與人為善做一個暖心人主題班會

1、精品文檔與人為善做個暖心人活動內(nèi)容：使學(xué)生懂得如何“與人為善友善待人”。活動目的：1. 通過本次班會，讓學(xué)生懂得如何做一個能受到大家歡迎的人。2. 認識到友好和善在生活中的重要性，學(xué)會做一個受大家歡迎的中學(xué)生?；顒有问?：由班干部主持， 班主任協(xié)助， 個別活動與小組活動相結(jié)合， 培養(yǎng)學(xué)生的組織能力?；顒忧皽蕚洌喊嘀魅伟喔刹拷M織、編排學(xué)生表演小品校園風(fēng)波 、和詩朗誦寬容 、 仰望星空，做最好的自己 ?；顒舆^程 ：一、開場白 友善待人受歡迎主 1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！主 2：友善是一只白鴿，純潔而又和平。主 1：友善是一個微笑，教會你怎樣待人。主 2：友善是人們的良好品質(zhì)。作為一個受

2、歡迎的中學(xué)生，我們應(yīng)當要有良好的品質(zhì)， 友善待人。 下面我宣布 “與人為善做個暖心人” 主題班會現(xiàn)在開始。二、采訪最受歡迎的人主1:今天cctvfe視臺的小記者再次來到我們班，他們節(jié)目組想再次調(diào)查一下在同學(xué)們中誰最受歡迎？大家歡迎他的到來小記者：觀眾朋友們大家好：今天我們節(jié)目組又一次來到這里， 下面請跟我一起走進這個團結(jié)友愛的班集體。今天我們來的目的是跟蹤調(diào)查 “哪些同學(xué)最受歡迎？” 大家能告訴我你們當中誰最受歡迎的？還有嗎？（同學(xué)們自由回答）為什么你們會選他（她）呢？（同學(xué)們自由發(fā)言）同學(xué)們， 現(xiàn)在已經(jīng)說了最受歡迎的有哪些同學(xué)， 我想我們現(xiàn)在可以把他們這些優(yōu)點都歸為良好的品質(zhì)，下面，我倡議：

3、希望同學(xué)們以誠待人，團結(jié)友愛，樂于助人， 互幫互助！希望同學(xué)們都可以做到以上四點，做一個受歡迎的同學(xué)。大家說好不好？那我們今天的采訪就到這里結(jié)束了，同學(xué)們再見！三、 游戲 美好品質(zhì)大家評主 1：同學(xué)們，通過剛才你們的回答現(xiàn)在我們再做一個小游戲。在大家桌子的上有一張便利貼。 現(xiàn)在把你想到的你喜歡的好品質(zhì)的詞語寫在便利貼上， 然后貼在黑板的大樹上。準備 開始?。ㄖ鞒秩税褬淙~上提到最多的詞語寫在樹干上。 ）主 1：從大家喜歡的好品質(zhì)的詞語上看出，做人要誠實、友善、樂于助人，這樣才會受到大家的歡迎，那我們平常又是怎樣做的呢？（ 一） 善待同學(xué)主 1： 你有幫助同學(xué)的行為或傷害同學(xué)的行為嗎？同學(xué)之間應(yīng)該

4、怎樣相處呢，下面我們通過一個小品教室風(fēng)波去看一下。表演者： 3 人旁白：待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永恒的主題。如果人們都能以 “與人為善” 的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系， 那我們的生活就會充滿陽光。旁白：教室里，小女孩不小心把男孩的書碰到地上男生：你神經(jīng)病，不長眼啊女生：對不起，我不是故意的男生： 對不起有用嗎？對不起就能抹平你把我的書弄地上的事實嗎？如果我捅你一刀也和你說一聲對不起行嗎？女生：不就是把你的書碰地上了嗎？有必要這么得理不饒人嗎？旁白：說著兩個人吵了起來，誒，真不明白，一句對不起，沒關(guān)系的事情怎么會變成這樣？主 1：如果是你，你覺得應(yīng)該怎么做呢？生：

5、主 1：同學(xué)們說的真好，校園生活多姿多彩，今后你愿意用一顆真摯、善良、充滿愛的心去友善對待同學(xué)，把同學(xué)當做自己的兄弟姐妹嗎？主 2：同樣的事情，不同的人，不同的處理方式，不同的結(jié)果，它告訴我們生活是一面鏡子， 當你面帶友善走向鏡子時， 你會發(fā)現(xiàn)， 鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑； 當你以粗暴的態(tài)度面對它時， 你會發(fā)現(xiàn)， 鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。請欣賞詩歌朗誦寬容 表演者： 2 人1、大地寬容了種子，擁有了收獲；2、大海寬容了江河，擁有了浩瀚；1、天空寬容了彩霞，擁有了美麗；2、人生寬容了遺憾，擁有了未來，合：寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒，寬容是給予，是奉獻，是美德，更是一種境界。（二

6、）友善社會主 1：是啊， “善良的心就是太陽” “如果一切皆善，就一切皆美”主 2：生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。主 1：請欣賞小品扶不扶 （視頻展示）主 2：對于這個小品，同學(xué)們是相當熟悉了。如果是你，你會怎么做呢？生：主 1： 是??！ 在社會這個大家庭中， 我們每一個家庭成員都應(yīng)該是兄弟姐妹，真誠以待，相親相愛，與人為善。四、配樂詩朗誦 最好自己人稱頌主 2：友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。 同學(xué)們，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑。下面請欣賞詩朗誦仰望星空，做最好的自己 表演者： 4 人1、我仰望星空，

7、它是那樣的寥廓而深邃2、我仰望星空，它是那樣的莊嚴而圣潔3、我仰望星空，它是那樣的壯麗而光輝4、我仰望星空，努力做最好的自己 1、做最好的自己用文明播種春日的希望 用自信澆灌夏日的沃土 用微笑收獲秋日碩果2、做最好的自己灑下習(xí)慣的種子，采擷成功的果實 習(xí)慣迎接清晨的陽光讓你的希望從此永不破滅 文明打開生活的大門 讓你的生活從此巡禮多姿 讓你的人生從此與眾不同。3、做最好的自己做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱 做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望 做不了偉大，就做實在的我，自信的我4、做最好的自己 揚起嘴角最美的弧度 微笑著走過每個角落 微笑，從現(xiàn)在起 微笑，從我做起4、我相信有一種文明，把我輕輕帶進生活的夢境3、我相信有一種習(xí)慣，把我們的夢想與現(xiàn)實相連 2、我相信有一種自信，會把所有的憧憬都實現(xiàn) 1、我相信有一種微笑，會把你我的距離走近合、我相信就是這一天，命運開始改變這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)星空并不遠，只要我們踮起腳尖、仰望星空，做最好的自己五、 班主任講話人人友善人人樂主 1： 這一次以 “友善” 為主題的活動讓我們明白： 人人都要有良好的品質(zhì)， 人人都應(yīng)該學(xué)會善待他人。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。齊唱： 愛的奉獻主 1：下面有請班主任