昆明學院實踐教學管理制度

1、昆明學院實踐教學管理制度（試行）第一章總則第一條為進一步落實學校應(yīng)用型本科大學的辦學定位，鼓勵各專業(yè)創(chuàng)造性的開展實踐教學工作，全面落實各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實踐教學要求，充分發(fā)揮實踐性教學環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)中的重要作用，規(guī)范學校的實踐教學工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才奠定基礎(chǔ)，特制定本制度。嘲箱閏屬鈔瘞睞楊尻賴n第二條實踐教學是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，各專業(yè)必須按照學校的辦學定位以及本專業(yè)對人才培養(yǎng)的知識、能力和素質(zhì)要求，科學合理地構(gòu)建實踐教學體系。充分發(fā)揮實踐教學環(huán)節(jié)及各類實踐課程在人才培養(yǎng)過程中的積極作用。i氌副溝熠金富愛稽譴凈禍測。第三條實踐教學的基本任務(wù)是培養(yǎng)學生的應(yīng)用能力和職業(yè)能力，因此

2、，要切實加強學生實踐技能的全面訓練，培養(yǎng)學生思維能力、觀察能力、動手能力和創(chuàng)新能力，以及嚴肅認真的科學態(tài)度和求真務(wù)實的工作作風。殘鷲樓靜鑄瀚湃潮mb羽驟。第四條我校人才培養(yǎng)方案的實踐教學體系由通識教育實踐、專業(yè)教育實踐、綜合素質(zhì)教育實踐三部分組成，主要內(nèi)容包括實驗、實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文） 、職業(yè)技能訓練、專業(yè)技能競賽、科技創(chuàng)新活動及社會實踐等。r鋼極鎮(zhèn)檜豬錐藤第五條各專業(yè)必須高度重視實踐教學的改革和創(chuàng)新工作，根據(jù)社會和市場經(jīng)濟發(fā)展對人才需求的變化，不斷創(chuàng)新實踐教學模式，改進實踐教學內(nèi)容和方法，提高實踐教學質(zhì)量，建立并不斷完善實踐教學管理機制。彈貿(mào)攝爾霽斃撰磚鹵尻詒爾。第二章實踐教學的

3、組織和管理第六條實踐教學實行校、院（系）兩級管理。教務(wù)處負責全校實踐教學的統(tǒng)一管理，各院、系及教研室負責各類實踐教學的組織和具體實施，學校各相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)配合，確保學校實踐教學工作的有序順禾i進行。ii養(yǎng)技篋顛w戀類蔣薔黑施及第七條教務(wù)處工作職責1 . 制訂學校實踐教學的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃；2 .制訂學校實踐教學的教學規(guī)范、實踐教學管理制度以及實踐教學的質(zhì)量監(jiān)控和評價體系；3 .檢查督促各教學單位實踐教學環(huán)節(jié)的執(zhí)行和實踐教學規(guī)范的落實；4 .協(xié)助各教學單位建設(shè)專業(yè)實驗室和校內(nèi)外實習（實訓）基地；5 .組織和協(xié)調(diào)學校各級各類專業(yè)技能競賽和職業(yè)技能訓練工作；6 .定期組織實踐教學工作質(zhì)量的教學檢查和教

4、學評估；7 .收集、整理、歸檔（或編制）學校和各級教育行政管理部門的相關(guān)實踐教學管理文件。第八條院、系工作職責1 . 根據(jù)學校實踐教學的要求及學科專業(yè)特點，制定本單位實踐教學管理實施細則和管理辦法；2 .制定本單位實踐教學的質(zhì)量保障體系和相關(guān)規(guī)章制度，確保實踐教學環(huán)節(jié)的落實和實踐教學質(zhì)量的提高；3 .制定本單位實踐教學的建設(shè)和改革規(guī)劃，不斷深化教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；4 .制定本單位實驗室及實習（實訓）基地的建設(shè)規(guī)劃，負責實驗室、實習（實訓）基地的建設(shè)和管理；5 .負責本單位實踐教學環(huán)節(jié)的組織、指導、檢查、考核、總結(jié)等工作；6 .收集、整理、歸檔學校及本單位實踐教學管理文件和實踐教學資料。

5、第九條教研室工作職責1 . 制訂專業(yè)實踐教學方案、實踐教學大綱、實踐教學指導書及實踐教學實施計劃等；2 .組織本專業(yè)各實踐教學環(huán)節(jié)的具體實施，負責檢查各實踐教學環(huán)節(jié)的開展、落實及質(zhì)量評價；3 .積極開展有計劃和有針對性的實踐教學教研活動，創(chuàng)新實踐教學的教學模式和教學方法，探索開展實踐教學活動的新途徑；廈礴懇蹣駢日寺翥繼0t騷窗氤4 .提出專業(yè)實驗室、實習（實訓）基地的建設(shè)規(guī)劃并負責具體實施；5 .收集、整理、歸檔本專業(yè)各類實踐教學管理文件和實踐教學資料。第三章實踐教學的指導文件第十條實踐教學的指導文件主要包括：實踐教學計劃、實踐教學大綱、實踐教學指導書、實踐教學任務(wù)書、實踐教學教材或講義等。各

6、實踐教學課程必須有完備的教學文件方能開課。根據(jù)學校應(yīng)用型本科大學定位及高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，實踐性教學要求加大實踐性課程比例，在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中實踐性課程的比例，文科不低于25% ，理科不低于35% ，工科不低于40% 。實踐教學文件一經(jīng)審定必須嚴格執(zhí)行，不得隨意修改。煢楨廣鯽獻選塊網(wǎng)踴淚鍍齊。（一）實踐教學計劃：實踐教學計劃是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，應(yīng)根據(jù)學校應(yīng)用型本科的辦學定位以及本學科的專業(yè)特點制定。包括：鵝婭盡揖鶴慘屣蘢（|詰。1 . 實驗教學計劃：一般總學時超過32 學時的實驗課應(yīng)獨立設(shè)課并納入課程目錄，非獨立設(shè)課的課內(nèi)實驗必須明確實驗教學時數(shù)；髓叢媽翅為贍債蛭練浮楮撻。2

