2021年小學二年級語文上期教學工作計劃

1、2021年小學二年級語文上期教學工作計劃一、指導思想以新課標為指導，充分吸收有關(guān)語文教育研究的最新成果，切合學校本期“細節(jié)決定品質(zhì)，細節(jié)成就專業(yè)”的教育主題，開展教學工作。二、學生狀況分析學生升入二年級時,已經(jīng)認識近1000字,對漢字的特點有了比較切實的感性認識,并且已經(jīng)掌握了30個左右常用偏旁部首,還掌握了至少三種獨立認字的方法.三、教學內(nèi)容第一單元復習學過的認字方法.第二單元學習部首查字法.二,七,十二單元集中識字,學習25個常用部首.第六單元金鑰匙,分析字型的師范.第十一單元的金鑰匙對認字方法進行了小結(jié).四、教學要點本冊學生學習目標的底線：1、識字方面：(1)、會認432個生字，會寫26

2、1個字。(2)、熟練掌握累積70個左右的常用偏旁部首，能說出其名稱、表示的大概意思、能寫出偏旁部首和例字。(3)、學會用部首查字法，認字、用拼音給生字注音。查一個字的時間不超過一分半鐘。能在需要的時候查難檢字的筆畫索引。(4)、基本上能分析字形，即抓住字形分析字的結(jié)構(gòu)、字音、字義。(5)、學習看上下文猜字的識字方法，基本上養(yǎng)成寫字前揣摩字形的習慣，明確寫字的目標是寫對、寫好、寫快。2、閱讀方面(1)、能正確、流利和盡可能有感情朗讀26篇主體課文，了解其大意(2)、能背誦至少17篇詩文。(3)、知道什么是默讀，能默讀一個段落。(4)、愛讀書，有每天閱讀的習慣，能自讀“語文天地”中的自讀課文。(5

3、)、參與課堂討論。3、表達方面(1)、能夠與同桌或在小組內(nèi)表達清楚自己的意見。在班級發(fā)言時聲音響亮，意思清楚。(2)、能夠把句子續(xù)寫完整，能夠仿寫比較短小的課文段落。(3)、會寫留言條。(4)、知道日記什么樣，能寫5篇左右的日記。4、綜合活動參與至少4次班級內(nèi)的綜合活動。5、自檢能在老師的指導下進行自評。五、教學重難點,培養(yǎng)學生的語文t;實踐能力.注意學生在實踐中”感悟”,體會漢字的特點,感受漢字之美.實現(xiàn)認字過程中”情感,態(tài)度,價值觀的正確導向”.形成能力.要正確處理認字,識字能力,文字知識三者之間的關(guān)系.”認字量”是形成認字能力的基礎(chǔ),文字知識是為多認字,快認字和培養(yǎng)識字能力服務(wù)的.利用恰

4、當?shù)臅r機,恰當?shù)姆椒▽崿F(xiàn)部分認字與寫字的合流.學生學習字理的過程,學習練習分析字型,既是”認字”,也是”寫字”的步驟.六、學習方式：合作、探究。七、教具準備：課件、錄音機、生字卡片、掛圖、小黑板。八、教學時間安排 ：1、秋天5- 6課時2、自立 6-7課時3、丁丁冬冬學識字(1)、5- 6課時4、祖國5- 6課時5、好奇5- 6課時6、誠實 6-7課時7、畫 7-8課時8、書的世界 3-4課時9、合作7-8課時10.丁丁冬冬學識字(2)、 6-8課時11、努力 7-8課時12、考驗 6-7課時13、風和水6- 7課時14、玩具和游戲7- 8課時15、歲月 7-8課時九、教學措施低段的孩子，滿心滿懷都是對未知新鮮的好奇，渴望和探索。他們睜著純真的眼睛，期望著絲絲陽光的照耀，期待著縷縷清泉的滋潤，期盼著溫暖的春風輕柔地撫摸著，他們希望自己學過的每個字、每個詞、每句話來了解世界。而成就這一切的不僅是父母和自己，還有愛他們的老師。“一滴水折射著陽光的光輝?！薄安环e蝰步無以致千里，不積小流無以成江河?！薄凹?/p>