護理專業(yè)心得體會

1、護理專業(yè)心得體會提起護士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。 影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰 白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美 得不得了。人們把護士譽為 白衣天使”然而 天使”的現(xiàn)實卻不像稱 謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到 從事過護理工作的苦與樂呢？為此，我有著切身體驗和感受。從小覺得護士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢。當(dāng) 穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影， 看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護 士的價值和 天使”背后的無私的奉獻。

2、每天我都以微笑、愉快的心情 投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針?biāo)退帲?當(dāng)給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的；當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸 道，為其疏通，心里是舒暢的；當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴， 病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的；當(dāng)看到自己護理的 病人康復(fù)時，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的 臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記 得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平 常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不 求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時， 能收獲一份

3、尊重、理解和支持。一、學(xué)習(xí)護理職業(yè)形象美的心得體會通過學(xué)習(xí)護理職業(yè)形象美，讓我對護理這門職業(yè)，又增多了一份 尊敬！作為一名護士，不僅僅要學(xué)習(xí)護理方面的技術(shù)，還要學(xué)習(xí)像空 姐一樣的禮儀素質(zhì)。我認(rèn)為，成為一名護士，可以說是一份令人驕傲 的職業(yè)！這樣說，一點也不夸張。學(xué)習(xí)護理禮儀，是非常重要的，因為，護士的良好形象不僅是護士自 身的一個形象，更是代表這醫(yī)院給公眾的印象，同是也是醫(yī)院整體形 象的關(guān)鍵之一！人們都說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫 在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式， 是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式。 微笑是無價的，勝過千言 萬語，它不應(yīng)花費錢財，就能

4、給人帶來身心愉快的感覺，也可以帶給 病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除心里的緊張與陌生感， 被親 切感代替。同時，也可以使臥病在床的病人消除恐懼焦慮，被信任感 取代。也可以讓老人和小孩消除心里的孤獨感，被善良的親情代替， 產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患之間的距離。所以，護士真誠 的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。今天的課上，老師讓我們穿上了白大褂。教我們基本的禮儀動作。 我認(rèn)為，禮儀是交往藝術(shù)，交往強調(diào)互動，互動看結(jié)果；禮儀是溝通 技，巧溝通強調(diào)理解；禮儀是行為規(guī)范，規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。對中國人來 講禮儀是一種自我修煉，是律己行為，管住自己，獨善其身；而國際 禮儀講的是交往藝術(shù)，是待人接

5、物之道。所以，學(xué)習(xí)禮儀也是一件很 嚴(yán)肅的事情。禮儀是一種在人際關(guān)系和社會交往過程中所應(yīng)具有的相 互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)； 從個人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個人的修養(yǎng)， 還有助 于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得 良好的人際關(guān)系。作為被人們稱為“白衣天使”的我們在將來要在工作崗位上，無 論是在幫病人疑難解答或在操作幫病人減輕痛苦時，我們都要采用文 明禮貌品質(zhì)去面對病人，工作中的一言一行是看在眼里的，所以我們 更要完善自我的品質(zhì)，不要為“白衣天使”抹上一層黑。心動不如行 動，希望我們都要做到“懂禮貌，講禮節(jié)，樹新風(fēng)，促和諧。

6、”中的一員。為明天喝彩與加油。所以，今后我一定要好好的嚴(yán)格要求自己， 內(nèi)外兼修！去認(rèn)真學(xué)習(xí)老師講授的知識，將來做一名優(yōu)秀的護士二、護士工作心得體會難道護士真的是無憂無慮的嗎？不，護士有自己的愁與自己的 苦。當(dāng)病人不理解時，我也會傷心落淚；工作操作失誤時，我也會懊 悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求 時尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首 飾。可是，作為一名和傳染病打交道的護士，為了遵守護士禮儀規(guī)范， 為了自身防護，不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起， 將精美的首飾深 藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，大圓帽 一戴，雙層口罩一捂，只

7、剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認(rèn)識你，連 自己都認(rèn)不得自個兒。在護士這個特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤 其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫(yī)院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈 靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不 香，覺睡不好，個中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時間陪 伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒， 我倆戀 愛時，他曾竊喜，找了個護士，以后的日子里可以繼續(xù)過他少爺”生活?；楹?，當(dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就 不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩 子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理

