小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃[共15頁]

1、2010年下學(xué)期教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)實(shí)施情況記錄組 別 小學(xué)英語 組 長 莫嵐嵐 岳陽市岳紙學(xué)校教研室一、基本情況 本組是小學(xué)英語組，由四位老師組成，分別是：組長莫嵐嵐，組員張華，王朝霞，毛麗娜。二、工作目標(biāo)和要求目標(biāo)：本組本學(xué)期的工作目標(biāo)是提高小學(xué)部英語教學(xué)水平，提高小學(xué)英語的整體成績。以及在平時(shí)如何提高學(xué)生的口語和知識(shí)運(yùn)用的能力。要求：1、組長在空余時(shí)間盡量多和組員研究討論英語教學(xué)方式方法；2、和老教師一起對年輕教師進(jìn)行培訓(xùn)；3、多到外校和外地參加英語教研活動(dòng)，多接觸外校外地英語教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為本校的英語教學(xué)做鋪墊。三、主要措施主要措施：1、多觀摩優(yōu)秀英語教師的教學(xué)錄像，從中獲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，

2、運(yùn)用到自己的實(shí)踐教學(xué)中去；2、開教研會(huì)時(shí)多做批評和自我批評，總結(jié)和歸納自己在教學(xué)中出現(xiàn)的問題，和本組成員進(jìn)行討論，并及時(shí)討論研究出適時(shí)可行的解決方法；3、針對年輕教師進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)，多聽課，多上課。四、活動(dòng)安排周 次時(shí) 間地 點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人1四樓大辦布置本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容2四樓大辦觀摩優(yōu)秀教師教學(xué)錄像3四樓大辦針對教學(xué)錄像進(jìn)行討論學(xué)習(xí)4四樓大辦討論如何開展對年輕教師的培訓(xùn)計(jì)劃5四樓大辦學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)6四樓大辦學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文運(yùn)用于實(shí)踐教學(xué)7四樓大辦觀摩優(yōu)秀教師教學(xué)錄像8四樓大辦期中考試成績分析9四樓大辦學(xué)習(xí)優(yōu)秀業(yè)務(wù)資料10四樓大辦觀摩優(yōu)秀教師教學(xué)錄像11四樓大辦青年教師培訓(xùn)12四樓大辦觀摩優(yōu)秀教

3、師教學(xué)錄像13四樓大辦針對聽課的課程進(jìn)行分析學(xué)習(xí)14四樓大辦學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)15四樓大辦期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃16四樓大辦研究提高英語口語的方法17四樓大辦期末考試沖刺復(fù)習(xí)18四樓大辦期末考試組織復(fù)習(xí)五、活動(dòng)記載活動(dòng)內(nèi)容布置本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，安排本學(xué)期的教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間9.3.活動(dòng)地點(diǎn)四樓大辦公室參加活動(dòng)人員吳勇輝，莫嵐嵐，張華，王朝霞，毛麗娜主持人莫嵐嵐記錄人莫嵐嵐活動(dòng)紀(jì)要在本次活動(dòng)中，主要布置了本學(xué)期將要進(jìn)行的活動(dòng)，以及安排了主要的活動(dòng)內(nèi)容以及施行。本學(xué)期的重中之重就是青年教師的競賽課活動(dòng)。本組參加比賽的是莫嵐嵐和毛麗娜兩位老師。這兩位老師在本次教研活動(dòng)中說明了自己在本次比賽中的想法和相關(guān)

4、做法。另外，在本次活動(dòng)中，各位老師暢談了在新學(xué)期中的安排。討論情況及解決的主要問題吳：請各位老師暢所欲言。張：本學(xué)期我教的學(xué)生已經(jīng)是小學(xué)六年級了，面臨畢業(yè)。但是有些學(xué)生對于英語的積極性仍很低落，在本學(xué)期要想辦法改善這樣一種低迷的學(xué)習(xí)情況。王：本學(xué)期我教的學(xué)生與張老師相反，是剛接觸英語的新生。在這樣一種新鮮的氛圍中，學(xué)生會(huì)有一種新鮮向上的動(dòng)力，自然對英語興趣非常。怎樣讓這種動(dòng)力一直保鮮下去，是我努力的目標(biāo)。毛：本學(xué)期接手的學(xué)生是已經(jīng)教過一年的學(xué)生，對于他們的學(xué)習(xí)習(xí)性有一定的了解和認(rèn)識(shí)。在教授學(xué)生的過程中，我也要努力提高自己自身的素質(zhì)。莫：我的學(xué)生已經(jīng)是我的老朋友了，就像生活中不可或缺的一部分一樣

