五年級上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載 1.種子發(fā)芽所需的條件實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)1 （參考：科學(xué)書第 4頁） 實(shí)驗(yàn)2 （參考：科學(xué)書第 6頁） 研究問題：種子發(fā)芽必須要有（水）嗎 ？ 研究冋題：種子發(fā)芽必須要有（光）嗎 ？ 猜想： 猜想： 材料：綠豆種子、盒子、水、滴管、紙巾 材料：綠豆種子、盒子、水、滴管、紙巾、透 實(shí)驗(yàn)方法：對比實(shí)驗(yàn)法 明杯子、不透明杯子 不同的條件： 實(shí)驗(yàn)方法：對比實(shí)驗(yàn)法 相同的條件： 不同的條件： 相同的條件： 實(shí)驗(yàn)過程： （1）準(zhǔn)備6粒完整的綠豆種子和 2個(gè)盒子。 實(shí)驗(yàn)過程： （2）在盒子內(nèi)都墊上一些紙巾。 （1）準(zhǔn)備6粒完整的綠豆種子和 2個(gè)盒子。 （3）每個(gè)盒子里各放 3粒綠豆。 （2）在杯子

2、內(nèi)都墊上一些紙巾。 （4）在一個(gè)盒子里經(jīng)常滴水，保持濕潤。另一個(gè) （3）每個(gè)盒子里各放 3粒綠豆。 盒子不滴水，保持干燥。 （4）在兩個(gè)盒子里都經(jīng)常滴水，都保持濕潤。 （5）把兩個(gè)盒子放在相同的地方 （5）把兩個(gè)盒子放在相同的地方。 （6）每天觀察綠豆種子的發(fā)芽情況并記錄。 （6）在其中一個(gè)盒子外罩一只透明杯，在另一 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 個(gè)盒子外罩一只不透明杯。 （7）每天觀察綠豆種子的發(fā)芽情況并記錄。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 2 研究光的強(qiáng)弱與溫度關(guān)系實(shí)驗(yàn) 學(xué)習(xí)必備歡迎下載 F表是用溫度計(jì)測得的不用鏡子和多面鏡子反射光，光斑處的溫度，請分析有關(guān)數(shù)據(jù)并填表 鏡子數(shù) 0 2 4 6 光的強(qiáng)弱

3、 溫度(C) 13 15 18 22 (1) 用多面鏡子反射得到的光比用一面鏡子得到的光 (2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 3.模擬實(shí)驗(yàn)：巖石會改變摸樣嗎？(參考：作業(yè)本第 23頁、書本第50頁) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 問題：冷和熱的作用能使巖石改變模樣 問題：流水的作用能使巖石改 問題：植物的作用能使巖石改變模: 嗎？ 變模樣嗎？ 樣嗎？ 猜想： 猜想： 猜想： 材料：巖石、酒精燈、鑷子、燒杯、 材料：巖石、瓶子、水 材料：杯子、石膏、豌豆、水、盤 水 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)法 子 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)過程： 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)過程： 實(shí)驗(yàn)過程： (1)點(diǎn)燃酒精燈。 (1 )準(zhǔn)備一個(gè)塑料瓶，裝一 些水。

4、(1)準(zhǔn)備一個(gè)杯子，倒入石膏糊。 (2 )將幾塊巖石放入瓶內(nèi)劇 (2)撒上幾粒豌豆(或其它種子)， (2)用鑷子夾住巖石，在酒精燈外人臼 加熱巖石。 烈晃動一段時(shí)間。 再倒入一些石膏糊. (3)獎(jiǎng)燒熱的巖石立即放入冷水中。 (3 )觀察巖石有什么變化。 (3)將結(jié)成塊的石膏糊放入盛水的 (4)反復(fù)做幾次。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 盤子里。 (5 )觀察巖石有什么變化。 (4)觀察豌豆發(fā)芽后的石膏有什么 變化。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 4.探索土地被侵蝕的原因(土地坡度、有無植物覆蓋、雨量大小) 學(xué)習(xí)必備歡迎下載 問題：土地的坡度對侵蝕有影響嗎？ 猜想： 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)法

