彭偉標(biāo)的任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表_第1頁(yè)
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、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）s 優(yōu)勢(shì)w 劣勢(shì)我校是國(guó)家示范性高中，資源優(yōu)越，全校 300多教職工，數(shù)學(xué)教研組 共有55位教師，其中高級(jí)教師38人，全組老師中有 南粵優(yōu)秀教師”, 有”嘉應(yīng)名師，“有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有年輕活力的新教師。很受學(xué)歷不高，沒(méi)有達(dá)到研究生學(xué)歷，論文撰寫(xiě)感到困難。專業(yè)水平有待提高學(xué)生歡迎。外部（環(huán)境）o 機(jī)遇（慶幸條件）t 威脅（挑戰(zhàn)）1.評(píng)定數(shù)學(xué)高級(jí)教師；1.提高教學(xué)的效率，寫(xiě)好論文。2.成為“名師：2.高三教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)交叉，時(shí)間緊，任務(wù)重；3.學(xué)習(xí)如何減壓。、我的對(duì)策u 用（優(yōu)勢(shì)）s 停（劣勢(shì)）1 .制定時(shí)間表，安排好時(shí)間；2 .充分利用每一分鐘。學(xué)歷不高，沒(méi)有達(dá)到研究生學(xué)歷，論文撰寫(xiě)感到困難。專業(yè)水平有待提高。e 抓（機(jī)遇）d 御（威脅）1 .制定時(shí)間表，安排好時(shí)間；2 .充分利用每一分鐘。1 .撰寫(xiě)論文的指導(dǎo)；2 .關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)的幫助。

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