學(xué)習(xí)部年度總結(jié)集合七篇.doc

1、學(xué)習(xí)部年度總結(jié)集合七篇 又到年末，回眸過去一年的成果，一定承載著我們?cè)S多的心血和汗水，是時(shí)候?qū)ψ约哼@一年的工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)了。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是關(guān)于學(xué)習(xí)部年度總結(jié)7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。學(xué)習(xí)部年度總結(jié) 篇1 大一上學(xué)期生活已接近尾聲，春節(jié)觸手可及，迎接我們的是新年，新氣象。值此之際，我們有必要對(duì)我們的工作做一個(gè)總結(jié)，要反省，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題要正確分析并及時(shí)改正，當(dāng)然好的工作經(jīng)驗(yàn)要保持和延展，同時(shí)也要對(duì)明年的工作有所展望，有一個(gè)初步規(guī)劃。 在學(xué)習(xí)部近一學(xué)期的工作中，我感受到了溫暖，看到了團(tuán)結(jié)，成熟了心智。每一位成員都是那么的熱情誠摯，都是那么的努力，在我們的

2、精誠合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)，各部長也是那么的熱心腸，平易近人，讓我甚為感動(dòng)。 回到我的工作上來，也許我在部門付出不多，但這并不意味著我沒有工作熱情，不積極。記得我跟林部長說過，我的表現(xiàn)欲不是很強(qiáng)，不喜歡爭搶，工作有人做就好，一旦沒人做，我便會(huì)挺身而出，不論是臟活累活，絕不推脫，而是勇于承擔(dān)。而且只要是分配給我的任務(wù)，我一定會(huì)保質(zhì)保量的提前完成，對(duì)工作我是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，是一絲不茍的，這也是我的處事原則。同時(shí)，我也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人，在我看來，一個(gè)人如果沒有集體感，那么他將是孤獨(dú)的，是失敗的，是難以受人尊重的。因?yàn)槲覀兊纳?，學(xué)習(xí)，乃至工作都離不開集體，一旦我們脫離了集體就如同魚兒

3、離開水，最終會(huì)干涸而亡。因此我們必須適應(yīng)集體生活，并為集體貢獻(xiàn)自己的力量，為集體爭得榮譽(yù)。對(duì)部門的工作我從未絲毫抱怨過苦累，不論酷暑嚴(yán)寒我都一如既往的認(rèn)真完成任務(wù)，因?yàn)槲液芟硎苣欠N感覺，那種讓我感到充實(shí)，進(jìn)步，快樂的感覺。當(dāng)然，我們應(yīng)懂得勞逸結(jié)合，工作時(shí)認(rèn)真工作，放松時(shí)瘋狂HAPPY，這也是我一向的準(zhǔn)則。 我們來到部門的初衷都是為了鍛煉自己的能力，提升自己的素質(zhì)。因?yàn)樵谶@個(gè)飛速發(fā)展，競爭如此激烈的21世紀(jì)，只有強(qiáng)大了自己，才能立足于社會(huì)，發(fā)跡于人潮，從而實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。但這不僅需要我們干練的能力，還需要我們有過硬的素質(zhì)和高尚的人格修養(yǎng)，它們從何而來？只有在不斷的工作實(shí)踐中積累，總結(jié)，才能一步

4、步完善自我。通過工作，我也著實(shí)獲取良多，受益匪淺，但這還不夠，我們還需再接再厲，進(jìn)一步加大工作力度，挑戰(zhàn)自我。 在新的一年里，我們要以全新的面貌接受新的挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！ 至于工作中的細(xì)節(jié)問題就不一一列出了，會(huì)議上討論。最后，預(yù)祝大家元旦，春節(jié)愉快，愿我們學(xué)習(xí)部在所有部門中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，名震全院，呵呵！ 學(xué)習(xí)部:張凡凡學(xué)習(xí)部年度總結(jié) 篇2 不知不覺，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，有剛開始的一問三不知，到后來的可以自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 一，工作經(jīng)驗(yàn) 1，今年的院運(yùn)會(huì)，因?yàn)闆]有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以

