贊美老師的作文高一800字素材

1、贊美老師的作文高一800字素材 寫贊美老師的高中作文篇1題記：老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些好聽的語句來贊美他們，但是人們無論用多美、多動聽的語言也表達不盡老師的無私和偉大!老師，一個多么親切的稱呼啊!每個人在成長路上都會遇到許許多多的良師，我自然也不例外，我心中也有一位好老師，她就是我的語文老師劉新玲老師。劉老師有一張圓圓的臉，身材顯得略胖，然而她留一襲清爽的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，上課時戴一幅老花眼鏡，顯得既嚴肅又慈祥。每次上課前見到她，臉上沒有一絲笑容，透露出一股子“高冷范”?？墒堑搅松险n時，情況就截然不同了，像變了一個人似的，笑容滿面，

2、語氣十分溫柔，說話也十分幽默風趣，我們都很喜歡她。劉老師的教學方法十分新穎。每次講課時，老師把重點的知識講得很詳細，不重要的知識一筆帶過。她有時還給我們講一些書本上沒有的知識，教給我們學習的方法。她把我們帶到語文王國中去，領(lǐng)會語文的真諦。的每次上語文課我們都覺得十分輕松，以至于我們感覺語文課過得很快，每每下課了，我們還不愿意劉老師離開教室。劉老師不僅是教我們知識，還教我們做人的道理。記得有一次，我跟劉老師說起我特別不喜歡上物理課，每次上課都沒有認真聽。劉老師耐心地開導我，問我為什么不喜歡物理課。我告訴她，物理老師不喜歡互動，總是他一個人講，我們跟不上他的節(jié)奏，他上課又用一口很不標準的普通話。老

3、師又給我講她讀時候的事，她說她那時化學總學不好，后來自已主動找老師問，自已多花時間學，最后化學還考了九十分。她的一席話，讓我茅塞頓開。我明白了，學習是自己的事，我沒有辦法選擇老師，但我可以改變自己，努力學習，勤學好問，絕不輕言放棄。劉老師就是這樣一位好老師：與她交談，就像知心朋友一樣;聽她的課，就像品一壺好茶，清新而有回味無窮。劉老師，謝謝您!您在我迷茫時給我點亮一盞通往前進方向的明燈。劉老師，您放心吧!我一定會努力學習，用好成績來回報您。寫贊美老師的高中作文篇2潺潺流水，比不上著您對學生的諄諄教誨;遼闊大海，比不上您那寬闊的胸懷;暖暖春光，比不上您那顆熱情而又慈愛的心。題記從古至今，人人對老

4、師的贊美不絕于耳，默默無聞、默默奉獻、負責任、有耐心，這一直是老師的標簽。確實，每個老師都有這些共同點，他們什么也不求，成績好，他們僅僅是為我們高興，他們不會得到任何的好處，獎學金不會給他們，而又有誰能想象到他們對學生的付出?記得有一次，我把漏交的作業(yè)拿去辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè)，作業(yè)很多，變成了一座座小山，那時已經(jīng)是下午了，已經(jīng)放學了，有許多老師也在那邊批改學生的作業(yè)，雖然辦公室里有空調(diào)，辦公室里十分涼爽，但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠，因為一直拿著紅筆，所以手心里也滲出了汗。放學的鈴聲響了第二遍，老師就起身準備回家了，嘴里嘟囔著：“唉，還沒改完，回家還要煮飯呢，好吧，還是把作業(yè)帶回

5、家改吧!”說著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走的第二天，老師來講課的時候，我下意識的地看老師的眼睛，仔細看之后發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有一條條的血絲，一定是長久勞累和用眼過度才有的，我以前怎么沒有注意到呢?有一次上課，老師的喉嚨像感冒一樣，沙啞無力，但她盡力發(fā)出喉嚨里最大的聲音，讓班級里的每一個同學都能聽見，辛苦后，走出教室，有點咳嗽，老師一連上了兩節(jié)課，喉嚨越來越沙啞，整個上課過程中只喝了不到五口的水有一次一個同學兩天沒來上課，老師就在下課的時候給他補課，盡管已經(jīng)連上了兩節(jié)課了，還是堅持幫那個同學補課，是那樣的盡心盡力，是那樣的一絲不茍，是那樣的誨人不倦!老師既是平凡的，也是偉大的，盡管看起來微不足道

