例2按比例分配(1)

1、比比 例2 按比例分配 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 從這從這個(gè)個(gè)信息中你能信息中你能想到想到什么？什么？ 2. 根據(jù)這個(gè)信息能確定根據(jù)這個(gè)信息能確定這個(gè)興趣小組男生和女生各有這個(gè)興趣小組男生和女生各有 多少人嗎？多少人嗎？ 數(shù)學(xué)興趣小組男生和女生的人數(shù)比是數(shù)學(xué)興趣小組男生和女生的人數(shù)比是54。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 什么是稀釋液？什么是濃縮液？什么是稀釋液？什么是

2、濃縮液？ 1. 創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景 2. 12的稀釋液怎么的稀釋液怎么配制呢配制呢? ? 這是某種清潔劑濃縮液這是某種清潔劑濃縮液 的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比 表示濃縮液和水的體積之比。表示濃縮液和水的體積之比。 按照這些比，可以配制出不按照這些比，可以配制出不 同濃度的稀釋液。同濃度的稀釋液。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 2. 閱讀與理解閱讀與理解 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 題目中要分配什么？是按什么進(jìn)行分配的？題目中要分配什么？是按什么進(jìn)行分配的？ 2. 500mL是配好的稀釋液的體

3、積，是配好的稀釋液的體積，14表示什么？表示什么？ 3. 要解決的問(wèn)題是什么？要解決的問(wèn)題是什么？ 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 根據(jù)信息畫(huà)出線段圖；說(shuō)一說(shuō)線段圖所表示的意思。根據(jù)信息畫(huà)出線段圖；說(shuō)一說(shuō)線段圖所表示的意思。 3. 分析與解答分析與解答 2. 獨(dú)立嘗試解決問(wèn)題。獨(dú)立嘗試解決問(wèn)題。 500毫升稀釋液毫升稀釋液 濃縮液濃縮液 1份份 水水 4份份 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：3. 反饋與交流：反饋與交流： （1）你知道方法一中每一步求的是什么嗎？）你知道方法一中每一步求的是什么嗎？ （2）

4、你知道方法二中每一步求的是什么嗎？）你知道方法二中每一步求的是什么嗎？ 4. 溝通與比較：兩種方法有什么相同和不同之處？溝通與比較：兩種方法有什么相同和不同之處？ 方法一：方法一： 總份數(shù)：總份數(shù)：415 每份是：每份是：415（mL） 濃縮液有：濃縮液有：1001100（mL） 水有：水有：1004400（mL） 方法二：方法二： 總份數(shù)：總份數(shù)：415 濃縮液有：濃縮液有：500 100（mL） 水有：水有：100 400（mL） 5 1 5 4 3. 分析與解答分析與解答 4. 回顧與反思回顧與反思 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？ 需要檢驗(yàn)：需要檢驗(yàn)： （1

5、）濃縮液濃縮液水水500mL （2）濃縮液濃縮液水水14 方法一：方法一： 總份數(shù)：總份數(shù)：415 每份是：每份是：415（mL） 濃縮液有：濃縮液有：1001100（mL） 水有：水有：1004400（mL） 方法二：方法二： 總份數(shù)：總份數(shù)：415 濃縮液有：濃縮液有：500 100（mL） 水有：水有：100 400（mL） 5 1 5 4 1. 某婦產(chǎn)科醫(yī)院上月新生嬰兒某婦產(chǎn)科醫(yī)院上月新生嬰兒303名，男女?huà)雰喝藬?shù)名，男女?huà)雰喝藬?shù) 之比是之比是5150。上月新生男女?huà)雰焊饔卸嗌偃耍?。上月新生男女?huà)雰焊饔卸嗌偃耍?答：上月新生男嬰兒有答：上月新生男嬰兒有153人，女?huà)雰河腥?，女?huà)雰河?5

6、0人。人。 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 觀察上面兩道題，說(shuō)一說(shuō)按比例分配問(wèn)題有什么特點(diǎn)。觀察上面兩道題，說(shuō)一說(shuō)按比例分配問(wèn)題有什么特點(diǎn)。 2. 解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)要注意什么？解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)要注意什么？ 方法一：方法一： 5150101 3031013（人）（人） 351153（人）（人） 350150（人）（人） 方法二：方法二： 5150101 303 153（人）（人） 303 150（人）（人） 101 51 101 50 2. 有一有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，周長(zhǎng)，周長(zhǎng)200米，長(zhǎng)與寬的比是米，長(zhǎng)與寬的比是3 2。 這這個(gè)花壇個(gè)花壇的長(zhǎng)和寬分別是多少的長(zhǎng)和寬分別是多少米米？ 3. 學(xué)校把栽學(xué)校

7、把栽70棵樹(shù)的任務(wù)，按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給棵樹(shù)的任務(wù)，按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給 各班。一班各班。一班46人，二班人，二班44人，三班人，三班50人。三個(gè)班各應(yīng)栽樹(shù)人。三個(gè)班各應(yīng)栽樹(shù) 多少棵？多少棵？ 方法一：方法一： 464450 232225 23222570 70701（棵）（棵） 一班：一班：12323（棵）（棵） 二班：二班：12222（棵）（棵） 三班：三班：12525（棵）（棵） 方法二：方法二： 464450 232225 一班：一班：70 23（棵）（棵） 二班：二班：70 22（棵）（棵） 三班：三班：70 25（棵）（棵） 232225 23 232225 22 232225 25 方法三：方法三： 一班：一班：70 23（棵）（棵） 二班：二班：70 22（棵）（棵） 三班：三班：70 25（棵）（棵） 464450 46 464450 44 464450 25 方法四：方法四： 464450140（人）（人） 14070