5、被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了讀米尺，學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作，我知道了在參加一項(xiàng)工作之前，要先了解下這個(gè)工作該如何做，不然之后幫倒忙； 2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要注意什么，一個(gè)方案要怎樣寫才能吸引人，一個(gè)方案最重要的是哪部分；當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場，我負(fù)責(zé)是PPT的控制，這也是個(gè)重要的工作，我在控制室里，要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張PPT； 3，名師講座是部門的常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了，就是由

6、學(xué)習(xí)部通知各級(jí)學(xué)委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級(jí)建立良好的關(guān)系，方便交流和工作； 4，“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你我共鑄”評(píng)說比賽，這主要由我負(fù)責(zé)，由于開始到結(jié)尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì)了更積極的思考； 二，存在問題 1，09的新干事積極性很低，在當(dāng)代大學(xué)生論壇需要工作人員的時(shí)候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓08的去做； 2，08的經(jīng)驗(yàn)不足，有些事情上沒辦法做主，一些方面做得也不夠好； 3，大家的分工不明確，在一些活動(dòng)上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無所事事、不知所措

7、； 4，時(shí)間觀念不強(qiáng)，開會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常遲到； 5，批評(píng)和表揚(yáng)應(yīng)該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會(huì)挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒有為其指出，這樣不利于其進(jìn)步； 6，還有一些細(xì)節(jié)問題，比如演講比賽的時(shí)候，評(píng)分表還是出現(xiàn)了問題。 三，對(duì)以后工作的完善 1，把工作落實(shí)到個(gè)人，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭的集體榮譽(yù)感，讓大家明白，進(jìn)來學(xué)習(xí)部是為了把這個(gè)小家庭建設(shè)的更好，而不是混日子的，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)； 2，增強(qiáng)大家的時(shí)間觀念，還有對(duì)細(xì)節(jié)問題的重視； 3，讓大家參與到每一個(gè)活動(dòng)中，不要是誰負(fù)責(zé)誰就忙，而且盡量是從寫方案就參與進(jìn)來，不要讓一些同事

8、覺得無事可做或者不受重視； 4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。 以上就是本人的工作總結(jié)，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)為學(xué)習(xí)部做貢獻(xiàn)，并努力成長的。學(xué)習(xí)部年度總結(jié) 篇3 時(shí)光飛逝，不知不覺這一學(xué)期即將告一段落，我也已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)生會(huì)的生活，在學(xué)生會(huì)可以讓一個(gè)人增長不少見識(shí)，不管是在學(xué)習(xí)方面，還是在工作或是其它方面我學(xué)會(huì)了如何待人處事，懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是多么的強(qiáng)大，知道了努力認(rèn)真的做好每一件事是多么的開心，體會(huì)到為老師同學(xué)服務(wù)是多么的快樂 學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我約束的團(tuán)體，它在學(xué)生日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學(xué)生會(huì)夠重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅，學(xué)

9、生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則，我為自己能在這個(gè)集體而感到自豪，但同時(shí)我也感受到了自己肩上所有肩負(fù)的責(zé)任！ 既然是學(xué)習(xí)部的考勤就是我們的一大常規(guī)工作，每個(gè)星期一，我們查一次考勤表情況，然后進(jìn)行每個(gè)班評(píng)比，挑選出考勤最優(yōu)秀的班級(jí)，當(dāng)然不好的我們也要告訴，說給她們哪里不好，像字體不工整，面部不整潔，讓她們加以改正，我們很注重考勤時(shí)的一些細(xì)節(jié)，做為學(xué)習(xí)部的我每個(gè)月都要寫兩份會(huì)議記錄，一份是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的，一份是我系各班班長會(huì)議記錄，其次就是比如說學(xué)校里舉行活動(dòng)，系里舉行活動(dòng)，都是由我來寫總結(jié)，這就是我學(xué)習(xí)部的工作，總之不管在考勤方面還是寫任何稿子方面，我做到了嚴(yán)謹(jǐn)、

