小學(xué)五年級(jí)體育測試題

1、小學(xué)五年級(jí)體育測試題一、填空題1. 我們現(xiàn)在做的第三套廣播體操的名稱是 (七彩陽光 ) ，其中踢腿運(yùn)動(dòng)是第 ( 3 ) 節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是第 ( 5 ) 節(jié)，腹背運(yùn)動(dòng)是第 ( 6 ) 節(jié)。2. 起跑一般分為 ( 站立式 )和(蹲踞式 ) 兩種方式。3. 田徑運(yùn)動(dòng)包括比速度的 (徑賽)和比高度、遠(yuǎn)度的 (田賽)兩大部分。4、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)有 (夏季奧運(yùn)動(dòng) )和(冬季運(yùn)動(dòng)會(huì) )之分。5、關(guān)節(jié)扭傷后，出現(xiàn)疼痛，應(yīng)立即 (冷敷); 過幾天后應(yīng) (熱敷) 。二、選擇題1、隊(duì)列練習(xí)中左右站立成一排的屬于 ( )A、縱排B、橫排C、豎排2、雙手拋實(shí)心球時(shí) ( )A.上肢用力B全身協(xié)調(diào)用力C下肢用力D腳有力3、我

2、國的國球是()A足球B壘球C羽毛球D乒乓球4、下列屬于整理運(yùn)動(dòng)的是 ( )A.50米跑B.踢足球C .輕緩的舞蹈D.1000米跑5、夏天運(yùn)動(dòng)后，要用()洗澡，既去污、去汗，又防中暑 A 冷水 B 溫水 C 冰水 D 開水6在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)扭傷是最常見的，應(yīng) ()o A、冷敷B、熱敷C、 按摩7、下列哪一類體育比賽項(xiàng)目使用蹲踞式起跑，()A 、短跑B、長跑C、中長 跑 D. 馬拉松 8 、體育比賽中第一、二名分別成為冠、亞軍，那么請(qǐng)問第三名稱為 什么呢,A. 季軍 B. 中軍 C. 殿軍 9、人體內(nèi)( ) 約占體重的 70%左右A、脂肪B、蛋白質(zhì)C、水10、當(dāng)中暑時(shí)，進(jìn)行自救的正確做法是(

3、)A、關(guān)緊門窗B、多穿衣服C、喝 淡鹽水11、在長跑時(shí)應(yīng)注意調(diào)整速度，正確的做法是 ()A、快一一慢B、快一一 慢快C、慢 快12、()是籃球最基本、最常用的傳球方式。A、雙手胸前傳球B、雙手頭上傳球C、單肩上傳球13、關(guān)于營養(yǎng)，正確的說法是()A、吃得多，吃得好，就有營養(yǎng) B、營養(yǎng)就是蛋白質(zhì)C、營養(yǎng)素對(duì)人體缺一不可，它們來自各種食物中，所以不能挑食偏食。14、要想投的遠(yuǎn)，出手的投擲物要 ( )A、高于肩B、低于肩C、和肩一樣高15、跨越式跳高中過桿屬于 ( ) 過程。A、助跑B、起跳C、騰空16、下列敘述正確的是 ( )A、不管什么天氣，都應(yīng)參加體育活動(dòng) B、運(yùn)動(dòng)后做不做放松活動(dòng)無所謂。C、

4、邊吃邊鍛煉身體，節(jié)省時(shí)間。D、學(xué)習(xí)動(dòng)作技術(shù)，要從易到難，逐步提高17、艾滋病出現(xiàn)至今不過 20 年，全球感染人數(shù)逾 6000 萬，其中 2200 萬已死 亡。下列各項(xiàng)活動(dòng)有能導(dǎo)致艾滋病傳染的是 ( ) 1 輸血 2 擁抱 3 性接觸 4、共同 進(jìn)餐 5 握手 6 母嬰傳染 7 同池游泳A、 124 B、 357 C、 246 D、 13618、 我們正處在生長的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)特別注意自己的飲食習(xí)慣，要基本做到( ) A、早飽、午少、晚好B、早好、午飽、晚少 C、早少、午好、晚飽19、我們應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到儀表美 ( )A、不講究個(gè)人衛(wèi)生B、遵守公共秩序和衛(wèi)生，不對(duì)著人咳嗽和打噴嚏。C、語言粗俗，