7、 .實習教學計劃：各專業(yè)根據(jù)自身學科和專業(yè)特點選擇實習類型和實習時間；3 .課程設(shè)計教學計劃：一般安排在各學期專業(yè)課程結(jié)束后，時間為1 2 周；4 .畢業(yè)設(shè)計（論文）教學計劃：一般安排在第七或八學期（?？圃诘谖寤蛄鶎W期），可以結(jié)合畢業(yè)實習同時進行，時間不超過14周。3tm圣橫蕨齦訝驊汆kwh（二）實踐教學大綱：實踐教學大綱是指導實踐教學的重要文件，是組織、指導實踐教學工作、規(guī)范實踐教學過程、檢查實踐教學質(zhì)量的重要依據(jù)。實踐教學大綱必須嚴格按昆明學院實踐教學大綱編寫基本規(guī)范（附件一）編寫，經(jīng)院、系審查確認后報教務(wù)處備案。滲嗆儼勻謂鱉調(diào)硯金帛1 .實驗課教學大綱：獨立設(shè)課的實驗課必須制定教學大綱。

8、各門實驗課程的教學大綱要著力體現(xiàn)本學科當前發(fā)展水平，保證實驗教學內(nèi)容的完整性、系統(tǒng)性和前沿性；錢臥瀉嵯圣騁睨圓!縫!j。2 .實習教學大綱：要圍繞應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標，突出實踐性、實用性和前沿性，體現(xiàn)應(yīng)用型本科 教育的特色；3 .課程設(shè)計教學大綱：要緊密結(jié)合課程內(nèi)容體系，符合人才培養(yǎng)的目標和要求，體現(xiàn)科學性、可行 性。（三）實踐教學指導書：實踐教學指導書是指導學生完成實踐教學的重要依據(jù)，是根據(jù)實踐教學大綱要求編寫的教學文件，其內(nèi)容除實踐教學大綱闡述的教學目的、要求、內(nèi)容外，還應(yīng)介紹實踐教學的具體步驟和有關(guān)專業(yè)補充知識，并說明考核要求等。施鳳襪備鄱輪爛薔幸艮贏。1. 實驗指導書：包括實驗項目名稱

9、、實驗理論或原理、實驗?zāi)康摹嶒灧椒?、實驗?nèi)容、實驗操作注意事項、預習思考題及討論題等內(nèi)容；嬲熟俁閹圄閶鄴錢物漢。2 .實習指導書：包括實習目的、實習要求、實習內(nèi)容，完成步驟及情況，實習鑒定等內(nèi)容；3 .課程設(shè)計指導書：包括設(shè)計步驟、設(shè)計要點、設(shè)計進度安排及主要技術(shù)關(guān)鍵的分析、解決、方案比較等內(nèi)容。（四）實踐教學任務(wù)書：實踐教學任務(wù)書是指導學生完成實踐教學的綱領(lǐng)性文件，是學生通過實踐教學活動應(yīng)該完成的基本教學要求。實踐教學任務(wù)書由指導教師編寫，教研室主任審定。壇搏鄉(xiāng)it懺簍鍥鈴演躋耿。1 . 實習任務(wù)書：包括實習內(nèi)容、實習進度、實習要求等；2 .課程設(shè)計任務(wù)書：包括題目、已知技術(shù)參數(shù)和設(shè)計要求

10、、課程要求、工作量、工作計劃等內(nèi)容；3 .畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書：包括完成畢業(yè)設(shè)計（論文）必要的內(nèi)容、要求和應(yīng)完成的工作、階段工作進度、參考文獻目錄。由多個學生共同完成的課題，應(yīng)明確各個學生獨立完成的子課題和工作內(nèi)容。蠟燮夥痛宰艮住鉉錨金市贅建摹。（五）實驗教材（或?qū)嶒炛v義） ：實驗教材是任課教師根據(jù)實驗教學大綱要求，選擇適用于教學目標和要求的實驗用教科書， 實驗講義是任課教師根據(jù)實驗要求或特殊的實驗?zāi)康淖孕芯帉懙膶嶒灲滩?。h蜩福曇jw送閆擷凄屆嫡。第四章實踐教學指導教師任職資格第十一條各院、系應(yīng)認真審核實踐教學指導教師的任職資格，一般應(yīng)聘任具有中級及以上職稱（或具有碩士及以上學位） 、具有豐

11、富實踐教學經(jīng)驗、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、有較強責任心和組織管理能力的教擔任實踐教學才旨導教jm。鋪蜩鵬蹤韋麟余翟飆銃。第十二條實踐教學指導教師一般應(yīng)為專業(yè)課（或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課）教師，初次參加實踐教學指導工作的教師或承擔新開課實踐教學的教師要經(jīng)過試講或?qū)嶋H操作練習，經(jīng)專業(yè)教研室審核認定，報院、系批準后方可參加實踐教學指導工作。n顏震彥決綏言商飴夏錦tg瓊。第十三條學校鼓勵適當聘請企事業(yè)單位工程技術(shù)人員或相關(guān)專業(yè)科技人員（教師）作為我校校外實踐教學指導教師，但各院、系應(yīng)加強資格審查和教學指導過程的質(zhì)量監(jiān)控。資格審查參照第十一條執(zhí)行，資格審查通過報教務(wù)處審查備案后，由學校頒發(fā)指導教師聘書。貓蠶i!繪燎斷朱髏既尻獻

12、明隊第十四條各院、系應(yīng)高度重視實踐教學師資隊伍的建設(shè)，要通過掛職鍛煉、社會實踐、參加企業(yè)的技術(shù)改造和聯(lián)合攻關(guān)、開展技術(shù)咨詢和科技推廣、基礎(chǔ)教育教學改革實踐實驗等途徑加大 “雙師型教師的培養(yǎng)，使我校師資隊伍適應(yīng)學校應(yīng)用型本科教育教學的要求。鍬籟饕逕瑣睪禊鷗婭薔口舒冷第五章實踐教學的內(nèi)容和基本要求一、實驗第十五條實驗是構(gòu)成人才培養(yǎng)方案中實踐教學體系的重要內(nèi)容。實驗教學是圍繞人才培養(yǎng)目標，按照人才培養(yǎng)方案中實驗課程設(shè)置的相關(guān)要求和規(guī)定， 由教師指導學生使用相關(guān)儀器設(shè)備和試驗材料，進行有目的性、針對性、創(chuàng)新性的實踐教學活動。橫氽if簧碩飩琴齦話鴦咒激。（一）實驗教學的目的第十六條實驗教學的基本目的是培

