部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)題》附答案_第1頁(yè)
部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)題》附答案_第2頁(yè)
部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)題》附答案_第3頁(yè)
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1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文二年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_【識(shí)字與寫字】(22分)1把下面的漢字正確、工整地寫到田字格里,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。(5分)秋 天 , 滿 地 的 落 葉 很 美 。2讀一讀,在正確的拼音或漢字下面畫“”。(5分)(1)同學(xué)們?yōu)樾偟钠╬io pio)亮進(jìn)球大聲喝(h h)彩,比賽結(jié)束后又用掃(so so)帚把球場(chǎng)打掃(so so)得干干凈凈。(2)我們應(yīng)(yn yng)該用勤勞的雙手,創(chuàng)造幸(xn xng)福的生活。(3)蜘蛛(決 絕)定開一家(買 賣)口罩的商店,并立(該 刻)掛上了一(塊 快)招牌。 3讀拼音,寫字詞,注意寫字的姿

2、勢(shì)。(8分) y t b i sh 王是一位令人尊敬的白衣天。她不怕jin nn b ng zh wng,堅(jiān)守病房救治“新冠”病人,巴著他們 jn p l jn gn yun 早日康復(fù),盡管累得,也心情。14讀拼音,寫出同音字。(4分)zh b n y y 樹 一 室 友 日 家 相 回 【積累與運(yùn)用】(48分)5寫出帶有下列偏旁或部首的字,再組詞。(8分) 纟 艸 6想一想,把下列每組中不同類的一個(gè)詞用“ ”畫出來。(4分) (1)尋找 明亮 教誨 輕重(2)白花花 酸溜溜 辣乎乎 甜津津(3)不倒翁 圓珠筆 鉛 筆 橡皮擦(4)氣沖沖 生機(jī)勃勃 悲喜交加 興高采烈 7想一想,連一連。(6分

3、) 端午節(jié) 去登高 揠苗助長(zhǎng) 神話故事 元宵節(jié) 賽龍舟 蜘蛛開店 童話故事 重陽(yáng)節(jié) 看花燈 羿射九日 寓言故事 8讀句子,用“ ”畫出每個(gè)句子中與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞。(2分)(1)要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張,一定要冷靜。(2)這件事情你可得保密,不能泄露半點(diǎn)兒消息。9照樣子,寫句子。(4分)(1)例: 滿天的 烏云, 黑沉沉地 壓下來。 野花,在草坪上 盛開。(2)大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。(用加點(diǎn)的詞仿寫比喻句) ,像 似的 。10根據(jù)句子意思,給加點(diǎn)詞選擇合適的解釋,在括號(hào)里填上字母。(2分)a 通過 b 從某處過(1)經(jīng)過操場(chǎng)時(shí),我看見小明正在打籃球。 ( )(2)經(jīng)過

4、深入調(diào)查,我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。 ( )11我是小老師,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(5分)(1)“燒、炒、煎、煮”這幾個(gè)帶“火”和“灬”的字 多與“火”有關(guān)。 ( )(2)寫“匹”字時(shí),第一筆是“一”,第二筆是“”。 ( )(3)我們到班級(jí)圖書角借書要遵守“圖書借閱公約”。 ( )(4)大樹枝葉稠的一面是北方,枝葉稀的一面是南方。 ( )(5)小毛蟲一課告訴我們:萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的發(fā)展規(guī)律。 ( )12根據(jù)課文內(nèi)容填空。(17分)(1)說到春天,我會(huì)想到唐代詩(shī)人賀知章寫的“誰(shuí)裁出,似剪刀?!闭f到夏天,我會(huì)想到宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的“接天碧,映日?!闭f到冬天,我會(huì)想到唐代詩(shī)人杜甫寫的“千秋雪,門泊。

5、”(2)“予人玫瑰,余香”,在的小路一文中,長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠的美好禮物是,給大家傳遞了快樂。【閱讀與理解】(20分)(一)青蛙賣泥塘(節(jié)選)(11分)“賣泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又(戰(zhàn) 站)在牌子下吆喝起來,“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花(叢 從)中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里”青蛙說到這里,突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?于是青蛙不(在 再)賣泥塘了。13用“”畫出短文中括號(hào)里正確的字。(3分)14用音序查字法,“愣”的音序是 ,音節(jié)是 ;用部首查字法,先查部首 ,再查 畫