5、，不管他們聽話也好，調(diào)皮也好。在本學(xué)期中我將采取分組教學(xué)的方式來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。六、活動(dòng)記載活動(dòng)內(nèi)容討論如何開展對年輕教師的培訓(xùn)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間9.16.活動(dòng)地點(diǎn)四樓大辦公室參加活動(dòng)人員吳勇輝，莫嵐嵐 張華 王朝霞 毛麗娜主持人莫嵐嵐記錄人莫嵐嵐活動(dòng)紀(jì)要此次活動(dòng)中，各位老師談了如何對青年教師的培訓(xùn)。針對青年教師的弱點(diǎn)和毛病有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)，是提高各位老師自身素質(zhì)的重要途徑。討論情況及解決的主要問題吳：在英語教學(xué)中，學(xué)校將提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給各位年輕老師。張：青年教師應(yīng)該多出去走走，多聽聽多看看，多學(xué)習(xí)。這樣才能最大可能的積累經(jīng)驗(yàn)。王：對于青年教師，應(yīng)該以鼓勵(lì)和幫助為主。在平時(shí)教學(xué)時(shí)應(yīng)虛心請教，上課

6、時(shí)老教師應(yīng)該多聽，給予及時(shí)的幫助和提點(diǎn)。莫：作為一名青年教師，對于一些適合自己教學(xué)風(fēng)格的手法和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)及時(shí)吸收為自己的，吸取精華，剔除糟粕。這樣長久以往，才能不斷進(jìn)步。毛：作為一名新老師，在教學(xué)手法上還很稚嫩，在教學(xué)手段上還很單一。所以要不斷向各位前輩吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的教學(xué)水平。七、活動(dòng)記載活動(dòng)內(nèi)容青年教師競賽課評課之莫嵐嵐活動(dòng)時(shí)間10.22.活動(dòng)地點(diǎn)四樓大辦公室參加活動(dòng)人員楊平安，曹麗華，黃春香，莫嵐嵐，王朝霞，毛麗娜主持人莫嵐嵐記錄人莫嵐嵐活動(dòng)紀(jì)要本次活動(dòng)就莫嵐嵐老師的青年教師競賽課“What would you like?”進(jìn)行評課討論。每位聽課老師都積極地參與了討論和評價(jià)。通過

7、這次評課，讓莫嵐嵐老師收獲頗豐，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行及時(shí)的糾正和改進(jìn)。討論情況及解決的主要問題楊：莫老師的課聽過多次，給人最深的印象就是課堂氣氛特別濃，師生互動(dòng)非常到位，教師充滿激情。在本節(jié)課中，教學(xué)目標(biāo)非常明確，步驟清晰明了。只是在本節(jié)課中，有些環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)出來有些累贅，使得課堂的節(jié)奏有些拖沓。曹：本節(jié)課非常快樂，學(xué)生快樂，老師快樂，聽課的我們也快樂。本節(jié)課，學(xué)生能很好地將老師教授的知識(shí)加以應(yīng)用，證明學(xué)生在本節(jié)課中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。缺點(diǎn)就是本節(jié)課的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)有些脫節(jié)。黃：聽過莫老師的課多次，一如既往的活潑生動(dòng)，引人入勝。這次的優(yōu)點(diǎn)我不想多說，就缺點(diǎn)說說。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)多考慮兼

8、顧到好中差這三個(gè)水平的學(xué)生的特點(diǎn)。王：優(yōu)點(diǎn)我就不再多說，大家也能看到。這里就本節(jié)課的缺點(diǎn)來說說。在本節(jié)課中，教師能按照英語教學(xué)的三個(gè)環(huán)節(jié)來教學(xué)，但是在每個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)中還有一些細(xì)節(jié)不是非常的細(xì)致。八、活動(dòng)記載活動(dòng)內(nèi)容青年教師競賽課評課之毛麗娜活動(dòng)時(shí)間11.8.活動(dòng)地點(diǎn)四樓大辦公室參加活動(dòng)人員楊平安，曹麗華，黃春香，莫嵐嵐，毛麗娜，王朝霞，張華主持人莫嵐嵐記錄人莫嵐嵐活動(dòng)紀(jì)要本次活動(dòng)，各位老師就毛麗娜老師的競賽課進(jìn)行了熱烈而有趣地評課。老師們暢所欲言，從各個(gè)角度來分析毛老師的課，既對毛老師的進(jìn)步給予充分的肯定，有誠懇地指出了課堂中存在的毛病和缺點(diǎn)。我想，只有這樣，才能使我們進(jìn)步更快！討論情況及解決

