初中生優(yōu)秀記事作文優(yōu)選5篇

1、初中生優(yōu)秀記事作文優(yōu)選5篇 有一種聲音，讓我銘記 崎嶇的小道上長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，這條小道蜿蜒向前伸，仿佛沒(méi)有盡頭小道的旁邊有一幢房，破敗凌亂的院子，瘋長(zhǎng)的野草，年久掉漆的屋檐，還有屋內(nèi)那孤單的一張床，都是那么讓人熟悉。 前幾年，村子里的房子拆了之后，給二叔賠了兩套房子，都是城里的樓房，他把房子給了兩個(gè)兒子，自己索性在地里又建了平房住著，又把奶奶接去住在他那里。 奶奶八十多歲了，腿腳不靈活。在我的記憶中，奶奶個(gè)子不高，瘦瘦的。簡(jiǎn)直就是皮包骨，一雙大眼睛已經(jīng)深深的陷下去了，只有那尖尖的鼻子還挺立在臉上。她滿(mǎn)頭白發(fā)，這便是歲月駛過(guò)的印記。耳朵上戴著一對(duì)銀耳環(huán)，怎么也不肯摘下來(lái)，每次我去二叔家玩奶奶都會(huì)用顫

2、著的聲音說(shuō)：苗苗，這有好多吃的快來(lái)吃啊!我走過(guò)去她就用她那比我還小的手握著我的手掌，用手指慢慢撫摸我的頭發(fā)，她的眼中帶著滿(mǎn)意的笑，我看見(jiàn)奶奶的手上滿(mǎn)是折皺，像黃土高原上那獨(dú)特的千溝萬(wàn)壑的地形。 記得那年，有一天我依舊回到了那個(gè)小屋，奶奶側(cè)臥在床上，神態(tài)安詳，像是在閉目安眠，我沒(méi)想打擾她，但推門(mén)的聲音還是把她吵醒了，她睜開(kāi)眼睛，依舊用那沒(méi)有血色的薄唇顫顫巍巍的說(shuō)：苗苗來(lái)了啊，來(lái)，奶奶給你留了水果，快來(lái)吃，她知道我愛(ài)吃，所以每次都為我留吃的，我順從地走了過(guò)去，跳上床，坐在床邊讓奶奶看著我吃。 后來(lái)，她的身體每況愈下，竟連人有時(shí)候都認(rèn)不清，我不知道她是否還記得我，我推開(kāi)門(mén)屋里很安靜，奶奶看著我，沒(méi)有

3、說(shuō)話，我有點(diǎn)失望，她果然認(rèn)不出我了?哪知道奶奶在桌邊摸索了一陣拿出了一盒月餅來(lái)，吃月餅，我看著在眼前抖著的月餅忽然覺(jué)得它真的很重。我扶著奶奶躺在床上，那低低的彎下去的背使我感覺(jué)到一陣心酸。 再一次到這個(gè)地方來(lái)已是物是人非，二叔在奶奶去世后就搬出去了，院子也沒(méi)人打理，蜘蛛網(wǎng)密密麻麻落滿(mǎn)了屋頂。屋里空蕩蕩的，沒(méi)有了月餅，沒(méi)有了奶奶留給我的吃的，也沒(méi)有了讓我吃的聲音。不對(duì)，是有的，我分明聽(tīng)到仿佛從遠(yuǎn)方乘風(fēng)來(lái)的聲音，說(shuō)：苗苗，吃好吃的，我的眼睛頓時(shí)紅了，眼前好像又浮現(xiàn)出奶奶那半側(cè)在床上的身影 有種聲音，讓我銘記，這是奶奶的聲音。 想起了那一幕 光陰似箭，日月如梭，時(shí)間一分一秒點(diǎn)點(diǎn)滴滴地從我身旁悄悄溜走

