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1、部 編 版 語 文 一 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。 (計(jì)56分)1. 給畫線字選擇正確的讀音。 (計(jì)3分)de de dei得到( ) 得虧( ) 講得好( )2. 按字母表的順序給下列小朋友的名字排序。 (計(jì)5分)趙明 楊藝文 李海 馬波 王小蒙 3.將詞語中空缺的字寫出來。 (計(jì)9分)春暖( )開 ( )里無云 百花齊( )和風(fēng)( )雨 鳥( )花香 ( )水叮咚柳綠花( ) 春回大( ) 冰( )融化4. 巧用同音字來組詞。 (計(jì)6分)遠(yuǎn)近 jn 進(jìn)步 bn xing jin 元( )( )白( )( )云( )( )5.給
2、下列字加偏旁,組成新字再組詞。 (計(jì)6分)6. 我會(huì)選字填空。 (計(jì)3分)的 地 得(1)外婆包( )棕子十分好吃。 (2)你為什么飛( )這么低呀?(3)小魚兒在荷葉下笑嘻嘻( )游來游去。 7. 我會(huì)寫詞語。 (計(jì)4分)碧綠碧綠的 精彩的 雪白雪白的 透明的 火紅火紅的 有趣的 湛藍(lán)湛藍(lán)的 悶熱的 8. 我會(huì)把花朵上的字組成句子并加上標(biāo)點(diǎn)。 (6分)(1) 我組的句子: (2) 我組的句子: 9.這些字長(zhǎng)得真像,不過你一定能把它們的序號(hào)正確地填到括號(hào)里。 (計(jì)6分)睛 請(qǐng) 晴 清 情(1)天( )( ),水( )( );( )你來,做事( )。 小朋友,愛眼( );小蜻蜓,夸你行!跑 炮
3、飽 包 泡(2)上學(xué)去,背書( );吃( )飯,不要( )。 洗衣服,用水( );過新年,放鞭( )。 10.諺語積累。 (計(jì)8分)(1)朝霞不出門, 。 (2)有雨 ,無雨 。 (3)早晨下雨 , 到天明。 (4)螞蟻 蛇 ,大雨 要來到。 二、口語交際。 (計(jì)10分)你的好朋友李明生病了,你怎樣表達(dá)你的關(guān)心?你會(huì)說: 三、閱讀理解。 (計(jì)19分)1. 讀古詩,完成練習(xí)。 (計(jì)9分)小池(宋)楊萬里泉眼無 惜 流, 蔭照水愛 柔。 荷才露尖尖角,早有蜻蜓(1)把古詩補(bǔ)充完整。 (計(jì)4分) (2)“尖尖角 指的就是 。 (計(jì)3分)(3)這首詩寫了 (季節(jié))小池美麗的景色。 (計(jì)2分)2. 課外
4、閱讀。 (計(jì)10分)摘西瓜有一天,、熊和小猴到瓜地摘西瓜。 瓜地里一個(gè)個(gè)西瓜又大又圓,一片片瓜葉碧綠碧綠的。 小熊來到瓜地里,沒顧得上欣賞這些,便忙起來,累得臉上直流汗。 這時(shí)小猴子搖搖晃晃走進(jìn)瓜地,一看那樣子就知道喝醉了。 他摘了一個(gè)又一個(gè),最后一個(gè)也沒剩下。 那又圓又大的西瓜都被摔碎了。 (1)用下面的詞寫句子。 (計(jì)4分)一個(gè)個(gè): 又圓又大: (2)小猴子摘了一個(gè)又一個(gè)大西瓜,為什么最后一個(gè)也沒剩下? (計(jì)3分) (3)你喜歡文中的小熊還是小猴?說說理由。 (計(jì)3分) 四、看圖寫話。 (計(jì)15分)同學(xué)們正在干什么呢?都是怎樣干的?結(jié)果如何?請(qǐng)寫一寫。 參考答案一、1. d di de2.李海 馬波 王小蒙 楊藝文 趙明3.花 萬 放 細(xì) 語 泉 紅 地 雪4.伙伴 辦法 故鄉(xiāng) 相信 尖角 房間5.會(huì)(學(xué)會(huì)) 拍(拍手) 玩(玩具)運(yùn)(運(yùn)動(dòng)) 怕(害怕) 遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方)6. (1)的 (2)得 (3)地7.樹葉 畫面 棉花 翅膀 太陽 故事 天空 天氣8. (1)這朵花美麗嗎? (2) 小兔子種白菜。 9.(1) (2) 10. (1)晚霞行千里 (2)山戴帽 半山腰 (3)當(dāng)日晴 晚上下雨(4)搬家 過道 不久二、答案略三、1.(1)聲 細(xì) 樹 晴 小 立上頭(2)嫩荷的尖尖葉角 (3
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