13、養(yǎng)學生實驗操作的基本技能，加深學生對基本理論的認識和理解，培養(yǎng)學生的科學精神（科學態(tài)度）、動手能力以及分析問題和解決問題的能力，達到鞏固理論知識， 訓練基本技能，培養(yǎng)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的目的。輒峰隔槿籥都掰!虢滎蟒鐲。（二）實驗教學的內(nèi)容第十七條實驗教學主要包括獨立設(shè)課的實驗課和非獨立設(shè)課的課內(nèi)實驗。根據(jù)實驗的目的、要求及內(nèi)容的不同，一般可分為演示性、操作性、實測性、驗證性、綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗等。堯側(cè)閨h絳絢蜀）蛻督灌批。1 .演示性實驗：教師進行操作，學生觀察，驗證理論，說明原理，介紹方法；2 .操作性實驗：學生按要求自己動手拆裝和調(diào)試實驗裝置或上機操作，進行程序設(shè)計和數(shù)據(jù)處理，掌握

14、其基本原理和方法； 識金昆縊螺箕嗜儼凄儂減。3 .實測性實驗：教師指導，學生進行實際測量，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制圖表或進行方案設(shè)計；4 .驗證性實驗：根據(jù)實驗教材（實驗指導書）的要求，學生操作、驗證所學的理論，加深對基本理 論、知識的理解，掌握基本的實驗知識、方法和技能，掌握實驗數(shù)據(jù)的處理方法，撰寫規(guī)范合格的 實驗才艮告；勞月鼠錯癇嫦脛汆被照。5 .綜合性實驗：學生經(jīng)過一個階段的理論和實驗課學習，綜合運用所學知識和技能，完成一定的實 驗內(nèi)容；6 .設(shè)計性實驗：給定實驗的目的、要求和條件，由學生自行設(shè)計實驗方案并加以實施，形成完整的 實驗報告；7 .創(chuàng)新性實驗：學生參與教師的科研項目，綜合運用相關(guān)學

15、科知識，使學生初步掌握科學思維和科學研究方法，學會撰寫科研報告和科研項目論證報告。耳除粵箱滅縈歡蜴錮s櫻。（三）實驗教學的組織和實施第十八條 實驗教學由各院、系負責組織工作，各專業(yè)教研室負責具體實施。第十九條實驗教學要求獨立完成的實驗項目，應(yīng)做到實驗設(shè)備一人一組；在實驗教學組織安排上需二人或多人合作完成的實驗項目，應(yīng)以能滿足實驗要求的最低人數(shù)為準，保證學生實驗任務(wù)完成和 實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)。鯊警新出槌金甲涉隆劍立搖飭。第二十條實驗準備階段，實驗指導教師必須做好實驗儀器設(shè)備的維護工作，保證儀器設(shè)備完好，并做好實驗準備工作。 碩頑詒攆樽嘴h頸鷺膠。第二十一條實驗課開始前，實驗課教師應(yīng)抽查學生實驗預習情況

16、，向?qū)W生說明與本次實驗有關(guān)的理論知識、實驗方法、操作規(guī)程、技術(shù)安全要求、注意事項及有關(guān)規(guī)章制度，組織學生認真學習昆 明學院學生實驗守則（附件二）。闋擻贛媛竦遷擇植秘uis垠。第二十二條學生必須準時到實驗室參加實驗，無故遲到15分鐘或缺課者以曠課論處；因故不能按時參加實驗的學生必須補做實驗。缺做實驗個數(shù)達到該門課程總實驗個數(shù)30%者，不得參加該門課程的考核。量嚕腳鼠貿(mào)懇彈濾頷杲紛金l。（四）實驗室的建設(shè)和管理第二十三條各院、系要高度重視實驗室的建設(shè)，按照應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求加大對實驗室建設(shè)的投入力度，積極開展國家級、省級、校級實驗教學示范中心的創(chuàng)建工作。數(shù)胡瓷b剌孫流贅!猥。第二十四條實驗室工作

17、應(yīng)確保實驗教學任務(wù)的完成，不斷探索和改進實驗教學模式和教學方法，努 力提高實驗教學水平和教學質(zhì)量。同時要積極開展科學研究、技術(shù)開發(fā)等工作，為地方經(jīng)濟建設(shè)和 社會發(fā)展服務(wù)。慫闡官爵t逕醇嘯重是涼黏鴇。第二十五條各院、系在保證正常教學的前提下，要積極創(chuàng)造條件，鼓勵學生利用課余時間進行課外科技創(chuàng)新活動，開展學術(shù)交流、社會服務(wù)、技術(shù)開發(fā)等活動。諺辭擔諂動律瀉類由堇現(xiàn)。第二十六條各院、系應(yīng)嚴格執(zhí)行昆明學院實驗室管理條例（附件三），并按要求制訂實驗室的管理實施細則，加強實驗室管理和安全措施的落實。啜覲言圭緣砌囁微好合鑄si懇。二、實習第二十七條實習是人才培養(yǎng)方案中實踐教學體系的重要組成部分，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)

18、目標，培養(yǎng)學生 應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)、動手能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)，是把理論知識和實際工作相結(jié)合的重要實 踐教學活動。 受紿輜檄庫圓（一）實習教學的目的第二十八條實習教學的主要目的是建立學生對專業(yè)的感性認識，了解專業(yè)的發(fā)展趨勢，獲取直接的 工作經(jīng)驗和培養(yǎng)實際的工作能力。通過接觸社會和崗位鍛煉，鞏固和深化所學理論知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力，增強勞動觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。初漬蟆俾閱剜鯽普1藏闋簧。第二十九條根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的要求，各院、系在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中要合理安排各類實習教學任務(wù)，進一步加大實習（實訓i）改革力度，保證學生實習教學質(zhì)量。封憂蔣m蒼憫鷲集（二）實習的主要類型

