2012屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練_第1頁(yè)
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1、專項(xiàng)訓(xùn)練十二語(yǔ)言文字運(yùn)用古詩(shī)文閱讀一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A有效管理、合理利用中國(guó)外匯儲(chǔ)備,防患未然,從容應(yīng)對(duì)變化莫測(cè)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),應(yīng)該成為我們不懈努力的目標(biāo)。B附庸風(fēng)雅的人主觀意圖是為了裝點(diǎn)門面,但他們不去學(xué)野蠻,卻來(lái)學(xué)風(fēng)雅,也總算見(jiàn)賢思齊,有心向善,未可厚非。C網(wǎng)絡(luò)輿論載體的力量對(duì)比正悄然變化,網(wǎng)絡(luò)論壇、門戶網(wǎng)站的新聞?dòng)绊懥χ饾u降低,微博、網(wǎng)絡(luò)社群等新興輿論載體異軍突起。D會(huì)議強(qiáng)調(diào),省領(lǐng)導(dǎo)與專家學(xué)者座談交流這種形式要進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,長(zhǎng)此以往,必將能更好地發(fā)揚(yáng)民主,做出科學(xué)決策。2下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A都市擁堵?tīng)?/p>

2、況令人堪憂,兩會(huì)代表從加大政府投入、完善交通法規(guī)、提高司機(jī)和行人素質(zhì)等方面獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。B人民幣是否大幅升值將影響中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定,進(jìn)而嚴(yán)重影響全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,這是誰(shuí)都不愿意看到的。C商務(wù)部進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)產(chǎn)品流通體系建設(shè),指導(dǎo)各級(jí)商務(wù)主管部門采取積極措施,改善流通環(huán)境,降低流通成本,保障市場(chǎng)供應(yīng)。D普洱茶從民間飲料轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)飲品,是由它的茶葉品質(zhì)、品飲工序、隨時(shí)間積累而增值等各種因素綜合決定造成的。3依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()文學(xué)創(chuàng)作離不開(kāi)技巧和形式,但是,它又不僅僅是技巧和形式,_,_,_,_,_,_。不能從更深的層次上發(fā)揮文學(xué)對(duì)文明進(jìn)步、社會(huì)進(jìn)步的

3、作用技巧再高超,形式再華麗沒(méi)有對(duì)人的心靈的震撼和提升也只能使作品停留在“悅耳悅目”的初級(jí)階段文學(xué)更核心的力量和價(jià)值來(lái)源于它所提供的精神內(nèi)涵而不能“悅心悅意”“悅神悅志”ABCD4仿照下面詩(shī)歌首節(jié)三、四行的句式,在后面三節(jié)的橫線上填寫合適的句子,使整首詩(shī)表意完整。(6分)讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想收獲一縷春風(fēng) 你卻給了我整個(gè)的春天 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 _ _ 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 _ _ 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 _ _二、名篇名句默寫(6分)5補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)淇水湯湯,漸車帷裳。_,士貳其行。_,二三其德。(詩(shī)經(jīng)氓)(2)錦

4、瑟無(wú)端五十弦,_。_,望帝春心托杜鵑。(李商隱錦瑟)(3)醉翁之意不在酒,_。山水之樂(lè),_。(歐陽(yáng)修醉翁亭記)三、古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。書邊事張喬調(diào)角斷清秋,征人倚戍樓。春風(fēng)對(duì)青冢,白日落梁州。大漠無(wú)兵阻,窮邊有客游。蕃情似此水,長(zhǎng)愿向南流?!咀ⅰ?唐朝自肅宗以后,河西、隴右一帶長(zhǎng)期被吐蕃所占,宣宗大中十一年,吐蕃將尚延心以河湟降唐,其地又全歸唐朝所有。自此,唐代西部邊塞地區(qū)又出現(xiàn)了一度和平安定的局面。6請(qǐng)?jiān)谑茁?lián)中找一個(gè)最具表現(xiàn)力的詞,簡(jiǎn)析其表達(dá)效果。(5分)答:_7結(jié)合全詩(shī)賞析末聯(lián)兩句的表現(xiàn)手法以及作者的思想感情。(6分)答:_四、文言文閱讀(19分)閱讀下面文言

