初一感恩主題班會(huì)教案2020你熱門范文合集

1、初一感恩主題班會(huì)教案2020你熱門范文合集 讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。整理了關(guān)于“初一感恩主題班會(huì)教案”主題班會(huì)，希望對(duì)你有幫助。初一感恩主題班會(huì)教案第一篇活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心，學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 搜集相關(guān)的*，歌曲，經(jīng)典詞句2、 問卷調(diào)查資料活動(dòng)地點(diǎn)：-x班教室活動(dòng)時(shí)間：-年-月-日活動(dòng)過程：一、播放歌曲感恩的心導(dǎo)入二、班主任故事導(dǎo)入班主任講述寒假時(shí)收到來自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信，其中重點(diǎn)講述學(xué)生對(duì)老師過往教導(dǎo)與照顧的回憶與感謝，引發(fā)學(xué)生對(duì)師生深厚情感的共鳴，從而引出我們的第一個(gè)主題：感恩教育之感恩老師。三、感恩老

2、師請(qǐng)張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺(tái)回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡，分享他們對(duì)老師的感恩。四、感恩父母故事：汶川地震中，有一個(gè)母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的

3、喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了問卷調(diào)查：（1）你知道你們父母的生日嗎？（2）你知道他們的年齡嗎？（3）你知道他們喜歡吃的菜嗎？（4）你知

4、道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎？（5）說說你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。（6）說說你最想為父母做的事是什么？五、感謝社會(huì)（1）5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。（2）14日12時(shí)20分，15

5、名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下，最終成功傘降茂縣，并在第一時(shí)間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時(shí)訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域，無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識(shí)、無氣象資料條件下運(yùn)用傘降方式參加抗震救災(zāi)，這15名將生死置之度外的抗震勇士，在危難時(shí)刻向我們?cè)忈屃恕叭嗣褡拥鼙钡慕K極意義。除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩，還有無數(shù)在汶川地震中不顧個(gè)人生死的英雄們，他們用自身的行動(dòng)告訴了我們什么是真正的一家人，什么叫作“一方有難八方支援”。去年，我們的同學(xué)也做得非常好，從給0712班魏斌同學(xué)的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動(dòng)中可以看出，我們0832班

6、同學(xué)的愛心。六、總結(jié)結(jié)束在這次主題班會(huì)的過程中，同學(xué)們參與的積極性很高。一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的集體，一個(gè)和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心和幫助過我們的人，讓我們的明天更美好。由文員委員帶頭，全班合唱感恩的心，結(jié)束主題班會(huì)。初一感恩主題班會(huì)教案第二篇一、班會(huì)目的:1、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的、最甜美的。二、參會(huì)人員:學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長。三、活動(dòng)過程:(背景音樂:奉獻(xiàn))甲:舔犢情深，父母之愛，深入大海。乙:他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。甲:

7、他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報(bào)的。乙:我們?cè)撘卸鞲改?，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。甲:敬愛的老師。乙:親愛的同學(xué)們。合:七年三班心有感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲:你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎?乙:不知道啊，你想說什么呢?甲:還是讓小博士來給大家講吧小博士:大家好，下面就由我-小博士來為大家做講解:據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。無獨(dú)有偶，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工，殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪

8、著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢?甲:是啊，對(duì)于生我養(yǎng)我的父母，我們回報(bào)了什么呢?細(xì)細(xì)想來，時(shí)常對(duì)著父母大吼大叫的是我，時(shí)常把父母累的直不起腰的是我，時(shí)常嫌父母嘮叨的是我乙:我也是啊，我們都得深刻的反省自己，父母為我們做了什么?而我們回報(bào)了父母什么?小博士:不好意思，補(bǔ)充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào)，也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。甲:沒錯(cuò)，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)聽朗誦話感恩甲:一個(gè)只有懂得感恩父母的人，在能算是一個(gè)完整的人。乙:因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才能使我有機(jī)會(huì)在

9、這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。甲:讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。請(qǐng)聽配樂朗誦燭光里的媽媽感恩的心乙:感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān)甲:感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對(duì)他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。(請(qǐng)同學(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花)甲:有一種愛是無法言表的感動(dòng)，是伴隨一生的感恩-母愛母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，母愛是一盞指路燈，引導(dǎo)我們走出迷茫，追隨光明在這特別的日子里，媽媽，我想對(duì)你說

10、媽媽，其實(shí)我懂你乙:父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨，為你濯洗心靈;父愛如路，伴你走完人生?？謶謺r(shí)，父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水;努力時(shí)，父愛是精神上的支柱;成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛，如大海般深沉而寬廣。爸爸，我想對(duì)你說爸爸，其實(shí)我懂你乙:讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用最感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。甲:他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默默的為我們付出。乙:我們已經(jīng)長大，所以我們學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。甲:孝敬父母，心有感恩，我們能做的比之父母為我們付出的太少太少，但我們會(huì)銘記于

