小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)：4篇

1、本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)：4篇小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇一：光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng) 驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這一年來的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面：作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的 路線方針政策保持一致尤為重要。為此，本人平時能關(guān)心政治時 事，注重政治理論學(xué)習(xí)，特別是通過對黨的“十七大”報告的學(xué) 習(xí)，進一步認(rèn)清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情。 一年來，本人能熱愛黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，在教育第一 線默默無聞地做好教書育人工作。二、教學(xué)工作方面：這個學(xué)期，本人擔(dān)任教務(wù)主任和四年能數(shù)學(xué)

2、教學(xué)工作。根據(jù) 學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研 教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保 證了整個教學(xué)工作的順利開展。三、遵守紀(jì)律方面：本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事 主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng) 導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。四、業(yè)務(wù)進修方面：俗話說：“活到老，學(xué)到老”，作為一名教師，只有不斷地學(xué) 習(xí)，才能跟上日新月異的知識，因此，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同 事，共同探討問題，不斷更新知識，努力提高自身的教學(xué)理論水 平，以適

3、應(yīng)教學(xué)的需要。小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇二：一年里，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，始終愛崗敬業(yè)，忠于職守，以“學(xué)高為師，身正 為范”作為自己的座右銘嚴(yán)格要求自己。時刻把學(xué)生的成長放在 心頭，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德修改作為工作的重心來抓。思想上，我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個優(yōu)秀的共產(chǎn) 黨員的身份嚴(yán)格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學(xué)奉獻(xiàn)出自己 的一點微薄之力。行動上，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，從制定計劃一一 備課一一上課一一批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個 細(xì)節(jié)，用愛心澆灌自己的每一個學(xué)生，針對學(xué)生的每一個弱點， 都用心去感化，用集體的力量去鼓勵，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成 長，讓他們感受到集

4、體的溫暖與力量。在做好教育教學(xué)工作的同時，我還努力做好班主任工作，通 過一個有凝聚力的班干部隊伍來組織一次次社會實踐活動和集體 競賽，通過實例來帶動每一位學(xué)生學(xué)會管理自己，并為自己創(chuàng)造 一個和諧而安逸的學(xué)習(xí)氛圍。另外，我還做好學(xué)校的調(diào)研工作，充分調(diào)動各位小學(xué)教師的 教研積極性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修課，聽研 修課，評研修課，集體備課等方式。用最新的教學(xué)理念來武裝自己的頭腦，把學(xué)校的教研活動搞得有聲有色。最后，我還深知我有很多不足之處，如：教學(xué)中有很多細(xì)小 的靈感式的閃光點，也有整體布局的不完備的弱點，在今后的教 育教學(xué)中再努力克服。爭取無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。小學(xué)教師年

5、度考核個人總結(jié)篇三：一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人， 為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中 心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力， 培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上 嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己， 鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué) 生的心目中樹立起榜樣的作用。 我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配 合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)

6、悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信 念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材 的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存 在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先 是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點 滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他 們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進 生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過 班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛 人

7、民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良 好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的 班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開 會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能 在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇四：一年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較 完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使 學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想 覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人 就這一年的工作小結(jié)如下：一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新

8、的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本 培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許 我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適 應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從 書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。 通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。二、教育教學(xué)方面首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合，以 提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材 料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、 解決問題的能力不斷

9、提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏 固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目 的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán) 格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自 身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事 主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng) 導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱 愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名 人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合 素質(zhì)和能力。另外，

10、我積極參加教學(xué)教研活動，與同年級的老師進行教學(xué) 的研討，認(rèn)真開展備課組的活動，積極地進行同課異構(gòu)，努力提 高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的 教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，撰 寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參 評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能 看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教 學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇五：一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人， 為

11、人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中 心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力， 培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上 嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己， 鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué) 生的心目中樹立起榜樣的作用。 我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配 合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng) 悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信 念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分

12、析教材，根據(jù)教材 的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存 在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先 是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點 滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他 們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進 生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過 班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛 人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良 好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以

13、我把培養(yǎng)得力的 班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開 會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能 在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共 同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成 正確的角色感。(3) 教學(xué)結(jié)構(gòu)：課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開 發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成， 它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。 我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文 章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法， 對比較感性的文章，對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀

14、，重 視學(xué)生的自讀自悟。(4) 教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀 資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是 師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源 的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。(5) 學(xué)習(xí)評價：a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批 評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機 械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和 指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆， 養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中 得到啟迪和升華，取得進步。三. 遵守紀(jì)律方

15、面：本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事 主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真 誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處 以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己 的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績方面：隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之 余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培 訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。 上學(xué)期我應(yīng)上級的號召， 積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學(xué)期

16、，五星 學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔(dān)了課題 研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，經(jīng)過學(xué)校評價組評比為 一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也 有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等 獎。小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇六：一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以 身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去 感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是

17、每個人身上最美的東西，針對社會 這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要 的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接 受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己 的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成 自己的上課風(fēng)格。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教 學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的 興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線， 深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以 下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進行備

18、課，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案 進行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕 學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的 方法，堅持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題， 帶著問題上課, 鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的 內(nèi)容對學(xué)生進行環(huán)保、愛國等的教育。本學(xué)期我班開展了 “植樹 造林，愛護環(huán)境”主題隊會，學(xué)生們通過自己的努力，認(rèn)真的收 集資料，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功，這不僅鍛煉了 他們的能力，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。三、在課余時，努力自學(xué)，勇攀高峰。計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其 重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計 算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān) 系。因此，教師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式 所迫。為了能將多媒體運用自如，強化自己的基本功訓(xùn)練，我除在 學(xué)絞積極參加計算機培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料 書，在家自學(xué) authorware和口 flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用 authorware 制作課件，用flash做簡單的動畫。但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠(yuǎn) 游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才