勞動光榮班會活動主持稿

1、勞動光榮班會活動主持稿 勞動光榮班會活動主持稿1開場白：甲：五月的朝霞在藍天下溢彩，乙：喜慶的禮炮在藍天上凱旋丙：今天的#波光粼粼、群鳥鳴響?。航裉斓?姹紫嫣紅、百花綻放甲：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!乙：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!?。撼Ｒ?guī)、跨越式發(fā)展激動著#人的心房甲：港城一體，五點一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，#人正乘風(fēng)破浪，揚帆遠航!合：#在奮起，#正展翅飛翔乙：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿丙：我們用滿腔的敬意贊美，贊美#?。何覀冇梅胃恼嬲\歌唱，歌唱#甲：我們用鮮花與彩虹一起描繪#絢麗的圖景乙：我們用歌聲劃出#黎明詩意的飛揚

2、丙：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏，?。何覀冇梦璨叫D(zhuǎn)#的歡欣。甲：由#市共青團市委、#市旅游局主辦，#市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”合：現(xiàn)在開始甲：千里綠江，奔騰浪飛;乙：萬頃黃海，蒼茫潮涌。丙：江海交沖，積遼東之圣土;丁：天地造化，鑄華夏之名城。合：中國最美的邊境城市#甲：請欣賞配樂詩朗誦日出#乙：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受丙：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力?。鹤屛覀円黄痣S之起舞，沸騰吧!合：讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!甲：請欣賞拉丁舞表演者：等指導(dǎo)教師：丙：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。?。涸诨▋旱氖澜缋?，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強

3、和清雅脫俗。甲：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持,成就了偉大而無私的愛.乙：請欣賞歌伴舞香水百合?。喊橹鴥?yōu)美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國，甲：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引乙：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來丙：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈?。赫埿蕾p舞蹈印度之花表演者：指導(dǎo)教師：甲：看，操場是我們快樂無限的廣場，乙：校園是我們健康成長的家園，丙：課堂是我們放飛理想的天堂。?。簽榱藢崿F(xiàn)自己的.理想和抱負，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。甲：請欣賞舞蹈向前沖表演者：乙：今天我們每個人都把吉祥的祝

4、福帶到了演出現(xiàn)場，丙：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他丁：由#市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢幻隊，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福甲：希望大家在歌聲中陶醉乙：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!丙：請欣賞歌曲聯(lián)唱：團團圓圓做棵小樹灰姑娘祖國最親，媽媽最好表演者： 等?。赫埿蕾p歌曲聯(lián)唱我仰望五星紅旗五色花小音符表演者： 等指導(dǎo)教師：甲：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪乙：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉丙：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹?。荷倌甑纳碥|，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山

5、尖尖的青松，甲：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖表演者：指導(dǎo)教師：乙：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。丙：風(fēng)箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。?。盒〔萑揪G了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。甲：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話乙：請欣賞小合唱我在愛里過家家表演者： 等指導(dǎo)教師：丙：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅，?。杭偃缥沂且豢|陽光，我會讓小草長的更綠，甲：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高，乙：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。丙：請欣賞大合唱：快樂陽光表演者： 等指導(dǎo)教師：丁：不管我心中裝著什么你總是用動聽的語言來表達不管你訴說著什么我的手指總能準確地讀懂你這就是

6、電子琴會吟詩的朋友請欣賞電子琴獨奏：表演者：指導(dǎo)教師：甲：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏 ，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！闭埿蕾p古箏二人奏：表演者：指導(dǎo)教師：乙：大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶請欣賞大提琴獨奏：表演者：指導(dǎo)教師：丙：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催請欣賞琵琶齊奏：表演者：指導(dǎo)教師：丁：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它

7、的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。請欣賞長笛演奏：四小天鵝幽默曲山丹丹開花紅艷艷表演者：指導(dǎo)教師：甲：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲 濃濃中國情。請欣賞二胡齊奏：楊州小調(diào)結(jié)束語：甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。乙：激揚著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。丙：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩?。鹤哌M春天，走進時尚的動感地帶，世界在

8、我們眼前燦爛地舒展開來合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市#甲：由#市共青團市委、#市旅游局主辦，#市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合：到此結(jié)束。乙：祝爺爺、奶奶丙：叔叔、阿姨?。焊绺?、姐姐合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂!再見!勞動光榮班會活動主持稿2a/b：敬愛的老師，同學(xué)們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會先在開始!a：今天是五一勞動節(jié)b：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日a：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實b：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會a：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”a：歷史的車輪每天都用勞動去推進b：人類的文明

9、每頁都要用雙手去描繪a：下面請聽(王琪，金函羽)的詩朗誦“五月頌”a：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實b：讓我們從小開始，從一點一滴做起a：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。b：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎a：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起

10、為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪?勞動最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)a/b:親愛的同學(xué)們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀造更甜美的生活!206班勞動最光榮主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!勞動光榮班會活動主持稿3陶：有這樣一句名言：少年勝，則國勝;少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊!沈：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。陶、沈： “勞動最光榮”主題的班會現(xiàn)在開始。陶：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。沈：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。陶：我們沐浴

11、著幸福的陽光。沈：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，沈：幸福不會從天降，美好生活等不來。陶：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。沈：對，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。高爾基 (蔣)我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。李大釗 (蔣)勞動是一切知識的源泉。陶鑄 (李)所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實。米爾 (李)在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的

12、人的生活。盧梭 (羅)勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。 盧梭 (羅)陶：直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。沈：同學(xué)們，你們知道嗎?我們的國徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農(nóng)民伯伯;還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動的人，是偉大的勞動者，陶：今天，當他們的節(jié)日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!沈：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!陶：高樓萬丈平地起。沈：滴水匯成的大江川流不息。陶：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起沈：自己的事情自己做陶：

13、不會的事情學(xué)著做合：我們要從小愛勞動。陶：勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。勞動光榮班會活動主持稿4主持人：_班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!主持人： 五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造”每當唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光

14、榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：勞動最光榮。主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴每當唱起這首鄉(xiāng)間小路時，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來，小伙伴放?；丶摇钡那榫?，請欣賞詩朗誦晚歸主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。【請聽詩朗誦礦工的太陽主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦，請聽彭德懷開田的故事主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線 ，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦五一頌。主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事我的名字叫勞動者主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮

15、的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中 ，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，勞動創(chuàng)造了人，主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦站在季節(jié)邊緣主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績 ，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽_為我們講述一個動人的故事勞動者的故事主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦建筑工人主持人： 勞動描繪了美好的前景， 勞動釀造了甘甜的美酒 ，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱伵Ｅc黃鸝鳥勞動光榮班會

16、活動主持稿5主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來在春意盎然的五月，四年六班 “勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!主持人：五月的第一天是什么節(jié)日?對，勞動節(jié)，下面我們來了解一下勞動節(jié)的由來主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線 ，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽勞動者之歌。主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，父母親人的辛勤勞動為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請欣賞小品放學(xué)后主持人：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績 ，勞動裝點著祖國的繁榮，我們開展一次“小記者在行動”采 訪一下在座的同學(xué)-在家你都做什么勞動?主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請欣賞小品“手的自白”主持人：勞動者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽詩歌：雙手多靈巧主持人：勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。請聽三句半主持人：勤勞是我們中華民族的