5、文,完成問(wèn)題。羊祜,字叔子,泰山南城人也。年十二喪父,孝思過(guò)禮,事叔父耽甚謹(jǐn)。及長(zhǎng),博學(xué)能屬文,身長(zhǎng)七尺三寸,美須眉,善談?wù)???⑾暮钔愔?,以兄霸之子妻之。舉上計(jì)吏,州四辟?gòu)氖?、秀才,五府交命,皆不就。太原郭奕?jiàn)之曰:“此今日之顏?zhàn)右?。”與王沈俱被曹爽辟。沈勸就征,祜曰:“委質(zhì)事人,復(fù)何容易?!奔八瑪。蛞怨世裘猓蛑^祜曰:“常識(shí)卿前語(yǔ)?!膘镌唬骸按朔鞘紤]所及?!逼湎茸R(shí)不伐如此。夏侯霸之降蜀也,姻親多告絕,祜獨(dú)安其室,恩禮有加焉。尋遭母憂,長(zhǎng)兄發(fā)又卒,毀慕寢頓十余年。文帝為大將軍,辟祜,未就,公車征拜中書侍郎,俄遷給事中、黃門郎。時(shí)高貴鄉(xiāng)公(曹髦)好屬文,在位者多獻(xiàn)詩(shī)賦,汝南和逌以忤意見(jiàn)斥,

6、祜在其間,不得而親疏,有識(shí)尚焉。鐘會(huì)有寵而忌,祜亦憚之。及會(huì)誅,拜相國(guó)從事中郎,與荀勖共掌機(jī)密。帝將有滅吳之志,以祜為都督荊州諸軍事。祜率營(yíng)兵出鎮(zhèn)南夏,開(kāi)設(shè)庠序,綏懷遠(yuǎn)近,甚得江漢之心。與吳人開(kāi)布大信,降者欲去皆聽(tīng)之。吳石城守去襄陽(yáng)七百余里,每為邊害,祜患之,竟以詭計(jì)令吳罷守。每與吳人交兵,克日方戰(zhàn),不為掩襲之計(jì)。將帥有欲進(jìn)譎詐之策者,輒飲以醇酒,使不得言。人有略吳二兒為俘者,祜遣送還其家。后吳將夏詳、邵等來(lái)降,二兒之父亦率其屬與俱。吳將陳尚、潘景來(lái)寇,祜追斬之,美其死節(jié)而厚加殯斂。景、尚子弟迎喪,祜以禮遣還。吳將鄧香掠夏口,祜募生縛香,既至,宥之。香感其恩甚,率部曲而降。祜出軍行吳境,刈谷為

7、糧,皆計(jì)所侵,送絹償之。于是吳人翕然悅服,稱為羊公,不之名也。祜寢疾,求入朝。中詔申諭,扶疾引見(jiàn),命乘輦?cè)氲睿瑹o(wú)下拜,甚見(jiàn)優(yōu)禮。疾漸篤,乃舉杜預(yù)自代。尋卒,時(shí)年五十八。帝素服哭之,甚哀。南州人征市日聞祜喪,莫不號(hào)慟,罷市,巷哭者聲相接。吳守邊將士亦為之泣。其仁德所感如此。(選自晉書羊祜傳卷三十四)8對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A孝思過(guò)禮思:懷念B以兄霸之子妻之 妻:嫁給C因謂祜曰:“常識(shí)卿前語(yǔ)?!?識(shí):見(jiàn)識(shí)D其先識(shí)不伐如此 伐:夸耀9以下各組句子中,全都表明羊祜對(duì)敵國(guó)之人廣施恩德的一組是(3分)()祜獨(dú)安其室,恩禮有加焉開(kāi)設(shè)庠序,綏懷遠(yuǎn)近美其死節(jié)而厚加殯斂祜募生縛香,

