(強烈推薦)三年級語文上冊作文復習

1、考試作文三法寶：1、下筆前;莫著急; 先審題。2、題目雖多變; 一篇文章來實現(xiàn)。3、改結(jié)尾;點點題; 舊瓶也能裝新酒。一件 xx 的事一、1、小朋友們;在生活中 ;我們總會遇到很多的事情;有開心的、難忘的、后悔的的、難過的 今天我們就來寫一寫生活中發(fā)生的事;題目自擬。把事情的經(jīng)過寫清楚;寫出自己真實的感受。2、 從小到現(xiàn)在你過了大約有10 個生日了吧？在這些生日中 ;過哪個生日時給你留下了深刻的印象;令你終生難忘？請你以“難忘的生日”為題寫出那次過生日的經(jīng)過。小動物二、題目：我喜歡的 要求： 選擇你最喜歡的一種小動物來寫;并把題目補充完整。 按序?qū)懬宄游锔鱾€部位的形狀、顏色等;及其你喜歡的

2、原因。幫助 關(guān)愛三、題目：感謝 （提示：我們有太多的人要感謝。感謝父母和老師;感謝同學和朋友, 你最想感謝誰呢？請選擇一、兩件事情表達你內(nèi)心的感謝。 ）四、生活中有許多愛心故事;同學幫助你的愛心故事;老師關(guān)心你的愛心故事;親人疼愛你的愛心故事。從中選擇一件事寫一寫;寫出真實感受。5、 在你成長過程中 ;身邊一定出現(xiàn)過不少令你印象深刻;讓你喜歡的人；在你的學習和生活上;也一定發(fā)生過一些新奇、 有趣的事； 節(jié)假日期間 ;你和家人又是如何度過的 , 你最想告訴大家什么呢?請你選擇一個話題寫下來 ;和大家分享吧。寫的時候;注意要把你最想表達的意思寫清楚哦。熟悉的人 /自我介紹/夸夸我的同學6、 一學期

3、下來;你是不是比以前有了進步;取得了一些成績？是不是比以前懂得更多的道理了？也許你還會發(fā)現(xiàn)自已身上有別人沒有的優(yōu)點呢。 你愿意向別人介紹自己嗎？請你以 的我 為題 ;寫一篇文章向別人介紹自己。七、在生活中;你一定有很多好朋友吧！提起筆來;給大家介紹介紹 ;你的好朋友是誰？他（她）長什么樣兒？你們是怎么成為好朋友的？你們經(jīng)常在一起做什么？注意把文章寫通順;不寫錯別字;不少于 250字。八、我們身邊有許多熟悉的人;如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學, 他們身上有許多值得寫的事;選擇一個你喜歡的人;把他的一件事寫下來。童話九、在童話世界里;花草樹木會跳舞;雞鴨鵝會唱歌;甚至磚塊石頭都會吵架;真是有趣極了

4、。請你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公; 編一個童話故事。注意把文章寫通順;字跡要工整;字數(shù)不少于250 字。十、題目： 歡歡的故事森林里有一只小鹿叫歡歡;他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天, 有什么故事發(fā)生呢？請你繼續(xù)寫下去。 （要求：先把題目、開頭抄下來;再充分發(fā)揮你的想象;把故事編下去吧！看誰編的故事最有趣。 ）十一、從下面的幾組事物中選擇一組; 以它們?yōu)橹魅斯?想像一下 ;它們之間可能會發(fā)生一些什么事;編一個故事。 .鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀； .小溪、河流、大海；. 眼睛、耳朵、鼻子、嘴。風景優(yōu)美的地方/美麗的秋天十二、 秋天里;你可能與小伙伴去