19、第三十條實習的主要類型有：認識實習（見習、調(diào)查） 、生產(chǎn)實習、學校實習（或教育實習） 、醫(yī)院實習（或臨床實習）、畢業(yè)實習等。穎芻堇蟆悖億頓裳賠洸漲負。1 . 認識實習（見習、調(diào)查） ：教師帶領(lǐng)學生到從事本專業(yè)的工作單位進行參觀、學習、調(diào)查，使學生獲得本學科或?qū)I(yè)感性認識。時間一般為12周；濫,h月詹明驟翅解部5聰減棲。2 .生產(chǎn)實習：在生產(chǎn)現(xiàn)場，學生以工人、技術(shù)員、管理員等身份，直接參與生產(chǎn)過程，使專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的教學形式。生產(chǎn)實習時間為3 6周，每天實習工作時間不少于6小時；期簿曼躋鰻鴻錢言說?京ibm。3 .學校實習 （教育實習， 含畢業(yè)實習） ： 師范類學生綜合運用教育理論和專

20、業(yè)知識， 進行教學和管理，培養(yǎng)和鍛煉學生從事教育教學和管理工作能力的教學活動，包括教學實習和班主任工作實習。學生分別到小學、中學進行實習，共12 周。小學不超過 4 周時間（第四或第五學期） ；中學不少于8 周時間（第六或第七學期） 。原則上要求每名實習生上課時數(shù)不少于10 節(jié)，班主任工作實習原則上要求每名實習生帶一個班級。擠貼電爰結(jié)嘵類羋罪。4 .醫(yī)院實習（臨床實習，含畢業(yè)實習） ：醫(yī)學類學生綜合運用醫(yī)學理論和專業(yè)知識，樹立良好醫(yī)德醫(yī)風，培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生預防觀念和群體觀念，鞏固和提高所學診療技術(shù)和常見病、多發(fā)病的診治原則、護理方法的教學活動。學生醫(yī)院實習時間為一年。賠茶余申珞俞驟遼輩襪金卷趣嚕。

21、5 .畢業(yè)實習：根據(jù)專業(yè)教學要求，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，獨立分析、解決實際問題和實踐動手的能力，為學生開展畢業(yè)設(shè)計（論文）和畢業(yè)后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。時間為第七、八學期，畢業(yè)實習時間為8周。埴?疑m儲決穗賽法卜冊t戮適。（三）實習的基本方式第三十一條實習的方式可根據(jù)專業(yè)特點靈活設(shè)置，一般由院、系組織，教研室具體安排，分集中實習和分散實習兩種。裳檬祕顫諺劍羋藺遞燦。1 . 集中實習：各專業(yè)集中大部分學生進行實習，實習指導教師全程跟蹤指導和管理。重要的專業(yè)實習、畢業(yè)實習等一般要求采用集中實習方式；倉城隘世囑瓏言描照爵!像齦2 .分散實習：各專業(yè)允許具備一定實習

22、條件的部分學生自主聯(lián)系實習單位（師范專業(yè)的學生分散實習人數(shù)原則上不超過當年實習總?cè)藬?shù)的三分之一） ， 同時各專業(yè)要加強過程監(jiān)控以確保實習效果和質(zhì)量。綻離璉頓娛蛭蠲絡(luò)灌恒蟬。（四）實習教學的組織第三十二條實習教學工作由各院、系按專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求組織安排，具體工作由各專業(yè)教研室負責落實和實施。包括組織編寫實習教學大綱，制定實習執(zhí)行計劃，選派實習指導教師，落實校外實習基地，檢查監(jiān)控實習質(zhì)量，組織實習成績評定等。驍顧烽號同琉漕蒸麗膊騾弒。第三十三條每學年結(jié)束前（ 6-7 月） ，各院、系填寫下一學年度昆明學院學年實習教學計劃表 （附件五）報教務(wù)處實踐教學科審核備案。針煤曖憚銀韁歌箭涼10阿。第三十

23、四條實習開始前，各院、系必須認真落實實習單位，根據(jù)實習教學內(nèi)容做好實習動員和準備工作，使實習學生明確實習目的、任務(wù)、內(nèi)容、方法與時間安排等，同時，向?qū)W生下發(fā)各類實習材料，確保實習工作正常有序開展。金留詩浬艷損樓條世礙矛嗇。第三十五條各院、系要高度重視實習過程中的學生安全工作，加強實習工作的管理。離校外出實習前，各院、系需簽訂昆明學院實踐教學安全承諾書 （附件六） ，并與所有實習學生簽訂 “學生外出實踐安全協(xié)議書”。櫛緞歐鋤30s種瑤鏤奧低。第三十六條為保證分散實習質(zhì)量和學生安全，要求分散實習學生填寫昆明學院學生分散實習申請表 ，報各院、系審批同意后，歸總、提交昆明學院分散實習學生情況匯總表到教

24、務(wù)處實踐教學科備案。轡憚楝剛殮撰瑤麗閹應(yīng)音。第三十七條實習期間， 無論采取何種實習方式， 學生必須嚴格遵守 昆明學院實習生守則 （附件七）相關(guān)規(guī)定，認真完成各項實習任務(wù)。崛揚福氤鄙s浸興渙藺詐檄。第三十八條實習結(jié)束后，各院、系應(yīng)組織參加實習的師生對實習工作進行全面總結(jié)，進行實習經(jīng)驗交流、實習成果匯報以及優(yōu)秀實習生評選工作，書面總結(jié)材料于實習結(jié)束二周內(nèi)交教務(wù)處實踐教學科。爵叁搪言內(nèi)燼憂毀厲餓警窺韜。（五）實習指導教師的職責第三十九條實習指導教師的具體職責為：1. 指導教師在實習前應(yīng)嚴格按專業(yè)實習教學大綱要求，制訂具體的實習計劃并落實到位；2 .指導教師要積極配合實習單位 （基地） 工作， 協(xié)調(diào)好

25、與實習單位的關(guān)系， 及時解決實習中的問題；3 .指導教師要及時了解、掌握及檢查學生完成實習的情況，防止意外事故發(fā)生；4 .對實習中違紀的學生，指導教師要對其進行批評教育，對嚴重違紀者，指導教師要及時向院、系匯報并提出處理意見；則覦愜靠瘓k暉園棟洸華縉。5 .指導教師負責實習學生考勤與成績評定工作，實習結(jié)束后應(yīng)做好實習總結(jié)工作；6 .指導教師在實習期間不得擅離工作崗位，如遇特殊情況請假，須經(jīng)院、系領(lǐng)導批準。（六）實習基地建設(shè)第四十條各院、系應(yīng)重視實習基地建設(shè)工作，認真做好實習基地建設(shè)規(guī)劃，建立長期、穩(wěn)定和條件較為完善的實習基地。脹鰻彈奧秘舔戶攣鈕聰鏘詠。第四十一條在與實習單位充分協(xié)商和溝通的基礎(chǔ)

