2021年語文S版六年級語文上冊第六單元提升練習(xí)題及答案

1、第六單元提升練習(xí)班級: 姓名: 一、看拼音,寫詞語。1.秦王聽說趙王得了一塊美玉,一直din j( )著,借口用十五座城池?fù)Q的謊言pin q( ),結(jié)果被藺相如巧妙地wn b gu zho( )。2.青島是一座新ju q( )的hi bn( )城市,青島p ji( )全國知名。3.我們學(xué)校pn qng( )爺爺當(dāng)顧問,tu c( )不過,爺爺就答應(yīng)下來了。二、入情景,補空缺。1.形近字組詞。 2.照樣子,寫詞語。不知不覺(ABAC式):、結(jié)結(jié)實實(AABB式):、醉醺醺(ABB式):、 3.選詞填空。瑰寶珍寶寶貴(1)四大名著是我國古代文學(xué)家留給我們的精神財富。(2)博物館里陳列著許多稀世。(

2、3)京劇是我國戲劇藝術(shù)中的。技術(shù)技藝技巧(4)哥哥的修車十分好。(5)她彈琴的已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界了。(6)學(xué)習(xí)英語要掌握。三、變魔術(shù),改句子。1.我們能一起飛到拉普蘭去。改反問句: 2.我們往山里走。擴句: 3.周總理對我說:“我要去休息了,你也去休息吧?！备臑檗D(zhuǎn)述句: 4.用關(guān)聯(lián)詞語把下列句子連起來。(1)秦王那么厲害。藺相如不怕他。 (2)我和他是鄰居。我對他家的情況非常熟悉。 (3)我們看太陽只有盤子那么大。它的實際體積卻大得很。 (4)花草樹木能美化環(huán)境。花草樹木能防止水土流失。 四、照樣子,填表格。作品中人物作品作者所在國家或朝代曹操三國演義羅貫中中國元末明初廉頗史記司馬遷中國漢

3、朝武松孫悟空賈寶玉斯巴達(dá)克魯濱孫桑提亞哥五、想課文,巧解答。(任選三題) 1.將相和中的“將”是指,“相”是指,“和”的意思是。文章主要講了、三件事,第一件事的起因是 ,結(jié)果是；第二件事的起因是,結(jié)果是；第三件事的起因是,結(jié)果是。第三件事是前兩件事的。從文章中我們可以感受到藺相如身上具有的品質(zhì),老將廉頗身上具有的品質(zhì)。 2. 奴隸英雄是個劇。講的是多年以前在羅馬斗獸場上發(fā)生 的故事。揭露了 的罪惡和 的黑暗,歌頌了奴隸英雄 的反抗精神。3.老人與海的主人公是,在征服大海、跟鯊魚的搏斗過程中,為讀者塑造了一個的硬漢形象。4.魯濱孫造船節(jié)選自國的魯濱孫漂流記。作品的主人公是個名叫 的人。5.鋼鐵是

4、怎樣煉成的是 作家 的著名小說。這本書的內(nèi)容主要來源于 ，書中的主人公是一個 的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士保爾柯察金。6.春是國現(xiàn)代著名作家寫的,這篇散文的語言、,描寫,洋溢著的氣息。7.儒林外史是中國的,作者 在書中用 ,諷刺了 。六、課文片段我品讀。有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說:“當(dāng)然秦王厲害?！碧A相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧

5、不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀!”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.句運用了()的修辭手法。A.擬人B.夸張C.比喻2.在句中,兩個分句之間是什么關(guān)系? 3.藺相如是在什么情況下說出那番話的? 4.“秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如?！边@句話對嗎?從文中什么地方可以看出來? 七、課外美文我賞析。離家(節(jié)選)葛筱強吃飯時,母親