5、放風箏;捉蝴蝶；可能和同學們在樹下捉迷藏； 可能 , 在這么美好的季節(jié)里一定發(fā)生了許多美好的故事吧！請你選一件事寫一寫;讓大家也來分享你的快樂吧！題目：在天;我喜歡 要求：1、將題目補充完整；作為你作文的題目。以下題目供參考：在冬天;我喜歡堆雪人；在晴天;我喜歡游公園；在星期天;我喜歡釣魚,2、注意抓住特點；表達喜歡的感情。3、不少于2 5 0字。三、習作。 （25分）十三、作文30你一定去過不少有名的地方;介紹一處給你留下最深的一處美景。2 美麗的秋天來了。到大自然中去;選取一處景物;認真觀察;仔細聆聽 ;然后寫一篇文章。文題：秋天的要求：先把題目補充完整；橫線上可以填校園、田野、公園 ,要

6、寫自己看到的和聽到的;如果能寫上自己的想象就更好了。語文園地一主題：我們的課余生活要求： 寫一寫自己的課余生活。 可以寫課余參加的活動;也可以寫課余發(fā)生有趣的事;高興的事 ;或者你愿意寫的其他的事。我的課余生活平時除卻上學寫作業(yè)之外; 我還有很多有趣的課余生活。畫畫 ; 玩游戲 ; 和爸爸一起下棋;看書 我最喜歡畫畫。畫畫可以激發(fā)人的想像力 ; 讓心靈平靜; 讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來; 沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主 ; 驕傲自大的獅子; 狡猾的狐貍; 機智的小白兔 看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時 ; 我就有說不出的

7、高興。畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看; 看到高興處要能哈哈大笑 ; 傷心處大哭; 生氣處發(fā)火 ; 這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣; 不信你也試試。豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。學舞蹈我的課余生活豐富多彩；尤其是學舞蹈；讓我的生活充滿了快樂。記得有一天上舞蹈班；沒進門我就興奮不已了 ；因為我最喜愛跳舞；也許這是女孩子的天性 吧！剛開始老師教的動作都非常簡單；很容易就能學會；我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地；學習 的動作有了難度；有時一個動作練了好幾遍也做不好；我真有點想放棄。老師仿佛看出了我的 心思；便鼓勵我說：“不要著急；學舞蹈要慢慢來；老師相

8、信你一定會跳得很好的?！蔽医K于恢復 了信心；加倍努力練習。就這樣；在老師的耐心指導下；我做的動作離老師的要求越來越近了 ； 還在小區(qū)演出中得了獎呢！學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現(xiàn)美；而且使我變得堅強；讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。語文園地二主題：熟悉的人的一件事要求：寫一寫自己熟悉的人的一件事?？梢詫懽约旱呐笥选⑼瑢W、親屬或鄰居只要是自己熟悉的 人就可以寫；寫他（她）的一件事。我的姥姥姥姥今年六十多歲了 ；銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個子不高 ；淡淡的眉毛下有一 雙炯炯有神的眼睛；顯得非常精神。我的姥姥很疼愛我。記得；有一年夏天天氣非常炎熱；蚊子特別多；晚上我睡覺時；怎么也睡不踏實；姥姥看

9、見就 拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊；我不知不覺地睡著了 ；直到早晨醒來才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我 對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說：“沒關(guān)系！你白 天還得上學；我白天可以睡一會兒?！笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動。這就是我的姥姥；一個關(guān)心體貼他人；慈祥的老人。等我長大了 ；我一定好好照顧好她老人 家。我的媽媽有一個人；她像個溫暖的太陽；永遠地照護我這棵“小苗”；她就是-我的媽媽。媽媽有一張圓圓的臉；上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛；這雙大眼睛好像會說話。鼻子不高; 像一座小山。烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順。媽媽對我既嚴格又溫柔。一個冬天的早上；調(diào)皮的寒氣直往被子里鉆；鬧鐘早

10、就“叮鈴鈴”鬧個不?？晌覅s沒有一絲 起床的意思；繼續(xù)賴在床上做美夢。媽媽已經(jīng)連續(xù)叫我兩遍 ；我紋絲不動。這下；媽媽可生氣了 ； 直接過來；氣呼呼地把被子一扯；直接把我從床上拽了下來；順手還打了我一下；我不由地哭了起 來;眼淚像斷了線的珠子；收也收不住。媽媽大聲說：“哭也得上學！”無可奈何;我一邊掉著眼淚；一邊收拾著；早餐也不肯吃；背著書包就賭氣出門了。媽媽在后 面追了上來；跟著我走了一段路；等我心情平靜了 ；才溫柔地對我說：“你知道山區(qū)里的孩子怎樣 上學的嗎？他們沒有厚衣服和鞋子抵擋寒冷；凌晨四點就得出發(fā)；走好幾個小時的山路才能到學校 ;他們有你這樣幸福的生活嗎？媽媽希望你從小養(yǎng)成好習慣?！蔽?/p>