11、心，不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望。大家說說，我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的恩情呢?(生各抒己見)乙:我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴，尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時(shí)刻，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙，想說什么就暢所欲言吧。甲:父母的愛無聲無息的，是無法形容的，只有用心才能體會(huì)。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８＃兄x天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。合:七年三班孝敬父母，心存感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。初一感恩主題班會(huì)教案第三篇活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心，學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 搜集相關(guān)的*，歌曲，經(jīng)典詞句2、 問卷調(diào)查資料

12、活動(dòng)地點(diǎn)：-x班教室活動(dòng)時(shí)間：-年-月-日活動(dòng)過程：一、播放歌曲感恩的心導(dǎo)入二、班主任故事導(dǎo)入班主任講述寒假時(shí)收到來自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信，其中重點(diǎn)講述學(xué)生對(duì)老師過往教導(dǎo)與照顧的回憶與感謝，引發(fā)學(xué)生對(duì)師生深厚情感的共鳴，從而引出我們的第一個(gè)主題：感恩教育之感恩老師。三、感恩老師請(qǐng)張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺(tái)回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡，分享他們對(duì)老師的感恩。四、感恩父母故事：汶川地震中，有一個(gè)母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被

13、壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下

14、意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了問卷調(diào)查：（1）你知道你們父母的生日嗎？（2）你知道他們的年齡嗎？（3）你知道他們喜歡吃的菜嗎？（4）你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎？（5）說說你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。（6）說說你最想為父母做的事是什么？五、感謝社會(huì)（1）5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下

15、。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。（2）14日12時(shí)20分，15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下，最終成功傘降茂縣，并在第一時(shí)間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時(shí)訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域，無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識(shí)、無氣象資料條件下運(yùn)用傘降方式參加抗震救災(zāi)，這15名將生死置之度外的抗震勇士，在危難時(shí)刻向我們?cè)忈屃恕叭嗣褡拥鼙钡慕K極意義。除

16、了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩，還有無數(shù)在汶川地震中不顧個(gè)人生死的英雄們，他們用自身的行動(dòng)告訴了我們什么是真正的一家人，什么叫作“一方有難八方支援”。去年，我們的同學(xué)也做得非常好，從給0712班魏斌同學(xué)的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動(dòng)中可以看出，我們0832班同學(xué)的愛心。六、總結(jié)結(jié)束在這次主題班會(huì)的過程中，同學(xué)們參與的積極性很高。一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的集體，一個(gè)和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心和幫助過我們的人，讓我們的明天更美好。由文員委員帶頭，全班合唱感恩的心，結(jié)束主題班會(huì)。初一感恩主題班會(huì)教案第四

17、篇活動(dòng)目的：讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠?；顒?dòng)過程：一、引入班長主持人：親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、學(xué)會(huì)感恩感恩父母學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，

18、他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。三同學(xué)分別朗誦：母親、父愛班長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。同學(xué)朗讀*:給媽媽的一封信。班長主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。請(qǐng)聽歌曲:燭光里的媽媽。學(xué)生回想自己父母,然后老師按語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為

19、我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!感恩老師班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。學(xué)生請(qǐng)聽朗誦:謝謝您，老師全班合唱 :每當(dāng)走過老師窗前班長主持人：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年

20、的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。(展示名言俗語)不要為你所沒有的抱怨，要珍惜你所擁有的。朱德誰給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。 華 梅一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗! 陶 恕我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運(yùn)之極了。海倫.凱勒受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。真情行動(dòng)班長主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動(dòng)起來吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流),請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!班長主持人：真

21、是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!三、活動(dòng)總結(jié)班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。初一感恩主題班會(huì)教案第五篇一、班會(huì)組織理念為上好這節(jié)課，我主要堅(jiān)持以下組織理念:1、以生動(dòng)有趣的班會(huì)組織形式，強(qiáng)化學(xué)生的感恩思想。2、以典型的人物做切入，用高尚的道德品質(zhì)和優(yōu)美的文學(xué)藝術(shù)來呼喚和啟迪學(xué)生的感恩

22、情感。3、用具體的感恩行動(dòng)來實(shí)踐感恩，從而在行動(dòng)中強(qiáng)化感恩。4、將學(xué)生帶入真實(shí)的生活場景，邀請(qǐng)家長參與，從而讓感恩情感和行為“比翼齊飛”。二、教育主題通過這節(jié)主題班會(huì)課我感恩我行動(dòng)，讓學(xué)生深深地了解到愛就在我們身邊，我們同樣要以愛來回報(bào)他人，懂得愛，回報(bào)愛，時(shí)時(shí)心懷感恩，用真情用行動(dòng)讓這個(gè)世界更美好!三、育人目標(biāo):1、讓學(xué)生感受愛的偉大和無私;2、讓學(xué)生懂得什么是感恩，為什么要感恩;3、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。四、班會(huì)內(nèi)容:(一)、播放歌曲感恩的心，導(dǎo)入班會(huì)主題。(邊播放音樂教師邊說)師主持:同學(xué)們,我們?cè)趷鄣年柟庀麻L大，我們?cè)谡媲榈挠曷吨谐砷L,多少次我們帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回我們含著感