9、的主要問題楊：毛老師的課讓我覺得本學(xué)期毛老師在教學(xué)上有非常大的進(jìn)步。課堂步驟清晰明了，學(xué)生 也比較配合。毛老師在上課的時(shí)候還是缺乏了點(diǎn)激情，課堂氣氛不是很熱烈。曹：同意楊書記的說法，毛老師上課有很大的進(jìn)步，課堂的節(jié)奏把握得較好，師生互動(dòng)也很多。只是有些游戲或者環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)不夠細(xì)致，沒有考慮得很周全。黃：毛老師的課新知識(shí)到位，訓(xùn)練和運(yùn)用新知識(shí)更到位。在如何運(yùn)用上面老師還是下了一番功夫的。只是有些環(huán)節(jié)應(yīng)該多從孩子的角度去考慮。莫：覺得毛老師在這一兩年中進(jìn)步很大，不管是從課堂的操控和對孩子們的知識(shí)教授方面。還是覺得毛老師應(yīng)該多放開自己，讓自己更好地融入到這個(gè)大課堂中去，和孩子們互動(dòng)更多些，這樣才能更好

10、的駕馭整個(gè)課堂。王：毛老師的課優(yōu)缺點(diǎn)都各占一半，能讓孩子們理解整個(gè)知識(shí)點(diǎn)是不容易的。但是，希望毛老師教授知識(shí)上課的時(shí)候更有激情些，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)才能更快。九、本學(xué)期工作總結(jié)我們英語組是一個(gè)年輕化的團(tuán)體，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，在工作中擁有一份熱情，一股沖勁和韌勁?；仡櫼荒陙砦医M幾位教師的工作、學(xué)習(xí)，很有感觸。應(yīng)該說，在每位英語教師的辛勤勞動(dòng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，我們努力、踏實(shí)地工作著。全體英語教師為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，默默地耕耘著。具體從以下幾個(gè)方面來說：一、教研組建設(shè)方面1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念學(xué)期一開始，全組教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語

11、教學(xué)工作計(jì)劃。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行生本教育理念的學(xué)習(xí)，交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我們積極參加各級各類教學(xué)研討活動(dòng)。組織教師聽課，要求上研討課的教師要寫出教學(xué)反思，這對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。2、注重群教群研，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我校英語教研組共有3名教師，無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，還是充滿活力的新教師在工作中都能同心協(xié)力，互相幫助，通過團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量保質(zhì)保量地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。各教師在自身不斷充實(shí)完善的基礎(chǔ)上互相鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，完成教研任務(wù)，以便教

12、師們迅速成長。各位教師在教學(xué)水平方面有了長足的進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量有了提高。二、教學(xué)常規(guī)方面認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持兩間周一次的集體備課和理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫好教案，同時(shí)分析反饋學(xué)生的課堂實(shí)際情況,充分發(fā)揮英語課學(xué)科的特點(diǎn)。本學(xué)年我組教師圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這條生命線，狠抓課堂教學(xué)，加大對差生的輔導(dǎo)力度，做到定時(shí)、定量、定效、定對象，使補(bǔ)差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點(diǎn)，多掌握一點(diǎn)，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量，我組能針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況，及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救，最終使

13、全體學(xué)生達(dá)到課標(biāo)所規(guī)定的要求，努力做到課課通、單元清，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。同時(shí)，還能因勢利導(dǎo)注重開展一些有益的課外活動(dòng)。如在班組中開展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評比活動(dòng)，從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了學(xué)習(xí)效果。還能開展一些小型比賽，如“英語小報(bào)能手”、“英語講故事比賽”、英語對話表演等，提高了學(xué)生整體素質(zhì)。遵守市區(qū)教研室的規(guī)定，每學(xué)期末堅(jiān)持做好對學(xué)生口語的檢測工作，提高口頭表達(dá)能力，為今后的英語交際打下良好的基礎(chǔ)。三、開展教育教學(xué)研究學(xué)校為各教研組樹立了“以科研促教改，以教改謀發(fā)展”的觀念，在這一思想的指導(dǎo)下，我組教師以參評品牌教研組為契機(jī)，把開展教育教學(xué)研究立為工作之重。我組采取全員參與的方式學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理念，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。在我組教師默默的耕耘下，學(xué)生英語都取得了較好的成績。本學(xué)期教研室對我校進(jìn)行了督導(dǎo)聽課，對我們的教育教學(xué)工作提出了新的要求。通過認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，說課，評課，每一位老師得到了提高和進(jìn)步，感到受益匪淺。開學(xué)伊始，在教育局組織的賽教活動(dòng)中，我組教師李君花取得了優(yōu)異的成績，被縣局評為“教壇新秀”。四、對未來的展望所謂“金無足赤，人無完人”，教師們的工作中也不可避免的存在著一些缺點(diǎn)。在教學(xué)中，我們還應(yīng)該多爭取一些學(xué)習(xí)彼此長