8、好母親。為此，我也會痛心難忍，暗自落淚 真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。 既然。你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既 然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來抹平你心頭的 創(chuàng)傷。03從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們 的工作護士做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐?入，真誠相待。記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一 直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘 逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴

9、著白口 罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針， 一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直 往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折 騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動，再動就給你多打幾針！ 還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是 那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇 化地做了一名護士，成了人們眼中的 白衣天使”當(dāng)我成為兒科護士 的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要 用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那

10、咱面無表情， 看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位67歲的小男孩的一句 話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候， 我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房， 他就總是盯著我看，到了第 二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給 他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我 就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑 選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問， 只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙， 打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他 就說打針的部位很痛，要奶奶

11、找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕 輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點 都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而 他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重 要必。曾經(jīng)有人說過。 拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的 人也是護士?！笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護士的細(xì)致關(guān)心 和悉心照顧呢？ 護理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。 護士要有一顆同情的 心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐 心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命， 重新?lián)P起生的風(fēng)

12、帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡 聲笑語神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良， 而白衣天使的美麗 在于溫馨與微笑?！边M入新的世紀(jì)，特別是在加入 WTO以后，我們 的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新 時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！三、護士條例學(xué)習(xí)心得體會作為一名護士，肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛，促進康復(fù)的使命， 這是一個讓人敬仰的職業(yè)，我為自己是一名護士而感到自豪。 通過該 次護士條例的學(xué)習(xí)，使我更清楚的了解到護士的責(zé)任、義務(wù)、權(quán) 利等，使自己在今后的工作中能夠更加有效地保護護士士的合法權(quán) 益。更進一步明確護士的執(zhí)業(yè)規(guī)則，將有力地保障醫(yī)療護理質(zhì)量和

13、護 安全，必將推動護理事業(yè)更加規(guī)范、和諧、健康地發(fā)展，使我們護士 的人格聲心都得到了全方面的保障。 隨著社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展，廣 大人民群眾對健康的需求越來越高， 對護士的要求也越來越高，護士 的工作不再只是打針、發(fā)藥，健康教育、心理護理、?？谱o理等已成 為護理工作中不可缺少的一部分。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變也要求護士要從生 物、心理、社會的觀念出發(fā)，滿足人民群眾的身心健康需要。這就更 加迫切需要從法律層面規(guī)范和明確護理工作行為， 以提高護理工作質(zhì) 量，新出臺護士條例正當(dāng)其時。新的護士條例的施行，它是我國第一部專門的護理行政法規(guī)， 它的頒布施行，是貫徹落實“黨的十 R大”重要思想，維護廣大人民 群眾根本

14、利益的具體體現(xiàn)；是堅持依法治國的基本策略，完善我國社 會主義法制建設(shè)和衛(wèi)生法律體系的重要內(nèi)容，是反映新時期、新形勢對護理工作的新要求；是促進護理事業(yè)健康，持續(xù)發(fā)展的法律保障， 對于我國護理事業(yè)的發(fā)展具有里程碑的意義。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為條例有以下幾個重點：一是明確了護士的權(quán)利 與義務(wù)從而規(guī)范護士的執(zhí)業(yè)行為； 二是加強基礎(chǔ)護理工作，提高主動 服務(wù)意識，嚴(yán)格履行護士職責(zé)，促使全體護士盡職盡責(zé)；三是重視護 患溝通，促進護患關(guān)系和諧發(fā)展，不斷提高護理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全 和人體健康；四是在社會上要形成尊重護士，關(guān)愛護士的良好氛圍， 促進護理事業(yè)的健康發(fā)展。本人在學(xué)習(xí)的同時也積極與其他同事交流，大家普遍認(rèn)為實

15、施護士條例對規(guī)范護理人員執(zhí)業(yè)行為、保障護理人員的合理權(quán)益， 以及對強化和規(guī)范醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的職責(zé)，保障護理人員合法權(quán) 益，促進護理事業(yè)健康發(fā)展，穩(wěn)定護理隊伍、鼓勵人們從事護理工作 都將產(chǎn)生積極作用。護士條例的公布施行必將極大地激發(fā)廣大護 理工作者的工作熱情，促進護理工作更加規(guī)范化，更好地促使整個護 理事業(yè)健康、快速地發(fā)展，從而使人民群眾和最廣大的傷病患者的健 康需求將會得到更好、更優(yōu)質(zhì)的滿足和服務(wù)總之，在學(xué)習(xí)過程中，我們都認(rèn)為此次學(xué)習(xí)受益匪淺，并表示在 今后的工作中，要認(rèn)真履行護士的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范護理行為，嚴(yán)格 要求自己，提高法律意識，提高自己的護理專業(yè)水平。四、不學(xué)則惘，無為則殆-干部