5、對(duì)人沒禮貌。20、( ) 采用站立式起跑。A 100 米 B、400 米 C、1500 米三、簡答題1 、體育課應(yīng)該注意哪些安全 ,答: 按要求著裝，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，不帶堅(jiān)硬的異物上課，做好幫助，聽從老師 指揮，有事向老師打報(bào)告。2、參加劇烈運(yùn)動(dòng)之前必須注意什么 ,答: 運(yùn)動(dòng)前要有準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中不能大量飲水，運(yùn)動(dòng)后要做好放松活動(dòng)。3、跳高的基本技術(shù)是什么 ,答: 助跑、起跳、騰空過桿、落地4、武術(shù)包括幾種基本步型 ,( 列舉 5 種)答 : 馬步、虛步、仆步、歇步、弓步。5. 小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣 ,(至少回答出 5條) 答:勤刷牙，飯前便后 洗手、早睡早起、不吃零食、不喝生水、勤洗澡

6、。小學(xué)五年級(jí)體育測試題答案一、選擇題 :1、 B 2、 B 3、 D 4、 C 5、 B 6、 A 7、 B 8、 A 9、 C 10、 C 11、 B 12、 A 13、 C14、A 15、 C 16、 D 17、 D 18、 B 19、 B 20、 C1 、現(xiàn)代優(yōu)秀跳高運(yùn)動(dòng)員大多采用 (A) 。A(背越式B(跨越式C(俯臥式2、隊(duì)列練習(xí)中，立正的預(yù)令是 ( D )A. 立 B. 正 C. 立正 D. 沒有預(yù)令3、成人每天需要 ( D)ML 的水A(300-800ML B(600-2000ML C(1000-2000ML D(1500-2500ML4、鍛煉負(fù)荷通常包括哪兩個(gè)方面 (C )A.

7、練習(xí)次數(shù)、練習(xí)時(shí)間B.負(fù)荷時(shí)間、負(fù)荷強(qiáng)度C.負(fù)荷強(qiáng)度、負(fù)荷量D(練習(xí)組數(shù)、練習(xí)重量 5、我們的身體包括頭、頸、軀干、 ( A ) ，這些部位連在一起， 構(gòu)成了一個(gè)完整的人體。A(四肢B.胸腔C.腹腔D.大腿6. 小學(xué)生每分鐘 ( D ) 次脈搏，安靜時(shí)如果脈搏跳動(dòng)仍加快，說明疲勞積累沒有消除，如果脈搏緩慢，說明訓(xùn)練水平有提高。 A.50-60 B.60-70 C.0-80 D.80-90 7 、三步上籃的正確動(dòng)作為 ( A )A. 一大二小三高跳 B. 一小二大三高跳 C. 一大二大三高跳 D. 一大二高跳8、分腿騰越山羊和跳箱練習(xí)時(shí)，踏跳應(yīng)采用 (B) A(單腳B(雙腳C(跨越D(都 可以9

8、、下列選項(xiàng)中不屬于人身體素質(zhì)的一項(xiàng)是(C ) A(力量、耐力B(速度、柔 韌 C( 體能 D( 靈敏 10 、營養(yǎng)是有益于人體生長發(fā)育和健康的食物成分，即蛋白 質(zhì)、脂肪、糖類、維生素、無機(jī)鹽和 ( A ) ，六大營養(yǎng)素。A. 水 B. 飲料 C. 雞肉 D. 大米11、400米屬于( ) 距離跑 ，在跑時(shí)( ) 搶道。( B)A: 短、可以 B: 短、不可以C:長、可以D:長、不可以12、下面不屬于體育五項(xiàng)基本素質(zhì)練習(xí)的是 ( D )A、速度B、靈敏C、柔韌D、協(xié)調(diào)13、完全健康的人應(yīng)該是 (,)A、身體健康B、心理健康，道德健康C、對(duì)社會(huì)適應(yīng)良好D、以上都對(duì)14、蹲踞式跳遠(yuǎn)雙腳要(B )落地

9、時(shí)成績才有效。A、先后落地B、同時(shí)落地 C、只能一腳落地15、正常人全身共有(B )塊骨頭A、 106 B、 206 C、 30616、前滾翻時(shí)身體依次著墊的部位是 ( D ) A. 后背 頭 腰 臀部 B. 頭 腰 后 背 臀部 C. 頭 后背 臀部 D. 頭 后背 腰 臀部 17、立定跳遠(yuǎn)比賽中，甲同學(xué)的左 腳跟位于 1.55 米，右腳跟位于 1.65 米處。甲同學(xué)的成績?yōu)?( B )。A 1.50 米 B 1.55 米 C 1.60 米 D、 1.65 米 18、田徑運(yùn)動(dòng)包括 ( ) 賽和( ) 賽 兩部分，以遠(yuǎn)度或高度計(jì)算成績的項(xiàng)目叫( ) ，以時(shí)間計(jì)算成績的項(xiàng)目叫 ( C ) 。 A

