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文檔簡介
1、2021年第一學(xué)期低年級組工作計劃第一學(xué)期低年級組工作計劃1一、指導(dǎo)思想:經(jīng)過一學(xué)期的錘煉,上學(xué)期,我們低語組在所有老師的努力下,教研工作基本走上了正軌,也有了一定的進(jìn)展。本學(xué)期,我組將繼續(xù)以市級課題“小學(xué)語文大學(xué)區(qū)教研活動常態(tài)化研究”為抓手,南康學(xué)區(qū)“一月一主題”為契機(jī),總結(jié)上學(xué)期教研工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,認(rèn)真開展一月一主題活動,努力建構(gòu)學(xué)區(qū)常態(tài)化語文教研活動模式,促進(jìn)教師不斷成長,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。二、工作目標(biāo):1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),深入研究教材,準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)并制定切實(shí)可行的突破措施。2以課堂實(shí)踐為突破口,深入開展EEPo課堂研究,促進(jìn)教師掌握EEPo課堂教學(xué)模式。3、開展主題活動,不斷提升
2、學(xué)生的語文素養(yǎng)。4、建構(gòu)學(xué)區(qū)常態(tài)化語文教研活動模式。三、具體內(nèi)容及措施:(一)明確南康學(xué)區(qū)低語組教研機(jī)構(gòu)。南康學(xué)區(qū)低語共同體主管領(lǐng)導(dǎo):刑#南康學(xué)區(qū)低語共同體直觀領(lǐng)導(dǎo):肖#南康學(xué)區(qū)低語共同體執(zhí)行主任:徐#南康學(xué)區(qū)低語共同體成員:A小學(xué)、B小學(xué)、c小學(xué)、D小學(xué)一至三年級語文教師(二)結(jié)合“一月一主題”活動,有效開展教研活動。1、根據(jù)南康學(xué)區(qū)及本校的工作行事歷,制定低語共同體教研計劃,明確教研活動時間:每月第二周周二下午3:00-5:00召開。2、積極發(fā)揮教研群的作用,如安排工作、群中交流研討、收集資料等。3、本學(xué)期教研活動內(nèi)容以EEPo理課堂實(shí)踐為主,研究教材、理論培訓(xùn)及學(xué)科活動幾方面輔助開展。4
3、、教研活動遵循“三有”原則,即“活動前有安排準(zhǔn)備”“活動中有研討交流”“活動后有反思總結(jié)”,保證教研活動有實(shí)效。5、教研組在每次活動后,及時收集、整理資料,做好階段性小結(jié)工作。6、邀請教研員、跨學(xué)區(qū)的手骨頭參與指導(dǎo)教研活動,進(jìn)行專題培訓(xùn),進(jìn)一步提高教研水平。7、在研討和課堂實(shí)踐中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,積極推薦參加學(xué)區(qū)或區(qū)級的評優(yōu)活動,樹立榜樣,保證教研活動良性發(fā)展。四、活動安排9月:1、各校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)研讀階段目標(biāo)。根據(jù)教研組劃分的一個方面的階段目標(biāo)制定相應(yīng)的實(shí)施策略,并填寫階段目標(biāo)實(shí)施策略表。2、研討交流階段目標(biāo)實(shí)施策略,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐在xx群中交流感想。3、教研組總結(jié)各階段目標(biāo)的實(shí)施
4、策略,形成報告。10月:1、依托市級小課題,外請專家對教師進(jìn)行“微課專題”培訓(xùn),了解微課的意義及制作方法,填寫培訓(xùn)記錄表。2、各校以年級為單位嘗試制作一節(jié)微課,并上傳群中共享。3、教學(xué)中嘗試運(yùn)用制作的微課,xx群中交流心得體會。11月:1、根據(jù)制作的微課在教學(xué)中的運(yùn)用效果,評選出34節(jié)優(yōu)質(zhì)微課,教研活動中進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),并請兄弟學(xué)區(qū)的骨干教師指導(dǎo)意見,不斷發(fā)展和完善微課。2、各校教師在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上每人嘗試制作一節(jié)微課上傳xx群中共享,互動交流心得體會。3、教研組完成“案例式研修報告”。12月:1、以年級為單位,以讀寫為目標(biāo),商討學(xué)科活動主題,制定活動方案。2、各校根據(jù)活動方案,開展學(xué)科活動,
5、做好資料收集及小結(jié)工作,并上傳到xx群。3、教研組總結(jié)學(xué)科活動,形成書面材料。第一學(xué)期低年級組工作計劃2一、指導(dǎo)思想:1、以我校教導(dǎo)處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我們低中年級組的實(shí)際情況,切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作,特別是思想教育工作。2、加強(qiáng)年級組建設(shè),創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,形成一個積極、協(xié)作和主動要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,二、工作目標(biāo):1、以常規(guī)教育為主線,進(jìn)一點(diǎn)強(qiáng)化德育教育。以班會課為主要教育形式,每個班級分階段有重點(diǎn)地解決班級存在的一到兩個問題,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個班級
6、的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴,促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,堅決堵塞漏洞,做到防患于未然。3、組織好各種活動,把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動小組、各學(xué)科競賽,力爭形成階段性成果。4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,
7、全面落實(shí)新課程的各項要求,把好起始年級關(guān),為全面育人打好基礎(chǔ)。5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真參加科組活動和集體備課,并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。鼓勵教師多實(shí)踐、勤反思,堅持寫后記。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉他們,使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。6、充分發(fā)揮年級組的獨(dú)特作用,定期召開各類座談會,傾聽師生心聲。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。三、具體工作安排:9月份1、一年級新生家長會。2、加強(qiáng)學(xué)生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生教育;3、 制定年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃;4、 出刊第一期黑板報。5、 “教師節(jié)”尊師活動。6、 校級班容班貌檢查活動。10月份1、啟動“家校通”。2、組織教師參加新課程校級優(yōu)質(zhì)課評選;3、出第二期黑板報。4、中下生會議5、各班開展學(xué)科活動;6、安全教育。11月份1、 家訪活動2、 一、二年級口算比賽;3、 檢查學(xué)生個人衛(wèi)生。4、 防火安全教育。5、 出刊第三期黑板報和手抄報;12月份1、學(xué)生硬筆書法
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