微課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、微課教學(xué)設(shè)計(jì)Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.微課教學(xué)設(shè)計(jì)方案授課教師姓名陳長娥學(xué)科數(shù)學(xué)教齡26微課名稱畫旋轉(zhuǎn)圖形視頻長度6分錄制時(shí)間X年X月知識點(diǎn)來源學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：五年級教材版本：各種教學(xué)設(shè)計(jì)均可知識點(diǎn)描述掌握畫旋轉(zhuǎn)圖形的方法和技巧。預(yù)備知識聽本微課之前需了解的知識：什么是旋轉(zhuǎn)教學(xué)類型講授型操作型問答型練習(xí)型適用對象五、六年級學(xué)生設(shè)計(jì)思路本微課設(shè)計(jì)為三個(gè)部分：一、揭示微課授課內(nèi)容；二、正文講解包 括（1觀察三角板繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90 ;2學(xué)畫三角形A0B繞點(diǎn)0順時(shí)針 旋轉(zhuǎn)90旋轉(zhuǎn)圖形;3練習(xí)。）三.總結(jié)結(jié)尾教學(xué)過程內(nèi)容

2、時(shí)間一、片頭（30秒以內(nèi)）您好，本節(jié)微課的授課內(nèi)容是畫旋轉(zhuǎn)圖形。重點(diǎn)講解畫 旋轉(zhuǎn)圖形的方法。需要準(zhǔn)備的繪圖工具有：方格紙、三角尺 和鉛筆。接下來我們開始學(xué)習(xí)吧！23秒以內(nèi)二、正文講解（5分鐘左右）第一部分內(nèi)容：觀察三角板旋轉(zhuǎn)。請跟我一起做熱身運(yùn)動，將你的三角板放在方格紙上， 像這樣將三角板繞點(diǎn)0每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。按下視頻暫停鍵，觀察三角板的位置是如何變化的 按下視頻播放鍵，看看你說對了嗎三角板在方格紙上每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90 ,旋轉(zhuǎn)時(shí)0點(diǎn)的 位置不變，三角板的兩條直角邊每條都繞0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90。1分40秒第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)畫旋轉(zhuǎn)圖形。怎樣畫出三角形AOB繞點(diǎn)0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形呢繞點(diǎn)0

3、旋轉(zhuǎn)，點(diǎn)0的位置應(yīng)該不變。只要找出三角形中1分50 秒0A和0B兩條直角邊順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后點(diǎn)A和點(diǎn)B的位置。我們將三角板的一條直角邊和OA邊重合，直角的頂點(diǎn)與 點(diǎn)0重合，另一條直角邊在OA邊順時(shí)針方向。 先畫出點(diǎn)A , OA垂直于OA,點(diǎn)A與點(diǎn)0的距離是 4格，與原OA邊同樣長度； 先畫出點(diǎn)B , OB垂直于0B,點(diǎn)B與點(diǎn)0的距離是 3格，與原0B邊同樣長度； 最后把點(diǎn)A和B連接起來。這就是三角形AOB繞點(diǎn) 0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。第三部分：練習(xí)請仔細(xì)觀看圖形OABC繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，按下視頻暫停 鍵，完成練習(xí)。按下視頻播放鍵，接著學(xué)習(xí)！總結(jié)：畫旋轉(zhuǎn)圖形注意三點(diǎn)：1.旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn)、；2.旋轉(zhuǎn) 角度；3.旋轉(zhuǎn)反向。1分30秒三、結(jié)尾（30秒以內(nèi)）授課完畢，謝謝聆聽！30秒以 內(nèi)自我教學(xué)反思畫旋轉(zhuǎn)圖形是人教版五年級下冊第五單元圖形的運(yùn)動內(nèi)容。教 材看起來編排的比較簡單，但對學(xué)生來說沒有一定的空間觀念還是比較 困難的。尤其是要畫出旋轉(zhuǎn)90。后的圖形，有些孩子想象不出根本無從 下手。在課堂上為了把這個(gè)知識點(diǎn)講的更加簡單通俗，突破教學(xué)的重難 點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，更好