6、,在文中“愣住”的意思是 。(5分)315青蛙的泥塘有哪些好處?請(qǐng)用“ ”在文中畫出相關(guān)句子。(2分)16青蛙賣泥塘的故事告訴我們什么?選擇正確說法,在括號(hào)里打“”。(1分)(1)人家是人家,我是我,不需要改變。 ( )(2)勞動(dòng)創(chuàng)造美好環(huán)境,要善于聽取好的建議。 ( )(二)夏天是本書(9分)夏天是本又美又有趣的書!瞧,多少小乖乖在閱讀夏天哩!小知了趴在高高的樹梢上,不怕火辣辣的太陽(yáng)曬,眼睛都不眨地盯著樹葉書,越讀越有趣兒,高興得連連大喊:“知了,知了!” 稻田里的小青蛙愛讀禾苗書,小蟲子想搗亂,來一只懲(c hng)罰(f)一只。小青蛙勝利了,喜得“呱呱”叫。蝴蝶愛讀花瓣書,“呼呼”,花瓣

7、書香噴噴的,多愜(qi)意。柳樹下的小朋友也愛讀書,微風(fēng)吹來,“嘩啦嘩啦”,故事書中的世界真奇妙!17這篇短文一共有 個(gè)自然段,第2自然段共有 句話。(2分)18這篇短文寫了 、 、 和小朋友愛讀書。(3分) 19讀了短文,我們猜一猜下面的小動(dòng)物會(huì)怎么讀書?選一選,把對(duì)應(yīng)答案的字母填到括號(hào)里。(2分)a 嗡嗡b 汪汪c 喵喵d 喳喳小鳥( ) 小貓( ) 小狗( ) 小蜜蜂( ) 20同學(xué)們,你們愛讀書嗎?快來和大家分享一本你讀過的書吧!(2分) 我最喜歡讀 ,因?yàn)?。 【看圖寫話】(10分)21仔細(xì)看圖:圖中的小白兔都做了哪些事?發(fā)揮想象,寫一寫,注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(不少于4句完整的話,

8、不會(huì)寫的字用音節(jié)代替。)7參考答案識(shí)字與寫字(共22分)1(共5分,寫錯(cuò)一個(gè)字扣0.3分,標(biāo)點(diǎn)0.5分,規(guī)范整潔0.5分)2(共5分,每空0.5分。)(1)漂pio 喝h 掃so 掃so(2)應(yīng)yn 幸xn (3)決 賣 刻 塊 3(共8分,每個(gè)字0.5分。)阿姨 特別 使 艱難 幫助 望 筋疲力盡 甘愿4(共4分,每個(gè)字0.5分。)植 般 浴 誼 值 搬 遇 憶積累與運(yùn)用(共48分)5(共8分,組成新字1分,正確組詞1分。)紋、紡、織、編等;荷、蓮、蘋、藥、藍(lán)、菜、茄等,組詞正確即可。6.(共4分,每小題1分。)(1)輕重 (2)白花花 (3)不倒翁 生機(jī)勃勃7(共6分,連對(duì)一條線1分。)端

9、午節(jié) 去登高 揠苗助長(zhǎng) 神話故事元宵節(jié) 賽龍舟 蜘蛛開店 童話故事重陽(yáng)節(jié) 看花燈 羿射九日 寓言故事8(共2分,每題1分。)(1)冷靜 (2)保密 9(共4分,每題2分。)答案不唯一,語(yǔ)句通順,意思表達(dá)清楚,無(wú)錯(cuò)別字即可,(1個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分)。10(共2分,每小題1分。)(1)b (2)a 11.(共5分,每小題1分。)(1) (2)(3) 12.(共17分,每個(gè)字0.5分。)不知細(xì)葉 二月春風(fēng) 蓮葉無(wú)窮 荷花別樣紅 窗含西嶺 東吳萬(wàn)里船 手有 開滿鮮花 花籽 閱讀與理解(20分)(一)青蛙賣泥塘(節(jié)選)(11分)13(共3分,每空1分。)站 叢 再 14(共5分,每空1分。)音序:l 音

10、節(jié)len或ln部首: 忄 再查 9畫 意思:呆住或發(fā)呆 (圍繞意思正確即可)15(共2分,答案共有4個(gè)句子,勾對(duì)一個(gè)句子0.5分。)有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里16(共1分)勞動(dòng)創(chuàng)造美好環(huán)境,要善于聽取好的建議。() (二)夏天是本書(共9分)17(共2分,每空1分。)4個(gè)自然段 2句話18(共3分,每空1分,有錯(cuò)別字不得分。) 小知了 小青蛙 蝴蝶19(共2分,每空0.5分。)小鳥( d ) 小貓( c ) 小狗( b ) 小蜜蜂( a )20. (共2分,書名1分,原因1分。)要求:書名中有錯(cuò)別字不給分;原因理由正當(dāng),語(yǔ)句通順,一個(gè)錯(cuò)別字0.3分。看圖寫話(10分)一類文:按照?qǐng)D意來寫,寫出小白兔做了哪些事情?語(yǔ)句通順連貫,用詞準(zhǔn)確,書寫工整,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),無(wú)病句,錯(cuò)別字不超過個(gè)。得910分。二類文:按照?qǐng)D意來寫,寫出小白兔做了

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