23、動(dòng)的淚花暢想未來。我們的成長，要感謝父母的養(yǎng)育，感謝國家的恩惠，感謝師長的教導(dǎo)，感謝朋友的支持，感謝他人的幫助。今天就讓我們走進(jìn)這節(jié)主題班會(huì)課，生齊讀屏幕(我感恩我行動(dòng))把深埋心中的感恩之情響亮地表達(dá)出來，用自己的實(shí)際行動(dòng)真誠的回報(bào)他。(二)、觀看視頻和圖片，感受偉大無私的愛1、師:20xx年感動(dòng)中國的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她對(duì)母親的愛，那份濃濃的孝心讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。同學(xué)們，我們一起來了解一下她的感人事跡。(看視頻)2、看了孟佩杰的故事后，你想說什么?(生紛紛發(fā)言)師小結(jié):同學(xué)們，孟佩杰小小年齡就能對(duì)癱瘓母親如此照顧讓我感動(dòng)，而聽了同學(xué)們的發(fā)言也讓我內(nèi)心激動(dòng)，我們的孩子也是好樣的!其

24、實(shí)，愛是偉大的，是無私的，它每時(shí)每刻都在在我們身邊，請(qǐng)看大屏幕:(出示圖片文字并讓七個(gè)學(xué)生來講解)3、看屏幕，感恩小故事:(1)“媽媽永遠(yuǎn)愛你”:汶川地震中一位母親用自己的身軀擋住死神，與孩子生死離別的一刻，她用手機(jī)給孩子留下了最后的祝福“媽媽永遠(yuǎn)愛你”這是一個(gè)多么偉大而無私的母親呀!(2)六旬老父-救子:2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!”這是一個(gè)多么深沉而豪邁的偉大父親啊!(3)烏鴉反哺:經(jīng)過烏鴉媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長得又高又壯，而媽媽卻

25、漸漸衰老飛不動(dòng)了。烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會(huì)想到媽媽肚子一定很餓。它將蟲子帶回家，先讓媽媽吃飽，自己才吃剩下的。這只烏鴉真孝順啊!(4)羔羊跪乳:小羊說:“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說:“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這片孝心,媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚.小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。(5)背著母親上學(xué):19歲劉霆與母親相依為命。當(dāng)他拿到了浙江林學(xué)院的錄取通知書時(shí)，他遲疑了，上大學(xué)后，誰來照顧媽媽?于是，這個(gè)19歲男孩作出了一個(gè)大膽的決定:帶著母親上

26、大學(xué)!(6)挨杖傷老:漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言從不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問他:“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親很有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前。所以傷心的流下了淚水。”這是一個(gè)多么體貼多么孝順的兒子啊!(7)孝順兒-救母:2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。這是

27、多么偉大而又無私的愛啊!4、學(xué)生、家長、老師配樂朗讀親情的詩歌有一種愛遲了就無法再來;有一種情，走了就無法追溯，它就是親情!親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實(shí)，是冬天的溫暖。親情猶如一團(tuán)火，在我們心底燃燒，激蕩我們愛的力量，親情又如一股暖流，浸潤我們的心田!讓我們最真、最純、最濃地感受到它的偉大!師小結(jié):以上的故事從古到今，從人類到動(dòng)物，他們都有著這份至真至純的濃濃的親情，這份親情是發(fā)自內(nèi)心的，是毫不猶豫的，是割舍不斷的，是出于人性的本質(zhì)的，是值得我們永遠(yuǎn)歌頌和學(xué)習(xí)的!(三)、懂得愛，說出愛，回報(bào)愛出示屏幕，討論:談一談父母朋友是怎樣愛自己的，舉例子說一說?你怎樣認(rèn)識(shí)感恩?你怎樣感恩

28、回報(bào)他們?1、學(xué)生先自己思考;2、在組內(nèi)說一說;3、在班里大膽的說給學(xué)生和家長聽;4、來，把你準(zhǔn)備的賀卡和鮮花送給家長，并給他們一個(gè)深情的擁抱。師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。我們今后要從身邊的小事做起，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸揉揉肩，幫奶奶拿個(gè)藥，幫爺爺洗個(gè)腳，幫朋友說個(gè)開心話，幫他人做點(diǎn)事，幫小樹澆點(diǎn)水，這些都是我們對(duì)他們的感恩和回報(bào)。(四)、朗讀感恩的詩歌，升華感恩的:師:感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;生:感謝老師