8、既至,宥之皆計(jì)所侵,送絹償之稱為羊公,不之名也ABC D10下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A羊祜是一個(gè)講情義、重孝道的人。他的岳父夏侯霸投降西蜀之后,姻親大多與夏侯家絕交,而羊祜卻禮遇有加;母親與兄長(zhǎng)去世,他居喪哀悼十余年。B羊祜不依附權(quán)貴。高貴鄉(xiāng)公曹髦喜好寫文章,在官位的人大多呈獻(xiàn)詩(shī)賦;鐘會(huì)受寵,羊祜并不阿附他,等到鐘會(huì)被誅殺,羊祜便和荀勖共同掌管機(jī)要。C羊祜認(rèn)為要收復(fù)東吳,就要取信于吳人。他與吳人開(kāi)誠(chéng)布公,表示十分信任,投降的人想離開(kāi),都聽(tīng)任其便;即便是與吳國(guó)人交戰(zhàn),也不搞突然襲擊。D羊祜深得皇帝與南州人的尊重。他病重進(jìn)京,皇帝命他乘車入殿,不必下拜,去世后,皇

9、帝穿素服為他哭泣,南州人聽(tīng)到他的死訊,街巷里哭聲不斷。11把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)與王沈俱被曹爽辟。沈勸就征,祜曰:“委質(zhì)事人,復(fù)何容易?!?5分)譯文:_(2)吳石城守去襄陽(yáng)七百余里,每為邊害,祜患之,竟以詭計(jì)令吳罷守。(5分)譯文:_專項(xiàng)訓(xùn)練十二1D【解析】 “長(zhǎng)此以往”指長(zhǎng)期這樣下去(多指不好的情況)。不合語(yǔ)境。2C【解析】 A項(xiàng)成分贅余,刪去“令人”或改為“令人擔(dān)憂”;B項(xiàng)兩面對(duì)一面;D項(xiàng)“是由綜合決定造成的”句式雜糅。3D【解析】 根據(jù)語(yǔ)境,承接上文比較合適,然后就,這比較容易看出來(lái)。最后以結(jié)尾。4【答案】 我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)的海洋我原想采擷

10、一枚紅葉/你卻給了我整片的楓林我原想親吻一朵雪蓮/你卻給了我銀色的世界(每句2分,仿寫要兼顧句式和內(nèi)容,扣準(zhǔn)部分與整體的關(guān)系,不必非要按照夏、秋、冬的順序)【解析】 仿寫時(shí)注意分析“我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)的春天”的關(guān)系,句子本身有一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系,另外“春風(fēng)”是“春天”的一個(gè)子信息,把握這些信息才能更好地仿寫。5(1)女也不爽士也罔極(2)一弦一柱思華年莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶(3)在乎山水之間也得之心而寓之酒也6【答案】 示例(1):最具表現(xiàn)力的詞是“斷”。 (1分)“斷”字將角聲音韻之美和音域之廣傳神地表現(xiàn)出來(lái);(2分)渲染了一種深廣清幽宜人的意境。(2分)示例(2):最具表現(xiàn)力的詞是“倚”

11、。(1分)“倚”字寫出了征人斜倚戍樓傾聽(tīng)悅耳角聲、欣賞迷人秋色的安閑姿態(tài),(2分)從而微妙地傳達(dá)出邊關(guān)安寧征人無(wú)事的主題。(2分)【解析】 詩(shī)歌中最具表現(xiàn)力的詞往往是動(dòng)詞、副詞、形容詞、疊詞、擬聲詞等,其中動(dòng)詞最有可能。分析找到的詞的效果時(shí),要從本義先作初步理解,然后結(jié)合語(yǔ)境看它產(chǎn)生了什么樣的特別意味?!皵唷弊质潜M或占盡的意思,所在詩(shī)句為寫景句,故應(yīng)貼合寫景分析,它極寫了清秋季節(jié),角聲回蕩的情形,其韻味和色調(diào)恰到好處地融而為一,構(gòu)成一個(gè)聲色并茂的清幽意境。7【答案】 運(yùn)用了比喻,使表達(dá)更生動(dòng)。(2分)蕃情能像這河水一樣,長(zhǎng)久地向南流入中原多好??!(2分)十分自然地抒寫出了詩(shī)人渴望民族安定團(tuán)結(jié)的