11、聽了 ;默默不說話; 心里不由地一陣愧疚。快到校門口 ;媽媽又往我懷里塞了個還有些熱乎的面包 ;目送我進學校后才離開。我的心里更加難受了謝謝你;我的好媽媽;您的嚴格讓我成長;您的溫柔讓我懂事。語文園地三主題：秋天的圖畫要求： 選一副或畫一副秋天的圖畫;再用平時積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫; 聽取同學的意見 ;認真修改 ;把習作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。美麗的秋天秋天終于到了;天空一碧如洗;像一顆碩大的藍寶石;又像一片碧藍的大海。 而天空中不時有一群群大雁;它們一會兒排成“人”字型;一會兒排成“一”字型 ;正向南方飛去;看上去既美麗又壯觀。田野里;稻子、高粱、玉米、棉花都成熟了；真是熱鬧極

12、了！高梁就像秋姑娘給它講個笑話;它竟然笑紅了臉;玉米露出了滿口大金牙;棉花穿上了一件件雪白雪白的衣服;多美麗?。〗瘘S金黃的稻子像給大地鋪上了金色的地毯;多么鮮艷??！樹林里 ;有金黃的銀杏葉;火紅的楓葉;橙黃色的梧桐葉; 白色的蒲公英;當然還有許多其他的樹葉呢！ 火紅的楓葉像一團團火啊;把人們的心都燒著了！那金黃色的銀杏樹葉正在飄落;像一只只飛舞的蝴蝶。橙黃色的梧桐樹葉;像手掌一樣正在向我們打招呼。白色的蒲公英寶寶成熟了 ;離開了媽媽的懷抱;在藍天、白云間隨風飄蕩。秋天真美啊; 我愛秋天！主題：觀察日記要求：觀察自己最感興趣的事物語文園地四;選擇自己最想寫的內(nèi)容來寫;寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。聰明的小

13、螞蟻x年x月x日 星期x 晴今天 ; 我在梧桐樹下做作業(yè)。做好了作業(yè); 我就坐在梧桐樹下仔細地觀察起螞蟻覓食來。螞蟻來回忙碌著。我把面包屑撒在地上 ; 一會兒 ; 十幾只螞蟻聞到了氣味; 就圍了過來; 它們用觸角碰碰面包屑 ; 然后 ; 就都爬到面包屑上; 有的馱 ; 有的推 ; 有的拉。面包屑太多 ; 一時拉不完 ; 于是 ; 一只螞蟻急沖沖奔向洞穴去報信兒。不一會兒 ; 一大群螞蟻從洞穴里出來了 ; 它們把面包屑全部搬到洞里去了。過了一會兒 ; 我看見又一群螞蟻拖著一只蒼蠅來到洞口。那蒼蠅太大; 洞口太小 ; 怎么能拖進去呢！瞧 ; 有的螞蟻爬到螞蟻的頭部去了 ; 有的咬住了翅膀; 還有的

14、在蒼蠅的尾部咬來咬去 過了一會兒; 奇跡出現(xiàn)了 ; 又肥又大的蒼蠅被小小的螞蟻分成數(shù)段; 拖進了洞里。螞蟻身體小 ; 力量也很小 ; 但是它們志氣不小 ; 能把一只肥大的蒼蠅搬進洞穴。小螞蟻真聰明?。≌Z文園地五; 進行整理 ;把你最想告主題：生活中的中華傳統(tǒng)文化 要求：把在綜合性學習中搜集到的有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的資料或看到、聽到的內(nèi)容 訴大家的寫成一篇習作。中秋節(jié)中秋節(jié)是我最期待的節(jié)日。因為每年的這一天到處都充滿歡慶和團圓的氣氛 ; 街上張燈結(jié)彩 ; 人來人往 ; 處處都籠罩在一片歡樂之中。在每年的這天我們?nèi)胰藭黄鸬酵饷娉詧F圓飯。爺爺會給我挾美味可口的菜肴; 奶奶會給我一個帶有祝福的紅包 ;