10、公正、認(rèn)真、始終堅(jiān)信“付出就會(huì)有回報(bào)”的真理，雖然在學(xué)習(xí)部有事感覺挺忙碌，但即使在忙碌，也是豐富多彩的，因?yàn)樵诿β抵锌梢猿鋵?shí)自己，鍛煉自己！ 我認(rèn)為學(xué)習(xí)部是偉大的，我熱愛這個(gè)部門，有同學(xué)們的相互幫助，有更多的知識(shí)去學(xué)，在這里可以提升我的綜合能力，可以培養(yǎng)好的人際關(guān)系，充實(shí)自己的在校生活 在以后的工作實(shí)踐中，我們將不斷努力探索，使學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)定前進(jìn)，逐步走向完善！ 我想，在以后工作中要以身作則，積極配合，我相信自己付出就會(huì)有回報(bào)，不要去用華麗的詞澡說自己今后會(huì)在學(xué)習(xí)部怎么樣，我選擇是用實(shí)際行動(dòng)證明自己，努力，加油！學(xué)習(xí)部年度總結(jié) 篇4 在20xx-20xx年度，英文團(tuán)

11、學(xué)學(xué)習(xí)部舉辦了一系列學(xué)術(shù)性賽事與活動(dòng)：筆譯大賽、紅色經(jīng)典朗誦大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國家獎(jiǎng)學(xué)金宣講會(huì)等。為英文學(xué)子提供施展才華的平臺(tái)，提高學(xué)生們的創(chuàng)新熱情，鍛煉英語能力并不斷提高綜合素質(zhì)。 值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績。在參賽成績方面，今年我院學(xué)子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高，參賽項(xiàng)目近10項(xiàng)，參賽人數(shù)多達(dá)40余人，更有3個(gè)項(xiàng)目獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，較之去年的少參賽、獲獎(jiǎng)有顯著進(jìn)步。 在有序開展學(xué)術(shù)活動(dòng)工作的同時(shí)，我們還積極配合團(tuán)學(xué)其他部門，協(xié)助完成了學(xué)院內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)：如戲劇大賽、迎新晚會(huì)、院運(yùn)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。干事們都盡職盡守，圓滿完成了分配任務(wù)。 學(xué)習(xí)部本年度還通過建立規(guī)范有序的考勤

12、核查制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在國慶節(jié)假期前后，我們對(duì)全院各班查考勤并統(tǒng)計(jì)了各年級(jí)出勤情況。 在本學(xué)年，學(xué)習(xí)部也創(chuàng)新了部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。也在每周例會(huì)上，每位干事都對(duì)前一周的工作進(jìn)行總結(jié)再集體討論下一周的工作，互相交流借鑒工作中的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同發(fā)展。 今后，學(xué)習(xí)部會(huì)再接再厲，創(chuàng)新學(xué)術(shù)類活動(dòng)，吸引更多英文學(xué)子參與賽事中，共營更加濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)部年度總結(jié) 篇5 不知不覺，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，有剛開始的一問三不知，到后來的可以自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 一，工作經(jīng)驗(yàn) 1，今年的

13、院運(yùn)會(huì)，因?yàn)闆]有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了讀米尺，學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作，我知道了在參加一項(xiàng)工作之前，要先了解下這個(gè)工作該如何做，不然之后幫倒忙； 2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要注意什么，一個(gè)方案要怎樣寫才能吸引人，一個(gè)方案最重要的是哪部分；當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場，我負(fù)責(zé)是PPT的控制，這也是個(gè)重要的工作，我在控制室里，要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張PPT； 3，名師講座是部門的常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣

14、傳方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了，就是由學(xué)習(xí)部通知各級(jí)學(xué)委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級(jí)建立良好的關(guān)系，方便交流和工作； 4，“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你我共鑄”評(píng)說比賽，這主要由我負(fù)責(zé)，由于開始到結(jié)尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì)了更積極的思考； 二，存在問題 1，xx的新干事積極性很低，在當(dāng)代大學(xué)生論壇需要工作人員的時(shí)候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓08的去做； 2，xx的經(jīng)驗(yàn)不足，有些事情上沒辦法做主，一些方面做得也不夠好； 3，大家的分工不明確，在一些活動(dòng)上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在

15、忙，要不就是一起無所事事、不知所措； 4，時(shí)間觀念不強(qiáng)，開會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常遲到； 5，批評(píng)和表揚(yáng)應(yīng)該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會(huì)挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒有為其指出，這樣不利于其進(jìn)步； 6，還有一些細(xì)節(jié)問題，比如演講比賽的時(shí)候，評(píng)分表還是出現(xiàn)了問題。 三，對(duì)以后工作的完善 1，把工作落實(shí)到個(gè)人，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭的集體榮譽(yù)感，讓大家明白，進(jìn)來學(xué)習(xí)部是為了把這個(gè)小家庭建設(shè)的更好，而不是混日子的，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)； 2，增強(qiáng)大家的時(shí)間觀念，還有對(duì)細(xì)節(jié)問題的重視； 3，讓大家參與到每一個(gè)活動(dòng)中，不要是誰負(fù)責(zé)誰就忙，而且盡量是

16、從寫方案就參與進(jìn)來，不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視； 4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。 以上就是本人的工作總結(jié)，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)為學(xué)習(xí)部做貢獻(xiàn)，并努力成長的。學(xué)習(xí)部年度總結(jié) 篇6 活動(dòng)舉辦.由與目的: 1.從學(xué)生自身角度：在金融危機(jī)下，我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)努力提高自身綜合素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)知識(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)渠道獲取更多的信息，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。 2.從全院角度看：通過講座提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使我院有更好的學(xué)習(xí)氛圍。計(jì)算機(jī)二級(jí)的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證，并使我院學(xué)生領(lǐng)先于同等院校當(dāng)中

17、。 3.從現(xiàn)實(shí)需要角度來看：通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大一新生中有意參加九月份的全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)很多，但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此，很沒有必要舉辦一場講座，讓專業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。 .頓考風(fēng)考紀(jì) 活動(dòng)目的： 為了加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，營造良好的考場環(huán)境，提高同學(xué)的自律自強(qiáng)意識(shí)，我院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部與女生部將配合院教務(wù)部開展“.頓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”的活動(dòng)。 第四屆新生辯論賽 辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實(shí)之.。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃椋q論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探

18、察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真.，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對(duì)方的立場和觀點(diǎn)，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通。 我系以豐富校園生活，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)整體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開展了為期近一個(gè)月的辯論賽。 一，籌備工作，宣傳工作 在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請(qǐng)場地，桌椅，音響設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。 二，辯論賽過程 “經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯

19、論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。 市場營銷勇奪桂冠，物流工程位居第二，競魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，同學(xué)們也都積極地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。 三，辯論賽取得的成效 1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征

20、服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒有對(duì)事物的真知灼見，就不會(huì)有驚人妙語。如果沒有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前后矛盾少了，啞口無言沒了；妙語連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì)了多角度思考問。其次，語言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過幾場鍛煉，每個(gè)選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語

21、激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言，為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語說“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真.資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題.和組織材料，撰寫辯詞等。 2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真.越辯越明”，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問題展開。從初賽“金庸小說應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”，辯論賽的主

22、題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會(huì)以.服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文明了許多。 3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契，更離不開大整體-班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分

23、享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。 4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們?cè)谵q論賽的過程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。 四.值得思考的地方 辯論賽總體收到了良好的成效，但組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確方的案,.歡的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。 通過舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會(huì)友，以辯明.的活動(dòng)宗旨。 經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生征文比賽 為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生活動(dòng)，提高