12、愿望。(2分)【解析】 分析末兩句,能準(zhǔn)確識(shí)別運(yùn)用了比喻手法。然后抓住比喻這個(gè)修辭的特點(diǎn)進(jìn)一步去關(guān)注使用修辭后和主旨的關(guān)系, “蕃情似此水”十分自然地抒寫出了作者的心愿,結(jié)合注釋可推知本詩(shī)寫了希望民族團(tuán)結(jié)、和平安定的美好愿望?!驹?shī)歌賞析】詩(shī)篇一展開(kāi),呈現(xiàn)在讀者面前的就是一幅邊塞軍旅生活的安寧圖景。首句“調(diào)角斷清秋”,“調(diào)角”即吹角,角是古代軍中樂(lè)器,相當(dāng)于軍號(hào);“斷”是盡或占盡的意思。這一句極寫在清秋季節(jié),萬(wàn)里長(zhǎng)空,角聲回蕩,悅耳動(dòng)聽(tīng)。而一個(gè)“斷”字,則將角聲音韻之美和音域之廣傳神地表現(xiàn)出來(lái);“調(diào)角”與“清秋”,其韻味和色調(diào)恰到好處地融而為一,構(gòu)成一個(gè)聲色并茂的清幽意境。這一句似先從高闊的空間

13、落筆,勾勒出一個(gè)深廣的背景,渲染出一種宜人的氣氛。次句展現(xiàn)“征人”與“戍樓”所組成的畫面。你看那征人倚樓的安閑姿態(tài),多像是在傾聽(tīng)那悅耳的角聲和欣賞那迷人的秋色呵!不用“守”字,而用“倚”字,微妙地傳達(dá)出邊關(guān)安寧、征人無(wú)事的主旨。頷聯(lián)“春風(fēng)對(duì)青冢,白日落梁州”,“春風(fēng)”,并非實(shí)指,而是虛寫?!扒嘹!?,是漢朝王昭君的墳?zāi)?。這使人由王昭君和親的事跡聯(lián)想到目下邊關(guān)的安寧,體會(huì)到民族團(tuán)結(jié)正是人們長(zhǎng)期的夙愿,而王昭君的形象也會(huì)像她墓上的青草在春風(fēng)中搖蕩一樣,長(zhǎng)青永垂?!傲褐荨?,當(dāng)指“涼州”。唐梁州為今陜西南鄭一帶,非邊地,而曲名涼州也有作梁州的,故云。涼州,地處今甘肅省內(nèi),曾一度被吐蕃所占。王昭君的墓在今

14、內(nèi)蒙古呼和浩特市南,與涼州地帶一東一西遙遙相對(duì)。傍晚時(shí)分,當(dāng)視線從王昭君的墓地又移到?jīng)鲋輹r(shí),夕陽(yáng)西下,余暉一片,正是一派日麗平和的景象??梢?jiàn),即使在那更為遙遠(yuǎn)廣闊的涼州地帶,也是十分安定的。頸聯(lián)“大漠無(wú)兵阻,窮邊有客游”,“大漠”和“窮邊”,極言邊塞地區(qū)的廣漠;而“無(wú)兵阻”和“有客游”,在“無(wú)”和“有”、“兵”和“客”的對(duì)比中,寫明邊關(guān)地區(qū),因無(wú)蕃兵阻撓,所以才有游客到來(lái)。這兩句對(duì)前面的景物描寫起到了點(diǎn)化作用。末聯(lián)兩句“蕃情似此水,長(zhǎng)愿向南流”,運(yùn)用生動(dòng)的比喻,十分自然地抒寫出了作者的心愿,使詩(shī)的意境更深化一步?!按怂辈淮_指,也可能指黃河。詩(shī)人望著這滔滔奔流的河水,思緒聯(lián)翩。他想:蕃情能像這

15、大河一樣,長(zhǎng)久地向南流入中原該多好??!這表現(xiàn)出詩(shī)人渴望民族團(tuán)結(jié)的愿望。8C【解析】 識(shí):通“志”,記,記住。9D【解析】 是羊祜對(duì)待自己的親屬的做法;是羊祜對(duì)待自己管轄區(qū)域百姓的做法;是吳人對(duì)羊祜的尊重。排除即可。10B【解析】 說(shuō)“羊祜并不阿附他”,于文無(wú)據(jù)。11(1)羊祜與王沈都被曹爽征召。王沈勸羊祜接受征召,羊祜說(shuō):“把自己交付給人家去為別人做事,談何容易。”(5分。譯出大意給2分;“辟”“就”“事”三處,每譯對(duì)一處給1分。)(2)東吳石城的守軍距襄陽(yáng)地界七百余里,每每造成邊境的麻煩,羊祜對(duì)此很憂慮,最終用計(jì)謀使吳國(guó)解除守備。(5分。譯出大意給2分;“去”“患”“罷”三處,每譯對(duì)一處給1