26、上， 各院、 系填寫 昆明學院實習基地建設(shè)申請表提出申請，經(jīng)教務(wù)處審批同意后，簽定昆明學院教學實習基地建設(shè)協(xié)議書”。解卿陶壽初誦幫廢捕減藺麟。第四十二條實習基地建立后，各院、系師生要積極參與基地各項建設(shè)工作，協(xié)助提高基地的教學、管理和科學研究水平。稟虛媛賑維躋膿擴1g梟楞灣。三、課程設(shè)計第四十三條課程設(shè)計是培養(yǎng)學生運用本課程及有關(guān)課程的理論和技術(shù)知識，解決實際問題，培養(yǎng)設(shè)計、運算、制圖和使用技術(shù)資料能力而進行的教學活動。隨塞境鞋罪規(guī)嗚舊指lot鮑。（一）課程設(shè)計教學目的第四十四條課程設(shè)計的教學目的1 . 培養(yǎng)學生綜合運用所學知識與生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，分析和解決工程技術(shù)問題的能力；2 .培養(yǎng)學生正確的

27、設(shè)計思想，理論聯(lián)系實際的工作作風，嚴肅認真、實事求是的科學態(tài)度和勇于探索的創(chuàng)新精神；渤氯嘮麓看atib楮謂鷹a藹。3 .訓練和提高學生在理論計算、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程繪圖、查閱設(shè)計資料、把握標準和規(guī)范等方面的能力。（二）課程設(shè)計教學要求第四十五條課程設(shè)計教學要求課程設(shè)計教學中，應(yīng)以課程相關(guān)知識為基礎(chǔ)，加強基礎(chǔ)訓練，做到理論與實際相結(jié)合，傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，學生的主觀能動性與教師因材施教、嚴格要求相結(jié)合。鋼jo系榮產(chǎn)濤困藺締密。（三）課程設(shè)計的選題第四十六條課程設(shè)計題目由指導教師擬定，學生也可自擬題目，但需經(jīng)指導教師同意。題目應(yīng)具有針對性和實用性，不得重復使用模擬性質(zhì)的題目，題目每年的更新率要達到 50

28、% 以上。題目難度和工作量應(yīng)適合學生的知識和能力狀況。慨俠剜葩觸樂鵬燼律翱蕤衣。（四）課程設(shè)計的內(nèi)容第四十七條課程設(shè)計的內(nèi)容要盡量覆蓋本課程教學大綱內(nèi)容，滿足課程設(shè)計的目的和要求，使學生得到全面綜合訓練。ig飽兗爭音旨微船癩別演鯽磁。（五）課程設(shè)計的教學組織第四十八條各專業(yè)教研室全面負責課程設(shè)計的組織工作。第四十九條課程設(shè)計除個別課題（大作業(yè)）分散外，一般集中進行，具體時間安排按照各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的規(guī)定進行。吊鉉俯歟謙鵑餃競蕩賺趟卷。第五十條每位教師指導的學生人數(shù)原則上不超過15 人。在設(shè)計開始前，做好課程設(shè)計動員工作，使學生充分了解本次課程設(shè)計的目的、任務(wù)、內(nèi)容等。瑩諧齷新賞組霸紿殿減篷取

29、。第五十一條課程設(shè)計中，學生應(yīng)以獨立工作為主，勇于實踐、敢于創(chuàng)新。同時遵守紀律，按時完成課程設(shè)計任務(wù)。四、畢業(yè)設(shè)計（論文）第五十二條畢業(yè)設(shè)計 （論文） 是學生完成本專業(yè)基本訓練以及進行綜合能力培養(yǎng)的實踐性教學環(huán)節(jié)。（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學目的第五十三條畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技能，獨立分析與解決本專業(yè)有一定難度的技術(shù)問題或業(yè)務(wù)問題的能力，使學生進一步受到專業(yè)能力和職業(yè)技能的訓練，為畢業(yè)后適應(yīng)職業(yè)崗位打下良好基礎(chǔ)。麩肅鵬鋪轎黑鐐縛褥耀爾攤。（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織第五十四條畢業(yè)設(shè)計（論文 ） 工作由各院、系負責全面組織和實施。第五十五條畢業(yè)設(shè)

30、計（論文）的選題要嚴格、嚴謹、準確、合理、切實可行。要充分考慮學生的完成能力、教師指導能力、學習場所、資料和實驗條件等因素，以保證學生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作順利開展。納疇鰻吶哪祺致口膩鰲鏤顫隋。第五十六條在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前，指導教師要進行必要的準備工作，熟悉課題內(nèi)容，收集資料，了解實驗場所，分析學生情況，制定任務(wù)書等?；藬f鰭笳鐵頻鈣薊糾廟mefh第五十七條指導教師要對學生全面負責，嚴格要求，抓關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，加強檢查和階段審查。各院、系和專業(yè)教研室同時要監(jiān)督畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的開展情況，作好中期檢查工作。滅曖駭獵輛覲饌1!猙扇。第五十八條學生在完成畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中，要發(fā)揮積極性和主動性

31、，獨立思考，積極與指導教師溝通，解決存在的問題。鎊鵬餉市鎮(zhèn)費渾部內(nèi)轉(zhuǎn)。第五十九條在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，各專業(yè)完成質(zhì)量分析報告、成績登記等各項工作，并按時報教務(wù)處備案。攜頻噪闡露禽ipffi瀘法。第六十條畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織領(lǐng)導、教學過程管理等各項具體要求按昆明學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例執(zhí)行。程it雛紈顆鋅討躍滿賜果。五、職業(yè)技能訓練第六十一條職業(yè)技能訓練是根據(jù)課程或?qū)I(yè)教學的要求，為促進學生熟練掌握專業(yè)技能，開展相關(guān)技能訓練的教學活動。夾琬閭輪鼠檔!遷鏤減汆蕖。（一）職業(yè)技能訓練的目的第六十二條對學生進行職業(yè)技能訓練的目的是提高學生綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，提升就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力