15、 爸爸會送我一只造型獨特的小燈籠。享受完一頓充滿歡笑聲的團圓飯之后 ; 媽媽會拿出精心準備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅; 我最喜歡的冰皮月餅。看著那些香噴噴的月餅; 我早已垂涎三尺了！我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂呵呵地說： “真好吃 ; 真是甜到我心底??！ ”聽到爺爺這么說; 我的心里甜滋滋的。吃完飯回到家后; 我和同學三五成群在樓下花園玩起了小燈籠 ; 還做各種各樣有趣的游戲像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂乎！真希望每天都是中秋節(jié)??！元宵節(jié)今天是正月十五; 是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)！大早起來 ; 我就盼望著時間快點過;因為 ; 晚上在

16、街心廣場有燃禮花慶元宵活動。夜幕終于降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩 ; 帶著星寶貝們來到天空。原來; 它們也是來看禮花的。廣場上; 人頭躥動 ; 到處都是三三倆倆的人群; 我好不容易擠到一個看禮花的有利地勢。這時 ; 天空中出現(xiàn)紅、黃、藍三顆信號彈 ; 我高興極了 ; 因為放禮花馬上要開始 ; 一個紫色的大禮花直沖云霄。緊接著 ; 許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比 ; 有的像綻開的花朵 ; 有 的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃。看！一個大瀑布從天而降 ; 真有“飛流直下三千尺; 疑是銀河落九天”的氣勢。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。 突然 ; 又一個大禮花“咚

17、“的一聲 ; 飛上了天空; 這個禮花可和別的不太一樣; 里面出現(xiàn)了幾個紅燈籠; 徐徐飄落天幕; 可真是太神奇了。最后 ; 小禮花也開始燃放起來; 色彩各異 ; 分不清是星星還是禮花。幾顆信號彈的升空 ; 宣布了本次活動的結(jié)束; 而我還盼著天空發(fā)愣; 似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。語文園地六主題：風景優(yōu)美的地方要求： 寫自己去過的一個地方;抓住這個地方的特點寫 ;寫一寫這個地方怎么吸引人;使別人讀了也對這個地方感興趣。也可以寫自己想去的地方。美麗的公園秋天到了 ; 我和媽媽去公園游玩。那是個晴朗的日子; 涼風拂面 ; 使人心情更加愉悅。走進公園大門 ; 一幅迷人的景色便呈現(xiàn)在眼前。金燦燦的枯葉不

18、時地從樹上飄落下來;就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞 ; 落葉給大地鋪上了金色的地毯。 不遠處是一個湖 ; 湖面波光粼粼;湖水清澈見底; 一群群色彩斑斕的鯉魚在水中嬉戲; 它們時而聚集; 時而分散 ; 不緊不慢悠閑自在 ; 像優(yōu)雅的公主。游人們?nèi)鱿卖~食; 優(yōu)雅的公主們立刻變了模樣; 你爭我搶 ; 亂成一團 ; 一點兒也不謙讓; 雪白雪白的水花不停地飛濺; 十分好看。 （詳）湖的右側(cè)有一座假山 ; 名叫“棋盤山”。 山上怪石嶙峋 ; 在山上常能聽見悅耳的鳥鳴； 聞到誘人的桂花香。往前走; 就是一座小涼亭; 老人們在那唱戲、下棋。再往前走; 就是游樂場;在那總能聽見孩子們的歡聲笑語; 熱鬧極了。??！秋