6、，卻承擔著偉大的教育事業(yè)，老師，卻要付出比學生更多的努力，沒有人能想象老師在日日夜夜都辛辛苦苦的畫面。時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)快要到了，在這篇作文中，我要對所有的老師，包括我的老師，萬分真誠地說一句：“老師，您，辛苦了!”寫贊美老師的高中作文篇3賽鬼神看到這個題目，你可能會疑惑吧!讓我為你解答：“賽鬼神”，其實是小學時看的一本書中提的一個詞，已經(jīng)不記得書的名字了。大概是在講一個人，有時讓人怕他如怕鬼，有時卻又敬他，敬畏神。今天我就拿這個詞來描寫我的一位老師張老師。早上，來到教室就聽到書聲朗朗。不禁感到疑惑：“我是不是走錯班了?”看到同學們坐如毛氈，背那叫個直，聲音那叫個驚天動地，連平時里班里最調(diào)

7、皮的同學，今天也老實了。我問自己：他們是不是吃錯藥了?我感覺背后陰森森的、直冒汗，我頓時明白了，趕緊跑到座位上，氣都不帶喘一下，忙拿出書本，讀起來了。這場景猶如老鼠見了貓。下課時間，正悠閑地和同學們聊起了八卦，突然左眼皮跳得厲害，當時不以為然，只覺得是眼睛疲勞了。不久，看到語文課代表來找我，我知道肯定有壞事發(fā)生。果真張老師叫我去辦公室，原本正開花的苗兒，頓時焉了，郁悶的對同學們說：“兄弟保佑我吧!”前往辦公室的路上，我心里忐忑不安，不厭其煩的問張叉叉：“張老師找我干什么?我作業(yè)交了啊，不會沒及格吧?你知道什么事嗎?”。直到張叉叉被問煩了，才閉嘴。來到辦公室門口，深吸一口氣，那場景猶如赴死場。中

8、午，要吃飯的時候，幾的個男生在彎著腰，小心翼翼地從辦公室門口走，不到一分鐘的時間，硬是被他們走出了一個世紀的感覺。正準備出聲，他們拼死的向我打手語，過后問他們剛才是怎么一回事。他們哭喪著臉說張老師在里面啊，頓時恍然大悟，不驚感嘆：“又來了一位吳老師?！毕挛缟险n時，張叉叉將前一晚的作業(yè)發(fā)下來，卻聽到醫(yī)生歡呼：“我是好!”我聞聲望去，原來是鄧兄弟的名著導讀被表揚了，他那神采奕奕的樣子，我至今都無法忘懷。仿佛比中了100萬還高興，我想也許只有張老師才有這么大的魅力吧!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師多么平凡而又高貴的職業(yè)啊，在人類歷史長河上出現(xiàn)過很多，但是他們的名字大多沒有被世人所記住。名人，一

9、個讓人向往的名字，但是誰又知道這些名人背后，難道就沒有一個盡職敬業(yè)、可歌可泣的老師嗎?哪一個名人的出現(xiàn)能缺少老師的引導?老師，我贊美您!我敬愛您!如今張老師您來到我們班，雖然我們相處的時間不長，但是我看到了您對我們班的付出。我知道我們班有很多不足點，您總是試著去引導我們，從不放棄。我們也試著改變，卻總是只有三分鐘熱度，那就讓我們一起努力吧，我相信您的心血不會白費。張老師，我們怕您如怕鬼敬你如敬神。寫贊美老師的高中作文篇4一個好的學校首先需要有好的校風，一個班要有良好的班風，當然，最最重要的要有一群好的老師。我是一個轉(zhuǎn)校生，來大成中學已經(jīng)有一個多月了，我深深地感受到了這里的老師與眾不同，他們非常