10、 田、徑、徑賽、田賽 B 徑、田、徑 賽、田賽 C 田、徑、田賽、徑賽 D 徑、田、田賽、田賽 19 、熱身準(zhǔn)備操的作用 是( D ) 。A、鍛煉身體B、課的一部分C、放松身體D、活動(dòng)開身體各個(gè)部分20、在小學(xué)，課間操和體育課練習(xí)的體操屬于 (A ) o A、基本體操B、廣播 操C、健身操D、熱身操21、身體素質(zhì)練習(xí)有 ( B ) oA力量、速度、耐力、靈敏、彈跳 B、力量、速度、耐力、靈敏、柔韌C力量、耐力、速度、柔韌、爆發(fā) D、力量、速度、體力、靈敏、彈跳22、運(yùn)動(dòng)中腹痛，一般采用的方法是 ( B ) A. 及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水B. 減低跑速，加深呼吸，按摩疼痛部位堅(jiān)持跑一段距離等 C. 服止

11、痛藥D. 停止運(yùn)動(dòng)23、雙手拋實(shí)心球時(shí) ( B )A.上肢用力B全身協(xié)調(diào)用力C下肢用力24(奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗五環(huán)的顔色分別是 ( C ) A. 藍(lán)黃黑綠紅 B. 藍(lán)白紅黃綠 C. 藍(lán)黑紅黃紫 25. 武術(shù)的手型有 ( B )A.2 種 B.3 種 C.4 種26. 我國的國球是 （ B ）A. 足球 B. 乒乓球 C. 羽毛球27. 青春期應(yīng)特別注意 （ A ）A.營養(yǎng)和體育鍛煉B.休息C.多吃多睡28（發(fā)生輕度扭傷后，應(yīng)采取（A ），減少出血與腫脹 A. 冷敷 B. 熱敷 C. 按摩29（冬季長跑時(shí)，主要培養(yǎng)學(xué)生的 （ A ）A. 耐力 B. 力量 C. 柔韌一、填空題1. 我們現(xiàn)在做的第三套廣

12、播體操的名稱是 （七彩陽光 ） ，其中踢腿運(yùn)動(dòng)是第（ 3 ） 節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是第 （ 5 ）節(jié)，腹背運(yùn)動(dòng)是第 （ 6 ） 節(jié)。2. 起跑一般分為 （ 站立式 ） 和 （ 蹲踞式 ） 兩種方式。3. 田徑運(yùn)動(dòng)包括比速度的 （徑賽）和比高度、遠(yuǎn)度的 （田賽）兩大部分。 4、奧林 匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)有（夏季奧運(yùn)動(dòng)）和（冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)）之分。 5、關(guān)節(jié)扭傷后，出現(xiàn)疼痛，應(yīng) 立即（冷敷）;過幾天后應(yīng)（熱敷） 。 6 、奧運(yùn)會(huì)的格言是 （更快）、（更高）、（更強(qiáng)）。二、選擇題1、2008年奧運(yùn)會(huì)在（ B ） 舉行。A 北京 B 英國 C 日本2、奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志由 （ A ） 個(gè)不同顏色的圓環(huán)組成，象征各大洲的團(tuán)結(jié)。 A

13、5 B6 C 43、足球比賽中每隊(duì)上場比賽的人數(shù)最多不能多于 （ A ） 人, A.11 B.13 C.124、我們現(xiàn)在在做的廣播體操共有 （ B ） 節(jié)。A.10 B.9 C.11三、判斷題：1、世界性的足球比賽最受人注目的是“世界懷”，每四年舉行一次。2、運(yùn)動(dòng)前或運(yùn)動(dòng)中感到口渴可以大量喝水。？）X ）（一填空：1經(jīng)常走步，能使（肺活量）增加，呼吸（氧氣量）比平時(shí)能增加（2-3）倍。2爬山能使全身（肌肉）、（關(guān)節(jié)）、（韌帶）、以及（內(nèi)臟器官）都得到鍛煉。3 當(dāng)思考問題時(shí)，管理思維活動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞就進(jìn)行工作，也稱（興奮），這時(shí)管理肌肉活動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞就處于休息狀態(tài)，也稱（抑制），反之，當(dāng)進(jìn)行體育活