16、素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會首先我想結(jié)合我們的實際情況談?wù)劜粚W(xué)則惘；當(dāng)今社會快速發(fā)展，雖然我們身在軍營，也不難到感覺到知識爆炸的 巨大威力。雖然我們今天不用一次次的為招聘面試而緊張， 但也體會 到了學(xué)習(xí)的必要性。它主要體現(xiàn)在（一）是新軍事變革對后勤部隊干 部提出了更高的要求，拉著我們學(xué)；（二）是新一屆倉庫領(lǐng)導(dǎo)班子對我 部的全面建設(shè)提出了更高的目標(biāo)，帶著我們學(xué)；（三）是醫(yī)學(xué)知識的更【MeiWei_81重點借鑒文檔】新一日千里，逼著我們學(xué)。所有這些都讓我們看到學(xué)習(xí)是不被淘汰的 唯一出路。對于我們這些年輕干部來說，以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性， 也沒有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺主動地抽出時間，靜下心來學(xué)習(xí)。常常

17、是需要什么，急用什么，才想起來學(xué)什么，遇到問題才翻理 論、尋政策，臨時抱佛腳。學(xué)習(xí)缺乏 擠”勁和 鉆”勁，一般通讀多， 精讀少，主題不突出。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止；更不注重做學(xué)習(xí)筆記，過眼云煙。通過這次培訓(xùn)，不但使我們學(xué)習(xí)到了許多非常 實用的知識和道理，而且也在倉庫范圍內(nèi)營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氣 氛，為我們能夠從老同志那里學(xué)到更多的知識搭建了平臺。幫助我們 明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題。諸葛亮曾經(jīng)說過：非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。知識就是力量，知識就是本錢，我們應(yīng)該 以這次培訓(xùn)為契機認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)。首先就是要加強理論修養(yǎng)，只有 這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關(guān)節(jié)點，

18、才能保證 打得贏”、不變質(zhì)”；第二就是要學(xué)習(xí)怎樣做人，要以科學(xué)的發(fā)展觀 武裝頭腦，要行得正，走得直。第三要學(xué)習(xí)怎樣做事，要借鑒一切最 新的科學(xué)成果，不斷更新知識儲備。使新的知識能夠為我所用。學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來?！毕嘈牛挥型ㄟ^不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進步。 其次，我想立足本職談?wù)劅o為則殆；做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要 用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。作為一名后方倉庫的年輕干部，可以說是一個蘿卜一個坑，我們每個人都有自己的崗位和職責(zé)。 通過這次 學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。 我部領(lǐng)導(dǎo)提出了 無為問責(zé)，正是要鞭撻庸懶，使不求

19、有功但求無過的人受到有效鞭策。 現(xiàn)在在年輕干部中存在 五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛 無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而失 去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒有多 少差別，以至于出現(xiàn)了大錯不犯，工作不干，占著位子，貪圖安逸的 現(xiàn)象。從而缺乏了軍人本應(yīng)有的責(zé)任心，使命感和進取心。七品芝麻 官都知道 當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，更何況我們這些受國 家多年培養(yǎng)的軍官？正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé)，我相信大家再也坐不 住，閑不住了；正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé) ，激發(fā)了我們的自覺性、主 動性、積極性;也正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé)，激勵我們要成為奮發(fā)有為， 積極進取，有位有為地為倉庫建設(shè)出力獻智的軍官。 只有這樣才對得 起黨和國家的培養(yǎng)，才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托，才對得起戰(zhàn)友們的 信任，也才對得起自己無悔的青春。最后，我要談?wù)勗鯓舆\用所學(xué)知識，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手做好護理工作； 通過為期一周的學(xué)習(xí)，使我的理論水平，軍事素質(zhì)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。我認(rèn)為新的一年中只有從優(yōu)質(zhì) 服務(wù)入手，才能使護理工作邁上一個新臺階。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一個優(yōu)”字主要要從以下四個方面來體現(xiàn)。一是，強化服務(wù)意識：以前我只認(rèn) 識到自己是護士，