4、，但總有一幕幕情節(jié)在我腦邊浮起，它們就猶如烙印一般印刻在了我的腦海中，在我的腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn) 記得小學(xué)時(shí)有一次國(guó)慶假期，我的母親帶我去了一個(gè)小景點(diǎn)游玩，我已經(jīng)很是滿(mǎn)足了，我清楚地記得那天我吃早飯時(shí)是狼吞虎咽的，只等母親一聲令下，我們便出發(fā)。那一天母親穿著紅色大褂，好似要向全世界宣告喜訊似的，片刻之后，母親便對(duì)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在出發(fā)吧!”母親面帶微笑地說(shuō)罷，我便急急忙忙地跑到母親跟前，迅速跨上車(chē)子，嘴里嘟囔著：“駕，駕!”母親聽(tīng)后捧腹大笑，我這才知道自己露丑相了，臉也漲得通紅，低下頭等著母親騎著出發(fā)，母親好似讀心術(shù)似的，立刻會(huì)了我的意，一聲不吭地出發(fā)了。 行進(jìn)途中，在扭頭的一剎那，不經(jīng)意間看到了母親

5、的幾根白發(fā)，好奇心促使我思索：母親真的變得老了嗎?(記憶中的母親力大無(wú)窮，年輕貌美。)這讓我不禁抱著遐想和恐懼問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)愕暮诎l(fā)中為什么摻雜著一根根白發(fā)呢?”母親猛地愣住了，頓了頓說(shuō)：“因?yàn)槟赣H開(kāi)始變老了呀!”我不禁流下了幾滴眼淚，我不相信時(shí)間的流逝而造成的這個(gè)必然現(xiàn)象，我渴求能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)，回到家后我用剪刀將母親頭上的白發(fā)剪了下來(lái)，但我知道這一切都是徒勞的，僅僅是為了安慰一下自己，我的心了猛地一顫：這都是為這個(gè)家庭過(guò)度勞累而造成的呀!時(shí)間無(wú)法倒流，卻可以珍惜眼前，命運(yùn)為我關(guān)上了一道門(mén)，但同時(shí)也為我打開(kāi)了一道門(mén)。從現(xiàn)在開(kāi)始我要盡心盡力地照顧母親。 這件小事時(shí)常在我腦海中浮起，像星星點(diǎn)綴我

6、的生命一般指引著我前進(jìn)的腳步，使我時(shí)刻不敢忘記珍惜眼前的事和人，不然就會(huì)后悔終生。 愛(ài)是一種承擔(dān) 有一種愛(ài)，叫承擔(dān)，扛起養(yǎng)家的責(zé)任，再疲勞也不放棄;有一種愛(ài)，叫隱忍，默默地承受著他人的誤解，再委屈也要咬住牙;有一種愛(ài)，叫犧牲，為了家人，付出一切，也在所不惜。這種愛(ài)，便是對(duì)家人的疼愛(ài)!今天，我看了小抄寫(xiě)員后，內(nèi)心翻騰起了一陣又一陣的波瀾，發(fā)出了一聲又一聲的感慨，久久不能平靜。 小小年紀(jì)的敘利奧，為了減輕父親的勞累，為了讓這個(gè)家庭更幸福，半夜偷偷起來(lái)幫父親抄寫(xiě)。但由于疲憊，成績(jī)下降了，屢遭父親的責(zé)罵，受盡委屈的他一聲不吭，并且默默地堅(jiān)持著抄寫(xiě)工作，直到一個(gè)夜晚，父親在半夜驚醒，明白真相后，心中充滿(mǎn)