6、笑著說:“多吃點兒,要坐很長時間的車呢。在學(xué)校,缺錢就給家里寫信,千萬別瞞著我們?！蓖认榈哪赣H,我無言以對。父親送我去車站。母親送我到大門口,我說:“回屋吧,媽,天還冷?！薄白甙?走吧?！蹦赣H答應(yīng)著。走了很遠(yuǎn),我回頭望時,母親仍佇立在那兒向我張望。父親輕聲說:“你每次上學(xué)她都這樣,直到看不見了才回屋?！甭犃诉@句話,我心頭一熱,淚水不由自主地溢出了眼眶。到車站后,車還沒來。我說:“爸,回去吧,我自己能行?！备赣H卻說:“家里活不忙,我和你一起等吧?！闭f完便不再言語,蹲在路邊“吧嗒吧嗒”地抽起了旱煙。我也無言地站著。此刻,我又能說些什么呢?面對父親布滿皺紋的面孔,我只有一種心情,一種對崇高父愛的

7、無窮敬意。車來了。父親等我上車后把行李包遞給我,只說了一句:“缺錢給家寫信。”我沒有言語,只是重重地點了點頭。車開了,父親才蹣跚地走上回家的小路。望著漸漸遠(yuǎn)去的父親的瘦小背影,我的淚水又一次爬上臉頰。1.結(jié)合短文解釋詞語的含義。慈祥: 佇立: 2.短文兩次寫流淚,表現(xiàn)了“我”懂得父母生活的、懂得了對父母的。3.“無言以對”“不再言語”“無言地站著”“沒有言語”,此時無聲勝有聲,無論誰的無言,都表達(dá)了 。4.父親重復(fù)“缺錢給家寫信”,從中我感悟到家里生活,父親輕松的話語背后是。5.“蹣跚”寫父親的,“漸漸”寫行動,“瘦小”寫,字字情深。6.現(xiàn)在有不少同學(xué)身在福中不知福,對于生活的艱辛、父母的愛不

8、懂得珍惜和感恩,這個故事給了我們有益的啟示,你打算怎樣對待父母? 。八、揮毫潑墨。 這一組課文都是出自中外名著,相信你一定從中體會到了閱讀名著的樂趣。請你結(jié)合所學(xué)課文,任選下面一個題目完成一篇習(xí)作。1.縮寫老人與海,最好不要超過500字。 2.本組故事中的人物栩栩如生,請以“我喜歡(一個人物)”為題,學(xué)習(xí)本單元課文的寫法寫一篇習(xí)作,不少于500字。第六單元提升練習(xí)參考答案一、1.惦記騙取完璧歸趙2.崛起海濱啤酒3.聘請推辭二、1.2.畢恭畢敬暴飲暴食清清楚楚匆匆忙忙 紅艷艷胖乎乎3.(1)寶貴(2)珍寶(3)瑰寶(4)技術(shù) (5)技藝(6)技巧三、1.難道我們就不能一起飛到拉普蘭去嗎?2.我們

9、沿著曲曲折折的小路往山里走。3.周總理對我說,他要去休息了,叫我也去休息。4.(1)雖然秦王那么厲害,但是藺相如不怕他。(2)因為我和他是鄰居,所以我對他家的情況非常熟悉。(3)雖然我們看太陽只有盤子那么大,但是它的實際體積卻大得很。(4)花草樹木不僅能美化環(huán)境,而且能防止水土流失。四、作品中人物作品作者所在國家或朝代武松水滸傳施耐庵中國元末明初孫悟空西游記吳承恩中國明代賈寶玉紅樓夢曹雪芹中國清代斯巴達(dá)克奴隸英雄喬萬尼奧里意大利魯濱孫魯濱孫漂流記笛福英國桑提亞哥老人與海海明威美國五、1.廉頗藺相如和好完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪秦王想騙取和氏璧藺相如完璧歸趙秦王邀請趙王在澠池相會秦王沒有占到便宜藺相如職務(wù)高升,廉頗不滿廉頗負(fù)荊請罪結(jié)果顧大局、識大體知錯就改2.獨幕兩千奴隸起義奴隸主貴族奴隸社會斯巴達(dá)克3.桑提亞哥令人敬佩 4.英笛福魯濱孫5.蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基作家自己的傳奇經(jīng)歷有著鋼鐵般意志6.中朱自清清晰活潑細(xì)膩春意盎然7.古代最杰出的諷刺小說之一吳敬梓細(xì)致的描寫 封建社會一心只想追求功名的讀書人六、1.C2.因果關(guān)系3.在手下人不明白藺相