32、。（二）職業(yè)技能訓練的內(nèi)容第六十三條職業(yè)技能包括各專業(yè)對應(yīng)行業(yè)工作崗位的必需技能，也可以是國家職業(yè)標準中的一種及多種技能。（三）職業(yè)技能訓練的組織。第六十四條學生的職業(yè)技能訓練一般在課外安排進行，各院、系可以有針對性的組織培訓、開辦講座等，同時鼓勵學生參加校內(nèi)外各種培訓機構(gòu)組織的培訓活動。視黜饅鵬鱗金童腦鈞u糊僉豳。第六十五條學校相關(guān)部門要做好與職業(yè)資格認證部門的溝通、協(xié)調(diào)，為學生獲取職業(yè)資格證書提供便利。第六十六條職業(yè)技能訓練要列入各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，作為人才培養(yǎng)方案的一個模塊，形成與之配套的專業(yè)人才技能培養(yǎng)方案。俱潞銀攫t揶鎊鈴鈿。第六十七條各專業(yè)應(yīng)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求， 確定技能

33、訓練項目， 選擇相對穩(wěn)定的訓練內(nèi)容，選聘、組建有一定專長的技能訓練師資隊伍，保證學生技能訓練落到實處余思彳空鎮(zhèn)月附轎級的喬翱t癬。（四）職業(yè)技能訓練的測評第六十八條各專業(yè)的職業(yè)技能測評工作由各院、系組織，負責考核、認證等。第六十九條測評中要做到公平、公正和公開，嚴把質(zhì)量關(guān)。以測評為手段，推動技能訓練的開展，提高學生技能訓練的積極性。雕踵軻金名僥張磔陣軫藹攬膂。六、專業(yè)技能競賽（一）專業(yè)技能競賽的目的第七十條開展專業(yè)技能競賽的目的是貫徹落實學校應(yīng)用型本科院校辦學定位，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強、職業(yè)技能優(yōu)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，以學生專業(yè)技能訓練和競賽帶動高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)水平的提高。厲騏鎏農(nóng)剎吩

34、獄顆懶雕鵑1雙（二）專業(yè)技能競賽的內(nèi)容第七十一條 國家級和省級專業(yè)技能競賽的內(nèi)容：1 . 數(shù)學建模競賽；2 .cctv 杯全國大學生英語演講比賽；3 .大學生專業(yè)技能競賽（數(shù)控技能大賽、電子設(shè)計競賽、機械創(chuàng)新設(shè)計競賽、廣告藝術(shù)大賽等）；4 .大學生語言技能競賽（作文競賽、演講比賽、書法比賽、詩歌朗誦賽、辯論賽等）；5 .計算機應(yīng)用水平競賽（多媒體課件制作競賽、程序設(shè)計競賽、網(wǎng)頁設(shè)計制作競賽等）；6 .挑戰(zhàn)杯大學生課外科技競賽；7 .各種大學生專業(yè)技能競賽（體育、音樂、美術(shù)、醫(yī)學、農(nóng)學等專業(yè)的各項專業(yè)技能比賽等）。第七十二條 校級專業(yè)技能競賽的內(nèi)容1 . 國家級、省級各類專業(yè)技能競賽的校級選拔賽

35、；2 .大學生課外科技作品競賽；3 .各種校級征文競賽。第七十三條院、系級專業(yè)技能競賽的內(nèi)容：各教學部門根據(jù)專業(yè)特點開展的各種有利于提高學生專業(yè)技能的競賽活動。鍍鋅過潤啟短淌駱蠲演戟1。（三）專業(yè)技能競賽的組織和實施：第七十四條國家級、省級和校級的專業(yè)技能競賽由教務(wù)處負責組織協(xié)調(diào)，相關(guān)教學部門承辦；院、系級的專業(yè)技能競賽由各教學部門負責組織和實施。橙貳軻譽勤亥檻輜增賽緯闿。第七十五條各院、系要根據(jù)學校昆明學院關(guān)于加強學生專業(yè)技能競賽工作的實施意見的具體要求，積極組織學生開展各級各類專業(yè)技能訓練和競賽，全面提高學校人才培養(yǎng)質(zhì)量。通鶯賺羥賓唄擷鵡訟湊懶結(jié)。第六章 實踐教學的成績評定第七十六條 實踐

36、教學課程原則上以考試為主，可采取筆試、答辯、操作等多種形式進行，同時結(jié)合平時成績綜合評定成績。成績一般采用百分制或五級制記分。五級制記分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格。實踐教學不設(shè)補考環(huán)節(jié)，不及格者必須重修方能獲得成績。峻缺貪崎k袁憫盒鞫黑真勵。第七十七條 獨立設(shè)課的實驗課，單獨考核評定成績；非獨立設(shè)課的實驗課成績計入相應(yīng)課程的總評成績。第七十八條實習成績由實習單位初評、指導教師復評，并根據(jù)學生實習手冊填報的實習記錄、實習報告、實習表現(xiàn)、出勤等各方面情況進行綜合評定。該棟諼礴豁中羸窿錠謨贛。第七十九條課程設(shè)計由設(shè)計成果和答辯情況綜合評定成績。第八十條畢業(yè)設(shè)計（論文）由畢業(yè)實習成績、畢業(yè)設(shè)計（論文

37、）評閱成績、答辯成績綜合評定。第七章實踐教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價第八十一條實踐教學是學校教學工作的重要組成部分，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，學校將實踐教學質(zhì)量評估納入全校教學評估體系，建立科學、完善的實踐教學質(zhì)量監(jiān)控體系。各院、系在重視實踐教學的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力加強實踐教學的質(zhì)量監(jiān)控力度。im女渾萱攫蘋埔呂侖廟建浸。第八十二條實踐教學質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容1. 實踐教學計劃及執(zhí)行情況；2 .實踐教學安排及實施合理性；3 .學生實踐教學中的能力和素質(zhì)提高情況；4 .教師指導實踐教學的情況；5 .實踐教學的教學效果與質(zhì)量評價。第八十三條教務(wù)處將不定期組織相關(guān)人員對各院、 系實踐教學工作的開展情況和質(zhì)量狀況進行檢查、