7、了懊悔與慈愛(ài)。 敘利奧是個(gè)懂事且充滿(mǎn)著愛(ài)的孩子。他僅僅十二歲，卻勇于扛起養(yǎng)家的責(zé)任。他會(huì)每天堅(jiān)持在半夜起來(lái)“偷偷”打工：為的，不就是那每天晚上多出來(lái)的兩角錢(qián)嗎?為的，不就是讓父親工作更輕松嗎?為的不就是家庭更美好的生活嗎?他不僅僅承受著工作給他帶來(lái)的負(fù)擔(dān)和疲憊，他還要承受著父親對(duì)他的誤解，對(duì)他的責(zé)罵。他是多么的委屈，他難受，他痛苦，他甚至哭過(guò)。但堅(jiān)強(qiáng)的他，并沒(méi)有就此而放棄“抄寫(xiě)員”工作，而是仍舊每天都堅(jiān)持著，一個(gè)又一個(gè)晚上，為家里多掙點(diǎn)錢(qián)。因?yàn)槠v，他的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，他的精力也很不好，身體也一天比一天虛弱?？伤麖奈丛诩胰嗣媲氨г惯^(guò)，哪怕是吭一聲“累!”。敘利奧是一個(gè)多么富有毅力，多么有責(zé)任感

8、，多么孝順父母，疼愛(ài)家人的孩子啊! 再想想今天的我們。大部分的孩子“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?！备鼊e說(shuō)什么“養(yǎng)家糊口”了。甚至許多孩子，享受著無(wú)窮無(wú)盡的零花錢(qián)，拿著兩千多元的手機(jī)，拿著最先進(jìn)的平板電腦，卻什么家務(wù)也不做，什么事都不干，依賴(lài)著父母，還整天抱怨著父母沒(méi)給他什么東西，竟在福中不知福。 我今年14歲。愛(ài)抱怨，愛(ài)計(jì)較，常與父母發(fā)生爭(zhēng)吵。有一次，放學(xué)回家媽媽叫我?guī)拖匆恍┩?。我覺(jué)得因?yàn)閯偡艑W(xué)回家，已學(xué)了一天的功課很累，得先休息一會(huì)兒，不想馬上去做家務(wù)。 “待會(huì)再洗嘛，我先休息一會(huì)兒?！痹捯徽f(shuō)完，媽媽便回了我一句，“不行，現(xiàn)在馬上就去洗，動(dòng)作快一點(diǎn)兒，別磨磨蹭蹭的。”我聽(tīng)了有點(diǎn)不愉快，覺(jué)得父母不理解

9、我，我讀了一天的書(shū)，回到家連讓我歇會(huì)兒都不行，便開(kāi)始反駁：“哼!憑什么現(xiàn)在讓我做家務(wù)，我剛上完課回家，累得要死，待會(huì)再洗難道不行嗎?”“不行，現(xiàn)在馬上就給我過(guò)來(lái)洗，有你這樣懶的人嗎?叫你做事務(wù)，你就會(huì)等會(huì)兒!”媽媽?xiě)嵟穆曇赳R上從廚房傳了出來(lái)。我聽(tīng)了心里很是不服，立馬大聲喊道：“哼!我就會(huì)找借口，我說(shuō)不洗就不洗!”說(shuō)完我回到房間，“轟”的一聲把門(mén)關(guān)上，與媽媽拉開(kāi)長(zhǎng)達(dá)24小時(shí)的冷戰(zhàn)，最后還是在爸爸的勸說(shuō)之下和解了。 看了這個(gè)故事后，再想想我當(dāng)時(shí)的所作所為，真是不應(yīng)該。我是讀了一天的書(shū)累沒(méi)錯(cuò)，但父母也工作了一天，回來(lái)還做了很多家務(wù)活，連歇一會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有，他們并不比我輕松，甚至比我累得多。當(dāng)時(shí)的

