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1、國培計劃”培訓(xùn)體會“國培計劃”已圓滿結(jié)束,有辛苦,有快樂,有焦慮, 有愉悅,我們收獲了信心和決心,完成了一次心理歷程的轉(zhuǎn) 變。再回首,曾經(jīng)與那么多可敬可愛的一群人度過一段美妙 的時光,也許是以后都不可能再復(fù)制到的美好?,F(xiàn)擷取我在 安慶歷史培訓(xùn)1班“國培”歷程中撰寫的班級簡報刊首 語,作參與“國培計劃”的經(jīng)歷、體驗、感受、收獲。相約寄語當(dāng)觀看著專題視頻,我們在學(xué)習(xí);當(dāng)聆聽著專業(yè)輔導(dǎo), 我們在思考;當(dāng)一行行文字躍入屏幕,我們在進(jìn)步;當(dāng)一個 個問題展現(xiàn)平臺,我們在交流我們相約,在這里,在冬 季,為同一個目標(biāo)。茫茫人海,借助網(wǎng)絡(luò),借助國培,我們相遇。溫暖的問 候,溫和的建議,課件溫馨的鼓勵,樂著相同的
2、樂,苦 著相同的苦,共享一個志同道合的家園,于是不再孤單。當(dāng) 放下手中的課本,我們來到了這里;當(dāng)批閱完一份份作業(yè), 我們來到這里;當(dāng)備好了明天的課程,我們來到了這里 我們在提升,累并快樂著!國培,輕松而愉快!我們的作業(yè)、留言、評論不斷 地在增加!看著我們班級內(nèi)容日益豐富,一種收獲的喜悅潛 滋暗長!國培不僅是我們?nèi)松愤^的風(fēng)景,更期待能成為我 們?nèi)松飞系挠篮阏军c。 我們緣于國培,感受著成長的快樂!國培,因為有了我們的睿智和熱情而精彩!班級,因為有了我們的努力和奉獻(xiàn)而美麗!我們同行時間飛轉(zhuǎn),我們在國培度過了共同成長的歲月。國培, 我們相遇,我們同行。觀念在培訓(xùn)中升華,希望在驚喜間收 獲,理想在平
3、臺里展現(xiàn)。這些日子,我們的指尖滑過白日的 喧囂,夜空的深邃;我們的思想給急躁以清冽,給浮囂以寧 靜。在這寧靜中,我們輕松了腳步,濃縮了人生,陶醉了自 我;在這網(wǎng)絡(luò)里,我們享受濃濃綠意透出的派派生機(jī),淡淡 花香妝點出的列列詩行。終于,困惑的目光明澈成冬日的泉水,停滯的腳步快捷 成清爽的長風(fēng)。在研修的平臺上,我們用鼠標(biāo)鎖定了更為廣 闊的天空,用鍵盤敲擊出更為深邃的世界?!拔淖忠曨l”, 那是我們學(xué)習(xí)的記憶;“學(xué)科論壇”,那是我們研修的史冊; “你問我答”,那是我們教學(xué)的心聲;“線下研討”,那是 我們同行的履印我們用激情,在國培譜寫了一曲跋涉者 的贊歌。國培,我們同行;網(wǎng)絡(luò),我們交流。一個個典型的案例
4、、 一個個智慧的策略、一個個動人的細(xì)節(jié)、一個個閃光的心得、 一個個冷靜的思索從鍵盤上我們輕舞飛揚(yáng)的指間輕輕 地流淌而出,沒有空間的約束,沒有時間的限制。我們學(xué)習(xí), 我們思考;我們困惑,我們頓悟;我們認(rèn)識,我們激勵;我 們交流,我們實踐;我們開闊了視野,我們增長了知識;我 們提升了自身素質(zhì),我們浸潤了教學(xué)藝術(shù)。我們同行,分享著收獲和歡樂;我們同行,書寫著感受 與體會?;厥?,我們深感欣慰;展望,我們激情滿懷。同一個希望,同一個夢想,同一個平臺,同一個目標(biāo)。 在“國培”,我們播下了理想、熱情和汗水,我們收獲了陽 光、鮮花和果實。國培,我們同行!難說再見習(xí)慣了幕起幕落,總以為明天還有很多; 沒有了 “
5、國培” 的相伴,也許我們真的會難過。“國培”是一泓水,解我們的饑渴;“國培”是一座橋,連著你和我;“國培”是一葉舟,伴我們遠(yuǎn)行。為著我們心 中的教育理想,我們渴望知識的碰撞,渴望經(jīng)驗的交流。我 們,聚在“國培”,學(xué)習(xí)中收獲,交流中解惑,探索中感悟, 研修中提高,反思中成長。不曾見面的朋友,那一串串激情 的文字,那一篇篇優(yōu)美的文章, 那一份份精彩的作業(yè),我們, 真的難忘!在這里,沒有年輕與年老,沒有優(yōu)秀與渺小。專 家們來了,帶著一路遠(yuǎn)行的風(fēng)塵;朋友們來了,帶著一天教 學(xué)的心情。遠(yuǎn)程指導(dǎo)像春風(fēng)化雨,潤物無聲;教學(xué)實踐似暴 風(fēng)驟雨,激蕩心靈;經(jīng)驗交流如涓涓細(xì)流,沁心可人。我們 感受著學(xué)習(xí)和收獲的快樂,國培就這樣毫無痕跡地融入了我 們的生活。國培,有你,有我。孤燈、人影、電腦、網(wǎng)絡(luò),成就了夜的豐滿。我們的心相通,在網(wǎng)絡(luò);我們的手相連,在國 培。在這里,我們解放思想,與時俱進(jìn);在這里,我們教學(xué) 相
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