14、動(dòng)時(shí)，管 理肌肉活動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞就進(jìn)行（興奮），而管理思維活動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞就處于（抑制） 狀態(tài)。4緊張的學(xué)習(xí)一節(jié)課后，安排10分鐘休息，就是為了讓同學(xué)們（活動(dòng)活動(dòng)）身 體，使大腦思維細(xì)胞由（緊張轉(zhuǎn)向輕松）狀態(tài)。5由于課間活動(dòng)時(shí)間短，所以運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不宜（過大），以免造成上課后（心跳劇 烈），情緒穩(wěn)定不下來。6心臟的位置在身體胸腔的（正中偏左），兩肺（中間），大約有自己（拳頭）那么 大，形狀像（桃子），尖向（下）偏（左）。7心臟主要是由（心肌）構(gòu)成的。內(nèi)部分為四個(gè)腔，上面的兩個(gè)腔叫（左心房和 右心房），下面的兩個(gè)腔叫（左心室和右心室）。8在血液循環(huán)系統(tǒng)中，心臟是一個(gè)（動(dòng)力）器官，它有很強(qiáng)的（收縮）和（舒

15、張）能 力，靠它的（收縮）和（舒張）力量，推動(dòng)（血液）周流全身，所以把它形象地比喻為 （生命的馬達(dá)）。9心臟每收縮和舒張一次叫做一次（心臟博動(dòng)），簡稱（心博）;從心臟射出的血 量叫做（血液輸出量）；心臟每分鐘搏動(dòng)的次數(shù)叫做（心博頻率），簡稱（心率）。10通常把隨著心臟跳動(dòng)而動(dòng)脈管搏動(dòng)的現(xiàn)象稱作 （脈搏）。11 相對(duì)安靜脈搏，就是 （ 安靜心率 ） 或（安靜脈搏 ） 。早晨起床前測量的脈搏 叫做（ 基礎(chǔ)脈搏 ） ，也叫 （晨脈 ）; 運(yùn)動(dòng)脈搏也叫 （ 練習(xí) ） 脈搏。 12 小學(xué)生的安靜 脈搏，每分鐘為 （85） 次左右，鍛煉后，如果第二天晨脈變化不大，說明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 （ 適當(dāng)和還有潛力 ） ，在

16、正常情況下，晨脈每分鐘增加 12 次以上，可能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 （ 過 大）了。13 在運(yùn)動(dòng)時(shí)，脈搏每分鐘 120 次以下，說明運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度 （小）; 每分鐘 150180 次時(shí)運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度 （ 適當(dāng)） ，每分鐘超過 180 次以上并感覺累時(shí)，必須 （ 及時(shí)減 少）運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度或 （休息來調(diào)整 ）。14 在奔跑或球類運(yùn)動(dòng)中跌倒時(shí)，一般采用順勢(shì)向 （側(cè)）（ 團(tuán)身滾動(dòng) ）的方法。 15 在做向前跳躍或騰越摔到時(shí)，一般采用順勢(shì)向 （前）（ 滾動(dòng)） 的方法。 16 從單杠、雙 杠、攀木等掉下時(shí)，盡快 （抓、拉 ）一下器械，特別在落地前的瞬間，要采用收下劾 （ 并團(tuán)身抱頭 ） 法。17 在向遠(yuǎn)處或從高處跳下時(shí)，

17、落地的瞬間要用屈膝 （ 緩沖） 的方法。 18 從高 坡上下滑時(shí)，如果控制不住身體，就要迅速 （ 平臥） 。展開 （ 四肢） ，防止 （ 滾動(dòng)） 。19 體育活動(dòng)中自我保護(hù)的方法有 : 滾動(dòng)法、滾翻法、護(hù)頭法、緩沖法等。 20 如果每個(gè)小學(xué)生都能健康地成長，就為改善和提高 （ 全民族的身體素質(zhì) ） 打好了基 礎(chǔ)。21 小學(xué)體育教學(xué)的目的的任務(wù) ,可以概括為:（ 一個(gè)目的） 、 （三項(xiàng)基本任務(wù)）.22 體育基礎(chǔ) （知識(shí) ）、（基本技術(shù) ） 和（ 基本技能 ）, 簡稱為”三基” .23 小學(xué)生必須重視自己正確的 （坐）、（立）、（行）姿態(tài)的形成 ,嚴(yán)格按照老師的 要求做動(dòng)作 , 不然就會(huì)影響正確