10、我只考慮到了自己，沒(méi)考慮到父母，真是不應(yīng)該。相比起敘利奧，雖然我比他大了兩歲，但卻比他不懂事得多。我十四歲了。可我有幾時(shí)想要為父母做什么嗎?沒(méi)有!更多的是逃避、推托甚至是抱怨?是當(dāng)他們?cè)谄v的時(shí)候叫我?guī)兔σ幌?，我就?huì)怒為中燒覺(jué)得他們不可理議。媽媽的鬢角已有不少白發(fā)，爸爸的上樓梯的腳步也沒(méi)去年的輕巧了，可我還是長(zhǎng)不大，總覺(jué)得他們要愛(ài)我給我一切，從未想要回報(bào)什么!唉。比起敘利奧，我真的汗顏呀! 有一種不孝叫只會(huì)索取不思回報(bào)，有一種孝心，默默付出默默承受;有一種目無(wú)尊長(zhǎng)叫只會(huì)抱怨父母從未換位思考，有一種感恩父母叫從點(diǎn)滴做起承擔(dān)家庭責(zé)任!敘利奧感謝你讓我明白了要如何做個(gè)對(duì)得起父母的孩子?將愛(ài)化成行動(dòng)回

11、報(bào)父母無(wú)私的付出! 在黑夜綻放的花朵 陽(yáng)光透過(guò)窗簾柔和地灑在了房間里，將溫暖輕輕融入空氣里，傳遞著獨(dú)特而芬芳的氣息，漸漸沁入心扉，填滿(mǎn)了每一處的失落與傷心。這景象如此平常，卻又如此珍貴。因?yàn)?，能夠靜下心來(lái)欣賞這一平凡溫馨的清晨，對(duì)于整日忙碌的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是可望而不可即，甚至有些浪費(fèi)了時(shí)間與心情。 我背上書(shū)包，按部就班準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)之旅。不知是該開(kāi)心還是煩惱，正值青春，學(xué)習(xí)知識(shí)本應(yīng)是一件幸福的令人愉悅的事情，但是事實(shí)早就被一天天悄悄地扭曲得不成樣了。在一天天的埋頭念書(shū)，以及和各種試卷的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在與老師和家長(zhǎng)的接觸交流中，在與同學(xué)所謂的良性競(jìng)爭(zhēng)中，仿佛已經(jīng)將學(xué)習(xí)原本的目的遺忘，只知道為了分

12、數(shù)，卻忘記了夢(mèng)想。 曾幾何時(shí)，我們迎著清風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光，背上書(shū)包，就像背負(fù)著全部的夢(mèng)想與未來(lái)，滿(mǎn)懷信心地踏入校園，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒嘰喳，心情也變得輕松，而心中的塵埃更是蕩然無(wú)存。只是那時(shí)的我們，還尚未清楚地能夠知曉所有。當(dāng)時(shí)的我們并不能預(yù)測(cè)到，之后的我們會(huì)僅僅為了學(xué)校而學(xué)習(xí)，夢(mèng)想與信念卻被拋在腦后莫非這是我們的錯(cuò)誤嗎?這難道僅僅是因?yàn)槲覀冏愿蕢櫬?，變得越?lái)越麻木?難道不是因?yàn)榻逃姆绞脚c制度使我們根本無(wú)暇顧及最初的夢(mèng)想嗎? 從小時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)，我們是為了中華之崛起而讀書(shū)，但那時(shí)我們?cè)趺纯赡茌p易就深刻理解到其中的呢?懵懂而又無(wú)知的我們只能在看不清摸不著的所謂“中華崛起”這一目標(biāo)中學(xué)習(xí)。然而，即使是模糊不

13、清的目標(biāo)，也是有價(jià)值的。只不過(guò)，應(yīng)試教育下的我們，只能與一張張?jiān)嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)作斗爭(zhēng)，和家長(zhǎng)老師斗智斗勇。最后，對(duì)學(xué)習(xí)早已沒(méi)有了興趣，剩下的也只有無(wú)盡的煩惱與無(wú)奈 問(wèn)起同學(xué)長(zhǎng)大之后有什么夢(mèng)想，只有少數(shù)能夠準(zhǔn)確說(shuō)出自己真正向往的夢(mèng)，而剩下的則是略帶自嘲的“夢(mèng)想又不能當(dāng)飯吃”之類(lèi)的結(jié)論。我想，大多數(shù)人也就是這樣，失去了夢(mèng)想，只徒有干癟的靈魂，整日忙于名利。 失去了夢(mèng)想，就是放棄了心中的希望，甘于現(xiàn)狀，沒(méi)有勇氣與精力去爭(zhēng)取自己的未來(lái)。這樣的人生是可怕的，就像丟棄了陽(yáng)光，親手將自己隱入黑暗，終日只能沒(méi)有方向地摸索著匍匐前進(jìn)。而如今的中國(guó)，這樣的人恰恰是越來(lái)越多，如果不加以抑制，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣也將變得消極

