下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、gain calmness, lose calmness, go with the flow, and fight for the inevitability.同學互助一起進步(word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)商標專用權(quán)質(zhì)押合同新 合同編號:_出質(zhì)人(甲方):_地址:_聯(lián)系人:_聯(lián)系電話:_質(zhì)權(quán)人(乙方):_地址:_聯(lián)系人:_聯(lián)系電話:_根據(jù)擔保法和商標專用權(quán)質(zhì)押登記程序的規(guī)定,甲乙雙方遵循自愿和誠實信用的原則,經(jīng)協(xié)商一致,達成協(xié)議如下:一、為了_,甲方將其已注冊的使用在商標注冊用商品和服務國際分類第_類_商品上的第_號_商標質(zhì)押給乙方,作為_的擔保。商標圖樣:二、根據(jù)國家工商局指定
2、的_商標評估機構(gòu)的評估,該商標的實際價值為人民幣_元。三、主債權(quán)的種類、數(shù)額、履行期限_。四、甲方質(zhì)押擔保的范圍為_。五、質(zhì)押期限為_年_個月,自_年_月_日起至_年_月_日止。六、甲方未經(jīng)乙方同意,不得將該質(zhì)押商標轉(zhuǎn)讓或許可他人使用。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致后,甲方可以將質(zhì)押商標轉(zhuǎn)讓或許可他人使用,但轉(zhuǎn)讓費不得低于該商標的評估價值。無論轉(zhuǎn)讓或許可,甲方所得的轉(zhuǎn)讓費或許可費都應當用于清償所擔保的債權(quán)。七、如甲方到期不能履行本合同第三條規(guī)定的債務,乙方有權(quán)將質(zhì)押商標拍賣或者變賣,用所得的價款清償債務。價款超過部分歸甲方所有,不足部分由甲方承擔。八、其他事項_。甲方(蓋章):_乙方(蓋章):_法定代表人(簽字):_法定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)業(yè)投資信托協(xié)議書(2篇)
- 2024年草船借箭教學設(shè)計(53篇)
- 2024年福建省莆田市涵江區(qū)三江口鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
- 2024年福建省《消防員資格證之一級防火考試》必刷500題標準卷
- 黃金卷3-【贏在中考·黃金八卷】(原卷版)
- 2024屆四川省綿陽市高三上學期第二次診斷性考試(二模)文綜試題
- 2025屆南開中學初中考生物押題試卷含解析
- 互補發(fā)電系統(tǒng)行業(yè)深度研究報告
- 2025公司質(zhì)押借款合同范本
- 2024年度天津市公共營養(yǎng)師之二級營養(yǎng)師綜合檢測試卷A卷含答案
- 網(wǎng)球國家二級裁判培訓講座
- 中南大學軍事理論學習通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 員工工資條模板
- 缺點列舉法課件
- 籃球?qū)m楏w育課教學大綱、教學計劃
- 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理-四川大學中國大學mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 2023-2024學年安徽省界首市小學語文三年級期末評估試卷詳細參考答案解析
- 執(zhí)行依據(jù)主文范文(通用4篇)
- 2022年鄭州市惠濟區(qū)事業(yè)單位考試真題及答案
- 磁共振臨床應用
- 基站外電引入建設(shè)指導意見
評論
0/150
提交評論