18、（ 形態(tài)） 的甚至造成 （畸形）.24 “冬練三九” , ”夏練三伏” .就是提倡勇于在 （最寒冷）（ 最酷熱）的氣候里 堅(jiān)持鍛煉 ,以增強(qiáng)（適應(yīng)環(huán)境 ）的能力.25 我國古代 ,養(yǎng)生是（衛(wèi)生保健方法 ）的總稱. 跟現(xiàn)在的（體育的含義 ）基本相同.26 導(dǎo)引是古代一種 （強(qiáng)身治?。┑酿B(yǎng)身方法 .27 五禽戲是漢代名醫(yī) （華佗）創(chuàng)編的,它模仿的是 （虎、鹿、猿、熊、鳥 ）五種動(dòng) 作形態(tài).28 武術(shù)也稱 （國術(shù)）. 被譽(yù)為中國的 （體育國粹 ）29 流傳在我國民間的養(yǎng)生保健方法 ,常見的有 （氣功、摔跤、騎馬、射箭、舞 蹈、拔河、跳繩、踢毽、放風(fēng)箏、蕩秋千 ） 。30 “三浴”是指 : 日光浴、空

19、氣浴、水浴。31 一般病菌在日光照射下 （20） 分鐘就可死亡，這是 （ 紫外線）的作用。 32 人 體吸入（空氣） ，呼出（二氧化碳）氣這種呼吸活動(dòng)叫做 （氣體交換站 ） 。參加呼吸活動(dòng) 的器官有 （鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺 ） ，這些都叫 （呼吸器官 ）總稱為 （ 呼吸系 統(tǒng)） 。除了（肺臟）之外，其他 （呼吸器官）都是氣體的通道，總稱為 （呼吸道）。33 盡最大力吸氣后在呼出的最大空氣量叫做 （ 肺活量）。34 準(zhǔn)備活動(dòng)的主要作用 : 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，克服內(nèi)臟器官的惰性，避免 運(yùn)動(dòng)性損傷。整理活動(dòng)的作用 : 積極的消除疲勞，及時(shí)償還身體虧欠的氧氣。35 為了運(yùn)動(dòng)安全，應(yīng)該 :

20、樹立安全意識(shí)，檢、選好場地器材，注意著裝衛(wèi)生， 做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守鍛煉原則，掌握項(xiàng)目規(guī)律，維護(hù)聯(lián)系秩序。 36 在小學(xué)，課間 操和體育課練習(xí)的體操屬于 （ 基本體操 ） 。37 （ 華佗）創(chuàng)編了模仿（虎、鹿、熊、猿、鳥 ）動(dòng)作的“五禽戲”。 38 高抬腿 有（原地、 ）（ 行進(jìn)間） 等練習(xí)形式。在預(yù)備口令后應(yīng)做 （ 提踵）動(dòng)作。39 短跑的發(fā)令口令應(yīng)為 : 各就位 預(yù)備- 跑（ 或鳴槍）。 長跑的發(fā)令口令應(yīng)為 : 各就位 - 跑。40 比賽中短跑 （包括 30米、 50米、 100米、 200米）都采用蹲踞式起跑方式，中長跑采用站立式起跑方式。41 長跑的途中跑時(shí)，呼吸一般采用跑二或三步一呼，

21、再跑二或三步一吸，口 和鼻同時(shí)進(jìn)行。全程跑包括起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點(diǎn)跑等幾個(gè)過程。 42 蹲踞式 跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)包括 （ 助跑） （ 起跳） （ 騰空） 和（ 落地） 等幾部分?？缭绞剑ɑ虮吃绞?）跳高的技術(shù)是由 （助跑） （ 起跳） （ 過桿）和（落地）四個(gè)階段組 成。43 接力跑中，傳、接棒的方法是 : 下壓式。2 按揉太陽穴和輪刮眼眶 3 按揉四百 44 眼保健操的名稱 :1 擠按晴明穴穴 4 按揉風(fēng)池穴 5 干洗臉45 廣播操的名稱 : 雛鷹起飛 :1 伸展運(yùn)動(dòng) 2 肩胸運(yùn)動(dòng) 3 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 4 體轉(zhuǎn)6 全身運(yùn)動(dòng) 7 跳躍運(yùn)動(dòng) 8 整理運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 5 腹背運(yùn)動(dòng)初升的太陽 :