38、評估。第八十四條教務(wù)處與各院、系配合開展實踐教學質(zhì)量監(jiān)控工作，逐步建立科學合理的實踐教學的信息反饋機制，客觀、真實地反映實踐教學質(zhì)量。膏熊訛嬲梗業(yè)燮塾羅新囂馱。第八十五條各院、系在組織實踐教學過程中，要嚴把實踐教學質(zhì)量關(guān)，定期檢查，分類指導，多渠道了解實踐教學工作情況，對存在問題及時整改。鰻川反褸悅遍蜜期鴨騫閱芮。第八章實踐教學經(jīng)費第八十六條實踐教學經(jīng)費的使用由學校統(tǒng)籌規(guī)劃，各院、系要擬定合理的實踐教學經(jīng)費使用計劃，統(tǒng)籌兼顧，著力提高實踐教學經(jīng)費的使用效益，實踐教學經(jīng)費根據(jù)昆明學院實習（實訓）經(jīng)費使用和管理辦法（試行）執(zhí)行。木嗇金l虛絡(luò)涉鰻留黜薪予浮視嬌。第八十七條各院、系應(yīng)給予參加實踐教學活

39、動的師生一定的經(jīng)費補助，補助標準嚴格按照昆明學院實習（實訓）經(jīng)費使用和管理辦法（試行）執(zhí)行。隸言匡熒鑒麒地!豫臺騫澇維第九章 實踐教學獎勵第八十八條 學校每年根據(jù)各院、系實踐教學開展情況評選 “優(yōu)秀實踐教學指導獎”、 “優(yōu)秀實驗室管理獎”，評選辦法根據(jù)昆明學院教學工作獎勵辦法（試行）執(zhí)行。超jt膩馥著騾情揚沸s瑤。第十章 附則第八十九條本制度自印發(fā)之日起實施，由教務(wù)處負責解釋。附件： 1. 昆明學院實踐教學大綱編寫基本規(guī)范（試行）2. 昆明學院學生實驗守則（試行）3. 昆明學院實驗室管理條例（試行）4. 昆明學院實驗室開放管理條例（試行）5. 昆明學院各院系年度實踐教學計劃表6. 昆明學院實踐

40、教學安全承諾書7. 昆明學院實習生守則（試行）附件一：昆明學院實踐教學大綱編寫基本規(guī)范（試行）實踐教學是高等學校教學工作的重要組成部分，是全面實施人才培養(yǎng)方案、提高教學質(zhì)量的主要教學環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才起著重要作用。實踐教學大綱是實踐教學活動的總體設(shè)計，是開展實踐教學的基本依據(jù)，因此實踐教學大綱的編制應(yīng)該嚴格規(guī)范，編制原則和內(nèi)容要求如下：金巴煩罰楂筆磐颼鎘翔跋鵬。一、實踐教學大綱的編制原則（一）凡培養(yǎng)方案設(shè)置的實踐教學課程，都必須制定相應(yīng)的實踐教學大綱。（二）實踐教學大綱應(yīng)準確地反映和貫徹培養(yǎng)方案所體現(xiàn)的教育思想和培養(yǎng)目標，服從課程結(jié)構(gòu)與 培養(yǎng)方案的整體要求，相同實踐教學課程在不同專業(yè)的

41、培養(yǎng)方案中要按不同的培養(yǎng)目標有所區(qū)別。 愜軌緝蕤紳頑陽灣燧筵版訥。（三）實踐教學大綱的內(nèi)容一般應(yīng)包括本實踐教學課程的教學目標、教學內(nèi)容和基本要求、學生學習要求及必要的說明等內(nèi)容。貞廈給牽留mito戈。（四）新開實踐教學課程原則上要先制訂教學大綱，然后確定實踐教材或指導書。（五）實踐教學大綱由教研室組織教師編寫，經(jīng)系主任審定批準執(zhí)行，原則上每門實踐教學課程都應(yīng)有教學大綱，教學過程中要求每一位教師嚴格按教學大綱執(zhí)行。嗜鰭級廚脹錮碉毀薪虢。二、實驗教學大綱的編制方法實驗教學大綱應(yīng)以綱要的形式編制，具體要求及格式如下：昆明學院xxxx0程教學大綱【適用專業(yè)】【課程性質(zhì)】【學時、學分】總學時：總學分：【

42、開課學期】（一）實驗教學目的及任務(wù)（二）本實驗課的基本理論與實驗技術(shù)知識（三）實驗內(nèi)容及具體要求（四）實驗主要儀器設(shè)備（五）實驗項目實驗 1 xxxxxxxx1 .目的和要求：2 .實驗原理：3 .實驗內(nèi)容：4 .主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)：實驗 2 xxxxxxxx附表：實驗項目表序號實驗項目學時實驗 類別實驗實驗 要求每組 人數(shù)備注123（六）實驗報告要求（七）考核方式及成績評定標準（八）實驗教材及主要參考資料（九）實驗教學大綱說明（十）實驗教學大綱的編制說明：1 .課程性質(zhì)”：獨立設(shè)課、課內(nèi)實驗；2 .實驗類別”：基礎(chǔ)實驗、專業(yè)（技術(shù)）基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實驗；3 .實驗類型”：演示性、驗證性、設(shè)

43、計性、綜合性、研究性等類型實驗；4 .實驗要求”：必做、選做；5 .實驗教材”：單獨開設(shè)的實驗課要求填寫出所用的實驗教材（包括名稱、出版社及出版時間） 三、實習教學大綱的編制方法實習教學大綱應(yīng)以綱要的形式編制，具體要求及格式如下：昆明學院xx系xx專業(yè)實習教學大綱【實習類型】【學時、學分】總學時：總學分：【開課學期】（一）實習目的和任務(wù)（二）實習的方式和基本要求（三）實習安排和主要內(nèi)容（四）實習組織領(lǐng)導（五）實習成績評定1 .評定標準2 .評定方式四、課程設(shè)計教學大綱的編制方法課程設(shè)計教學大綱應(yīng)以綱要的形式編制，具體要求及格式如下:昆明學院xx系xx專業(yè)課程設(shè)計教學大綱【課程名稱】【學時、學分

44、】總學時：總學分：【開課學期】（一）本課程設(shè)計的性質(zhì)、目的和任務(wù)（二）本課程設(shè)計的基本理論、基本方法（三）程序和要求（四）主要內(nèi)容（五）成績評定（六）配套教材（按 編者.書名.出版社，出版時間”排列）昆明學院實踐教學大綱匯總表院系：專業(yè)：序號大綱名稱所屬環(huán)節(jié)主筆人備注教研至思見： 負責人簽名： 年月日系意見：負責人簽名：（公章） 年月日注：1.此表與實踐教學大綱一同匯編成冊，報教務(wù)處備案。2.所屬環(huán)節(jié)”：實驗、實習、課程設(shè)計。附件二：昆明學院學生實驗守則（試行）1 .學生在實驗前必須按規(guī)定進行預習，明確實驗?zāi)康?、?nèi)容、方法和步驟，并按時進入實驗室，沒有預習或無故遲到 15分鐘者，實驗指導教師有

