高中語文 大題精做22 祭十二郎文（含解析）新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》

1、祭十二郎文【2017年高考天津卷】閱讀下面的文言文，完成文后各題。王充者，會稽上虞人也，字仲任。其先嘗從軍有功，封會稽陽亭。一歲倉卒國絕，因家焉，以農(nóng)桑為業(yè)。世祖勇任氣，卒咸不揆于人。歲兇，橫道傷殺，怨仇眾多。會世擾亂，恐為怨仇所擒，祖父汎舉家擔(dān)載，就安會稽，留錢唐縣，以賈販為事。生子二人，長曰蒙，少曰誦，誦即充父。祖世任氣，至蒙、誦滋甚，故蒙、誦在錢唐，勇勢凌人。末復(fù)與豪家丁伯等結(jié)怨，舉家徙處上虞。建武三年，充生。為小兒，與儕倫遨戲，不好狎侮。儕倫好掩雀、捕蟬、戲錢、林熙，充獨(dú)不肯。誦奇之。六歲教書，恭愿仁順，禮敬具備，矜莊寂寥，有臣人之志。父未嘗笞，母未嘗非，閭里未嘗讓。八歲出于書館，書館

2、小僮百人以上，皆以過失袒謫，或以書丑得鞭。充書日進(jìn)，又無過失。手書既成，辭師受論語尚書，日諷千字。經(jīng)明德就，謝師而專門，援筆而眾奇，所讀文書，亦日博多。才高而不尚茍作口辯而不好談對非其人終日不言。其論說始若詭于眾，極聽其終，眾乃是之。以筆著文，亦如此焉；操行事上，亦如此焉。不好徼名于世，不為利害見將。常言人長，希言人短。能釋人之大過，亦悲夫人之細(xì)非。好自周，不肯自彰，勉以行操為基，恥以材能為名。眾會乎坐，不問不言；賜見君將，不及不對。見污傷，不肯自明；位不進(jìn)，亦不懷恨。貧無一畝庇身，志佚于王公；賤無斗石之秩，意若食萬鐘。得官不欣，失位不恨。處逸樂而欲不放，居貧苦而志不倦。淫讀古文，甘聞異言。世

3、書俗說，多所不安，幽處獨(dú)居，考論實(shí)虛。充為人清重，游必?fù)裼?，不好茍交。所友位雖微卑，年雖幼稚，行茍離俗，必與之友。好杰友雅徒，不泛結(jié)俗材。俗材因其微過，蜚條陷之，然終不自明，亦不非怨其人。 （王充論衡自紀(jì)篇，有刪節(jié)）1對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A歲兇，橫道傷殺 兇：兇險B閭里未嘗讓 讓：責(zé)備C辭師受論語尚書，日諷千字 諷：背誦D游必?fù)裼?，不好茍?茍：草率，隨便【答案】A【解析】此項(xiàng)中的“兇”是年歲不好、遭遇災(zāi)年之意。2下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（ ）A一歲倉卒國絕，因家焉 盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦B或以書丑得鞭 勉以行操為基C處逸樂而欲不放 涂有餓莩而不知

4、發(fā)D俗材因其微過 其孰能譏之乎【答案】C【解析】題中，C項(xiàng)的“而”都做連詞，表轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“卻、然而”。A項(xiàng)的“焉”，前句做代詞，相當(dāng)于“那里”；后句做助詞，置于詞尾，相當(dāng)于“的樣子”。B項(xiàng)的“以”雖都做介詞，但前者表原因，相當(dāng)于“因?yàn)椤保缓笳呦喈?dāng)于“把”。D項(xiàng)的“其”，前者做代詞，相當(dāng)于“他（的）”；后者做副詞，相當(dāng)于“難道”。3下列句子分編為四組，其中全都表現(xiàn)王充美好品德的一組是（ ）與儕倫遨戲，不好狎侮禮敬具備，矜莊寂寥以筆著文，亦如此焉賤無斗石之秩，意若食萬鐘幽處獨(dú)居，考論實(shí)虛行茍離俗A BC D【答案】A【解析】回答此題，首先要根據(jù)上下文明白題中6個句子的意思，考查它們是不是表現(xiàn)了王

5、充的美好品德；然后緊扣題干中“全都表現(xiàn)王充美好品德的一組”這個要求，運(yùn)用排謬法在四個選項(xiàng)尋找正確答案。4文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項(xiàng)是（ ）A才高而不尚/茍作口辯而不好/談對非其人/終日不言B才高而不尚/茍作口辯而不好談/對非其人/終日不言C才高而不尚茍作/口辯而不好談對/非其人/終日不言D才高而不尚茍作/口辯而不好/談對非其人/終日不言【答案】C5下列對原文的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A王充極少說別人的短處，而愿意說別人的長處。他為人清高自重，被人誣陷，也不加辯白。B王充幼年時恭順仁厚，未曾受父母責(zé)備鞭打。他追求好名聲，喜歡結(jié)交杰出高雅的朋友。C王充做官時不計較俸祿的多少和官位