16、分。)【參考譯文】 羊祜,字叔子,是泰山南城人。十二歲時(shí)父親去世,對(duì)親人的懷念超過(guò)常禮,侍奉叔父羊耽十分謹(jǐn)慎。等到長(zhǎng)大,博學(xué)能寫文章,身高七尺三寸,須眉漂亮,善于談?wù)???ぶ械膶㈩I(lǐng)夏侯威認(rèn)為他不同一般,把哥哥夏侯霸的女兒嫁給他。向上推薦他做計(jì)吏,州中四次征辟他做從事、秀才,五府交相任命,都不就職。太原人郭奕見(jiàn)到他說(shuō):“這是今天的顏回呀?!毖蜢锱c王沈都被曹爽征召。王沈勸他接受征召,羊祜說(shuō):“把自己交付給人家去為別人做事,談何容易。”等到曹爽失敗,王沈因?yàn)槭桥f吏而幸免于難,于是他對(duì)羊祜說(shuō):“常記得你以前的話?!毖蜢镎f(shuō):“這也不是一開(kāi)始就能夠考慮到的?!彼褪沁@樣既有先見(jiàn)之明又不自我夸耀。夏侯霸投降西

17、蜀之后,姻親大多與之絕交,唯有羊祜安頓他的家室,恩愛(ài)禮遇有加。不久遭遇母親去世,長(zhǎng)兄羊發(fā)又接著去世,居喪哀悼十余年。文帝任大將軍后,征召羊祜,沒(méi)有就職,公車征召任他為中書侍郎,不久又升遷為給事中、黃門郎。當(dāng)時(shí)高貴鄉(xiāng)公曹髦喜好寫文章,在官位的人大多呈獻(xiàn)詩(shī)賦,汝南和逌因違背君主的旨意被斥責(zé),羊祜處在他們中間,并不因此對(duì)人有親疏,有見(jiàn)識(shí)的人都贊賞他。鐘會(huì)受寵而且猜忌,羊祜也懼怕他。等到鐘會(huì)被誅殺,羊祜被任命為相國(guó)從事中郎,和荀勖共同掌管機(jī)要大事。晉武帝有滅吳的打算,任命羊祜為都督荊州諸軍事。羊祜率軍鎮(zhèn)守南方,開(kāi)辦學(xué)校,安撫教化遠(yuǎn)近的百姓,深得江漢一帶百姓的愛(ài)戴。對(duì)吳人表現(xiàn)出十分講信義,投降的人想離開(kāi),都聽(tīng)任其便。東吳石城的守軍距襄陽(yáng)地界七百余里,每每造成邊境的麻煩,羊祜對(duì)此很憂慮,最終用計(jì)策使吳國(guó)解除了守備。每次和吳國(guó)人交戰(zhàn),總是先約定日期,不搞突然襲擊。將帥中有人想進(jìn)獻(xiàn)詭詐之計(jì)的,就給他醇酒喝,使他們無(wú)法獻(xiàn)計(jì)。有人俘虜了吳國(guó)人的兩個(gè)小孩,羊祜便把他們遣送回家。后來(lái)東吳的將領(lǐng)夏詳、邵等前來(lái)投降,兩個(gè)孩子的父親也率領(lǐng)他的部屬和他們一起前來(lái)。吳國(guó)的將領(lǐng)陳尚、潘景來(lái)侵犯邊境,羊祜派兵追擊并殺了他們。羊祜很贊賞他們?yōu)閲?guó)而死的氣節(jié),就用隆重的禮節(jié)安排他們的喪事。潘景、陳尚的家人迎喪時(shí),羊祜以禮發(fā)送。東吳的將領(lǐng)鄧香攻掠夏口,羊祜招求活捉鄧香,捉到以后,又赦免了他。鄧

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