最新六年級下學期小學語文混合強化訓練期中模擬試卷C卷練習題

1、最新六年級下學期小學語文混合強化訓練期中模擬試卷C卷練習題時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫詞語。nu yng zhng ffn qipng b_chn cjio bnji mcn k_2. 選擇正確的字或音 沏_（q q）茶 帳_（篷 蓬）黝_（yu yu）黑 瘦削_（xio xu）參_（cn shn）差_（ch c） 褪色_（s shi）挑_（撿 揀） 迫不_（急 及）待3. 按要求寫成語。（至少寫三個）1. （1）寫出帶有“風、雨”這兩個字的成語：_2. （2）寫出表示力量大的成語：_3. （3）春回大地，到處充滿生機，望著滿園的春色，

2、你想到的成語有： _4. 選詞填空。1. （1）居然 果然 當然 偶然 固然 仍然一天，我和姐姐上街買書，在路上_看到一個賣楊梅的。我嚷著要姐姐多買一些。姐姐說：“這些楊梅_好看，可還有點酸味。_少量吃點沒有關系?！苯憬阌终f：“沒有熟透的_又酸又甜；熟透的吃的太多，_會酸倒牙齒?！闭f著姐姐買了兩斤，我嘗了一顆，甜津津的，又一連吃了二十多個，_覺得牙齒又酸又軟，吃飯時，_連豆腐也咬不動了。2. （2）雖然但是 即使也 只要就 因為所以_種樹的人不再來了，桃花心木_不會枯萎了。_種樹的人不再來了，_桃花心木不會枯萎了。_桃花心木不會枯萎了，_種樹的人不再來了。_桃花心木不會枯萎了，種樹的人_不再來

3、了。5. 按查字典的要求填空。“興國安邦”的“安”字用部首查字法查_部再查_畫。用音序查字法查大寫字母_它的讀音是_?！鞍病痹谠~語中應選以下第_種解釋。身體健康。不出事故，沒有危險。穩(wěn)定。裝置，組合。用第種意思組一個詞_。6. 按要求答題。那一幢幢竹樓都藏在濃綠的竹林中了。（縮句）土樓內所保留的民俗文化，讓人感受到中華傳統(tǒng)文化的深厚久遠。（改為反問句）7. 用“凝聚”和“傾注”寫一句贊美老師的話8. 雪松啟發(fā)了兩個旅行者，那就是_。大自然總能給我們很多啟示：成熟的稻穗總是低著頭，那是啟示我們_；一群螞蟻抬著骨頭,那是啟示我們_。9. 換一種說法，意思不變，改寫句子。我們難道不應當熱心地為他人服

4、務嗎？不計其數的中外游人在廣場上漫步。10. 按原文填空。1. （1）在_的春風里，在_里，在_里，看不出有什么_的時候，_。從春天一直到秋天，從_，_。2. （2）我幻想它是一幅墨竹，_。_，_，_。3. （3）盛開著的廣玉蘭花，_，_、_，_。11. 發(fā)揮想象，補充句子1. （1）春姑娘邁著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向 山坡，撒向田野；她_。2. （2）“A”是一座金字塔，“D”是一把豎琴，“0”是_，“S”是_。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題。 種樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛

5、煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。1. （1）對文中畫線句子含義理解正確的一項是（ ）A .桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長成了百年大樹，顯示出勃勃生機。B .人只有在不確定中生活，經歷磨難，才能成為意志堅強、有所作為的人。2. （2）理解下面句子。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。就桃花心木而言，“很少的養(yǎng)分”指_，“巨大的能量”指_。就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉出_。這是一種_的表達法。3. （3）聽了種樹人的一番話，“我”有什么啟發(fā)。？13. 讀古詩賦得古原草送別如何理解“古原草送別”？14. 讀課文鯀禹治水，解釋文中加下劃線的詞語。河水只好繞道從山腳下一條狹窄 的