6、的高低，國君和將領(lǐng)召見時他考慮不周到就不對答。D文章從生活、讀書、做官等多方面來寫王充的為人處事，多采用對偶句式，既使人物形象鮮明，又言簡意賅，富有節(jié)奏感。【答案】B【解析】題中，B項(xiàng)錯誤在于，該項(xiàng)“他追求好名聲”的說法同文本中“不好徼名于世”的說法相悖。6把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）會世擾亂，恐為怨仇所擒。（2）其論說始若詭于眾，極聽其終，眾乃是之。（3）淫讀古文，甘聞異言?！敬鸢浮浚?）又趕上兵荒馬亂，怕被仇人捉住。（2）他的言論初聽時似乎很古怪，與眾不同，直到把他的話聽完了，大家才認(rèn)為說得很正確。（3）（王充）愛廣泛地閱讀古書，喜歡聽不同于流俗的言論。閱讀下面的文

7、言文，完成后面的題目。予兄子瞻，謫居海南。四年春正月，今天子即位，推恩海內(nèi)，澤及鳥獸。夏六月，公被命渡海北歸。明年，舟至淮、浙。秋七月，被病，卒于毗陵。吳越之民，相與哭于市，其君子相吊于家，訃聞四方，無賢愚皆咨嗟出涕。太學(xué)之士數(shù)百人，相率飯僧慧林佛舍。嗚呼!斯文墜矣，后生安所復(fù)仰？公始病，以書屬轍曰：“即死，葬我嵩山下，子為我銘?！鞭H執(zhí)書哭曰：“小子忍銘吾兄!”公之于文，得之于天。少與轍皆師先君，初好賈誼、陸贄書，論古今治亂，不為空言。既而讀莊子，喟然嘆息曰：“吾昔有見于中，口未能言，今見莊子，得吾心矣。”乃出中庸論，其言微妙，皆古人所未喻。嘗謂轍曰：“吾視今世學(xué)者，獨(dú)子可與我上下耳?！奔榷?/p>

8、居于黃，杜門深居，馳騁翰墨，其文一變，如川之方至，而轍瞠然不能及矣。后讀釋氏書，深悟?qū)嵪啵瑓⒅?、老，博辯無礙，浩然不見其涯也。先君晚歲讀易，玩其爻象，得其剛?cè)徇h(yuǎn)近、喜怒逆順之情以觀其詞，皆迎刃而解。作易傳，未完。疾革，命公述其志。公泣受命，卒以成書，然后千載之微言，煥然可知也。復(fù)作論語說，時發(fā)孔氏之秘。最后居海南，作書傳，推明上古之絕學(xué)，多先儒所未達(dá)。既成三書，撫之嘆曰：“今世要未能信，后有君子當(dāng)知我矣?！敝疗溆鍪滤鶠樵姟Ⅱ}、銘、記、書、檄、論、撰，率皆過人。有東坡集四十卷，后集二十卷，奏議十五卷，內(nèi)制十卷，外制三卷。公詩本似李、杜，晚喜陶淵明，追和之者幾遍，凡四卷。幼而好書，老而不倦，自言

9、不及晉人，至唐褚、薛、顏、柳，仿佛近之。平生篤于孝友，輕財好施。伯父太白早亡，子孫未立，杜氏姑卒，未葬，先君沒，有遺言。公既除喪，即以禮葬姑；及官可蔭補(bǔ)，復(fù)以奏伯父之曾孫彭。其于人，見善稱之，如恐不及；見不善斥之，如恐不盡；見義勇于敢為，而不顧其害。用此數(shù)困于世，然終不以為恨?？鬃又^伯夷、叔齊古之賢人，曰：“求仁而得仁，又何怨？”公實(shí)有焉。(節(jié)選自蘇轍亡兄子瞻端明墓志銘)【注】子瞻：蘇軾，字子瞻。蘇轍：蘇軾的弟弟。四年：這里疑有誤，應(yīng)為三年，即元符三年。1對下列句子中畫線的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A無賢愚皆咨嗟出涕 涕：眼淚B少與轍皆師先君 師：學(xué)習(xí)C而轍瞠然不能及矣 及：超過D平生篤