10、敬業(yè)，對每個學生都盡心盡力。別班的老師就不說了，我說說我們班的老師吧。首先說幽默搞笑的班主任。我們的班主任于老師，是一個又幽默又嚴肅的老師。他是我們的數(shù)學老師，他讓我們親切的稱呼他老于。在上課時，他會很嚴肅，有時他也會開個小玩笑，幽默一下，讓教室的氣氛更活躍。不上課時，他臉上總是掛著燦爛的笑容，當我們放肆起來時，他突然變得一本正經(jīng)，把我們嚇一跳。然后說說身懷絕技坤老師。我們親愛的坤老師呢，身上的絕招真的是多得不得了哇!有關(guān)于學習的，也有關(guān)于生活的。她有一張三寸不爛之舌，分析起*來那是滔滔不絕、口若懸河呀!話語間，好詞好句成篇成段。再如，我們的坤老師有句口頭禪：“我悄悄告訴你一個絕招喲：只要你專

11、心致志，一絲不茍，一定會成學霸的!不信你就試一試。”每次聽到坤老師說這句話的時候，我都覺得她就像小說的里的大俠，叱咤風云的樣子。再然后說一說一本正經(jīng)羅老師。我們的英語老師羅老師。雖然我沒有看見過他與我們班的同學一起嘻嘻哈哈的，但是，羅老師上的課，十分有意思!每當耳邊響起羅老師對我說的：“verygood!”我心中便充滿動力與激情。激勵我快速的完成羅老師布置的課后作業(yè)，并且認真的預(yù)習復(fù)習英語。最后還要介紹一下自信滿滿的各小科老師。在我們的四個副科老師當中，生物老師與歷史老師總是扎著一樣的發(fā)型。是的，我每次都要把人認錯。在上某一節(jié)課的時候總是會拿出別的書，每次都弄得十分尷尬。我們的四個老師其實都特

12、別的溫柔，但是在我們上課不認真或者作業(yè)沒完成好的時候，老師們就會變得十分嚴厲，認真的給我們做思想教育。告訴我們學習的重要性，以及不認真完成作業(yè)會造成怎樣的不良后果。我看過一本書，說老師是擺渡人，我們能遇到這樣好的擺渡人真是榮幸，雖然我并不知道大成別的老師怎么樣，但我們班的這些老師我真心想贊美，他們讓我心中充滿敬愛!夜深了，我總能看見樓下辦公室的燈還亮著，總有老師還在工作。寫贊美老師的高中作文篇5老師，似一只只色彩斑斕的蝴蝶，帶領(lǐng)我們飛進美麗的知識之路;老師如一支支默默無聞的蠟燭，點亮我們前進的心靈之路;老師，像一塊塊形狀各異的石子，引領(lǐng)我們通往人生的探索之路讀四年級時，我們班來了一位慈眉善目的

13、老年女教師陸亞新老師。我心里直打鼓：我們班的調(diào)皮是全校出名的，為此，從一年級開始，擔任的語文兼班主任換了一位又一位，現(xiàn)在這樣一位老教師，能鎮(zhèn)得住班里的“八大金剛”嗎?開學第一天的晨會課上，陸老師出乎意料地夸獎起我們班的優(yōu)點：什么運動會獲得年級第一;外出活動有禮貌會互動;陽光體育活動時像一只只小老虎總之把我們夸得個個好像是完人，夸到班里的那些調(diào)皮鬼聽了更是搖頭晃腦、神氣活現(xiàn)。我的心里只有苦笑的份：等著吧!陸老師，準有你哭的那一天。果然，沒過幾天，班里小劉首當其沖，在陽光體育活動時，因聽到班長挨罵，于是充當了一回“護花使者”。事后，老師當場在晨會課上舉行了“什么是真正的英雄”的討論會，那次討論的，老師不緊不慢的語氣迫使趾高氣揚的小劉低下了頭，而我們也從中受到了啟發(fā)。又有一次，班里的兩位“武士”趁中午休息時間，進行了一次“武藝切磋”。得到消息的陸老師匆匆趕來，又利用午自習時間給我們上了一堂“什么是真正的親人”的課，她告訴我們：“緣分，讓你們四十幾位學生相聚在一起，所以，你們是一群沒有血緣關(guān)系的親人，試問，你們?nèi)绦膶ψ约簩⒁嗵幬迥甑挠H人下手嗎?”那次。老師講了很多，我們忘記了下課鈴聲，都沉浸在思索