14、黑暗。因此，中國(guó)應(yīng)該注重青少年的思想教育，以及教學(xué)方法的改進(jìn)。因?yàn)椴⒉皇锹斆鞯闹R(shí)淵博的人才是值得重視的，沒(méi)有夢(mèng)想空有軀殼的學(xué)習(xí)機(jī)器本身就是一種悲哀。也許在這一點(diǎn)，中國(guó)應(yīng)該向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，注重孩子的能力與思想培養(yǎng)，給孩子希望與夢(mèng)，在他們心中播下理想的種子，讓他們的生命更加厚重。 夢(mèng)想是在黑夜綻放的花朵。中國(guó)只有在茫茫黑夜，于迷路的孩子心中灑下陽(yáng)光，讓他們真正明白，不是只有努力學(xué)習(xí)取的好成績(jī)考上名牌大學(xué)才是唯一的目標(biāo)。這樣，才能指引他們?cè)谖磥?lái)的日子，開(kāi)出屬于自己絢爛的花! 我不再沉淪 沉淪，在詞典中的意思是沉沒(méi)，但是，每一個(gè)詞語(yǔ)都有它的引申義，而這些意思，也許只有親身體會(huì)才能領(lǐng)悟到。 從小學(xué)

15、跨入初中，我只有13歲，但是，一切都是如此陌生，我完全無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。每晚作業(yè)要寫(xiě)到10點(diǎn)，無(wú)數(shù)的考試，繁重的學(xué)業(yè)，原先充滿(mǎn)一切期待的初中竟是這樣“艱難”。 那會(huì)兒，我整天低著頭，話也變少了，也不像以前那么愛(ài)笑了，就像變了個(gè)人似的。媽媽急得甚至覺(jué)得我得了抑郁癥，而且我每天睡這么晚，她也要陪著我晚睡，導(dǎo)致晚上睡眠不足，第二天也沒(méi)精氣神工作。剛上初中的一段時(shí)間，我們?nèi)叶歼m應(yīng)不了。 月考是小學(xué)沒(méi)有的，這樣的考試一學(xué)期有四次，我從沒(méi)考好過(guò)，其實(shí)我何嘗不明白，新加的政史地生四門(mén)課要通過(guò)不斷復(fù)習(xí)才能拿分，但我就是不想學(xué)習(xí)，所以這四門(mén)課，我總是考的很差。 我自己心里也急啊，如果初中三年都以這種方式度過(guò)，那中考說(shuō)不定連高中都考不上了。 但是，小說(shuō)寫(xiě)到一半會(huì)有轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)也一樣。 初一下學(xué)期的期末考試，我的政治破天荒的考了90多分，那時(shí)我才感受到考得好有多么美妙，我開(kāi)始喜歡政治課了，對(duì)政治老師的印象也變好了，甚至覺(jué)得她長(zhǎng)好看了，聲音也變得好聽(tīng)了。而且，考好了，家長(zhǎng)高興，老師高興，最重要的是，我自己也高興啊。 一眨眼，一年過(guò)去了，我已經(jīng)成了三中說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的初二學(xué)生了。到了初二，又加了一門(mén)物理，照說(shuō)我應(yīng)該比以前更消極，但不知為什么，這一學(xué)期我干勁十足，上課聽(tīng)認(rèn)真了，作業(yè)很早就寫(xiě)完了，考試前也會(huì)花時(shí)間復(fù)習(xí)了。不只是自己的感受，老師和家長(zhǎng)也說(shuō)我的狀態(tài)好了很多，我