19、天的中山公園真美呀！語文園地七主題：有趣的童話故事要求： 從書上的動物簡圖中選擇自己選擇自己喜歡的動物;也可以選其他動物;想象動物之間會發(fā)生什么有趣的事呢？編一個大家都喜歡的童話故事。畫眉和啄木鳥茂密的森林 ; 茫茫無邊 ; 各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥這兒簡直是鳥的王國。在一株大楊樹上 ; 畫眉遇到了啄木鳥?！白哪绝B大姐; 我們來比賽唱歌吧; 好嗎？”畫眉那富有音樂節(jié)奏的優(yōu)美歌聲的確悅耳、動聽?！皩Σ黄?; 我還要工作。再說; 我也唱不好?！弊哪绝B說?！俺?; 友誼比賽嘛?！碑嬅紦P起漂亮的眉毛; 洋洋自得。啄木鳥唱了一曲 ; 果然比天才歌手畫眉差遠

20、了?！拔覀冊賮肀日l的衣服好看; 行嗎？”畫眉更加得意。啄木鳥的衣服不如她的美麗?！拔覀冊賮肀荣悺边@時 ; 一直在打盹的白楊樹睜開眼睛 ; 粗聲地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧！”畫眉嬌柔的聲音戛然而止。小鴨減肥記太陽暖和和和的 ; 動物村的小鴨整天躺在稻草堆里; 等著鴨媽媽把魚送到它嘴里; 多舒服呀！幾個星期過去了 ; 小鴨像吹泡泡一樣; 越來越胖。連走路也不會了 ; 游泳也游不動了。鴨媽媽著急了 ; 把動物村的其他居民都叫來商量辦法。狗大嬸出了個主意： “把小鴨送到醫(yī)院去吧！ ”于是小兔弟弟和貓大哥把小鴨抬上了救護車直奔醫(yī)院開去。到了醫(yī)院 ; 馬醫(yī)生查了又查; 皺起了眉頭。辦法倒是有;

21、就是讓小鴨餓上一個星期。鴨媽媽狠下了心；點點頭。小鴨一點一點瘦了 ；馬醫(yī)生讓它做早操；掃掃地幾個星期后; 小鴨出院了 ; 挺神氣的 ; 幫動物村的居民干活送信; 還成了捕魚能手呢！文具盒里的對話一天 ;文具盒里的文具們爭論了起來;它們都說自己的本領(lǐng)大。鉛筆妹妹得意洋洋地昂著頭;說： “我的本領(lǐng)最大;因為我可以幫小主人寫好鉛筆字。你看我的本領(lǐng)大吧。 ”橡皮擦哥哥不服氣; 回它一句： “當然是我的本領(lǐng)大了。如果小主人的字寫錯了 ;我就會幫小主人改掉錯別字;并告訴他不要再寫錯字了。還是我的本領(lǐng)最大?！背咦咏憬銧幹f： “還是我的本領(lǐng)最大;我可以 24 小時為我的小主人服務(wù)。如果他要連線了 ;我就會很

22、樂意的為他服務(wù)。我的本領(lǐng)一定是最大的。 ”紅筆弟弟不甘示弱： “你們的本領(lǐng)都沒有我大。為什么呢？你們都感到十分好奇吧。因為 因為我可以為小主人批改作業(yè);小主人也最愛我; 他天天把我放在鉛筆盒里; 還天天 , 夸 ?我是他的好幫手呢！還是我的本領(lǐng)大吧。 ”這時 ;鋼筆奶奶走了過來;它親切地說： “你們各有各的長處和本領(lǐng);也都是小主人的好幫手;可是 ;你們也有自己的缺點呀;你們要看到別人的長處;也要看到自己的短處呀！ ”語文園地八主題：最想寫的人、事、景、物或想象世界語文園地 1、 2、 3 、 6、 7 中選其他一主題：寫自己喜歡的游戲我的課余生活老鷹捉小雞下課了 ; 我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲; 真好玩?。∮螒蜷_始了 ; 我們班的 * * 是兇惡的老鷹; 他舞動著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔 ; 兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計追逐著我們小雞 ; 企圖把我們小雞叼走; 雞媽媽也不示弱 ; 她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋; 我們跟