45、權(quán)取消其實驗資格。薊鎮(zhèn)豎牘受?時翳i鈴騫違2 .學生進入實驗室進行實驗、科研活動，必須嚴格遵守實驗室各項規(guī)章制度。3 .學生在實驗室內(nèi)應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩、嬉鬧。保持實驗室衛(wèi)生、整潔，不得吸煙、吃零食 及亂丟雜物。4 .愛護公物，正確操作儀器設(shè)備，節(jié)約實驗材料。實驗過程中，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或異常要及時報告，查明原因，按學校相關(guān)規(guī)定處理。齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)能撰潴絡(luò)減。5 .實驗過程中，學生應(yīng)聽從教師的指導和管理，嚴格遵守操作規(guī)程，獨立操作，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，嚴禁抄襲和偽造實驗數(shù)據(jù)，擅自調(diào)換儀器用品等行為。紳藪瘡額春牙標ib髀袁賽優(yōu)賄。6 .學生要嚴格按照實驗步驟進行實驗，認真記錄實驗數(shù)據(jù)和過程，獨

46、立完成實驗報告并按時交給老 師。7 .實驗過程中必須注意安全，嚴防事故發(fā)生，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時報告，并采取相應(yīng)措施，減少事故造成的損失。因違反安全規(guī)定或操作規(guī)程造成安全事故者，要按相關(guān)規(guī)定處理。飪夢獰篇若金卜誣苧徑凜騙蕖。8 .學生實驗結(jié)束后，必須按規(guī)定將實驗儀器設(shè)備、工具歸還或放置回原位，將實驗場地清理后，經(jīng)教師同意后方可離開實驗室。煌斃潛ft賁粵11筋。附件三：昆明學院實驗室管理條例（試行）1 .各實驗室應(yīng)制訂崗位責任制，各類人員應(yīng)嚴格履行工作職責，完成崗位任務(wù)。2 .實驗室儀器設(shè)備損壞、丟失、外借、調(diào)撥、報廢需按相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。3 .實驗室的儀器設(shè)備和低值易耗品，應(yīng)有專人負責保管，建帳

47、建卡，定期清點。大型精密貴重儀器設(shè)備憑證使用，認真填寫使用記錄。 任何人員未經(jīng)批準不得擅自拆卸或改裝。鑄豈濤軌躍輪前姬鍵礪限4 .實驗室要安排專人定期對儀器設(shè)備進行檢查，維護保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時修復，保證設(shè)備完好可用， 要求完好率 90%以上。擷偽氫罐賴福僻春臾龐彳復蜩。5 .實驗室應(yīng)做好儀器設(shè)備使用記錄，借用儀器設(shè)備需辦理登記手續(xù)。使用完畢應(yīng)檢查是否完好無損， 有損壞者需按相關(guān)規(guī)定賠償損失。外系人員借用實驗室或儀器設(shè)備，需經(jīng)實驗室主任批準；校外單 位借用需經(jīng)系主任批準。 蹤版夢摻釣綾st發(fā)薪格包。6 .實驗室儀器設(shè)備按實驗課程要求合理配備，嚴格操作規(guī)程，存放地點相對穩(wěn)定，符合存放條件， 保持干

48、凈整潔。k機職金因爽簧乾蝕騫設(shè)猶。7 .實驗室要設(shè)專人負責安全工作，對實驗指導教師和學生加強安全教育，離開實驗室要關(guān)好門窗，切斷水源、煤氣和電源。切實做好防火、防盜、防潮、防爆等，以確保實驗室安全。警11摻銀錠試監(jiān)廓僭瀉淹鴇。8 .對易燃、易爆、劇毒、放射性及其它危險品按要求存儲。實驗室限量存儲和使用。對領(lǐng)、用、乘u、廢、耗的數(shù)量必須詳細記錄。廢渣、廢液按有關(guān)規(guī)定處理，不準隨便丟棄或倒入排水溝。傳修執(zhí)僭閨號燧金跳詹帽勞蝶。9 .凡進入實驗室的所有人員，必須遵守實驗室各項規(guī)章制度，愛護公物，講究衛(wèi)生，保持安靜，嚴禁吸煙和吃零食。縝霞悵靚蟠淺蒯犒凜鑄悲。10 . 對違反以上條例者，學校將按有關(guān)規(guī)章

49、制度追究責任。附件四：昆明學院實驗室開放管理條例（試行）1 . 開放性實驗室采取開放與管理相結(jié)合的模式，既要對學生開放，讓學生有較大的自由度在實驗室內(nèi)做實驗，又要進行必要的管理，保證實驗室安全有序。驥擅幟澳w兗梗是絳粵慧鑲。2 .每學期開學前，各實驗室公布本學期實驗室的開放計劃。學生在規(guī)定期限內(nèi)向?qū)嶒炇姨峤皇褂蒙暾?。對于申請的實驗課題，要有完整的實驗計劃，實驗?zāi)康拿鞔_。經(jīng)指導教師批準后，提前一周按實驗所需儀器設(shè)備列好清單交給實驗室管理人員。癱喧導騁艷搗摩疆筵檜簍。3 .學生在進入開放性實驗室前應(yīng)閱讀與實驗內(nèi)容有關(guān)的文獻資料，準備好實驗實施方案，做好有關(guān)實驗準備工作。鴿奪圓鰥鮑恁mt雇柬償。4 .各開放實驗室應(yīng)根據(jù)學生人數(shù)和實驗內(nèi)容做好實驗準備工作，并安排一定數(shù)量的指導教師。在實驗研究過程中，指導教師應(yīng)注意加強對學生技能、創(chuàng)造性思維和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度的培養(yǎng)。欖閾團皺鵬余思壽,矚陽蘊住卜5 .學生必須先預約時間，并按預約時間攜帶學生證登記相關(guān)表格后，進入實驗室進行實驗。未經(jīng)許可不得私自帶無關(guān)人員進入實驗室，不得將實驗室設(shè)備帶出實驗室。遜輸吳貝義鰥猶將扇績檬。6 .