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1、大學(xué)新生讀后感萬(wàn)歷十五年讀后感特征碼標(biāo)簽:特征碼大學(xué)新生讀后感:萬(wàn)歷十五年讀后感商學(xué)院季金宇高中學(xué)習(xí)歷史學(xué)科大多是照本宣讀,將年表紀(jì)事粗粗背下,再加以隨機(jī)應(yīng)變,就可以應(yīng)付考試。這次閱讀萬(wàn)歷十五年,還是第一次去了解歷史大家對(duì)一個(gè)王朝興衰的另類(lèi)解讀。作者看似平淡的筆調(diào),勾勒出大明皇朝的由盛轉(zhuǎn)衰的歷程,將歷史的因緣變遷假借“萬(wàn)歷十五年”這近乎沉寂于歷史長(zhǎng)河中的一年來(lái)敘述。本以為如此艱深的歷史必然枯燥難懂,但在作者的筆下流淌出的文字卻能化腐朽為神奇,從一個(gè)獨(dú)特的角度將這段歷史寫(xiě)活了?;蕶?quán)獨(dú)裁與文官集團(tuán)的爭(zhēng)斗愈演愈烈,而一人之下,萬(wàn)人之上的首輔在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中也不過(guò)起著緩沖潤(rùn)滑的作用。張居正銳意改
2、革,自他以強(qiáng)硬的姿態(tài)站在與文官機(jī)構(gòu)的對(duì)立面時(shí),死后被清算的命運(yùn)便無(wú)可奈何的注定。生前尚可憑借滔天權(quán)勢(shì)壓制住的反對(duì)黨們,在失去了制衡后死灰復(fù)燃,以抹黑前任首輔的方式鞏固地位權(quán)勢(shì),將張居正推行的制度推到在地,并燒掉殘骸,一點(diǎn)不留;而繼任者申時(shí)行從張居正的下場(chǎng)中汲取教訓(xùn),以恕道待人,折衷調(diào)和的策略也不過(guò)是失掉了自己的立場(chǎng),空耗了首輔在位執(zhí)政的有效時(shí)間罷了。在一個(gè)以儒學(xué)道德為核心,由無(wú)數(shù)被灌輸儒家道德的文官們構(gòu)建起的王朝中,至高無(wú)上的皇權(quán)在“三綱五常”、“君君臣臣”等經(jīng)典中神化,以至于帝皇需要完全剔除個(gè)性與私欲,失去了作為一個(gè)普通人的資格。萬(wàn)歷皇帝沒(méi)有與文官集團(tuán)對(duì)立的決心,也不甘于成為文官政斗的傀儡,
3、他的天性聰慧使得他過(guò)早看破官僚政治的黑暗與陰私,從一個(gè)勵(lì)精圖治的明君成為千夫所指的昏君;維持王朝穩(wěn)定的并非才干,而僅僅是一遍一遍重復(fù)儀式的誠(chéng)心,但卻由此失了誠(chéng)意,失去了文官的支持。作者將張居正的強(qiáng)硬與申時(shí)行的中庸對(duì)比,又將萬(wàn)歷皇帝與因數(shù)次忤逆文官而遭“明褒暗貶”的明武宗對(duì)比。封建王朝的穩(wěn)固與脆弱,堅(jiān)不可摧與搖搖欲墜,讓讀者感慨而心生畏懼。封建王朝需要用同一思想牽制國(guó)民、管理社會(huì)、鞏固統(tǒng)治,任何一種不安定的因素都不得不加以剔除,由此加固森嚴(yán)的等級(jí),而構(gòu)筑起這看似固若金湯的家國(guó)城墻的磚瓦。在摻和進(jìn)了儒家仁愛(ài)忠君的大義里,也不免雜糅進(jìn)了心照不宣的中飽私囊和結(jié)黨營(yíng)私的禍心。在萬(wàn)歷皇帝消極不朝的幾十年里,這種制度仍如結(jié)構(gòu)精妙的齒輪,運(yùn)轉(zhuǎn)如初。紅樓夢(mèng)中的探春曾評(píng)價(jià)賈府:“百足之蟲(chóng),死而不僵?!被蛟S也可以形容這漸趨衰落的腐朽制度。后世的仁人志士為求改變而不惜血汗,從歐風(fēng)美雨中汲取營(yíng)養(yǎng),先學(xué)習(xí)器物,后學(xué)制度,是否在無(wú)形中也是在與這種依靠誠(chéng)意的政治與社會(huì)結(jié)構(gòu)相對(duì)抗呢?而事實(shí)上,只有破除了思想的桎梏,才有改革成功的一天。萬(wàn)歷十五年給了我們一個(gè)新
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