(wěn)的性格以及對(duì)生活 的自信, 從他強(qiáng)碩的體格可以看出他過(guò)人的體育天賦。想必在日后的 培養(yǎng)中必能成 其霸業(yè)!?初二

4、東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,年輕小伙子誰(shuí)怕誰(shuí)?!該生經(jīng)過(guò)一年的磨礪在群雄 爭(zhēng)霸的中學(xué)里,以他英俊的外表、憂郁的眼神、不俗的談吐為他贏得了眾多 師生的青睞。這種強(qiáng)大的人格魅力想必能為他在以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中奠定堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。初三寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。何況該生擁有過(guò)人的天賦及敏銳的洞察力,然而該生并不以他過(guò)人的個(gè)人素質(zhì)自居,依然兢兢 業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨的做著自己認(rèn)為該做的事。這樣高素質(zhì)、高水平的中學(xué)生不正是我們民族花費(fèi)巨大代價(jià)所想要造就的人才嗎該生強(qiáng)大 的精神氣場(chǎng)也在影響著身邊的每一個(gè)人,傳遞出的是他天生具有的領(lǐng)導(dǎo)能力。高貴而不失淡雅,平凡而不平庸,自斂而不自負(fù)的他勢(shì)必要在人類史上 書(shū)寫(xiě)下厚重的一

5、頁(yè)。初中畢業(yè)生登記表自我總結(jié) 站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前 路抵達(dá)何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是 我靈 魂的故鄉(xiāng)?此時(shí)此刻,興許最好的辦法是回望再回望?;赝麃?lái)路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一 首奮斗的歌;回望來(lái)路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜 成一支 曲,一支動(dòng)聽(tīng)的曲?;赝^(guò)去,小學(xué)的天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮,初中的單純幼稚、美 麗憧憬,高中的歡樂(lè)與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風(fēng)景?;赝^(guò) 去,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng),語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗,演講賽 上的熱情奔放,皆 凝固成了人生的永恒記憶。一路風(fēng)雨一路坡5 一路荊棘

6、一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路 歌。我收獲的是什么?是快樂(lè)的成長(zhǎng),是無(wú)悔的青春,是艱辛 的執(zhí)著,是 幸福的碩果。作為一名共青團(tuán)員,我時(shí)時(shí)謹(jǐn)記團(tuán)的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程,忠 實(shí)履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)于律己,寬以待人。雖然我不是班級(jí)最好的,但我立志 做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠(chéng)友好,不撒謊,不罵 人,不說(shuō)粗話;工作中,我踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上,我不屈不撓,頑強(qiáng)堅(jiān)韌,積極進(jìn)取,勝不 驕敗不 餒。在家里,我孝敬父母,愛(ài)護(hù)哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別 人。作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來(lái),我遵守中小學(xué)生 守則,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,是一名合格的中學(xué)生。我為了提 高自己的學(xué)業(yè)成績(jī),虛心向同學(xué)請(qǐng)教,真誠(chéng)請(qǐng)老師幫助。為了提高自己的競(jìng) 爭(zhēng)實(shí)力,我重視優(yōu)勢(shì)科目,不忽視弱勢(shì)科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò) 我的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,地理學(xué) 科也有明顯的起色,英語(yǔ)成績(jī) 更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛(ài)的學(xué)科,我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必 讀書(shū)外,還閱讀了時(shí)文選粹智慧背囊讀者青年文摘視 野(成功版)格言等等圖書(shū)。這些書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),還開(kāi)闊 了

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