22、1 踏步運(yùn)動(dòng) 2 上肢運(yùn)動(dòng) 3 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 4 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 5 全身運(yùn)動(dòng) 6跳躍運(yùn)動(dòng) 7 整理運(yùn)動(dòng)46 分腿騰越的動(dòng)作是由哪幾部分組成 : 完整的動(dòng)作過程包括助跑、踏跳、支 撐（推手） 、騰空、落地等技術(shù)環(huán)節(jié)。47 武術(shù)的基本動(dòng)作 : 是由沖、推、蹬、擺、撩、穿、架、騰等幾方面的動(dòng)作 組成。48 少年拳第一套的動(dòng)作名稱 :預(yù)備姿勢(shì) 直立抱拳 1震腳架打 2 蹬踢架打3 墊步彈踢 4 馬步橫打 5 弓步撩拳 6 虛步架打下面是贈(zèng)送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí)，不需要的朋友可以編輯刪除！!！謝謝!1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-“綜合”是因?yàn)楣芾砩婕盎驹?、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“

23、藝術(shù)”是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有仸何激勱人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6管理就是界定企業(yè)的使命，幵激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使 命是企業(yè)家的仸務(wù)，而激勵(lì)不組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于 成果；其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。10、將合適的人請(qǐng)上車，不合適的人請(qǐng)下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個(gè)人坐在馬上指揮他的部隊(duì)，而是通過別人的成功來獲得自

24、己 的成功12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì) , 而不是靠個(gè)人。13、企業(yè)管理過去是溝通 ,現(xiàn)在是溝通 ,未來還是溝通。14、賞善而不罰惡 , 則亂。罰惡而不賞善 , 亦亂。15、賞識(shí)導(dǎo)致成功 , 抱怨導(dǎo)致失敗。 16、世界上沒有兩個(gè)人是完全相同的 ,但是 我們期待每個(gè)人工作時(shí) , 都擁有許多相同的特質(zhì)。 17 、首先是管好自己 , 對(duì)自己言 行的管理 ,對(duì)自己形象的管理 ,然后再去影響別人 , 用言行帶勱別人。 18、首先要說 的是,CEO要承擔(dān)責(zé)仸，而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作,而只能用你對(duì)這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEOg對(duì)組織的使命和行勱以及價(jià)值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、 團(tuán)隊(duì)精

25、神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn) , 從小沒有 培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神 , 長大以后即使天天培訓(xùn) , 效果幵不是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男?造就的 , 小時(shí)候如果沒有注意到 , 長大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。20、團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起 , 經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定 , 讓技術(shù)及素 質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的 ,以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個(gè)人的驕傲啟能啟智 ,互利共生,互惠成長, 不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個(gè)團(tuán)隊(duì) , 從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī) 章。整家企業(yè)如果是個(gè)團(tuán)隊(duì) , 整個(gè)國家如果是個(gè)團(tuán)隊(duì) , 那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶 頭做好

26、, 自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán) , 再要求下面的人去遵守這種規(guī)章 , 這個(gè)才叫 做團(tuán)隊(duì)。22、已所不欲 , 勿斲于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的 , 凡是創(chuàng)造奇跡的 , 一定會(huì)被超過。企業(yè)不能跳躍 , 就一定是，循著，一個(gè)規(guī)律 , 一步一個(gè)腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊(duì) , 小成功靠個(gè)人26、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、 一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、 使

27、學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、 三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài) 度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。-愛因斯坦&丼世不師，故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師 ,師嚴(yán)然后道尊。 - 歐陽修8、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。 - 昆體良9、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是 勱力。 - 西蒙10、一日為師 , 終身為父。 - 關(guān)漢卿11、要尊重兒童 ,不要急于對(duì)他作出戒好戒壞的評(píng)判。 - 盧梭12、捧著一顆心來 , 不帶半根草去。 - 陶行知13

28、、君子藏器于身 , 待時(shí)而勱。 - 佚名14、教師不僅是知識(shí)的傳播者 , 而且是模范。 - 布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。 - 斯大林16、學(xué)者必求師 ,從師不可不謹(jǐn)也。 - 程頤17、假定美德既知識(shí) ,那么無可懷疑美德是由教育而來的。 - 蘇格拉底18、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再 ,否則一瞬間,它就要凋零萎謝 ,落 在塵埃。 - 莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外 , 又以德育為重。 - 康有為20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。 -韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯 , 也許就放走了并運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香 餌。 - 大仲馬22、學(xué)貴得師 , 亦貴得友。 - 唐甄23、故