2021年大學音樂老師教學工作計劃

1、2021年大學音樂老師教學工作計劃學生情況分析:本學期大三年級學生共10個班，學生數(shù)有_人，大部分是由本校大二年級升學.經(jīng)過兩年的學習，本學期學生的音樂欣賞能力有很大提高，音樂基礎(chǔ)知識也有所掌握，但不夠扎實.演唱的技巧也有一定的提高.從外地回來的學生，由于可能處于不同的學校，有的學生音樂基礎(chǔ)很好.在本學期，的任務(wù)是進一步提高學生的欣賞水平和參與創(chuàng)作的積極性和能力.教材分析：一、 教材知識體系、組織結(jié)構(gòu)、延伸滲透本學期教材為人民音樂出版社出版的義務(wù)教育三年制初級中學教科書音樂第五冊.共分六個單元.教學內(nèi)容主要分為三大塊：歌曲，其中第二、第四、第六單元是以歌唱為主的單元;欣賞，分別安排在第一、第三

2、、第五單元;音樂知識穿插在每個單元之中，各單元的音樂知識分別與該單元的音樂內(nèi)容有關(guān).并且還附有發(fā)聲練習與器樂曲.歌曲選取了像長江之歌國旗頌具有強烈愛國思想的;還有像蘇武牧羊歌頌偉大民族氣節(jié)的思想性很高的優(yōu)秀歌曲.還有夏日泛舟海上大家來唱歌這樣具有很高藝術(shù)性的國外歌曲.本冊書的歌曲風格比較多樣化，能大大擴展學生的視野.在欣賞曲目的選取上，選用了的優(yōu)秀樂曲，本冊書以交響曲，協(xié)奏曲為主.如小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺、交響詩沃爾塔瓦河第五(命運)交響曲等大量具有代表性的作品.這些樂曲，既擴大了學生的視野，又使學生的欣賞能力得到大大的提高.音樂知識結(jié)合歌曲與欣賞曲目的需求，簡單明了的對一些實用型的音樂知

3、識和音樂常識作以說明與解釋.本冊書還有基本的發(fā)聲練習、器樂曲及“名人名言”等，并且有實踐與創(chuàng)造的練習，能很好的讓學生理論與實踐相結(jié)合，以開發(fā)學生的智力，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)掘?qū)W生的藝術(shù)潛能.二、 教學重難點教學重點：1、歌唱教學為重點內(nèi)容，其中重點歌曲有長江之歌、蘇武牧羊及夏日泛舟海上.2、欣賞教學中梁山伯與祝英臺、沃爾塔瓦河、第五(命運)交響曲、二泉映月等作為重點欣賞曲目.3、培養(yǎng)學生審美觀及參與創(chuàng)造美的積極性與能力是本學期對學生音樂能力培養(yǎng)的重點.教學難點：歌唱技法的學習及音樂知識中和弦、三和弦、大小三和弦及大小調(diào)音階各音標記及主音、下屬音、屬音上的三和弦，七和弦、屬七和弦是本學期的教學難點.方法措施：1、認真學習教學大綱，深入鉆研教材，理解教材，合理組織教材.2、深入調(diào)查研究，充分了解學生，做到備課先備學生，并及時發(fā)現(xiàn)有音樂天賦的學生進行個別指導(dǎo).3、要能熟悉樂曲，能充分運用現(xiàn)代化教學法手段，把音樂的魅力充分表現(xiàn)出來，加強音樂的感染力.把學生的積極性調(diào)動起來，發(fā)掘?qū)W生的音樂潛能.4、教學過程中，在歌唱和欣賞的同時進行音樂知識和歌唱技巧教學.避免枯燥的教條式教學.5、鼓勵學生積極參與音樂活動，能更好的把理論與實際聯(lián)系起來，培養(yǎng)學生正確的審美觀，培養(yǎng)