




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初中物理浮力教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)浮力。探究浮力大小與哪些因素有關(guān)。理解阿基米德原理?!緦W(xué)情分析】學(xué)生對壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)已經(jīng)有了一些認(rèn)識(shí),并且能夠根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析出簡單的受力情況。在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象感知浮力的存在,并進(jìn)一步探究浮力大小和方向。在使用彈簧測力計(jì)測量浮力大小的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對影響浮力大小的因素提出猜想和假設(shè),能夠自己通過實(shí)驗(yàn)定性的分析問題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】決定浮力大小的因素?!驹u價(jià)目標(biāo)】通過演示實(shí)驗(yàn)一、二達(dá)成目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三達(dá)成目標(biāo)2和4.通過達(dá)標(biāo)測試達(dá)成目標(biāo)3. 【學(xué)習(xí)過程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)疑激趣放映幻燈片,提問,并板書課題。觀看、思考、回答通過觀看圖片:死海中的人可以仰面看書;輪船在水中航線航行;節(jié)日放飛的氣球等,引出課題。二、合作交流,探究新知任務(wù)一:感受浮力實(shí)驗(yàn)一:讓學(xué)生將乒乓球按入水中,松手。提醒學(xué)生注意觀察到得現(xiàn)象,并設(shè)疑:乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)浮上來?再設(shè)疑:乒乓球靜止時(shí)受幾個(gè)力得作用?點(diǎn)評學(xué)生的受力分析情況并適時(shí)給予鼓勵(lì)。總結(jié):乒乓球除了受到重力外,還受到浮力得作用。且浮力得方向是豎直向上。實(shí)驗(yàn)二:讓學(xué)生將鐵塊放入水中,松手、設(shè)疑:鐵塊受浮力嗎?當(dāng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的求知欲望時(shí),引導(dǎo)學(xué)生做課本上的實(shí)驗(yàn),并提出實(shí)驗(yàn)要求。巡回指導(dǎo)。學(xué)生報(bào)告數(shù)據(jù)時(shí)板畫物體受力示意圖。提出問題:為什么在空氣中鐵塊拉彈簧測力計(jì)的力大?而同一個(gè)鐵塊浸入水中時(shí)拉彈簧測力計(jì)的力卻小了?聽取學(xué)生匯報(bào),給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充說明,得出結(jié)論,并板書浮力大小的表達(dá)式及浮力的方向。通過觀察、思考,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。組織語言敘述:乒乓球受力情況,并上黑板畫出離得示觀察鐵塊的運(yùn)動(dòng)情況。引起認(rèn)知上的沖突。學(xué)生通過回答,爭論,對需要探究的問題更明確。根據(jù)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄數(shù)據(jù)。比較數(shù)據(jù):思考,討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。意圖。通過實(shí)驗(yàn)感受浮力。任務(wù)二:經(jīng)歷探究浮力大小與哪些因素有關(guān)?提問:浮力跟什么因素有關(guān)?耐心聽取學(xué)生的猜想,并對各種猜想提出疑問,最后達(dá)成共識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。(為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)器材)巡回指導(dǎo)。聽取學(xué)生匯報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評估。而后得出結(jié)論。并點(diǎn)出這一結(jié)論2000多年前阿基米德就得出來了。它不僅適用于液體也適用于氣體帶著疑問思考。發(fā)表自己的觀點(diǎn)。根據(jù)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過探究實(shí)驗(yàn),思考,回答。通過實(shí)驗(yàn)理解阿基米德原理。任務(wù)三:應(yīng)用阿基米德原理。出示題目,讓學(xué)生限時(shí)完成。(教師巡視。)完成后讓學(xué)生展示答案并理由。1用彈簧秤在空氣中稱一鐵塊,測得重20牛,當(dāng)把這個(gè)鐵塊的一部分浸在水中時(shí),彈簧秤的讀數(shù)為16牛,這時(shí)鐵塊受到的浮力是 牛,若將鐵塊全部浸沒在水中,鐵塊受到的浮力是10牛,這時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為 牛。 2一個(gè)燒杯裝滿水,將一個(gè)體積為120厘米3的物體放入燒杯中,溢出的水重為1牛,此物體所受的浮力是。 3. 掛在彈簧測力計(jì)上的鐵塊重7.9N,當(dāng)它全部浸沒在水中時(shí), 測力計(jì)的示數(shù)為 6.9N, 鐵塊受到的浮力是 N,如果鐵塊剛好有一半體積露出水面, 鐵塊受到的浮力_N,測力計(jì)的示數(shù)_N。 4質(zhì)量是395克的鐵塊全部浸入水中,它受到的浮力是多大?如果把這個(gè)鐵球放入水銀中,它受到的浮力又是多大?(已知鐵=7、9103千克/米3)。 5一個(gè)鋁球重4、5牛,體積為0、5分米3,如果把這個(gè)球浸沒在水中,受到的浮力是多大?靜止時(shí)它受到的浮力又是多大按時(shí)完成題目。說出題目答案并理由學(xué)以致用三、歸納總結(jié),說出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南省新鄉(xiāng)市延津縣2025屆數(shù)學(xué)七下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 山西臨汾霍州第一期第二次月考2025屆八下數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題含解析
- 2025年法學(xué)概論新知識(shí)試題及答案
- 高考數(shù)學(xué)綱要試題及答案集2023
- 實(shí)驗(yàn)室檢測部門年度成就與改進(jìn)建議計(jì)劃
- 創(chuàng)意班級手冊的設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 財(cái)務(wù)工作程序優(yōu)化計(jì)劃
- 財(cái)務(wù)職能轉(zhuǎn)型的實(shí)施路徑計(jì)劃
- 2024年西藏自治區(qū)文化廳下屬事業(yè)單位真題
- 2025年軟考設(shè)計(jì)師考試變革與創(chuàng)新試題及答案
- 2025年江蘇省鹽城市射陽縣中考一模英語試題(原卷版+解析版)
- 煤礦面試筆試試題及答案
- 2025民法典婚姻家庭編司法解釋二解讀
- 中外名曲賞析知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春廣東外語外貿(mào)大學(xué)
- T-CCTAS 117-2024 橋梁轉(zhuǎn)體支座
- 構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)“套餐式”作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究
- 《文獻(xiàn)閱讀匯報(bào)》課件
- 二十屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)四次會(huì)測試題及參考答案
- 嬰幼兒喂養(yǎng)的正確方法
- 重大版小學(xué)英語六年級下冊期中試卷(含答案含聽力原文無聽力音頻)
- 工地試驗(yàn)室安全培訓(xùn)內(nèi)容
評論
0/150
提交評論