5、 不同的條件： 相同的條件 實(shí)驗(yàn)過程： （1）制作兩塊坡度不同的土地模型。 （2）用噴水器從同樣的高度“降雨”， 降雨量相同。 （3）觀察兩塊土地被侵蝕的情況。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 問題：有無植物覆蓋對侵蝕有影響 嗎？ 猜想： 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)法 不同的條件： 相同的條件： 實(shí)驗(yàn)過程： （1）制作兩塊相同的土地模型， 塊有植物覆蓋，另一塊沒有植物覆 蓋。 （2）用噴水器從同樣的高度“降 雨”，降雨量相同。 （3 ）觀察兩塊土地被侵蝕的情況。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 問題：雨量大小對侵蝕有影響嗎? 猜想： 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)法 不同的條件： 相同的條件： 實(shí)驗(yàn)過程： （1）制作兩塊相同的土地模型。 （2）用噴

6、水器 “降雨”，一塊下大 雨、一塊下小雨。 （3）觀察兩塊土地被侵蝕的情況。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 5. 土壤分層實(shí)驗(yàn): （1）土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，會有氣泡冒出，說明土壤中有。 （2）把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里攪拌 ，土壤會分層沉降，從上到下分別是: （3） 用滴管取上層清夜滴在玻璃片上，放在酒精燈上加熱，會發(fā)現(xiàn)玻璃片上有一些“臟” （白色）的痕跡。說明土壤中有 （4）把土壤放在鐵盤里用火燒，開始會冒熱氣，繼續(xù)燃燒會聞到燒焦的氣味。 說明土壤中有 和。 6. 拉力大小與小車運(yùn)動快慢的關(guān)系。（參考：書本第 70、71頁） 實(shí)驗(yàn)材料：小車、細(xì)繩、回形針、墊圈（拉力大小用來表示。）

7、實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)過程：（1）安裝一個(gè)小纜車。細(xì)繩拴在小車上的位置要與運(yùn)動方向一致，細(xì)繩的 長度要適中。 （2）標(biāo)明小車運(yùn)動的起點(diǎn)和終點(diǎn)，每次實(shí)驗(yàn)都要從起點(diǎn)開始，終點(diǎn)結(jié)束。 （3）從掛一個(gè)墊圈開始，一個(gè)一個(gè)增加墊圈，直到小車可以動起來。 （4 ）再多個(gè)多個(gè)地增加墊圈，觀察和記錄小車的運(yùn)動是怎樣變化的。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 7. 物體運(yùn)動受到的摩擦力與什么有關(guān)呢？ 實(shí)驗(yàn)1 （參考：科學(xué)書第 80頁） 實(shí)驗(yàn)2 （參考：科學(xué)書第 81頁） 實(shí)驗(yàn)3 （參考：科學(xué)書第 82頁） 問題：摩擦力的大小與接觸面 冋題：摩擦力的大小與物體重量 問題：摩擦力的大小與物體運(yùn)動 的光程度有關(guān)系嗎？ 有關(guān)系嗎？ 方式有關(guān)系嗎

8、？ 猜想： 猜想： 猜想： 材料：小車、一面光滑一面粗糙 材料：小車、鉤碼（或其它重物）、 材料：小車、彈簧秤（或墊圈）、 的木板、彈秤 彈簧秤 透明膠帶 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)法 不同的條件： 不同的條件： 不同的條件： 相同的條件： 相同的條件： 相同的條件： 實(shí)驗(yàn)過程： 實(shí)驗(yàn)過程： 實(shí)驗(yàn)過程： （1）用彈簧秤拉動小車， 測出車 輪滾動時(shí)的摩擦力。 （1）把小車放在的表面上, 用 （1）用彈簧秤拉動小車， 測出摩 彈簧秤拉動小車，測出摩擦力。 擦力。 （2 ）用透明膠帶固定車輪。 （2）把小車放在 的表 （2）在小車放一個(gè)鉤碼 （重物）， （3）用彈簧秤拉動小車， 測出車 面上，用彈簧秤拉動小車， 測出 用彈簧秤（或墊圈）拉動, 測出 輪滑動時(shí)的摩擦力。 摩擦力。 摩擦力。 （4）反復(fù)做幾次并記錄、 比較。 （3）反復(fù)做幾次并記錄、 比較。 （3 ）增加小車上重物的數(shù)量，用 彈簧秤（或墊圈）拉動，測出摩 擦力。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：