學校教師績效考核細則

1、學校教師績效考核細則 學校教師績效考核細則 一、指導思想 1、實事求是對教師工作作出科學、客觀的評價。 2、獎動罰懶，充分調動教師的工作積極性。 3、考評結果作為教師年度考核、職稱晉升、評優(yōu)選先和績效工 資的主要依據(jù)。 4、促進學校健康和可持續(xù)發(fā)展。 二、考核對象、時間和權限 1、全校所有教師。 2、考核以月為周期，按照考核細則，每月末核算每位教師的考 核成績。 3、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關部門的規(guī)定進 行考核。 三、考核內容及量化標準 （一）、考勤（20分） 病假一場扣0.5分，事假一場扣0.5分，遲到一場扣0.5,早退 一場扣0.5分，曠工一場扣2分，一天兩場。本項得分扣完

2、為止， 不計負分?；閱始奕a等假期按相關文件精神執(zhí)行?？己艘詫W校考 勤記載和教師請假條為依據(jù)。 （二）、工作量（30分） 1、教學工作量；木校教師任課節(jié)數(shù)基本持平，教學工作量各為30 分. 2、管理工作量：教導主任記6個工作量，安全校長記4個工作 量， 后勤會計計4個工作量。收發(fā)報刊管理人員計1個工作量。 （三）、教育教學過程（30分） 1、備課（6分），要求教師對所任學科備寫相應的教案，具體要 求按照鄭郭鎮(zhèn)小學教學常規(guī)制度實施細則關于對備課的規(guī)定進 行，學校采取每月一次業(yè)務大檢查方式進行，檢查每缺一課時扣 0.5分，備寫簡單，教學環(huán)節(jié)不全，字跡潦草，封面名目不全等不 按學校要求備寫教案者每項

3、扣0. 5分，無教案和使用舊教案者木項 不得分。（以學校各科教案檢查量化考評表量辦法為依據(jù)） 2、課堂教學（6分），對教師的課堂關于課堂教學的要求進行量 化評定，并不定期抽查教師的上課情況，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)課堂遲 到早退1次扣0.5分，曠課一節(jié)本項扣完，無教案上課或備寫教案 與上課教學過程不符者，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，扣分累計在課堂教學 量化評定總分中扣。 3、作業(yè)批改及輔導（8分） 關于對作業(yè)的要求進行檢查，采取平時抽查和月查結合進行，檢 查或抽查中作業(yè)量達不到學校要求的標準，每少一次作業(yè)扣0.5分, 作業(yè)批改不及時，每落一次扣0.5分，作業(yè)批改粗糙，發(fā)現(xiàn)明顯錯 誤遺漏的，發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分，

4、無作業(yè)批改紀錄者扣5分，作業(yè)批 改不按學校要求，作業(yè)普遍書寫潦草，封面不整潔，有家長反映， 經學校調查核實，有明顯問題者扣0.5分。（以作業(yè)檢查情況反饋表 為依據(jù)） 教師必須將培優(yōu)補差納入到教育教學過程之中并做好過程性資料 的積累，要求每學期要有完整的培優(yōu)補差計劃、細致的記錄、效果 的分析及總結，計劃、總結每項各占0.5分，每月組織檢查，量化 分數(shù)。 4、教研活動（6分） 積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習、積極參加各種教研活動， 完成學校安排的聽課任務。學科教學計劃、政治學習、業(yè)務學習筆 記、培訓筆記、月考試卷分析、總結，每項質量不高、數(shù)量不足扣 0.5,每缺一次聽課活動扣0.25分，按照學校

5、的要求教師每學期聽 課不少于18節(jié)，領導組成員30節(jié)，每缺一次聽課記錄扣0.25分。 周一例會每缺一次扣1分。 5、安全管理職責履行情況（4分） 教師要認真履行自己的崗位職責，做好學校安排的各種工作任務 并積極做好學生的安全教育和安全防范，在當月28號前把所負責安 全區(qū)安全隱患排查情況以書面形式上報安全副校長，安全副校長進 行匯總再上報中心校。在教師的管理職責和時間區(qū)限內不出現(xiàn)任何 安全事故者該項得滿分，如出現(xiàn)安全問題，除承擔相應的責任外， 本項不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學校路隊護送每缺一次 扣0. 5分，門崗值班每缺一次扣0. 5分。 （四）、師德規(guī)范（10分） 1、政治思想：不

6、按教育方針辦事，在學生和社會中散布反動言 論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學校形象和政府或國家利益經 查證屬實的扣3-10分/次。 2、職業(yè)道德：經學校調查落實教師對學生變相體罰扣0.5分/次, 體罰扣1分/人次，嚴重體罰扣5分/人次;搞有償家教，造成不良社 會影響，扣2分/人次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為 的扣5分/次。 3、為人師表：在公開場合（或網絡上）語言不文明，撥弄是非， 語言有損學?；蛩诵蜗?，影響團結，查證屬實的每次扣2分;穿戴、 舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。 4、敬業(yè)精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責等扣2分/次。 因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如

7、課題研究，參加各級教研活 動，論文撰寫、計劃總結、質量分析、輔導學生參賽等。 5、凡學期內受到通報批評的每次扣2分，受到警告、記過、記 大過、降級的，不予考核。上級另有規(guī)定的，按上級的規(guī)定執(zhí)行。 （四）、教育教學業(yè)績（20分） 按照學校每次月考、教學質量評估的名次為依據(jù)，全鎮(zhèn)前3名 20分，倒數(shù)2、3、4、5名10分，中間15分，全鎮(zhèn)倒數(shù)第1名5 分。每上升一個名次加1分。 （五）、加分項目 1、教師輔導學生參加鎮(zhèn)級以上各種比賽，按獲獎名次予以獎勵, 鎮(zhèn)級加2分，市級加5分，省級加8分，國家級加10分。 2、教師發(fā)文（含新聞報道）一篇，加2分，可累加。 3、教師在教育部門主管朵志發(fā)文一篇加2分。 4、教師參加校鎮(zhèn)級以上組織的教學比武、優(yōu)質課競賽、個人才 藝比賽、論文和教學設計評選等活動中獲獎，校級加1分，鎮(zhèn)級加 2分，市級加3分，區(qū)級加4分，省級加5分。 5、學校安排臨時性工作應公開召集，個人報名。每次加1分， 誰主管誰考核。 6、班主任工作加分按學生會各項檢查結果為依據(jù)，月總分在前 2名者加6分，后2名者加4分，中間加5分。 四考核結果及復議 1、期末學