10、于孝友 篤：忠實(shí)【答案】C【解析】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。及：達(dá)到。2下列各組句子中，畫線詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（ ）A被病，卒于毗陵 得復(fù)見將軍于此 B葬我嵩山下，子為我銘 竊為大王不取也C至其遇事所為詩 其孰能譏之乎D公既除喪，即以禮葬姑以其無禮于晉【答案】A3下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A本篇墓志銘從蘇軾之死起筆，突出蘇軾死后在當(dāng)時社會上引起的強(qiáng)烈反響，可見落筆便見高潮。B蘇轍在追憶蘇軾被貶到黃州后關(guān)門讀書、揮灑文墨時，用大河奔流與文章氣勢相對比，突出表現(xiàn)蘇軾文風(fēng)為之一變。C作者認(rèn)為蘇軾的詩本來與李白、杜甫相近，晚年喜歡上了陶淵明的詩作，因而幾

11、乎所有陶詩，他都有追和之作。D文中所述“吾昔有見于中得吾心矣”，可見蘇軾早年思想里已摻和老莊之道，這些思想對他后來雖歷盡坎坷而仍能樂觀曠達(dá)奠定了基礎(chǔ)?！敬鸢浮緽【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思?！坝么蠛颖剂髋c文章氣勢相對比”錯。原文有“其文一變，如川之方至”之句，是比喻蘇軾的文風(fēng)之變，意思是其文章氣勢就像大河奔流。4把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）后讀釋氏書，深悟?qū)嵪?，參之孔、老，博辯無礙，浩然不見其涯也。（2）既成三書，撫之嘆曰：“今世要未能信，后有君子當(dāng)知我矣?！薄敬鸢浮浚?）后來他讀佛書，深刻地感悟宇宙事物的真相，融合孔、老，廣博雄辯沒有阻礙，知識淵博，無邊無際。（2）三

12、本書寫成后，他撫著書嘆息道：“今生今世如果不能有人理解我，后世也一定有君子理解我?！薄緟⒖甲g文】我的哥哥子瞻，被貶官到海南。元符四年春日正月，徽宗即位，施恩之廣，波及鳥獸。夏日六月，他受命渡海北歸。第二年，船到江淮一帶。秋日七月，他得了病，在毗陵去世。吳越一帶的老百姓，一起在街上痛哭，士大夫們都在家中哀悼。噩耗傳遍四方，不論賢愚都嘆息落淚。太學(xué)生幾百人，相邀到慧林寺向和尚施飯。唉!這顆文壇巨星墜落了，后輩還能景仰誰？他剛生病時，就寫信囑咐我：“死后，把我埋在嵩山腳下，你給我寫墓志銘?！蔽夷弥趴薜溃骸拔以跞绦慕o你作銘!”他寫作文章的天賦，是上天賦予的。他小的時候和我一起向父親學(xué)習(xí)，起初喜好賈誼

13、、陸贄的文章，議論古今安定與動亂，不說空話。后來讀莊子，感慨嘆息說：“我過去心中有所得，但說不出，今天看莊子，說出了我的心里話。”于是寫成中庸論，語詞精妙，都是古人所未曉諭的。他曾經(jīng)對我說：“我看當(dāng)今有學(xué)識的人，只有你可以和我不相上下?！焙髞硭毁H謫到黃州，關(guān)門幽居，揮灑文墨，他的文風(fēng)一變，文章氣勢就像大河奔流，我卻干瞪眼而趕不上他。后來他讀佛書，深刻地感悟宇宙事物的真相，融合孔、老，廣博雄辯沒有阻礙，知識淵博，無邊無際。父親晚年讀易經(jīng)，玩味爻象，悟出剛?cè)?、遠(yuǎn)近、喜怒、逆順的道理，再來看卦詞，無不迎刃而解。父親作易傳，沒有完成，就病重了，讓哥哥繼承他的遺志。他哭著接受父命，最后完成了這本書，從

14、這以后，千年以前的精微道理才鮮明彰顯而能讓人知曉。又寫論語說，不時發(fā)掘孔子的深奧道理。最后在海南，寫書傳，推測闡明上古獨(dú)到的學(xué)說，許多都是先儒所未能達(dá)到的。三本書寫成后，他撫著書嘆息道：“今生今世如果不能有人理解我，后世也一定有君子理解我?！敝劣谟鍪掠懈袑懗傻脑?、騷、銘、記、書、檄、論、撰等，都超過了別人。他著有東坡集四十卷，后集二十卷，奏議十五卷，內(nèi)制十卷，外制三卷。他的詩本來與李白、杜甫相近，晚年喜歡陶淵明，幾乎所有陶詩他都有追和之作，詩共有四卷。他年輕時喜愛書法，老了也不厭倦，自稱比不過晉代書家，到唐時的褚遂良、薛稷、顏真卿、柳公權(quán)，差不多可以比得上。一生忠于孝道友情，輕視錢財喜好施舍。伯父太白(蘇澹，字希